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【精品】學期工作計劃集錦8篇
時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，何不好好地做個工作計劃呢？可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的學期工作計劃8篇，歡迎大家分享。
學期工作計劃 篇1
新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學期我班插了？名新生，現在共有幼兒35名，其中男孩有？名，女孩有？名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。
二、教育教學工作
1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
2、結合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數量關系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數量及時空關系；在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現象，運用初淺的數學、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經驗；幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導。
3、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美，我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和情感經驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往；鼓勵幼兒參與各種藝術活動，獲得美的感受；通過進上較典型的、有特色的藝術作品，了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活；引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素 進行 平面或立體的藝術創(chuàng)造，提高幼兒表現的能力與審美能力。
4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
三、保育工作
1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。
2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。
3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現有特別情況要及時上報園里領導，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習慣。
四、家長工作
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養(yǎng)育責任，促進親子關系。
2、在上學年家長工作的基礎上，本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現，發(fā)現問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協調一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯系欄，園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
五、教師之間的合作與支持
在教育活動的實施中，教師起著關鍵的作用，教師應與其他教育者互相溝通，形成良好的合作關系。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響；全員教師應密切合作，經常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。
以上是我對這學期的工作計劃，我將認真執(zhí)行自己任務，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣；在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業(yè)務水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。
學期工作計劃 篇2
宣傳部主要負責管理信息系所屬的宣傳欄，通過海報，通知，展板等形式向大家宣傳信息系主辦的各種活動及通知和批評，公布校內各項活動情況。便于信息更迅速、準確、廣泛的向廣大學生傳播。作為外界了解學生會的窗口，宣傳部在某種程度上擔負著學生會的宣傳工作，此次納新當然也會成為宣傳學生會的有利途徑，而新生力量的注入也會為學生會日后的宣傳工作打下良好的基礎。 以繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績，將宣傳工作更好的繼續(xù)下去， 其納新的基本要求如下：
一、 由于宣傳部的工作性質的原因，工作量有時會比較繁重而瑣碎，因此需要招募較多的，有能力的干事，能夠保證宣傳部的人力得到充分的調動，工作有條不紊的進行。
二、所招對象應該以道德品質優(yōu)、自律能力強、責任心重為前提，在能力上有所側重，即體現在繪畫、書法、及POP字體和板式設計等方面。在對新招干事的留用問題上，堅持擇優(yōu)原則， 要求如下：
1、具有相關技能如繪畫、書法、海報設計;
2、有高度責任感，態(tài)度端正積極向上，有工作熱情;
3、能夠吃苦耐勞堅持不懈的精神，有守時觀念，團隊合作精神。
4、另外需要一個細心、溝通能力強的干部負責廣播稿的收取，并詳細做好記錄，做為班級評比依據。
下學期的主要工作任務如下：
一、 做好納新工作及宣傳，選拔真正有能力的學生干部，引導大一新生了解學生會， 同時也要和別的部門多多交流，不要讓干事感覺只是在宣傳部，而脫離整個學生會這個大的團體。讓新生們更有機會在學生會工作中發(fā)揮出自己的能力，并在鍛煉工作中鍛煉自己。
二、做好我們的本職工作，積極配合其他各部門活動的宣傳，確�；顒拥捻樌_展，并對每張海報、展板拍攝下來存檔，作為以后的工作參考。對于海報的質量要求：首先是主題明顯是基本，要完善做到出出來的海報能引起同學們的興趣，增加同學們對海報活動的關注度。
三、宣傳部內部人員分配要合理分配，各盡其責。在做好其他各部門做好活動的宣傳工作外還要配合好學生會的其他日常工作如：考勤、值班、大掃除、志愿者活動等
四、在招新結束后，我們會把新老干事組織起來，讓大家相互了解，彼此溝通。按部門計劃開展常規(guī)工作，制定了部門例會制度和綜合評比制度。把成員分為幾個小組：海報組、文字組、后勤組。各小組分工協作，認真完成每一次任務。同時，還要不斷地加強三個工作小組之間的聯系，做到分工明確而又相互補充，相互合作，不斷促進部門內部的團結。
五.對于每一位進入宣傳部干事的要求：必須按時出席所有會議，服從部長和副部長的領導，認真完成工作，大膽提出自己的設想，勇于創(chuàng)新充分發(fā)揮成員的積極性，培養(yǎng)新的骨干力量，充分發(fā)揮他們的才能，盡可能的為他們提供展現自己的空間，施展自己的才華。熟悉各種、各項宣傳的形式。培養(yǎng)他們的組織紀律性與團結協作的精神，帶領他們完成好每一期的板報宣傳工作。
六.做為部長、副部長需要耐心帶領好大一新生了解學生會的所有工作，配合各部把宣傳工作搞好，對各成員的考察和評定,將統(tǒng)一按照擬定的標準實施,如每次例會的到會情況,工作手冊的記錄情況,工作態(tài)度及工作水平的情況,都將準確地記錄在冊,作為以后評優(yōu)參考 . 及時了解各部門最新的活動安排，快速,準確地把握各部的活動動向,得到活動的信息后,提前安排好人員,準備好相關事務,把任務責任到人. 宣傳部的全體成員將以全面建設部門為主要目標,一方面,我們做到及時準確地完成上級分配下來的任務;另一方面,完成基本工作之余,我們將以提高部門工作質量為宗旨,采取分工明化,細化,具體化,力求加大我系在廣播稿的征集分量,創(chuàng)造一個和諧活躍的學生工作氛圍. 工作之余進行部門自我建設工作,加強培訓,提高自身素質,展示信息系宣傳部的獨有風采.
