中學(xué)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃
為更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,使我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階,教導(dǎo)處特制定如下計(jì)劃:
一、備課、會(huì)課方面。
本學(xué)期要開(kāi)展兩次集中會(huì)課活動(dòng),會(huì)課采取"分工主備——集中研討——形成共案——個(gè)性補(bǔ)改"的模式。由學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé),選出中心發(fā)言人。每次活動(dòng)要有主題, 有講稿或提綱。學(xué)期初的會(huì)課。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教學(xué)實(shí)際,制定切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;且要有明確的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度。
個(gè)人備課要及時(shí),要深入;要根據(jù)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情特點(diǎn),深入了解教學(xué)內(nèi)容,把握學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系,備好每一節(jié)課。教室上課要有切實(shí)可行的教案;每節(jié)教案要確定三維目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);教學(xué)過(guò)程詳實(shí)、適用,符合學(xué)生實(shí)際;教學(xué)方法恰當(dāng);教案書(shū)寫(xiě)字跡清晰,標(biāo)清總課時(shí)數(shù)。每月對(duì)教案檢查一次,并根據(jù)實(shí)際情況做好記載。
二、課堂教學(xué)。
1、要建立課前候課制。教師要提前到班門(mén)口,面向?qū)W生站立,目祝學(xué)生候課情況,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。教導(dǎo)處將隨機(jī)檢查。
2、教師上課要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)組織課堂教學(xué);要保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、思想性和系統(tǒng)性;要合理整合、綜合、歸納知識(shí)點(diǎn);教學(xué)內(nèi)容既要有內(nèi)涵,又要有外延;教師要努力營(yíng)造積極互動(dòng)、輕松愉悅的教學(xué)氛圍,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)提供空間,創(chuàng)造條件。教師間要多溝通多交流,要求教師積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng),每學(xué)期每位教師聽(tīng)課任務(wù)不少于8節(jié)
3、教導(dǎo)主任要經(jīng)常聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)課要在80節(jié)以上;聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真記錄,既要關(guān)注教師的教法,又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法,聽(tīng)課后,要與教師進(jìn)行交流、探討。
三、學(xué)生作業(yè)。
堅(jiān)持減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則,依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際需要,合理布置學(xué)生的家庭作業(yè)。對(duì)校內(nèi)的作業(yè), 僅限于數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、語(yǔ)文、物理等科目有;教師要確定恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容;作業(yè)設(shè)計(jì)要有學(xué)科特點(diǎn),要靈活多樣。本學(xué)期規(guī)定數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理每周一次作業(yè),語(yǔ)文作文一學(xué)期不少于8次;作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),作文批改要用統(tǒng)一的批改符號(hào), 要有眉批和總評(píng)。
四、月考。
為了及時(shí)掌握本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的.教學(xué)情況,學(xué)校將每月組織一次月考。教導(dǎo)處將提前做好月考相關(guān)事宜的安排。并要求和督促教師及時(shí)進(jìn)行批改,及時(shí)反饋給學(xué)生,及時(shí)總結(jié),使月考收到好的效果。
五、三課三制的開(kāi)展。
本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展三課三制活動(dòng),做好二級(jí)傳導(dǎo)工作。以三課三制為主要形式,以小課題研究為主要內(nèi)容, 組織教師積極參加。要求縣級(jí)以上骨干教師上一節(jié)示范課, 校級(jí)骨干教師上一節(jié)引路課,一般教師上一節(jié)探索課。本學(xué)期將開(kāi)展2次會(huì)課會(huì)診活動(dòng),并根據(jù)小課題的實(shí)際需要確定主題, 真正解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;領(lǐng)導(dǎo)及教師要經(jīng)常反思自己的工作, 本學(xué)期要求教師要上交2篇反思、2篇教學(xué)敘事。由于教學(xué)時(shí)間的限制, 三課三制及二級(jí)傳導(dǎo)可以進(jìn)行合理科學(xué)的整合, 教導(dǎo)處將根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的安排。
六、關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
依據(jù)縣教育局關(guān)于《認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)生綜合素質(zhì)》評(píng)價(jià)的有關(guān)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)好文件精神,領(lǐng)會(huì)好精神實(shí)質(zhì),本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,公正、客觀、準(zhǔn)確的對(duì)全體學(xué)生給予綜合評(píng)價(jià),以便學(xué)生健康成長(zhǎng)。
七、教師自主發(fā)展。
推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展依舊是我校的工作重點(diǎn)工作之一,每位教師要從自身的實(shí)際情況出發(fā),制定出可行的自主發(fā)展計(jì)劃,并在工作中逐步落實(shí)。學(xué)校將隨時(shí)進(jìn)行檢查督促,并給教師完成計(jì)劃創(chuàng)造一定的條件。
八、控流工作。
要把控流工作提到學(xué)校工作的重點(diǎn)工作上來(lái)。從當(dāng)前我校的實(shí)際情況來(lái)看,初中學(xué)生的學(xué)識(shí)水平、德育水平方面都參差不齊,加上經(jīng)濟(jì)、交通等因素,導(dǎo)致學(xué)生大面積流失, 已是擺在當(dāng)前教育工作者面前亟待解決而且必須解決的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題將直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。因此,做好這項(xiàng)工作必須提高全體教師的認(rèn)識(shí),只有真正認(rèn)識(shí)上去了,工作才能落實(shí)到實(shí)處,才能起到真正的效果。
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