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      2. 大一工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-04 11:37:34 工作計(jì)劃 我要投稿

        大一工作計(jì)劃集合6篇

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的大一工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        大一工作計(jì)劃集合6篇

        大一工作計(jì)劃 篇1

          一、 情況分析

          (一)班級(jí)概況:升入大班,我們班有了很大的變動(dòng),首先是老師的變動(dòng),其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入,大一工作計(jì)劃。于是,現(xiàn)在我們班共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數(shù)的1/5,他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

         。ㄒ唬 主要表現(xiàn)

          1、 優(yōu)勢表現(xiàn)

         。1) 孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng),能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書包,自己穿脫衣服等。

         。2) 產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí),喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

          (3) 在生活中,孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn)。

         。4) 有一定的任務(wù)意識(shí),在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料。

          2、 薄弱因素分析

         。1) 孩子的規(guī)則意識(shí)差,自控能力仍較弱,堅(jiān)持性不夠,不能較好地控制自己的言行。

          (2) 部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,如:吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

         。3) 部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng),傾聽習(xí)慣差,不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言,影響了活動(dòng)的順利開展。

          (4) 在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試

         。ǘ 家長情況

          1、我們的家長仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握,他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容,如:兒歌、計(jì)算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不利于孩子今后的全面發(fā)展。

          2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識(shí)。

          二、班級(jí)經(jīng)營目標(biāo):

          1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

          2、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識(shí),工作計(jì)劃《大一工作計(jì)劃》。

          3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

          4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

          帶班教師 保育員

          園領(lǐng)導(dǎo) 幼兒家長 幼兒園的每一個(gè)人

          經(jīng)營目標(biāo):

         、 營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任

         、跒橛變禾峁┱鎸(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

         、 幫助家長形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

          三:保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn):

          目標(biāo):更新觀念,實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。

         。ㄒ唬┍Sぷ

          保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

          1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2、老師們達(dá)成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育

          在中班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱,有的存在依賴性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,統(tǒng)一要求,堅(jiān)持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。

        大一工作計(jì)劃 篇2

          本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,大一班班務(wù)計(jì)劃。在過一年他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

          一.幼兒情況分析:

          本學(xué)期班級(jí)幼兒40名,男幼兒18,女幼兒22。本班幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競賽活動(dòng),他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,有良好的自我意識(shí),良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

          二.主要工作與具體措施:

          *開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

          良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,通過開展“比一比,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

          *開展多種活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展

          ·抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進(jìn)師生情感,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

          ·本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

          ·在幼小銜接方面,我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。另外,請(qǐng)小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則,參觀小學(xué),調(diào)整座位,適當(dāng)延長活動(dòng)時(shí)間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

          ·培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

          注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;

          學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,注重注意力的培養(yǎng);

          ·結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡單技能,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感.

          *班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新

          一個(gè)班級(jí)的活力,就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。本學(xué)期,我們?cè)陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),將注重創(chuàng)新:

          A.注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新

          本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀,培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng),讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),月月有發(fā)展。

          B.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

          環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,及時(shí)更換,及時(shí)展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。

          C.注重家長工作的創(chuàng)新

          本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,不斷增設(shè)新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,抒發(fā)感想,暢所欲言;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長;抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會(huì),幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。

          *衛(wèi)生保健工作

          · 做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

          · 做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

          超越自我,展示精華,這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),在以后的工作中,我們將以更加獨(dú)特的魅力,展現(xiàn)在大家的面前。

          20xx年大一班

        大一工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,按市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),積極配合園部工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真、塌實(shí)地開展工作,將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。

          二、本班狀況分析

          今學(xué)期本班約25人,其中男孩約占2/3。但有好幾個(gè)是插班生,各方面能力相對(duì)較弱,需要個(gè)別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力,各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,但做事的自覺性不夠強(qiáng)。交往方面,全班孩子個(gè)性都活潑,能主動(dòng)與人交往,樂于幫助別人,尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,如讀書、寫字等,但方法姿勢還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時(shí)孩子做事情耐性不足,需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

          現(xiàn)在孩子上了大班,對(duì)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,本學(xué)期會(huì)加大力度在這些方面幫助孩子,同時(shí)在生活中增加一些棋類玩具,以增加幼兒的`思維能力。具體計(jì)劃如下:

         。、教學(xué)上:嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識(shí),開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力;英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量,培養(yǎng)口語。多開展思維性活動(dòng),培養(yǎng)孩子的思維能力。

         。病⑸罱】担涸趯W(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點(diǎn),要盡快了解插班生身體特點(diǎn),組織本班老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。同時(shí)堅(jiān)持三浴鍛煉,保持每天足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

          另外,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。

          3、班級(jí)管理工作:我們實(shí)行“分工、合作”管理方法,三位老師團(tuán)結(jié)

          一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平時(shí)要不定期開會(huì),老師及時(shí)反應(yīng)情況,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。老師要認(rèn)真對(duì)待教學(xué),認(rèn)真參加教研活動(dòng),不斷提高自身教學(xué)能力,同時(shí)積極配合園部工作安排,為園部評(píng)為“市一級(jí)”幼兒園而努力。

