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      2. 一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

        時間:2021-06-23 08:02:15 工作計劃 我要投稿

        一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

          一、指導(dǎo)思想:

        一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

          本學(xué)期,我們一年級數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,認(rèn)真做好自己的本職工作,把精力花在平時,既減輕學(xué)生的`負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)效率。爭取讓每位學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,真正愛上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

          二、工作目標(biāo):

          用“活力課堂”理念推進(jìn)教師教學(xué)工作的自律、反思和主動實踐,好課優(yōu)良率達(dá)鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化要求70%以上;學(xué)生各種技能達(dá)標(biāo)率98%以上。

          強(qiáng)化教師“教學(xué)五認(rèn)真”師德素養(yǎng)引導(dǎo),處理好“教學(xué)質(zhì)量提升”與“五嚴(yán)規(guī)定”之間的關(guān)系。

          師生一切活動要以“孩子的學(xué)習(xí)”為中心,服務(wù)于學(xué)生的“學(xué)”。

          三、具休工作安排:

          二月份

          1、制定學(xué)科教學(xué)計劃、教研組工作計劃 ,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

          2、暑假作業(yè)評講反饋。

          3、第一次集備:乘法口訣。

          4、進(jìn)行第一單元測試,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

          三月份

          1、組織第一次教學(xué)五認(rèn)真檢查。

          2、第二次集備研討活動。

          3、進(jìn)行第二、三單元測試,分析學(xué)習(xí)情況。

          4、鎮(zhèn)級教學(xué)節(jié)活動,按要求開展活力課堂研究活動,加強(qiáng)教研組建設(shè)。

          四月份

          1、進(jìn)行期中考試,學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗和優(yōu)秀作業(yè)交流。

          2、第三次集備研討活動(組內(nèi)研討)。

          3、進(jìn)行四、五單元測試,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

          五月份

          1、 第四次集備研討(一課三磨)。

          2、 進(jìn)行六、七單元測試。

          六月份

          1、制定期末學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

          2、組織期末復(fù)習(xí)考試。

          3、進(jìn)行學(xué)期末教研組工作總結(jié),反思一學(xué)期來教學(xué)工作的得失,寫好教研組工作總結(jié)。

          上研討課具體安排:

          每位老師上一節(jié)研討課,平時學(xué)校安排的隨堂聽課同組老師全員參與,積極研討,互相學(xué)習(xí)長處,共同提高。

          四、教學(xué)措施:

          1、充分利用電教設(shè)施教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

          2、以學(xué)生為主體,盡可能讓學(xué)生動口、動手;

          3、課堂教學(xué)時把握重難點,采用多種方法教學(xué);

          4、作業(yè)適量,盡可能在課堂上完成;

          5、及時反饋學(xué)生知識掌握情況,耐心補(bǔ)差。

          五、作業(yè)類型:

          數(shù)學(xué)練習(xí)冊、數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題、作業(yè)本

          六、作業(yè)要求:

         。1)統(tǒng)一用鉛筆書寫。

         。2)統(tǒng)一格式要求:

          要求:學(xué)生書寫工整,教師及時批改,要求學(xué)生在原題上及時訂正到位,教師及時把“×”改成“√”。批改時教師應(yīng)注意分層給予適當(dāng)?shù)募畲胧?/p>

          《每日數(shù)學(xué)》可以根據(jù)本班情況適當(dāng)選做,達(dá)到高效減負(fù)。

          單元測試卷用《每日數(shù)學(xué)》附送的考卷,跟隨教學(xué)進(jìn)度測試,不再另出考卷。期末統(tǒng)一考試。

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