水頭小學(xué)工作亮點(diǎn)收獲與反思計(jì)劃
20xx年春季學(xué)期即將過去，盡管一學(xué)期以來，過得平平庸庸忙忙碌碌，卻也過得很實(shí)在、很充實(shí)。現(xiàn)在回想起來，也有幾點(diǎn)小小的感悟收獲，讓我的心里有點(diǎn)踏實(shí)感：
亮點(diǎn)、收獲：
一、 堅(jiān)持周三快樂拓展日活動，發(fā)展學(xué)生特長。自教委辦提倡學(xué)校開展“周三拓展日”以來，我校堅(jiān)持開展“象棋”、“體育”、“美術(shù)”、“腰鼓”、“演講”等幾個項(xiàng)目的活動開展，發(fā)展學(xué)生特長并取得了較好的成效：學(xué)生多次在各級各類比賽中，略有收獲。如2015年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”棋類比賽，我校蔡永權(quán)榮獲男子低年組一等獎等。
二、 重視青年教師培養(yǎng)，草根教研促進(jìn)教師專業(yè)成長。我校素來重視青年老師的培養(yǎng)，除了傳統(tǒng)的一對一師徒配對指導(dǎo)培養(yǎng)，校長、教導(dǎo)每學(xué)期也都召開多節(jié)公開課，帶頭做好基層草根教研，同時，學(xué)校重視給予新教師外出培訓(xùn)的機(jī)會，引進(jìn)外校資源（包括兩名獲得過泉州市教壇新秀的老師）對我校青年教師參與培養(yǎng)，如曾在我校任教，獲得過安海鎮(zhèn)青年教學(xué)大比武第一名的陳萍萍老師，也與經(jīng)常參與我校教研，對青年教師的成長提出來了許多幫助。2015年春季，我校與仁壽中心小學(xué)、下洪小學(xué)多次舉行三校教研聯(lián)動，并聘請泉州市教壇新秀現(xiàn)場進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo)。我校多名青年教師，就是在這樣的環(huán)境下成長的.。其中，陳萌惠老師參加了2015年安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)比賽榮獲一等獎。
三、 想方設(shè)法，突破格局，為農(nóng)村基層薄弱校發(fā)展帶來些許生機(jī)。
1。 我校辦學(xué)條件落后，近年來一直努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)期，我校的主教學(xué)樓重建終于開始動工建設(shè)了。由于學(xué)校連年的建設(shè)改造，使得資金籌集變得異常困難，本學(xué)期，我校協(xié)同水后村委會，牽頭成立了主教學(xué)樓重建籌委會，多次開會研究主教學(xué)樓重建事宜，并明確分工任務(wù)，分別進(jìn)行資金籌集和工程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)控等。20xx年x月，學(xué)校校長與水后村村長、老人會長前往菲律賓，向海外華僑集資一百多萬元。本學(xué)期，我校還耗資42萬元，采購電腦室、多媒體一體機(jī)和校園網(wǎng)絡(luò)。
2。 發(fā)展特色，尋求生
機(jī)。20xx年x月，我校上級主管部門的關(guān)心幫助下，成為了晉江市首個殘疾兒童隨班就讀基地。關(guān)注弱勢群體，弘揚(yáng)愛的教育，也許能給農(nóng)村薄弱校的發(fā)展帶來不一樣的生機(jī)。
反思與計(jì)劃：
1、 學(xué)校的課題教研這一方面比較海薄弱，主要原因就是校長對這一塊的重視程度不夠。今后，我校應(yīng)加強(qiáng)這一方面的教研，更好地為教學(xué)質(zhì)量提升服務(wù)。
2、 加強(qiáng)主教學(xué)樓重建的質(zhì)量監(jiān)控，爭取在2015年9月份工程竣工投入使用。
3、 辦好殘疾兒童隨班就讀基地，建設(shè)好特教輔讀班，創(chuàng)新教學(xué)方式，使行愛的教育。
水頭小學(xué)
20xx年x月
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