小學(xué)英語社團(tuán)工作計劃范文
時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)英語社團(tuán)工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)英語社團(tuán)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團(tuán)活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的'思路
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。
四、活動時間
每周二下午第三節(jié)課
五、參加對象
三、四、五年級學(xué)生
六、活動安排
(一)長線活動
活動目的:有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語感,豐富學(xué)生的英語知識。
活動方式:為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識,可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生在課余時間想一想、做一做,提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。
。ǘ┒叹活動
1、學(xué)唱英文歌曲
活動目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的口語。
活動方式:教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作)。
參加人數(shù):所有英語社團(tuán)的成員
2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)(11月1日)、感恩節(jié)(11月第四個禮拜四)”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度
活動目的:更深的了解英國的文化,提高學(xué)生的英語水平
活動方式:圍繞這個節(jié)日,由教師搜集材料,更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。(可利用學(xué)校廣播系統(tǒng))
參加人數(shù):所有英語俱樂部的成員
3、英語演講比賽
活動目的:提高學(xué)生的口語水平,提高學(xué)生對文章片段的理解能力 活動方式:教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段,不必過多,大概每個年級三五篇,讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事,最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。
參加人數(shù):所有英語社團(tuán)的成員
七、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一等獎可以在英語的平時分上加分;二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
小學(xué)英語社團(tuán)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
當(dāng)今的學(xué)生,總是不甘落后于潮流。風(fēng)靡全球的足球世界杯會歌、電影的主題歌、優(yōu)美流暢的英語鄉(xiāng)間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。因此,教唱英語歌曲肯定會受到學(xué)生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性于趣味性之中。學(xué)生在參與活動中,積極探討歌詞的的問題,發(fā)展了思維,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的動力。另外,它可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面,開拓學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。豐富小學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
二、活動目的
通過英文歌曲的社團(tuán)活動,使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解英語的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力,提高學(xué)生的英語英文歌謠演唱能力。
三、活動內(nèi)容
學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。
《If you are happy》
《At the market》
《Five little monkeys》
《Walking》
《Twinkle,Twinkle,little star》
《Row your boat》
《Teddy bear》
四、活動時間、地點
每周星期三下午第三節(jié)課,二(1)班教室。
如遇特殊情況另行安排。
五、活動要求
1、組織學(xué)生按時參加活動。
2、每周三下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到活動地點。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
六、進(jìn)度安排
活動時間(周次)活動內(nèi)容人數(shù)
第一到四周組織社團(tuán),制定計劃22
第五周自我介紹22
第六周英文歌曲欣賞《If you are happy》等22
第七周歌曲《At the market》(歌曲欣賞及歌詞大意)22
第八周歌曲《At the market》(學(xué)習(xí)及表演)22
第九周清明節(jié)22
第十周Rhyme 《Five little monkeys》22
第十一周歌曲《Walking》(歌曲欣賞及歌詞大意)22
第十二周歌曲《Walking》(學(xué)習(xí)及表演)22
第十三周勞動節(jié)22
第十四周歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》
。ǜ枨蕾p及歌詞大意)22
第十五周歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》
。▽W(xué)習(xí)及表演)22
第十六周歌曲《Row your boat》(歌曲欣賞及歌詞大意)22
第十七周歌曲《Row your boat》(學(xué)習(xí)及表演)22
第十八周歌曲《Teddy bear》(歌曲欣賞及歌詞大意)22
第十九周歌曲《Teddy bear》(學(xué)習(xí)及表演)22
第二十周復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲
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