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      2. 安全工作計劃小班

        時間:2021-04-15 11:31:11 工作計劃 我要投稿

        關于安全工作計劃小班5篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家整理的安全工作計劃小班5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于安全工作計劃小班5篇

        安全工作計劃小班 篇1

          一、指導思想

          幼兒教育綱要指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

          二、工作目標

          1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。

          2、讓幼兒學習一些簡單的自我保護常識和方法。

          2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬﹦(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

          1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

          2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

          3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

          4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

          5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

          6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

          7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

          8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

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          要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

          1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

          2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

          3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

          4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

          5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

          6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

          7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

          8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

          我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

          四、具體活動安排:

          9 月份:

          1、安安全全滑滑梯

          2、層層高

          10月份:

          1、大大的眼睛

          2、我們都來學學坐

          11月份:

          1、南南的腳受傷了

          2、過馬路

          12月份:

          1、安全用電

          2、干凈食物人人愛

          1 月份:

          1、煤氣開關不亂動

          2、響雷時我不出去

        安全工作計劃小班 篇2

          一、 強化學習、提高認識、認真履行職責、提高質量與安全意識。

          全科醫(yī)護人員要強化學習,深刻領會《醫(yī)療事故處理條例》精神,熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關的法律、法規(guī),增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認真履行崗位職責,要經(jīng)常性地進行質量管理教育,提高全員質量管理意識,牢固樹立“質量與安全第一”的觀點。

          二、 強化風險管理,提高風險意識,做到警鐘長鳴。

          要逐步強化科室的風險管理,成立醫(yī)療護理質量風險基金。通過風險管理,強化醫(yī)務人員的醫(yī)療安全意識,有效調動醫(yī)護人員的積極性和責任心,促進科室采取有效措施強化管理,防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯及事故。要經(jīng)常組織典型案例進行討論,做到警鐘長鳴,在保障病人安全的同時強化自我保護。

          三、 完善科室醫(yī)療質量與安全體系建設,發(fā)揮科室的.監(jiān)督作用。

          完善醫(yī)療、護理質量管理委員會,科室質量管理小組兩級體系的建設,強化對醫(yī)療、護理、藥事、輸血、院感的質控工作。定期組織檢查,及時將檢查情況反饋,同時檢查結果與崗位工資、獎金發(fā)放掛鉤,持續(xù)改進醫(yī)療質量。充分發(fā)揮科室質量體系的監(jiān)督作用,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施,保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應和配套。組織要定期召開醫(yī)療質量管理會議,將安全生產(chǎn)納入會議主要議程 。

          四、 堅持以病人為中心認真落實執(zhí)行各項醫(yī)療規(guī)章制度。 臨床工作要堅持以病人為中心,做到對病人罵不還口,打不還手,為病人提供溫馨、細致、耐心的服務。同時要認真落實執(zhí)行各項醫(yī)療核心制度,如:首診、首問醫(yī)生負責制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度、技術準入制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等。通過落實制度,始終把醫(yī)療質量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。

          五、強化“三基三嚴”訓練不斷提高醫(yī)護技術質量。

          強化醫(yī)務人員的業(yè)務訓練,重點是“三基三嚴”訓練,即基本知識、基本理論、基本技能,嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法,強化臨床能力的培訓,不斷提高醫(yī)護技術質量。

          六、 重視醫(yī)療文件的內在質量與安全。

          醫(yī)療文件是醫(yī)護人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄有很強的書證作用,在醫(yī)療糾紛中是進行技術鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責任的依據(jù)。同時醫(yī)學模式的改變對醫(yī)療文件的書寫內容提出了新的要求,強化醫(yī)療文書的內在質量管理避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

          七、 正確對待家屬同意治療意見的簽字。

          《知情同意書》的簽訂實際上是雙向性的,一方面是使患者理解臨床醫(yī)學的風險,另一方面醫(yī)生要針對這些風險,做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應急補救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生

          的危險,但決不是容忍醫(yī)護人員因失誤所發(fā)生的意外,醫(yī)護人員必須保持頭腦清醒正確對待家屬對治療操作同意的簽字,在治療中要精益求精,盡可能避免發(fā)生意外。臨床醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、護理措施的同時,要對家屬講清利弊,充分征求意見,尊重患者或家屬對治療方法的選擇權。

