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      2. 最新下學(xué)期初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-04 13:08:27 工作計(jì)劃 我要投稿

        最新下學(xué)期初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃(精選3篇)

          時(shí)間過(guò)得飛快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的最新下學(xué)期初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

        最新下學(xué)期初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃(精選3篇)

          最新下學(xué)期初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想:

          1、按照學(xué)校德育工作的要求,為創(chuàng)一流學(xué)校,師生積極配合,圓滿(mǎn)完成校、年級(jí)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。

          2、盡快了解學(xué)生情況,組織學(xué)生學(xué)習(xí)校有關(guān)規(guī)章,建立遵守紀(jì)律、班風(fēng)正的新集體。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力,學(xué)會(huì)自尊、自律、自護(hù),教會(huì)學(xué)生做人,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

          4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)積極性使他們愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué),使本班形成良好的學(xué)風(fēng),邁好小學(xué)升入中學(xué)的第一步。

          5、抓緊思想教育,使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性、必要性、自覺(jué)性。

          二、班級(jí)情況分析:

          1、本班共有學(xué)生36人,男生17人,女生19人。

          2、本班為派位班,學(xué)生學(xué)習(xí)程度不一,因因材施教,針對(duì)具體情況及個(gè)人實(shí)施不同的教育策略。

          如:本班有一位學(xué)生智力情況異常,針對(duì)這位學(xué)生的特殊情況,班主任動(dòng)員全班同學(xué)尊重他;保護(hù)他自尊心的同時(shí),鼓勵(lì)他盡自己的最大努力學(xué)習(xí)各科課程;不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。

          3、本班學(xué)生均為派位班成績(jī)不如前幾個(gè)班,班主任需要付出更多的汗水,本人在思想上已做好了充分的準(zhǔn)備。

          4、本班有本分有特長(zhǎng)的學(xué)生,如舞蹈、繪畫(huà)、器樂(lè)等,班主任要鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng),本人將為他們提供展示才能的機(jī)會(huì)。

          5、針對(duì)個(gè)別組織紀(jì)律性差、平時(shí)比較散漫的學(xué)生,本人將批評(píng)與激勵(lì)教育相結(jié)合,培養(yǎng)形成組織紀(jì)律觀、克服其弱點(diǎn)。

          6、根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),做好青春期教育,在這個(gè)是非觀念形成的重要時(shí)期里,做好引導(dǎo)和教育工作。發(fā)揮愛(ài)的教育的力量。

          三、工作重點(diǎn):

          加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)集體主義教育,增強(qiáng)集體凝聚力,創(chuàng)出初一·6班的特色,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣,為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

          四、工作內(nèi)容:

          1、八月——九月

          (1)報(bào)到及入學(xué)教育,看錄像、學(xué)習(xí)德語(yǔ)手冊(cè)、宣講學(xué)校有關(guān)規(guī)章,學(xué)習(xí)班規(guī),使學(xué)生了解學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、及班級(jí)生活規(guī)范。

         。2)8月22日——8月26日軍訓(xùn)。(動(dòng)員、準(zhǔn)備、建隊(duì)、總結(jié)、成果鞏固)

         。3)開(kāi)學(xué)典禮。

          (4)選舉班干部,成立班級(jí)核心,做好干部的思想教育工作,發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風(fēng)的形成。

         。5)形成上學(xué)必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習(xí)慣。

          (6)形成良好的學(xué)風(fēng),遵守課堂常規(guī)、課間紀(jì)律要求。

         。7)教師節(jié)。

         。8)通過(guò)課堂常規(guī)的'養(yǎng)成、課間活動(dòng)的紀(jì)律要求等,初步形成學(xué)習(xí)及學(xué)校生活習(xí)慣。

         。9)校運(yùn)會(huì)。做好準(zhǔn)備工作,在學(xué)生中掀起一股加強(qiáng)體育鍛煉的熱風(fēng)。同時(shí)通過(guò)校運(yùn)會(huì)凝聚集體力量。

         。10)愛(ài)校教育,堅(jiān)持“四無(wú)”檢查落實(shí)。

           2、十月:

         。1)開(kāi)主題班會(huì)。(落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范)

         。2)秋游。(團(tuán)結(jié)班級(jí)體,增強(qiáng)集體的凝聚力)

          (3)學(xué)校廣播操比賽及籃球賽。

         。4)期中考試動(dòng)員,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,抓緊復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)。