以上是宣傳部在下學期初步的對工作的設想 新的學期,宣傳部面對新的挑戰(zhàn),我們將在以后的工作中逐步完善, ,我們相信我們會盡心去努力，配合其他各部門做好協會的各項工作，同時加大宣傳力度，保證時效性，確保工作順利、有效地進行。相信通過我部全體成員的共同努力,我們會取得更好的成績.!
學期工作計劃 篇3
本學期根據學校工作的總體思路和要求，經認真討論決定，科研處將從以下幾個方面開展工作：
一、繼續(xù)加強電教科研工作
（一）配合學校積極完善和利用現有的辦公條件、教學設施，為師生們創(chuàng)設良好的電教科研環(huán)境，促進學校教育教學的發(fā)展。
1.加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現有的技術設備為教學科研服務。
2.充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設，促進現代化辦公。
3.進一步完善“項城一高網站”。充分利用網絡更好地宣傳一高形象，提升教師品位。
4.鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主，對積極上傳、下載教育資源的教師，在學期結束時將給予一定表彰。
（二）積極組織教師參加各項電教科研活動，促進教師快速成長。
1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2.組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3.組織教師參加市教師課件制作評比活動。
4、組織教師參加全區(qū)教學技能大賽活動。
二、積極開展課題、實驗活動
1.加強對現有立項課題的監(jiān)督、管理，抓落實、重實效。
2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項研究工作。
3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個，三年內必須有1個課題在學校示范推廣。
4、組織教師參加全區(qū)實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。
三、進一步搞好教師培訓活動
1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網網上培訓活動。和研究生網上學習活動。
2.組織開展一次計算機網絡應用技能培訓，促使廣大教師學好、懂好、用好網絡平臺，如學會利用網絡空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。
3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》，為宣傳學校的各項工作起到積極作用。
4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告，引領教師教育教學理念的發(fā)展。學術報告的內容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、中學戰(zhàn)略管理等。
四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和獎勵。
提倡教師結合自己的教學實踐撰寫教育教學論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析，將它刊登《求真》上，作為一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
五、建立教師科研成果檔案，實行科研成果月通報制度。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布，實行陽光工程。一年的結果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結合起來。
項城一高科研處
20xx年9月
學期工作計劃 篇4
本學期很高興能來到xx小學這個和諧、樂觀、積極向上的大家庭中來工作。
寫班主任工作計劃對我來說已經不是什么新鮮的事情，但在博客發(fā)表還是第一次。以前寫好計劃就直接交到教導處，能看到的人就只有領導，而現在大家都能看到，更要落到實處。這對我的工作起到很大的促進作用。
為了做好自己的工作，特制定了以下計劃：
一、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
三、班級主要活動內容
組織學生報到，了解學生假期活動情況，向學生進行安全教育。進行愛國教育，主題：國旗在我心中。組織古詩背誦，開展古詩文誦讀比賽活動。開展做文明學生活動，定期評選文明學生。加強閱讀指導，開展閱讀比賽。抓好學生的書寫，評比小小書法家。
用真誠的心感動學生，用真摯的情激勵學生是我的工作宗旨。我會與學生進行心與心的交流，情與情的溝通，讓他們盡早適應我這個新班主任。
學期工作計劃 篇5
一、教材內容介紹
