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      2. 學期工作計劃通用

        時間:2021-01-22 12:25:06 工作計劃 我要投稿

        【推薦】學期工作計劃(通用5篇)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的【推薦】學期工作計劃(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】學期工作計劃(通用5篇)

          學期工作計劃1

          一、月目標

          1、本月開展的主題活動是:“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化,體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事,引導孩子從自我出發(fā),感受自己的成長,在感受長大的同時,知道自己的成長離不開父母,老師等成人的關心和幫助,懂得自己長大了,應該更能干,更懂事,學會遵守中班的一些活動規(guī)則,能愉快地和大家一起游戲、學習。

          2、教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結交小伙伴,并知道關心別人。

          2、繼續(xù)將常規(guī)引導實施于每個活動中,并鼓勵幼兒積極參加集體活動。

          3、能根據(jù)中班幼兒年齡特點,安排好每日的中班課程內容,并按照計劃進行。

          4、加強加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預防工作,及時填寫好衛(wèi)生消毒記錄,做好交接班工作。

          5、繼續(xù)用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。

          6、能在活動的每一個環(huán)節(jié)中,要求幼兒在教師的視線范圍內活動,提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全。

          二、月工作重點

         。ㄒ唬┤粘9ぷ

          1、本月將開展的主題活動是“快樂的我”,并開展系列活動:“朋友見面真高興”、“能干的我”、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內容。

          2、注重清晨的開窗通風,以及清潔、消毒工作,并按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。

          3、認真做好幼兒排查工作,并能客觀填寫當日排查記錄;做好交接班工作及記錄,及時將活動內容上傳群空間。

          4、認真制定每日計劃并嚴格執(zhí)行,嚴格按計劃要求組織一日活動,注重動靜交替。

          5、認真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進行。

          6、加強安全、常規(guī)訓練,教育幼兒遵守集體規(guī)則。

          7、注重對每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),對每位幼兒進行生活照顧。

         。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設

          1、根據(jù)幼兒年齡特點,逐步創(chuàng)設中班幼兒環(huán)境

          2、及時根據(jù)主題教育活動內容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區(qū)角內的材料。

         。ㄈ┌踩ぷ

          1、認真做好晨檢工作,對每位到園的幼兒檢查手,口,仔細查看有無紅疹,皰疹,發(fā)燒等異,F(xiàn)象,,做到一看、二摸、三問、四查。帶班時,緊跟幼兒,觀察幼兒。戶外活動時,檢查幼兒著裝、鞋帶,杜絕不安全因素。

          2、活動前后及時清點幼兒人數(shù),并做好交接班工作。

          3、觀察幼兒精神面貌,活動反映,情緒變化,若有異常,及時處理。關注幼兒入廁、洗手安全。

         。ㄋ模┘议L工作

          1、繼續(xù)利用班級飛信,班級博客,QQ群及家長接待日、電話聯(lián)系等方式,加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關注、理解和支持。

         。ㄎ澹﹤別教育

          1、對于新來的兩位小朋友,教師引導孩子逐漸融入到集體中。

          2、關注個別年齡較小的幼兒,給予鼓勵和引導。

         。┲黝}名稱

          “快樂生活”

          學期工作計劃2

          一、教學目標:

          1、力爭高一、二年級期末市統(tǒng)考在縣內同類學校第二。

          2、力爭高三年級省一模擬考試以及高考在我縣同類學校第二。

          3、高一、二年級的課改實驗正常實施,取得新進展,新課標的學習逐步實施。

          二、教學措施:

          1、大力開展集體備課,探討教學方法,選擇最佳教學模式。

          2、開展備課組內、年級之間的聽、講、評課活動,教學相長,及時解決或探討教學中的易混點等問題。

          3、高一、二年級的課改學習,按既定方案、時間穩(wěn)步實施并取得新進展。

          4、各教師要加強教學經驗的總結并撰寫出一定價值的經驗總結或論文,力爭獲獎或發(fā)表。

          5、各教師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動,爭取獲獎,為學校贏得榮譽。

          時間安排:

          第一周:

          1、各備課組、教師的計劃完成。

          2、高三教師的聽課活動

          三月:

          1、各備課組開展集體備課研究。

          2、高三一?荚嚰百|量分析會。

          四月:

          1、組織高一、二年級的期中考試出題、閱卷、分析總結工作。

          2、組織教師參加相關層次的教學比賽活動。

          五月:

          繼續(xù)開展集體備課研究,尤其是高三文綜復習的方法探究。

          六月:

