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      2. 春季幼兒園班務(wù)的工作計劃

        時間:2021-01-18 20:00:25 工作計劃 我要投稿

        春季幼兒園班務(wù)的工作計劃范文

          xx年!聰明寶貝經(jīng)過xx年大半年的磨煉,慢慢的壯大啦x我在新的一年里,擔(dān)任起了寶貝二班的班主任。新的一年,新的班級,新的開始。為了讓小朋友在聰明寶貝輕松愉快的生活,為了讓老師們更好地配合完成各項工作,我為寶貝二班的班務(wù)工作做了一下計劃

        春季幼兒園班務(wù)的工作計劃范文

          一、班里人員工作要分配好。

          1、在班里,以班主任為主,副班與保育員為輔,將各項任務(wù)分配好。班主任要讓副班和保育員了解每天一日的生活流程,要交代清楚副班與保育員每天應(yīng)該做些什么,負責(zé)些什么工作。

          2、副班與保育員有不懂得地方或不清楚的地方要及時問班主任。

          3、班主任每周組織一次,班級教師會議?偨Y(jié)本周工作情況,安排下周工作內(nèi)容。

          二、班級衛(wèi)生和小朋友的保育工作要做好。

          在園內(nèi),寶寶的保育工作是占首位的。所以班級老師首要要做好小朋友的保育工作,班級衛(wèi)生。讓小朋友開開心心的來聰明寶貝,健康快樂的回家去。

          1、班級衛(wèi)生

          為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,班級衛(wèi)生,主要由保育員負責(zé),班級教師協(xié)助。每天保育員要將課室里的柜子,桌椅消毒擦抹一遍。地板每次飯后都要清掃,拖凈。保持地面干凈。教師在教學(xué)過程中,也要保持地面干凈。(主要是在小朋友喝水,吃水果的過程中)。教師要保持課室物品擺放整潔有序,整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品。

          2、幼兒保育工作

          幼兒自身的保育工作,主要由班級老師負責(zé)。

          ①老師要保持每一個朋友每天衣衫整潔。每次小朋友上完廁所,都要檢查小朋友的衣衫是否整潔。

          ?小朋友尿濕,嘔吐要及時處理。要時常注意小朋友的冷熱情況,即使給小朋友增減衣服,脫換衣服。

          ③要讓小朋友的面容,保持干凈。

         、苡兴幬锏男∨笥,要根據(jù)藥物說明或家長交代的,按時按量進行喂藥。

          三、教育教學(xué)工作要教導(dǎo)好。

          1、常規(guī)常紀教學(xué)。

         、佟⑴囵B(yǎng)小朋友有禮貌:教導(dǎo)小朋友來聰明寶貝,見到老師要主動叫老師早上好,與爸爸媽媽(爺爺奶奶)揮手說再見。離園時,要向老師告別。

          ②、培養(yǎng)小朋友會自己大小便:我們的小朋友都還很小,大部分小朋友才剛剛會走路,會說話。所以自我能力都還很差,特別是大小便,所以我們要培養(yǎng)他們,有規(guī)律的上廁所,讓他們有大小便,會主動提出上廁所。能自己提脫褲子。

         、、培養(yǎng)小朋友能自己進食,不挑食的良好習(xí)慣:很多小朋友都比較挑食,這使小朋友的營養(yǎng)不能平衡吸收,為了小朋友的健康,我們要讓小朋友不挑食。給小朋友準備合理的膳食。還讓小朋友能自己用勺子進食,學(xué)會自己進食的自理能力。

         、、培養(yǎng)小朋友良好的作息習(xí)慣:讓小朋友來到聰明寶貝,有良好的作息習(xí)慣,讓寶寶早睡早起,按時來聰明寶貝,盡量不要遲到,讓小朋友來聰明寶貝能跟著老師安排的一日流程,有規(guī)律的進食,午睡,上課。

          ⑤、培養(yǎng)小朋友任何東西哪里拿的放回哪里去的良好行為習(xí)慣:如小朋友玩玩具時,哪里拿的玩完后要放回哪里;在墊子上玩要脫鞋,并能將鞋子擺放整齊;喝水時,認清自己的位置,拿自己的杯子,喝完后放回自己的位子;垃圾要扔垃圾桶里去!

          2、課程教學(xué)

         、佟⑷X開發(fā):每周根據(jù)課程安排進行兩節(jié)全腦開發(fā)的新課程,要根據(jù)活動要求,達到活動的目標,讓小朋友的七大基本能力得到充分的發(fā)展。

         、、潛能開發(fā):每周根據(jù)課程安排進行潛能開發(fā)的課程教學(xué),讓小朋友在促進自我能力的發(fā)展與基本能力的加強之外,還能潛移默化的挖掘小朋友的潛能。

         、、其他課程:根據(jù)教學(xué)計劃與小朋友的年齡特點和身心發(fā)展每星期還要進行樂音、童心童畫、分享閱讀、英語課程的教學(xué)。

          在教學(xué)過程中,我們要根據(jù)小朋友的'接受能力,理解能力、適應(yīng)能力和年齡特點,然后根據(jù)活動要求和活動目標,用游戲的方式,讓小朋友在玩中學(xué),學(xué)中玩;保持愉快開心的心情。

          四、家長工作要溝通好。

          為了使工作做得更好,小不了需要家長的支持與理解,認可和信任,所以家長工作也是我們非常重要的工作任務(wù)

          1、每天堅持用微笑迎接每一位幼兒與家長,用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。

          2、每天都要與每一位家長進行簡單的聊天,并每天側(cè)重中與一位或兩位家長,進行細聊,讓他們感受到教師對自己寶寶的關(guān)心。

          3、每星期認真評寫小朋友的表現(xiàn)情況,做好家園反饋溝通工作。

          4、平等地對待每一位家長與幼兒,有什么新通知要及時通過,口頭,書面或媒體進行傳達。

          在園內(nèi)的一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)與各項工作!要順利的進行都需要班里老師和家長們之間的配合,希望在我們老師與家長的共同努力,積極開心的合作,讓小朋友在聰明寶貝度過一個快樂開心的一學(xué)期!

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