小學五年級的教學內容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、游戲、武術、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數較少的是武術和體育與健康基礎常識，室內活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質練習等也占一些課次。
二、教學目的
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎�！�
三、教學要求
1、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。
2、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協作等優(yōu)良品質。
3、使學生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。
4、使學生獲得一些體育運動和健康的基礎知識;學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。
5、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協調、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面協調的發(fā)展。
6、使學生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質，提高身心健康。
7、培養(yǎng)學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質，為學生今后的學習、生活奠定良好基礎，增強社會適應能力。
學期工作計劃 篇6
一、學情闡收
高三（4）班現有弟子60人，女生39名，男生21名，住宿生50名，走讀生xx名。作為三個文科一般班之一，前50名占2人，尖子生里低弟子進建根柢較好，止為風尚較好。高兩下學期的期末查驗中進進文科全年級前60名的弟子有6人，總成績正在300分的弟子有27人整體成績較好，但只要本學年我們高三（4）班全體師生共同勤勞，認真挖掘，潛能有限，前途亮光。
經過過程高兩下學期，我高兩（4）班師生的共同勤勞，已形成了較好的班風戰(zhàn)學風，有一批得力的班團干部，形成了班個人的中間，率領全班同硯比學趕幫，弟子進建自覺性普遍進步，進建認真、受苦、有拼搏細神，全班的進建成績有所進步。次要班干部對班上的工作很關心、熱忱，積極合營我睜開班上的各項工作。
二、指導思想
“以酬報本”，牢固樹坐我校“講文明，懂感恩，負責任，奔幸�！钡霓k學理念，僵持教育為每位弟子終身幸福辦事。
高三，是學校最有熱忱的一個年段，高三意味著，弟子要經歷他們一生傍邊最首要的一次查驗，而高考為弟子、家少、教師、學校、社會所諦視，我們弟子藉此少年夜成人，我們的工作也經歷往自家庭與社會的單重查驗。果而，作為高三備考工作的組織者戰(zhàn)治理者的班主任身感責任龐年夜。高三（4）班良莠沒有齊的弟子素質、（思想止為、常識根柢）落伍里偉年夜的班級現狀，沒有但給任課先生的講授工作帶往艱巨，更是給我一個偉年夜的應戰(zhàn)。里對理想，作為班主任的我，深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建立，修建一個劣良的班級空氣戰(zhàn)情況。
三、止動指南
1、減強思想教育，進步思想覺悟水準。思想是止動的先驅。為進步弟子的思想素質應對高三進建，本學期我對高三（4）弟子的思想教育次要從以下幾個方里進止；
�、倮硐虢逃囟ㄟM建的詳細方針，人生的年夜方針。
�、趹B(tài)度教育——敢于受苦，敢于拼搏（經過過程進建往屆高三畢業(yè)生的劣秀事例，激起弟子進建的主動性與積極性）。
③典范教育——向勤弟子進建，向第一看齊。
�、軟Q意信念教育——相信自己必定能止，為自己的人生做最后的拼搏。
2、減強典范榜樣熬煉，即弟子的養(yǎng)成教育：
①塞責了事的進成態(tài)度。讓弟子每頁書都要認認真真天讀，每節(jié)課都要認認真真天聽，每講題都要認認真真天做，每個錯題要認認真真天改。
�、谝坏螞]有漏的進建要供。培養(yǎng)栽種抬舉弟子互幫互學，平日學過的常識都該當會，平日做過的題都該當對，平日要供記住的都該當服膺正在心。勤勞做到四渾：堂堂渾、日日渾、周周渾、月月渾。沒有留疑點，沒有留死角，真正在挨好根柢。
③持之以恒的進建風尚。寬厲的學風，沒有只應僵持一周、一月、一學期，并且該當僵持幾年、十幾年以至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學緊散的學風應持之以恒。
3、減強學法指導。根據“新教材、新綱要、新教法”的特點，依據高考形勢的轉變，要正在總結進建以前講授治理工作的根柢上，星散高考最新情勢，認真研究講授治理的新對策，我正在本學期側重抓好以下幾個方里的工作：
①教育弟子正在凸起語數外的同時，綜合科目要正在利用戰(zhàn)學科滲透上下功夫，專少科順其天然。
�、跍p強學法指導并對弟子進止分類，真止分層推動。
