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      2. 個人推普工作計(jì)劃

        時間:2021-01-12 16:21:45 工作計(jì)劃 我要投稿

        個人推普工作計(jì)劃

          時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。相信許多人會覺得工作計(jì)劃很難寫吧,下面是小編為大家整理的個人推普工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        個人推普工作計(jì)劃

        個人推普工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,對于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),根據(jù)《國家通用語言文字法》以及黔教語發(fā)【xxxx】324號文件精神,依照市級主管部門的工作安排,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),特制定本計(jì)劃。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

          普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師普通話水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)語言文字工作的法律、法規(guī)、提高教師對推普工作的認(rèn)識;要加強(qiáng)對教師進(jìn)行正音和異形詞的培訓(xùn),保證教師發(fā)音正確,對詞語的書寫更加規(guī)范;通過舉辦多種形式的活動,大力宣傳推廣普通話的重要意義,在9月份開學(xué)時對教師進(jìn)行普通話新要求的培訓(xùn),進(jìn)一步提高全園教職工對推廣普通話工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性,提高教職工說普通話的能力。

          (二)注重實(shí)際,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

          1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、孩子都會說普通話,逐步做到校園內(nèi)一切場合堅(jiān)持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

          2、教師在組織教育教學(xué)和游戲活動中都要堅(jiān)持使用普通話,在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅(jiān)持與孩子說普通話。

          3、建立普通話獎懲制度和細(xì)則,保障普通話工作的有效進(jìn)行。

          (三)全面開展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)

          1、教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時間學(xué)習(xí),自己學(xué)、自己練,自覺的學(xué)、自覺的練,當(dāng)然也離不開骨干教師的指導(dǎo)。各科教師必須選一級標(biāo)準(zhǔn),分期、分類達(dá)標(biāo)。按照發(fā)準(zhǔn)聲韻母調(diào)、讀準(zhǔn)常用字詞、掌握語言音變規(guī)律、普通話與方言詞語辨析等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。

          2、為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量,教師不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達(dá)能力。我園將定期進(jìn)行教師演講、朗讀練習(xí),促進(jìn)教師普通話水平的提高。把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評選各類先進(jìn)教師的.條件之一。

          3、做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作培訓(xùn)的重點(diǎn)是測試未達(dá)標(biāo)的教師,全體教師都要爭取達(dá)標(biāo)。

          4、做好“教師技能大練兵活動”的實(shí)施工作,開展“教師書法驗(yàn)收”活動,在開展活動中及備課中及時對教師的書寫進(jìn)行指導(dǎo)。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)督導(dǎo)檢查

          1、根據(jù)市教科局的通知精神,結(jié)合我園的具體情況,加強(qiáng)對普通話工作的督導(dǎo)檢查。

          2、結(jié)合全員聘任制,普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)及考試,全園在崗教師普通話測試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

          3、結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對上課用語的管理:每學(xué)期由園長和業(yè)務(wù)主任開展不定期聽課活動,檢查教師普通話使用情況。

         。ㄎ澹┳龊糜變簣@普通話檔案管理工作注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實(shí)用。

        個人推普工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步規(guī)范語言文字,營造文明和諧的校園,提升全校師生的人文素養(yǎng),提倡全體師生說好一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的普通話。

          二、具體要求和相應(yīng)措施

          1、全體師生在校園內(nèi)必須說普通話。50歲以上的老師除課堂上用普通話教學(xué)外,課外可以用方言與學(xué)生交流。50歲以下的老師在校園的各個角落都盡量用普通話交流。

          2、所有教師都要嚴(yán)格要求學(xué)生,時常提醒學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識說好普通話的重要性,培養(yǎng)學(xué)生自覺說普通話的良好習(xí)慣。

          3、少先隊(duì)組織增設(shè)推普部長崗位,負(fù)責(zé)督促全校的推普工作;各班推選一名推普委員,負(fù)責(zé)本班的推普工作;各班在適當(dāng)?shù)牡胤皆O(shè)立一個暴光臺,如實(shí)記載本班故意不說普通話的情況;另設(shè)一個表揚(yáng)欄,表揚(yáng)堅(jiān)持說普通話的學(xué)生。

