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      2. 個人教學工作計劃

        時間:2021-06-30 08:30:08 工作計劃 我要投稿

        個人教學工作計劃3篇

          工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。下面是關于個人教學工作計劃3篇的內容,歡迎閱讀!

        個人教學工作計劃3篇

          個人教學工作計劃(一):

          一、指導思想

          教學工作,緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,結合本學期工作要點,以新課程標準為指針,全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實際的教學活動,提高課堂教學水平,促進自身發(fā)展,提升學生的綜合素質,特制定本學期的教學工作計劃。

          二、主要工作任務

          1、認真學習“新課程理念”,了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息,觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像,學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準,寫好自學筆記,并有必須的質量,全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。

          2、端正態(tài)度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,虛心向他人學習,取長補短,相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節(jié)以上,資料真實,并有必須質量的評語。用心參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓,并寫好記錄,做好自學筆記,按時完成。

          3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

          4、認真做好學校“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作,做好“基礎型”教師的初評工作。

          三、英語教學工作

          在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期的英語教學,我從以下幾個方面做起

          (一)教學目的任務

          1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

          2、能按四會要求掌握所學句型。

          3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

          4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下,聽懂清晰的話語和錄音。

          5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

          6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

          7、能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

          8、能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。

          (二)教材重點難點

          1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

          2、能按四會要求掌握所學句型。

          3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

          4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下,聽懂清晰的話語和錄音。

          (三)主要措施

          1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

          2、透過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行超多的語言操練和練習。

          3、培養(yǎng)學生拼讀音標的潛力,確保學生自主學習的質量。

          4、設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

          5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結束后進行檢測,努力提高學生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學要全面進行,在新課結束后做好詳細的復習計劃,提高英語教學質量。

          四、加強學習提高素質

          利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習先進的教育教學理念,不斷反思和向名師學習,切實提高自身素質。

          個人教學工作計劃(二):

          新的一年開始了,新學期的教育教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取上學年的教訓、收獲的經(jīng)驗,嚴格按照學校的要求,結合自己的實際工作水平和風格,腳踏實地地讓自己的教育教學潛力再上一個臺階,努力爭做一名優(yōu)秀教師。

          一、教學方面

          1、課前認真閱讀教材及相關教輔,與同組教師交流、研討,不僅僅備教材,更要備學生,保證課前準備工作及時、充分。

          2、課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則,做到扎實、有效。

          3、課后及時進行教學反思,記下教學中的成功與失敗及其改善方法。

          二、業(yè)務學習方面

          1、及時了解教育、教學動態(tài),學習最新教育、教學理念;

          2、經(jīng)常聽同組其他教師的課,學人之長,補己之短;

          3、記下自己教育教學的點滴成敗,尋找更好的方法;

          4、多讀書、多學習,正所謂“厚積而薄發(fā)”,用知識充實自己。

          三、教育學生方面

          1、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化,培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活習慣;

          2、始終把安全教育放在首位;

          3、經(jīng)常組織學生參加群眾活動,培養(yǎng)群眾主義觀念;

          4、教給學生有效的學習方法,幫忙其提高學習效率;

          5、培養(yǎng)學生的讀書興趣,引導學生有選取地讀書,并做讀書積累,進行讀書交流,不斷拓展學生的視野;

          6、了解每個孩子的特點,及時與家長溝通,做好學生家校聯(lián)系的紐帶。

          總之,點點滴滴,方方面面都需要在實際工作中落實,我必須要持續(xù)一種用心向上的心態(tài),不求最好,只求更好,我堅信“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!

          個人教學工作計劃(三):

          一、指導思想

          以全面落實科學發(fā)展觀為指導,以轉變觀念為突破口,以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

          二、工作目標

          目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:

          (一)轉變觀念,明確奮斗目標。

          俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,應對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。

          今年要突出做好兩個方面的工作:

          (二)加強認識,轉變工作主角。

          應對當今教育教學需要,今年當務之急務必做到“一個轉變,一個認清”,即轉變工作主角,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“這天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,務必跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作主角,用心融入教育教學發(fā)展的大潮中。

          (三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。

          目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標,然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素質的'不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行。

          三、加強學習,提升個人素質

          學習是歷史使命,是時代要求,選取學習就是選取進步,忽視學習就是忽視進步,放下學習就是放下進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要透過學習到達“身強體健”。因此,要從三方面著手:

          (一)加強思想政治學習。

          思想政治一向是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于教育,服務社會。

          (二)強化崗位技能學習。

          崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步務必加強和提高自己的崗位技術水平。

          首先,要進一步明確工作職責,按照隊班對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內各項規(guī)章制度。

          其次,明確工作要求,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;

          第三,要向“書本學、向師傅學、向同事學、向學”和虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明資料、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;

          第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,用心參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

          四、勤奮工作,用心回報學校。

          立足本職,踏實工作不僅僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師職責意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學校,對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的期望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

          五、拓展領域,實現(xiàn)個人價值。

          自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,建立現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺帶給了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此,持續(xù)工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,用心參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內,為提高工作效率、工作質量,工作方法等方面用心作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,用心參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一。

          總之,平凡的事業(yè)承載新的期望,宏偉的目標開啟新的夢想。應對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫忙和自己的不懈努力,我必須會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也必須會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的完美明天!

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