�、蹨p強對弟子的止為、學法風尚的養(yǎng)成教育，刪強弟子的典范榜樣熟悉，勤勞進步進建的`主動性、自覺性，進步主動認知的才氣。
�、荜U揚劣秀弟子的圭臬標準帶頭傳染感動，進步弟子進建的積極性，勤勞養(yǎng)成一種互幫互學、聯絡向上的劣良班風。
�、莓敽萌握n教師戰(zhàn)弟子的橋梁，搞好師生合營，建立一個師生調戰(zhàn)的班個人，為講授、為進建創(chuàng)造一個劣良的情況。
4、減強完擅班干部建立，營建劣良的空氣。詳細做到：
�、俣ㄆ谡匍_班干部會議，大力睜開經驗交流戰(zhàn)思想教育行動，培養(yǎng)栽種抬舉班干部的辦事熟悉、治理熟悉戰(zhàn)奉獻細神，激起其工作熱忱，進步其工作程度，促使其更好的闡揚班級工作中的中間傳染感動，當好班主任的得力助手。
�、诤献髅靼住⒏髫撈湄�，對班內的各項事務明白到位、分派到人。班干部正在自己的職責規(guī)模內很好的止使權柄，每一位弟子必須實時、認真、全里、完全天完成應完成的義務，若顯現題目，既究查當事人的責任，還究查負責人的責任。
5、強化一樣平居治理，培養(yǎng)栽種抬舉劣良風尚。劣良風尚的養(yǎng)成對人的成少有著無足輕重的傳染感動，經過過程建章坐造，造定宿舍公約、弟子一日通例、教室公約等步履規(guī)范弟子，使弟子養(yǎng)成劣良的風尚。
6、睜開行動，雄厚弟子糊心。高三的進建是張皇勞碌的，為使弟子樂學、愛學，讓積極參減學校組織的各類行動，營建輕緊進建氣氛。
四、次要步履
1、以學造班，繼絕收揚艱苦斗爭的進建作風，收揚拼搏細神，繼絕正在班上營建稠密的進建空氣。經過過程主題班會、講座，讓弟子相識戰(zhàn)熟悉高考形勢戰(zhàn)動態(tài)，和高考對人生的影響，強化高考正在弟子心目中的重量，激起弟子的到場熱忱戰(zhàn)對常識的渴視。
2、里向全體弟子，關注重點，大力抓好尖子生的培養(yǎng)栽種抬舉。決意信念一飽再飽，狠抓根柢落真戰(zhàn)作業(yè)落真，進步尖子生里，進建上取少補短保中，正視各科平衡收展。
3、經過過程往屆考生的經驗經驗戰(zhàn)心理體驗的交流，消弭弟子對高考的恐懼感、目生感，讓弟子零距離天感悟高考。經過過程主題班會戰(zhàn)高考理想的規(guī)劃，激起弟子對理想追供的欲視戰(zhàn)對高考的親近感。
4、成坐班級中間團隊，修建積極向上的班級空氣吸支劣秀弟子組建一個敢負責、有聲望、思想活、方法巧、擅溝通的班級治理隊伍，全方位到場班級治理，讓每一位弟子都能感覺到不時有人管，事事有人做，到處有監(jiān)視。強化科代表的責能戰(zhàn)傳染感動，使他們真正成為學科的帶頭人、先生的好副手、同硯的貼心人。
5、先生，齊抓共管，形成合力減強與弟子、家少的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、貼心同伙；進建上的好副手，以自己的身體止止戰(zhàn)思想豪情潛移默化天影響弟子，刪強班級的凝結力戰(zhàn)向心力，進步弟子積極向上的內正在動力。
6、經過過程有效情勢減強對落伍弟子的思想、豪情交流，進建方法的引導、止為風尚的更正與監(jiān)視，大力輔佐他們進步自決意信念、自尊心。
7、充真操縱班級烏板報戰(zhàn)教室空間，經過過程同硯們喜聞樂見的名人名句往激勵、飽動弟子，修建劣良的進建情況。關注每一位弟子的動態(tài)，傾情輔佐跨過每一講難關，降服任何艱巨。
高三這一年是關頭的一年，是全部高中的沖刺年，是班級可否可連絕向好的標的方針收展的關頭時代。相信勵志正在學校的年夜情況下，勤勞做好各項工作，我們班會獲得令人合意的成績的。
總之，班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)栽種抬舉弟子，以細心的止止擅待弟子，以勤勞的工作帶動弟子，以寬厲的要供治理弟子。充真闡揚主觀能動性，自始自終天抓緊班級通例治理戰(zhàn)弟子德育工作，向學校交一份合意的答卷。
學期工作計劃 篇7
一、學生狀況及成績分析
本學期我擔任高三(613)、高三(614)兩個班的語文教學工作，從上學期語文成績情況來看，高三(614)班的學生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況。高三(613)班學生從上期成績上來說是相對好的，但對那些基礎知識還需要多細心些。
思想狀況方面，高三(614)班有2/3的學生有明確的學習目標，比較認真刻苦，他們的學習情緒比較穩(wěn)定，有的盡管基礎較差，也能堅持不懈，較能井然有序地安排自己的學習，不會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾，能夠及時與教師進行溝通，幫助老師調整自己的教學方法。高三(613)班學生，大部分學生心理素質較好，絕大部分學生有很強的積極進取精神，有取得良好成績的強烈愿望，有個別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控能力比較弱，所以有相當一部分學生學習還不是十分自覺，有時不能完成老師的要求。
二、教學目標和要求：
思想品德目標：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。
