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      2. 春季托班開學個人工作計劃

        時間:2021-03-08 19:13:40 工作計劃 我要投稿

        春季托班開學個人工作計劃

          時間稍縱即逝,我們又有了新的工作,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的春季托班開學個人工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        春季托班開學個人工作計劃

          伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學期。上學期,在我們?nèi)焕蠋煹墓餐浜舷,幼兒基本都順利度過了幼兒園的第一階段,同時也得到了領(lǐng)導和家長的認可。本學期,我們將圍繞本園的保教工作的目標和重點,結(jié)合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往的合力把工作做好,同時更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務,呵護好班上每個孩子,為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎。

          一、班級情況分析

          我班現(xiàn)有人數(shù)24人,其中上過幼兒園的有21名,新生3名。經(jīng)過上學期在園的學習、游戲、生活活動,孩子們在各個方面都有或多或少的進步。孩子門從剛剛開學時看到幼兒園大門就哭到如今的自覺的上幼兒園;從吃飯、睡覺、小便、脫衣服都要老師幫忙到能夠自己入廁、自己穿脫褲子鞋子;從講話都講不清楚,到如今能念好幾首兒歌,孩子們的進步是顯而易見的。他們已經(jīng)開始適應幼兒園的集體生活,并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力也有一定的提高,喜歡參加各項集體游戲活動。我們對幼兒在身體的認真、認知、社會性三方面也有一定的了解,班內(nèi)大部分孩子都比較活潑,對于新實物都表現(xiàn)出了極高的興趣?谡Z的表達能力也有一定提高。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為重心,活動中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班的重點將是繼續(xù)豐富的各項活動內(nèi)容,從幼兒當然情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。

          二、工作目標

          1、為幼兒創(chuàng)設一個整潔、舒適的學習、生活環(huán)境。

          2、繼續(xù)鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

          3、集合主題,尊重幼兒實際的發(fā)展,開展適合托班年齡特點的教育教學工作。

          4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護儀式。

          5、開展體育活動,(自然的走、跑、跳、爬、搭積木等)發(fā)展幼兒小肌肉群,逐步增強身體的適應能力。

          6、通過區(qū)域活動,幫助幼兒形成一定的規(guī)則意識和角色之間的自我認識。

          7、家園互動,相互合作、協(xié)調(diào)一致,加強與家長的交流和溝通。

          三、工作措施

          (1)為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適的學習生活環(huán)境。盡力讓幼兒在每天的飲食起居中得到細微的照顧和養(yǎng)護,感受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)的衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,實實在在的觀察填寫好幼兒服藥記錄,以及出勤情況的填寫,確保孩子的安全和健康。

          (2)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好習慣。

          1、隨著天氣的變暖,組不讓幼兒自己的事情自己學者做,讓他們熟悉自己的毛巾、杯具等標簽,能用自己的毛巾擦嘴擦手,用自己的杯子喝水。

          2、通過故事、談話、兒歌等形式,繼續(xù)鞏固孩子們正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立的洗手的良好習慣。

          3、利用生活活動的時間培養(yǎng)幼兒獨立穿脫褲子,獨立解便。

          4、愉快的進餐習慣,基本上能獨立吃完自己的一份飯菜,不挑食;保持桌面、地上、身上的`整潔,通過區(qū)域活動娃娃家這一區(qū),幫助幼兒練習正確使用小勺子。

          5、能安靜的入睡,在老師的幫助下,能將脫下的褲子衣服放在固定的位置,睡姿正確。

          6、懂得愛護幼兒園的各種東西,在老師的提醒下會輕拿輕放椅子和玩具。知道不隨便把幼兒園的玩具帶回家,知道自己分類收拾玩具。

          7、學說禮貌用于和生活中的常規(guī)用語。喜歡和同伴交流,愿意在集體面前大膽的說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),并鼓勵幼兒主動使用禮貌用語和人交流。在區(qū)域活動中,培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,,大膽交流。知道幼兒用普通話說出日常的生活用品和玩具的名稱。

          (3)結(jié)合主題,尊重幼兒實際的發(fā)展,開展適合幼兒年齡的教育活動。在活動開展中,增加發(fā)展幼兒秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為依據(jù),在各個領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步而全面的培養(yǎng)。

          四、家長工作

          1、在家園欄上進行評比,并給每個幼兒一個手冊,記錄成長的進步,請家長和我們一起來關(guān)注幼兒的進步,促進每個幼兒的自我比較、提高。

          2、通過各種方式,向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況,家園一致進行教育和培養(yǎng)。

          3、做好學期的展示工作,鼓勵家長配合園類各種活動。邀請家長參加幼兒園舉辦的各種親子活動。

          4、定期開家長會,隨時和家長取得聯(lián)系,交換個別意見,互通信息情況。

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