          1、高三參加全國高考。

          2、高一、二年級教學任務結束并進入期末復習,統(tǒng)考階段。

          三、備課組中心發(fā)言人、中心制卷人安排

          本組經全體教師討論同意設立各年級備課組中心發(fā)言人、中心制卷人,具體組成人員如下:

          高一:xxx

          高二:xxx

          高三:xxx

          平時的備課組活動主要由主心發(fā)言人對教材、教法進行分析講解,考試題的制卷工作主要由后面的制卷人負責,但在特殊情況下各年級也可安排組內其他成員制卷。希各位教師積極支持工作。

          四、公開課安排

          見各備課組工作計劃。

          五、練習安排:

          根據(jù)學校安排,每個年級均有相應練習。練習應有兩種模式,一種即是課堂練習和課后作業(yè),另一種為周周考試題。具體安排:

          1、課堂練習和課后作業(yè)的制卷由每個專題的負責人負責,要求盡量采用每節(jié)課一張16開紙雙面印刷的試題量,不要過多,但也不能太少。因此即等同于每天應有一張。希各制卷教師作好相應準備。

          2、周周練(考試)制卷設中心制卷人。制卷必須同心協(xié)力,包括從組題、打字排版、綜合卷的組卷等均要負責,特別注意試卷的質量和數(shù)量。

          3、在各位教師所制試卷中,一定要簽上姓名。

          總之,不管是制哪種類型的試卷,必須要認真負責,不能應付了事。

          六、各備課組的公開課和課堂模式研討活動

          每個備課組均應在本期內有一定的示范課和優(yōu)質課。要求各備課組均應作出相應安排。特別是新教師,今年必須上一次匯報課,作為新教師成長的一個里程碑。

          學期工作計劃3

          初春伊始,新的一年,新的開始,一切都要從零開始。本學期,我的語文工作將以上級精神為指導,以改革課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神為目標,以學校教導處領導的指導為中心,突出四年級教材特點,并結合本班實際情況,嚴格開展本學期的教學工作。

          一、學生情況分析

          本班現(xiàn)有狀況還不熟悉,只是做以簡要介紹。學生總共39人,男女生比例嚴重失調。學習成績不理想。不及格的有四人,九十分以上的只有二人。所以我想重抓基本知識。

          二、教材分析

          本冊共有課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文,總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設計思路》。

          教材設計了八個專題。依次是:走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”,還安排有綜合性的學習內容。

          三、教材的主要編寫特點

          本冊是在四年級上冊基礎上編寫的,教材的結構及思路是共同的,體現(xiàn)整套教材的一致性,F(xiàn)就本冊幾個主要方面作重點介紹。

          (一)專題組元,整合教材

          1、導語導學,整合單元內容。

          2、精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。

          3、單元學習活動的貫通和整合。

         。ǘ┌才拧熬C合性學習”,體現(xiàn)新課程理念

         。ㄈ┘訌妼W功能,引導學生主動、積極地學習

         。ㄋ模┴S富課本內容,拓寬學習資源

          學期工作計劃4

          新的學期即將開始,為了使幼兒身心健康成長,體智德美全面發(fā)展,本學期我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的實際情況,認真貫徹落實《綱要》精神,積極探索,不斷提高保教質量。

          一、本班情況

          本班共有教師2名,幼兒53名,基本上均為本學期剛剛入園的新生。通過入園后的觀察,這些幼兒基本都是第一次來到幼兒園,大部分幼兒在家倍受寵愛,以自己為中心,對父母、祖輩的依賴性很強,為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

          二、班級管理

          1、樹立安全第一思想,及時檢查環(huán)境設備的安全性,認真組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

          2、重視班級請假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做到有事、有病請假。

          3、合理安排班級物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

          4、老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時研究,共同商量解決辦法。

          5、加強班級安全教育和管理工作,認真督察安全工作的`實施。

          三、教育教學

          本學期我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。

          1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,有效地實施活動、整合課程。努力鉆研業(yè)務,積極參加各類教研學習,采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

          2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

          3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。

          4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。

          5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒的自我保護意識。

          6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術特長,做好特色教育。

          四、衛(wèi)生保健

          1、嚴把好晨檢關,做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,加強檢查、指導,防止傳染病的傳播。

          2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

          3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。

          4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

          五、家長工作

          1、反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。

          2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

          3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

          4、豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。

          5、通過家長學校專題內容,與家長探討教育話題,達成教育共識。

          六、分月工作安排

          九月工作安排

          1、打掃衛(wèi)生,做好開學前的各項準備工作,創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,開窗通風,記錄好《幼兒聯(lián)系冊》。

