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      2. 大班二月份工作計劃

        時間:2021-02-16 14:45:12 工作計劃 我要投稿

        大班二月份工作計劃范文

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的大班二月份工作計劃范文,歡迎大家分享。

        大班二月份工作計劃范文

          一、教育教學(xué)活動。

          二月份我們大班組主要進行整合主題《紅紅的新年》的教學(xué)活動,我們采用年級組集體備課的方式,嚴(yán)把每個活動設(shè)計從目標(biāo)到過程,及時地找出教案設(shè)計的不足之處,加以改正,提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認知、能力出發(fā),充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開展。

          二、專業(yè)理論學(xué)習(xí),增強科研意識。

          這個月我們進行關(guān)于項目課程的學(xué)習(xí),每位老師認真完成問卷調(diào)查,通過仔細翻閱圖書,查閱網(wǎng)絡(luò)資料,認真了解關(guān)于項目課程的'概念、意義、模式及要求等。后半月,每位老師認真搜集項目課程的童話劇的繪本,并分析、設(shè)計了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等,通過研討,讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。

          三、做好幼小銜接工作。

          本學(xué)期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的又一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多幼兒入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助幼兒形成過渡。

          1.有意識地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

          2.嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。課間時間給幼兒充分自由活動的空間老師盡量不去干涉幼兒。

          3.學(xué)習(xí)自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理、自立能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),增強幼兒的任務(wù)意識。

          四、家長工作及日常班級工作

          1.年級組開展了正月搓元宵活動。

          2.排練改編的《踏板操》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會新操《春眠不覺曉》。

          3.2月17號召開新學(xué)期幼小銜接家長會,重點向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期,為下期家長學(xué)校開課做好前期準(zhǔn)備工作。

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              時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的大班二月份工作計劃范文,歡迎大家分享。

            大班二月份工作計劃范文

              一、教育教學(xué)活動。

              二月份我們大班組主要進行整合主題《紅紅的新年》的教學(xué)活動,我們采用年級組集體備課的方式,嚴(yán)把每個活動設(shè)計從目標(biāo)到過程,及時地找出教案設(shè)計的不足之處,加以改正,提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認知、能力出發(fā),充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開展。

              二、專業(yè)理論學(xué)習(xí),增強科研意識。

              這個月我們進行關(guān)于項目課程的學(xué)習(xí),每位老師認真完成問卷調(diào)查,通過仔細翻閱圖書,查閱網(wǎng)絡(luò)資料,認真了解關(guān)于項目課程的'概念、意義、模式及要求等。后半月,每位老師認真搜集項目課程的童話劇的繪本,并分析、設(shè)計了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等,通過研討,讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。

              三、做好幼小銜接工作。

              本學(xué)期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的又一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多幼兒入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助幼兒形成過渡。

              1.有意識地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

              2.嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。課間時間給幼兒充分自由活動的空間老師盡量不去干涉幼兒。

              3.學(xué)習(xí)自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理、自立能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),增強幼兒的任務(wù)意識。

              四、家長工作及日常班級工作

              1.年級組開展了正月搓元宵活動。

              2.排練改編的《踏板操》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會新操《春眠不覺曉》。

              3.2月17號召開新學(xué)期幼小銜接家長會,重點向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期,為下期家長學(xué)校開課做好前期準(zhǔn)備工作。