          八、 嚴格科室技術準入強化醫(yī)療質量考核。

          醫(yī)護辦要強化對臨床科室開展的新技術、新項目進行嚴格的可行性研究、審核及風險評估,嚴把醫(yī)療技術準入關。同時,要強化對各臨床科室進行每月或季度的質量考核,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時進行堵截,以確;颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務。

        安全工作計劃小班 篇3

          安全問題是每個人都特別關注的大事,無論你從事哪個職業(yè),安全是首要的,它關乎一個人的生命。尤其在幼兒園里,安全更是放在第一位的。幼兒園的任務就是實行保育與教育相結合的原則,先保后教,幼兒園要為家長工作提供便利條件,只有先確保孩子的安全問題,再對孩子進行教育,使孩子身心發(fā)展,這是幼兒園的宗旨。小小班幼兒生活經(jīng)驗少,安全意識差,因此,特制定安全計劃如下:

          一、早上入園:

          認真做好晨檢,重點是檢查幼兒是否攜帶危險物品,如果發(fā)現(xiàn)及時處理。其次,對幼兒身體進行檢查,并隨時觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

          二、 室內、室外活動:

          1、幼兒在室內活動時,

         。1)教育幼兒不要追逐跑,以免碰傷、摔傷。

         。2)幼兒的玩具,教師也要仔細檢查,一些小的玩具,避免讓幼兒誤吞,造成事故。

         。3)對于室內的設施,如:暖氣片等教育幼兒不要攀爬,教師可用適當?shù)幕顒硬牧线M行裝飾,避免幼兒摔傷。室內的電器、電線等教師可以用明顯的標志標明,讓幼兒遠離危險區(qū),以免觸電等。

          (4)教師用具如:剪刀、針等要妥善保管,不要讓幼兒接觸,保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。

          2、室外活動:

         。1)教師首先要教育幼兒要有秩序,排隊不要你推我搶,以免讓幼兒磕傷等。

          (2)教師對活動場地及大型玩具要進行檢查,確保孩子安全。

         。3)外出活動要做到兩清點人數(shù),即去時及返回,避免兒童走失。

          三、 兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒:

          1、兒童進餐時:

         。1)教師要讓幼兒坐好,不要隨意跑動,不要讓幼兒到餐具旁,以免在教師盛飯過程中造成幼兒燙傷。

         。2)兒童在吃飯時,教育幼兒不要大聲說話、打鬧,要細嚼慢咽,以免造成兒童噎食、嗆食等。

          (3)兒童食物要加強衛(wèi)生管理,防止食物中毒。

          2、對于兒餐飲具、玩具要定期消毒,以免病毒感染,對幼兒身體造成傷害。

          3、兒童睡眠:

          1、兒童飯后,要讓幼兒適當活動,不要立即入睡,以免發(fā)生事故。

          2、兒童睡著后,教師要仔細檢查,以免發(fā)生幼兒窒息等事故。

          3睡醒后,檢查幼兒鞋帶是否系好,以免摔傷。

          四、 安全知識的教育:

          教師利用游戲、故事等形式,對幼兒進行安全知識及經(jīng)驗的傳遞,在日常生活中,根據(jù)突發(fā)事件對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識。

          五、 藥物管理:

          1對于幼兒帶到幼兒園的藥物要妥善保管,不要讓幼兒取到,以免誤服,藥物中毒。

          2、家長必須將藥物包好,寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時間,教師要核對姓名后給幼兒服用,以免造成藥物中毒。

          六、 離園:

          1、建立接送卡制度,做到一卡一幼兒,家長如果忘帶卡時,要對幼兒進行詢問其關系并做好記錄,方可放人,以免冒領。

          2、由于家長接孩子時,人多,教師要把好門口關,從一個門接,防止其他幼兒隨別的幼兒及家長走出,造成兒童走失。

          總之,我們要對幼兒的安全負責,一切為了孩子,把好安全關。

        安全工作計劃小班 篇4

          1、 生活安全

          全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

          2、進餐、午睡安全

          小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

          3、活動安全

          小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

          《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全。

          我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

        安全工作計劃小班 篇5

          一、指導思想:

          根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求,要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。防止發(fā)生各種意外事故,以加強對幼兒的安全教育為指導思想。

          二、目標:

          1.進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

          2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

          三、具體實施:

          一日活動中的體現(xiàn)。

          ①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

         、谟變荷罨顒訒r,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

         、鄹嬖V幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

         、苓M歺時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。

         、輵敉饣顒訒r,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

         、抻變弘x園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。

          總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

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