          4、學(xué)校在每月評選五星班級時,每班可以評選一名先進(jìn)推普工作者或者推普先進(jìn)個人給予表彰,激勵同學(xué)們積極參與到此項(xiàng)活動中來。

          5、學(xué)校以語文研修組為主,組織各班開展一些有益活動,如:朗讀訓(xùn)練、師生、生生對話交流、識字比賽、拼讀比賽、繞口令比賽等活動,既激發(fā)了興趣又訓(xùn)練了普通話。

          6、各班作好宣傳工作,學(xué)校將請說普通話、請用規(guī)范字等招牌張?zhí)诟靼嘟淌议T上,時刻提醒同學(xué)們說普通話。另外,語文課前可以安排1——2名學(xué)生進(jìn)行說話訓(xùn)練。

          7、利用好學(xué)校廣播室,為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話錄音朗讀,定期播放,讓學(xué)生受到熏陶。

          8、學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各研修組對推普工作要高度重視,努力營造一種濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生身臨其境,起到潛移默化的作用。

          相信在全體師生的努力下,我校的推普工作定會達(dá)到意想不到的效果。

        個人推普工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想:

          1、全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神,深入宣傳,實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,提升尚德文化品位。

          2、根據(jù)區(qū)語委會工作精神,建立校園語言文字網(wǎng),搞好一年一度的“推廣普通話周”活動和校級“讀書節(jié)”、“體育藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”活動,力求在各項(xiàng)活動中努力提升我校語言文字的水平,做到精細(xì)化。通過本次語言文字周,充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

          認(rèn)真抓好第八屆推廣普通話周的工作,并抓住此次機(jī)會,在上一年推廣普通話工作的基礎(chǔ)上,使推廣普通話工作在尚德打好更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣的同時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,凈化校園語言環(huán)境,使《國家通用語言文字法》深入人心。

          二、工作目標(biāo):

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)語言文字工作委員會有關(guān)推廣普通話活動的文件,領(lǐng)會精神,提高師生民族文化素質(zhì),提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。

          2、修改、健全尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話工作,要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動說普通話,寫規(guī)范字,并做好資料積累。

          3、繼續(xù)開展學(xué)校讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動,營造校園讀書氛圍,讓學(xué)生本文在各項(xiàng)讀書活動中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言文字,感受祖國語言文字的魅力,提升尚德文化品位。

          三、主要工作安排:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,以尚德之聲廣播電臺為媒體,宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件,領(lǐng)會精神,要求全體教職員工、全體學(xué)生,在校內(nèi)外各項(xiàng)活動中推廣使用普通話,把普通話作為校園語言,作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力,提升尚德文化品位。

          2、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下,建立、完善尚德語言文字網(wǎng)。修改、健全尚德學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò),采取層層負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)推廣普通話力度,提高推廣普通話效果。

          3、第二學(xué)期的三月份,學(xué)校一如既往開展“腹有詩書氣自華”讀書節(jié)活動。

          4、9月份第三周是全國第八個推廣普通話活動周,學(xué)校語委會根據(jù)區(qū)語委會要求開展推廣普通話系列活動。

         。1)征集推廣普通話周宣傳口號,并在學(xué)校大屏幕上滾動播出。

          (2)作一次國旗下講話,號召全校師生以推廣普通話周為契機(jī),說好普通話,寫好規(guī)范字。

         。3)搞一次啄木鳥行動。組織全體學(xué)生在校園內(nèi)、社區(qū)里搞“啄木鳥”行動。

         。4)組織一次讀報(bào)比賽。一、二年級學(xué)生開展讀報(bào)比賽。

         。5)每班設(shè)“每日一拼”專欄(黑板報(bào))。

          (6)各班搞一個系列活動:布置各班搞“五個一”活動。

          系列活動具體內(nèi)容如下:

          ①要求學(xué)生們利用課余時間看一本好書,以認(rèn)真規(guī)范的漢字,做好讀書筆記,高年級寫好讀書心得。

          ②搞一次啄木鳥行動:由學(xué)生當(dāng)啄木鳥醫(yī)生,在各自的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中,尋找、診斷“病例”。

         、坶_一次推廣普通話班隊(duì)會:各班組織一次推廣普通話班隊(duì)會,可通過朗讀、朗誦、講故事等形式,推廣普通話。

          ④出一期宣傳板報(bào):各班在九月份班級板報(bào)、軟板中,插入部分有關(guān)語言文字的內(nèi)容。

         、萁M建一支隊(duì)伍:發(fā)掘每位語文教師的特長,要求每位語文教師帶一支隊(duì)伍,安排好讀書看報(bào)時間,做好記錄。

          5、充分利用兩分鐘預(yù)備鈴時間,開展兒歌、古詩、國學(xué)小書院《三字經(jīng)》頌讀活動,弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)學(xué)生記憶,學(xué)習(xí)使用普通話。

          6、少先隊(duì)大隊(duì)部每月進(jìn)行一次黑板評比,要求美觀大方,寫規(guī)范漢字。

          7、學(xué)校各類計(jì)劃、總結(jié)、通知,教師備課、上課,學(xué)生作業(yè)要求正確使用規(guī)范字,不寫錯別字。

          8、抓好教師培訓(xùn),提高教師講普通話水平,普通話等級考試未達(dá)標(biāo)的老師要與語音面貌較好的老師結(jié)對子,抓緊學(xué)習(xí),把它作為平時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容來執(zhí)行。

        個人推普工作計(jì)劃4

          一、指導(dǎo)思想:

          9月xx日至9月xx日是本屆普通話宣傳周,根據(jù)《泰州市語委關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周泰州市系列活動的通知》及《姜堰市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》結(jié)合本校的實(shí)際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來,進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

          二、本屆推普周主題

          “大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”

          三、活動安排:

          通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,努力營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

          (一)宣傳動員,營造氛圍。

          通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

          (二)開展好系列活動。

          1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

          組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三大課間,巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。平時在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時向相關(guān)單位反映。

          2、開展綠色讀書活動

          積極開展校內(nèi)外各類讀書活動:圖書館組織的讀書活動小組和班級讀書角配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動,圖書館定期開展新書介紹、好書漂流等活動,并“相約星期二”,組織師生走進(jìn)圖書館,體驗(yàn)書香氛圍,交流讀書心得,提供服務(wù)指導(dǎo);組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書、讀報(bào)活動,在校報(bào)專欄里及時發(fā)布閱讀信息。

          多年以來,我校作為古詩文特色建設(shè)學(xué)校,以自編的校本教材為指引,以“三進(jìn)”工作為推力,以全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生良好的語感,形成良好的語文素養(yǎng),開展了“書香校園”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。形成了我校特有的古詩文經(jīng)典階梯閱讀,包括優(yōu)美的現(xiàn)代美文。弘揚(yáng)了祖國傳統(tǒng)文化,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊(yùn)。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。

          培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,提高學(xué)生漢字書寫水平,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握熟練的寫字技能。每周一節(jié)地方與校本課程作為寫字課。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣和基本的寫字技巧。

          4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

          我們分年級組織了階梯閱讀實(shí)踐活動,一年級讀《三字經(jīng)》,二年級讀《弟子規(guī)》,三年級《走進(jìn)李白》,四年級《走進(jìn)杜甫》五年級讀唐詩,六年級讀宋詞。此外,我校還注重從營造氛圍上入手,宣傳欄,黑板報(bào),手抄報(bào),標(biāo)語,櫥窗,草坪,文化墻等等,多層次、多角度立體包裝打造,形成我校特有的文化,大力宣傳第15屆全國推普周主題。

          “大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

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