         。5)自我保護(hù)意識(shí)教育。

         。6)繼續(xù)抓常規(guī)教育,總結(jié)上半學(xué)期學(xué)習(xí)的得失,為期末考試蓄勢(shì)。

           3、十一月

         。1)家長(zhǎng)會(huì),做好與家長(zhǎng)的交流,家校配合抓學(xué)習(xí)。

         。2)期中考試總結(jié)及表彰。

         。3)班級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,促進(jìn)互助,集體上進(jìn),共同提高。

         。4)主題班會(huì)(學(xué)習(xí)目的、方法的討論)。

           4、十二月

         。1)做好藝術(shù)節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備,動(dòng)員上交參賽作品。

         。2)新年聯(lián)歡。

         。3)年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流(大會(huì))。

          (4)如何提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)研討會(huì)。

          5、一月

          (1)期末考試動(dòng)員及最后沖刺。

         。2)做好學(xué)期末個(gè)人及班級(jí)整體總結(jié)。

         。3)評(píng)三好、優(yōu)干、標(biāo)兵。

         。4)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

         。5)總結(jié)一學(xué)期班主任工作得失。

          最新下學(xué)期初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃2

          本學(xué)期,我們以校長(zhǎng)的十字方針“規(guī)范、高效、人文、科學(xué)、精細(xì)。”為指導(dǎo),積極響應(yīng)各處室的工作安排,結(jié)合本班的具體情況,特制定以下工作計(jì)劃:

          一、繼續(xù)抓學(xué)生的行為規(guī)范

          初一學(xué)生在行為舉止,禮貌,學(xué)習(xí)方式等方面還未能形成良好的習(xí)慣,這學(xué)期各班班主任要繼續(xù)抓學(xué)生的行為習(xí)慣,尤其是在開(kāi)學(xué)伊始,要注意對(duì)學(xué)生的收心教育。通過(guò)談話(huà),家訪,主題班會(huì),常規(guī)評(píng)比,弟子規(guī)學(xué)習(xí)等多種形式對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范,養(yǎng)成教育進(jìn)行不斷的提醒,督促,檢查。抓細(xì)節(jié),抓典型,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟的指導(dǎo),任課教師在平時(shí)要嚴(yán)格按規(guī)范要求,從每天學(xué)科的作業(yè)格式、作業(yè)規(guī)范開(kāi)始,到預(yù)習(xí)、上課、記筆記、復(fù)習(xí)等良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,進(jìn)行有意識(shí)的檢查,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

          二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育

          要成才,先成人,懂得感恩是學(xué)生成人成才的重要標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)開(kāi)展以感恩為主題的班會(huì),讓學(xué)生在思想上懂得感恩,通過(guò)構(gòu)建和諧的班級(jí)文化,給學(xué)生家一般的溫馨,讓學(xué)生在情感上懂得感恩,教育學(xué)生在家為父母做些家務(wù),讓學(xué)生在行動(dòng)上懂得感恩。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級(jí)積分制管理的策略,讓我們的孩子形成自覺(jué)的感恩意識(shí),管理意識(shí),將來(lái)成為有修養(yǎng),有能力的社會(huì)棟梁。

          三、成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階

          基于本班情況,年級(jí)尖子生少,差生較多的特點(diǎn),本學(xué)期在抓行為規(guī)范的同時(shí),要是本班的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,通過(guò)談話(huà)、鼓勵(lì)多種形式,培養(yǎng)班里的尖子生,增加年級(jí)前十名、前三十名的絕對(duì)人數(shù)。中等學(xué)生在尖子生的帶動(dòng)下,也有新的提高。較差的學(xué)生,多鼓勵(lì),給他們信心,點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)的熱情,使他們趕上別的同學(xué),這樣能夠提高班級(jí)的整體成績(jī)。

          總之,在本學(xué)期的不同階段,積極配合學(xué)校各處室做好本班的工作。

          最新下學(xué)期初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃3

          今年學(xué)校安排我接任七年級(jí)(2)班的班主任工作,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì)。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀。為學(xué)生搭建一個(gè)施展才華,發(fā)展個(gè)性的平臺(tái),重在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

          我特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛(ài)的教育。

          2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

          3、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效。

          二、學(xué)生情況

          我班共有63人其中,男生36人,女生27人。他們來(lái)自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差不齊,其中,后進(jìn)生占的比重很大。如今一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心,既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛(ài)學(xué)生來(lái)開(kāi)展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心,使他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。

          三、工作內(nèi)容及措施:

          1、三觀教育

         。1)充分利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)等重大國(guó)內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專(zhuān)題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育。

          (2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。

         。3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。

          2、團(tuán)隊(duì)精神教育

         。1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

         。2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

          3、心理品質(zhì)教育

         。1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

          (2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

          (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

          4、個(gè)性與共性教育

         。1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

         。2)抓好兩類(lèi)生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話(huà),研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

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