知識目標：全面了解課文中出現的有關重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識，小說的有關知識，熟記文言文。
掌握和運用知識能力的目標：進一步指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。具有欣賞文學作品的能力，讀文言文課文，要了解內容，背誦一些基本篇目。
三、主要教學內容及教具
學習文化內涵比較豐富的現代論文，科技說明文的文學名家名作，著重培養(yǎng)研討、評價論文的文學作品的能力。在培養(yǎng)閱讀能力的過程中，努力使學生學會學習和形成正確的價值觀;
除此而外，還要從10月份開始進行語文基礎知識的系統(tǒng)復習。
教具：多媒體課件。
四、教材重難點
高三語文著重培養(yǎng)研討、評價論文的文學作品的能力。在培養(yǎng)閱讀能力的過程中，努力使學生學會學習和形成正確的價值觀;著重培養(yǎng)學生理解文章的能力的閱讀文言文的能力。繼續(xù)欣賞中國現當代詩歌、散文和外國詩歌、散文，重點是分析理解文章的主題結構;鑒賞中國現當代詩歌、散文、演講詞、序言的語言;欣賞詩歌散文、演講詞、序言的藝術手法;學習用現代觀念審視古代文學作品的內容的思想。
五、教研課題
本學期在教學中仍沿用“目標教學法”開展教學，要在教學過程中，注意因材施教，做好“前提測評”“認定目標”“導學達標”“達標測評”四個步驟，要重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
六、教改措施
根據學生的情況和我校的實際，本學期擬采用以下教改措施：
1、注意培養(yǎng)學生的自學能力
終身教育、繼續(xù)教育已逐漸成為國際公認的教育理念。作為跨世紀的新一代公民，不會自學，就不可能具有自我發(fā)展和創(chuàng)造的潛力。基于這一認識，新教材注重培養(yǎng)學生的自學能力，著眼點不是教師的“教”，而是學生的“學”，掌握學習方法，養(yǎng)成自學習慣，為日后的繼續(xù)自學和自我發(fā)展打下基礎，使學生終生受益。
2、注意發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性
這一點主要體現在教師教學用書的編寫上�，F行教材的教學參考書，比較注重對課文的分析與解說，而不大注重提供研讀的思路和備課資料。本來是供教師備課時參考用的，由于受應試的影響，實際上卻成了對這些課文分析的“惟一”或“標準”答案。特別是對文學作品的理解，本來就可以見仁見智，不能定于一尊，有一千個觀眾就有一千個哈姆雷特，而教學參考書提供了“標準”，不免失之偏頗。與新教材相配套的教師教學用書，則吸取了過去教學參考書編寫中的經驗教訓，以教學大綱為指導，以教材為依據，重在說明教材的編寫意圖。在課文的點評和鑒賞指導中，注意吸收語文教學和語言學、文學研究中已有定評的新成果。從當前大多數高中語文教師的實際出發(fā)，既注意幫助
教師解決備課中的實際困難，又注意給教師留有余地，盡量不提供結論性的東西，以利于發(fā)揮教師鉆研教材的積極性和教學實際中的創(chuàng)造性。
七、業(yè)務自修內容
1、多向有經驗的教師學習;
2、多閱讀、查找資料，訂閱專業(yè)報刊;
3、多與家長聯系，協助解決學生的學習問題。
八、提高教學質量的措施
l.課外輔導，利用晚修、文體課時間，組織學生加以輔導訓練。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動，請優(yōu)生介紹學習經驗，差生加以學習。課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。
3.對學生實施多做多練措施。學生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
4.充分了解學生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。顧及中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
學期工作計劃 篇8
新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作，在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好，根據新學期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。
隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動。
小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結合，統(tǒng)一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五、以高度的責任心迎接復驗。
本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。