         。础⒓议L工作:做好面訪、電訪工作的同時(shí),針對(duì)個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪,了解每位家長對(duì)我們工作的要求,與家長達(dá)成共識(shí),引導(dǎo)家長參與我們的每一個(gè)活動(dòng)中來,共同為孩子的健康成長而努力。

         。怠⒔駥W(xué)期本班教學(xué)工作安排:

          1)英語 健康

          2)數(shù)學(xué) 音樂

          3)語言 美術(shù)

        大一工作計(jì)劃 篇4

          在不知不覺之中,我們又迎來了新的一年,又迎來了長高了、懂事了的孩子們?粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,十年園慶系列活動(dòng)展示,國際象棋特色園展示月活動(dòng),等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。

          一、班級(jí)情況分析:

          為了節(jié)約教育資源,原有的三個(gè)大班合并成現(xiàn)在的兩個(gè)大班,原大二班有8人并入本班,另有插班生1人,F(xiàn)本班共有幼兒36名,其中女生16人,男生20人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

          二、教育教學(xué)工作:

         。1)重點(diǎn)工作:

          本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:

         。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

          促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

          培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

          發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

          培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

          培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。

         。ǘ⿲(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

          培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

          注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

          不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

          鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

          常規(guī)工作:

          良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),真正做到“四個(gè)有序”。

          鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。

          建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。

          注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。

          繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。

          完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。

          指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。

          通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

          家長工作:

          注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

          積極、熱情、主動(dòng)地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

          通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,希望給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。

          以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。

          主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。

          鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng),通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。

          定期向家長開放半日活動(dòng)。

          利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。

          對(duì)新生進(jìn)行家訪。

          四、衛(wèi)生保健工作:

          為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

          加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),消除安

          全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

          培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼

          習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

          培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管好自己的物品。

          培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜勞動(dòng)成果。

          教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

          幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

          五、班級(jí)人員的配合:

          建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級(jí)組織,三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練,提高教育理論水平和實(shí)際操作能力。

          加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語的學(xué)習(xí),不斷提高電腦操作技能,多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),提高英語口語水平,掌握更多的日常用語。

          提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

          提高保育員的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。

          加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。

          在新的一年,本班三位教師將以班為家,積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

        大一工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想。

          在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,按市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),積極配合園部工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真、塌實(shí)地開展工作,將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。

          二、本班狀況分析。

          今學(xué)期本班約25人,其中男孩約占2/3。但有好幾個(gè)是插班生,各方面能力相對(duì)較弱,需要個(gè)別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力,各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,但做事的自覺性不夠強(qiáng)。交往方面,全班孩子個(gè)性都活潑,能主動(dòng)與人交往,樂于幫助別人,尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,如讀書、寫字等,但方法姿勢還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時(shí)孩子做事情耐性不足,需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

          現(xiàn)在孩子上了大班,對(duì)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,本學(xué)期會(huì)加大力度在這些方面幫助孩子,同時(shí)在生活中增加一些棋類玩具,以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下:

          1、教學(xué)上:

          嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識(shí),開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力;英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量,培養(yǎng)口語。多開展思維性活動(dòng),培養(yǎng)孩子的思維能力。

          2、生活健康:

          在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點(diǎn),要盡快了解插班生身體特點(diǎn),組織本班老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。同時(shí)堅(jiān)持三浴鍛煉,保持每天足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。另外,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。

          3、班級(jí)管理工作:

          我們實(shí)行“分工、合作”管理方法,三位老師團(tuán)結(jié)一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平時(shí)要不定期開會(huì),老師及時(shí)反應(yīng)情況,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。老師要認(rèn)真對(duì)待教學(xué),認(rèn)真參加教研活動(dòng),不斷提高自身教學(xué)能力,同時(shí)積極配合園部工作安排,為園部評(píng)為“市一級(jí)”幼兒園而努力。

          4、家長工作:

          做好面訪、電訪工作的同時(shí),針對(duì)個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪,了解每位家長對(duì)我們工作的要求,與家長達(dá)成共識(shí),引導(dǎo)家長參與我們的每一個(gè)活動(dòng)中來,共同為孩子的健康成長而努力。

          5、今學(xué)期本班教學(xué)工作安排:

         。1)英語。

         。2)健康。

          (3)數(shù)學(xué)。

          (4)音樂。

          (5)語言。

          (6)美術(shù)。

        大一工作計(jì)劃 篇6

          大一上學(xué)期在我們對(duì)大學(xué)生活的憧憬與羞澀中,緩緩流逝,最終還是過去了。我做為測控112班團(tuán)支書也經(jīng)歷了大一上半學(xué)期的圖支書工作,有過迷茫,失望,但更多的是對(duì)這份工作的熱愛,我將以更好的姿態(tài)迎接即將到來的大一下半學(xué)期。

          一、工作宗旨:

