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      2. 新學(xué)期干訓(xùn)部工作計劃

        時間:2021-03-23 12:15:03 工作計劃 我要投稿

        新學(xué)期干訓(xùn)部工作計劃范文

          時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,我們要好好計劃今后的工作方法。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期干訓(xùn)部工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        新學(xué)期干訓(xùn)部工作計劃范文

          指導(dǎo)思想:堅持以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指針,切實抓好“十二五”中小學(xué)校長培訓(xùn)工作。我們要加強服務(wù)意識,加強自身建設(shè),提升培訓(xùn)隊伍素質(zhì)。牡丹江市“十一五”校長培訓(xùn)總結(jié)大會剛剛落下帷幕,總結(jié)成績是為了尋找差距,我們要在總結(jié)的基礎(chǔ)上確定新的工作目標,并為此目標而努力,20xx年的干訓(xùn)工作要系統(tǒng)設(shè)計、疊加推進、形成亮點、擴大影響,為提升我縣小學(xué)校長專業(yè)化水平,立德樹人盡一份力。

          工作要點如下:

          一、強化校長網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)。

          為充分利用校長博客這個網(wǎng)上互動的平臺,除加大博客培訓(xùn)的力度外,更要積極組織校長博客競賽。通過培訓(xùn)和競賽,增進校長們的用網(wǎng)意識,進而養(yǎng)成良好的用網(wǎng)習(xí)慣。推進名校長網(wǎng)上工作室建設(shè)。充分發(fā)揮王玉華、張冰、李繼太三位骨干校長工作室的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,以加快校長博客的建設(shè)步伐,引領(lǐng)校長走向自主學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的軌道。

          二、啟動骨干校長培養(yǎng)工程。

          根據(jù)《林口縣教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》要求,結(jié)合市第一期名優(yōu)校長和第二期名優(yōu)校長培養(yǎng)對象,實現(xiàn)五年內(nèi)培養(yǎng)20名骨干校長,讓他們真正成為我縣校長隊伍中的精英。

          對其培訓(xùn)的思路:除本市、縣常規(guī)培訓(xùn)外,優(yōu)先參加省、市以及國家高端培訓(xùn);分期組織他們進牡市或其它名校掛職;派出教育考察。

          三、組織有引領(lǐng)作用的校長活動:

          1、校長博客建設(shè)經(jīng)驗介紹。

          2、校長讀書經(jīng)驗介紹。

          具體時間安排如下:

         。1)3月份為“校長讀書月”。要求校長精讀一本教育名著,并寫出不少于2篇的體會文章。(15學(xué)時)

         。2)4月份年為“校長研究月”。要求校長結(jié)合讀書,深入研究一位教育專家,并寫出不少于2000字的研究論文。(15學(xué)時)

          (3)5月份為“總結(jié)提升月”。要求校長把對教育家的研究成果,與自己學(xué)校的發(fā)展實際相聯(lián)系,規(guī)劃科學(xué)可行的發(fā)展愿景。用教育家的辦學(xué)思想指導(dǎo)學(xué)校各項改革,從而提升自己的辦學(xué)思想和境界,調(diào)整和完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,讓學(xué)校得以真正的'改進和發(fā)展。(15學(xué)時)

         。4)6月份為“業(yè)績展示月”。教育局及進修學(xué)校將以多種方式和途徑展示校長的辦學(xué)業(yè)績,要求每人一篇業(yè)績展示材料,1500字以上,存入本人培訓(xùn)檔案。(20學(xué)時)

          (5)7月份為“均衡發(fā)展月”。充分利用校長博客平臺進行網(wǎng)上互動,名優(yōu)校長工作室將在互動中起到指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,以求觀念的統(tǒng)一性、思想的一致性、發(fā)展的均衡性(要求每周發(fā)帖不少于2次,評論或留言不少于3次)。(20學(xué)時)

          以上活動均為網(wǎng)絡(luò)教研活動。

          3、舉辦校長論壇活動。(15學(xué)時)

          本學(xué)期將舉辦一次中小學(xué)校長論壇活動,通過論壇組織促進校長們先進的教育理念的形成,從理論認識,理念升華到實踐行為,達到相互交流,相互啟發(fā),共同學(xué)習(xí),共同提高的目的。

          4、聘請教育家,名校長來縣講學(xué)。

          為進一步強化全縣基層學(xué)校中層干部的管理能力,不斷更新觀念,使全縣中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍專業(yè)化水平得以持續(xù)提升,本學(xué)期擬定聘請省市教育管理專家和名優(yōu)校長來我縣傳經(jīng)送寶。

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