          2、熱情歡迎幼兒入園,安撫幼兒情緒,指導幼兒的常規(guī)言行。

          3、布置班級宣傳欄,創(chuàng)設具有班級特色的主題環(huán)境,為幼兒營造溫馨的港灣。

          4、召開班級家長會。

          5、學習做早操。

          6、開展豐富多樣的體育游戲。

          十月工作安排

          1、進一步指導幼兒常規(guī),做好常規(guī)評比準備工作。

          2、教師教學觀摩研討。

          3、豐富家園欄,結合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境,做好環(huán)境評比準備。

          十一月工作安排

          1、組織本班進行體育比賽。

          2、開展冬段活動。

          十二月工作安排

          1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續(xù)跳比賽。

          2、組織迎新年活動。

          3、找常規(guī)不足,進一步改進工作,使常規(guī)工作提高一步。

          4、總結主題活動案例,做好教研組教研成果匯報準備工作。

          5、做好幼兒發(fā)展評價工作。

          一月工作安排

          1、做好文字資料歸檔的工作。

          2、專題經驗總結。

          3、做好放假前的各項工作:寫評語,填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結等。

          在今后的工作中,我班要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

          學期工作計劃5

          新學期伊始,經過一個假期的沉淀,新學期將蓄勢待發(fā)。本學期我及班級將進入高考倒計時100天的緊張的備考沖刺階段,如何在這短短的時間內,高效的管理好班級呢?在深思中初步計劃如下:

          一、落實好班級日常管理。不以規(guī)矩不能成方圓,好的班集體環(huán)境也是學習的推動力。

          1、開學第一周的儀容儀表的檢查:進入校園即為學生,按照學校的規(guī)章制度去管理好自己的方方面面尤為重要,主抓校服、頭發(fā)、飾品佩戴、化妝等。(3月份工作重點)

          2、紀律要求常抓不懈。根據(jù)班級實際情況繼續(xù)制定遲到制度,課間、自習長督促。(每日常規(guī))

          3、做好假期過后收心工作。檢查好假期作業(yè),配合科任老師督促檢查日常作業(yè)。(3月份工作重點)

          4、做好班級掃除工作。長于勞動委員溝通,繼續(xù)制定班級衛(wèi)生保持制度,每周大掃除做到人人參與,有班級主人翁意識。(常規(guī))

          二、強化班級學習氛圍。

          1、做好模擬考試的考前教育,幫助學生做好成績分析。(4月份工作重點)

          2、抓好尖子生的輻射管理。(3月份工作重點)

          3、將班級的尖子生、中等生、后進生做好分級管理。(4月份工作重點)

          4、幫助學生形成學習小組,互幫互助。(3、4月份工作重點)

          三、做好學生心理疏導。

          1、勤于學生溝通,及時了解學生的心理動態(tài)。本班級學生尤其是尖子生多為單親子女,平時心理問題比較多也比較難以管理。在本學期隨著學習壓力的加大,問題可能會更明顯,所以,要做好心理疏導。(3、5月份工作重點)

          2、多鼓勵學生,幫助學生樹立自信心。3月份經過一模之后,按照以往的班級管理經驗,學生在這一階段會在學習上形成一個小高峰,尤其是4月份,大部分學生會進入比較認真學習的狀態(tài),所以,要抓住這一階段的契機,多為學生鼓勁,在班級開展學習競賽并適當給以獎勵,激發(fā)學生的潛能。(4月份工作重點)

          3、穩(wěn)扎穩(wěn)打,杜絕浮躁。5月份應該是班級比較難管理的階段,一部分學生會因為成績不理想而自暴自棄,還有一部分學生臨近畢業(yè),心氣浮躁會在暗地里進行寫畢業(yè)留言、照相、聚會等。所以,要未雨綢繆,在這個階段里做好各種情況的預計,并要勤于深入班級,死看死守,杜絕浮躁之氣滋生,做好考前沖刺。(5月份工作重點)

          四、做好溝通工作。

          1、每周有計劃的安排好與學生談心,一個月完成與全班同學的交談工作。(常規(guī))

          2、做好與科任老師的溝通,及時了解班級情況。(常規(guī))

          3、與家長進行及時溝通,做好家校合力。(常規(guī))

          對于學生來說這個學期是高中生活的最后一個階段,在班級管理上希望自己能夠通過勤于發(fā)現(xiàn)問題,勤于思考,勤于想辦法,能夠讓我們的班集體在最后的一個學期里班集體和諧向上,為

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