          團(tuán)支書的工作主要是思想建設(shè)方面,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀,世界觀。因此,做為團(tuán)支書我的宗旨是,積極開展班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們積極向黨組織靠攏,建設(shè)一個(gè)有凝聚力,學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異的和諧班級(jí)。

          二、工作內(nèi)容:

          (一):每月團(tuán)日、雙學(xué)活動(dòng)

          積極開展校團(tuán)委分派下來的團(tuán)日、雙學(xué)活動(dòng),將活動(dòng)辦的新穎,別致。能引起班級(jí)同學(xué)的重視,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)活動(dòng)主題,并做好活動(dòng)材料的整理工作,積極向?qū)W校新聞網(wǎng)發(fā)表班級(jí)新聞,使更多人關(guān)注我們班。期間需要做到認(rèn)真對(duì)待,向班級(jí)同學(xué)做好表率,做一個(gè)有號(hào)召力的團(tuán)支書。

          (二):義工活動(dòng)

          經(jīng)過上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)累積,我對(duì)班級(jí)義工活動(dòng)有了很深的認(rèn)識(shí),這是我們大學(xué)生積極服務(wù)社會(huì)的重要途徑,因此這學(xué)期我將帶領(lǐng)測控112班積極開展,不是為了僅僅完成學(xué)校布置下來的義工任務(wù),而是在義工中了解自己的價(jià)值,累積更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。除了上學(xué)期我們班做過的小學(xué)、虞山、宿舍區(qū)等地方外,積極聯(lián)系社區(qū),最好能和一個(gè)社區(qū)建立長期的合作。安排好每次義工的負(fù)責(zé)人,保障每次參加義工人員的安全。

          (三):學(xué)習(xí)活動(dòng)

          上學(xué)期,我們班學(xué)習(xí)方面起起落落,時(shí)好時(shí)壞。一度在學(xué)習(xí)氛圍方面遇到很大的挑戰(zhàn),這個(gè)學(xué)期雖然才過了1周,但是我的觀察來看,大家似乎沒有受到過年懶散的影響,而是積極投入到學(xué)習(xí)中,但是不能不能因此而不去關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,畢竟今年6月份,班級(jí)同學(xué)都將參加英語4級(jí)考試,所以,更加不能放松對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注。所以開展一些活動(dòng)是必要的,我將聯(lián)系學(xué)習(xí)委員、副班長,一起討論。

          1.繼續(xù)實(shí)行測控112班上學(xué)期開始的9點(diǎn)晚自習(xí)結(jié)束的傳統(tǒng),愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)留下來學(xué)習(xí)。

          2.和副班長商量,讓班上每個(gè)同學(xué)都不遲到,副班長積極督促,做好考勤工作。

          3.開展有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng),上學(xué)期的數(shù)學(xué)討論會(huì),難題比賽,就是很不錯(cuò)的,可以和學(xué)習(xí)委員商討,這學(xué)期開展類似的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          (四):班會(huì)開展

          上學(xué)期,我們班很有針對(duì)性的開展了班會(huì)。我感覺的是,班會(huì)不在是老師唱主角,變成同學(xué)們一起商討如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的家庭討論會(huì)。

          這學(xué)期,我們也將這樣繼續(xù)開展班會(huì)。除了開展學(xué)校有關(guān)布置下來的主題班會(huì),也要隨機(jī)應(yīng)變的針對(duì)我們班級(jí)自身的毛病開展必要的班會(huì)。

          (五):做好通知

          做好校團(tuán)委的有關(guān)通知記錄,并且及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。

          三、工作目標(biāo):

          (一):擁有一群負(fù)責(zé)任的班委

          一個(gè)有凝聚力的班級(jí)離不開班委的付出,經(jīng)過上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)累積,相信在這個(gè)學(xué)期,各個(gè)班委都能更有效率的完成自己分內(nèi)的事情。

          (二):要實(shí)行班務(wù)公開制度

          要求班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級(jí)工作更上一層樓。

          (三):有良好的學(xué)習(xí)氛圍

          這個(gè)學(xué)期班級(jí)同學(xué)都將參加英語4級(jí)考試,而且課程變得很多。所以一個(gè)努力使班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異是必然的。做到晚自習(xí)紀(jì)律的100%安靜,不影響其他人的學(xué)習(xí)。

          (四):學(xué)校開展的各種活動(dòng)方面我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來的各項(xiàng)任務(wù)。另外,我們也計(jì)劃開展公開團(tuán)活,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯(lián)歡晚會(huì),本學(xué)期我們計(jì)劃舉辦一些其他的活動(dòng),具體的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動(dòng),能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

          (五):增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的感情

          一個(gè)溫暖,有愛的班級(jí)總是使人留戀,我們將在一起4年,而4年之后,回憶將是永遠(yuǎn)的。所以我的目標(biāo)是我們班級(jí)同學(xué)將是親密無間的。

          四、結(jié)語:

          在我看來測控112一直是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),同學(xué)之間能相互理解,和諧相處。而我做為團(tuán)支書,真的很開心為大家服務(wù),感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),而我將用行動(dòng)來完成這個(gè)工作。

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