學(xué)院工作計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想
以黨的十八大六中精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以“辦家長滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育”為宗旨，以師生的共同發(fā)展為根本，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境、整合教育資源，辦具有我校特色的教育。
二、主要目標(biāo)，
1、圍繞增發(fā)一個(gè)月績效工資專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作，實(shí)行班主任日常工作、畢業(yè)班培優(yōu)輔差工作、各年級(jí)督修跟班等日常痕跡化考核，進(jìn)一步完善健全教師隊(duì)伍管理制度，激勵(lì)教師工作的積極性。
2、明確20XX中會(huì)考嘉獎(jiǎng)目標(biāo)，力爭教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考、會(huì)考、抽考等教育教學(xué)成績有新突破，20XX年中考成績在全區(qū)爭六保八（新生入學(xué)成績在全區(qū)排名第18名）。
3、以《校長工作目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》為依據(jù)，重新界定各行政職能崗位的權(quán)責(zé)，并納入日常痕跡化考核，作為期末的績效工資發(fā)放的依據(jù)，切保各項(xiàng)工作正常、高效運(yùn)行。
4、做好招生及宣傳工作，加強(qiáng)控輟保學(xué)管理工作，進(jìn)一步提高就學(xué)鞏固率及入學(xué)率。
5、進(jìn)一步制定、細(xì)化學(xué)校教師校際交流制度，落實(shí)校際交流及轉(zhuǎn)崗工作。
6、進(jìn)一步抓好各學(xué)科《學(xué)科教學(xué)與考試指導(dǎo)意見》校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變過去等級(jí)學(xué)科的教學(xué)觀念，并召開各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)傳達(dá)新中考新要求，縮小城鄉(xiāng)差別。
7、推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合，開展“曬課”活動(dòng)。
8、加強(qiáng)各功能室的使用和管理，切實(shí)規(guī)范實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。
9、進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)水平，推進(jìn)美麗校園建設(shè)，積極對(duì)外爭取資金優(yōu)化育人環(huán)境。
10、通過各種途徑加強(qiáng)安全教育管理，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。
11、推進(jìn)學(xué)生宿舍、食堂的管理工作更趨向規(guī)范化、制度化，為學(xué)生創(chuàng)造安全而溫馨的住宿環(huán)境。
12、爭取新建教學(xué)樓1幢得到落實(shí)，改善基本辦學(xué)條件，縮小校際差距，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，并為區(qū)內(nèi)初中校布局調(diào)整擴(kuò)容做好配套設(shè)施。
13、嘗試在下操場的圍墻邊雜地上建一塊學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，通過學(xué)習(xí)種植農(nóng)作物等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新能力。
14、抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)工作，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為，制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，制定符合校情的工作計(jì)劃和年度工作計(jì)劃，與教育教學(xué)工作一起部署，一起落實(shí)。
15、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)檔案管理有關(guān)文件精神，熟悉檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)我校檔案資料進(jìn)行重新整理，使現(xiàn)有檔案更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
三、工作措施
1、、細(xì)化和完善學(xué)校管理制度。根據(jù)上級(jí)增加一個(gè)月績效工資發(fā)放方案，再次修訂教師坐班，培優(yōu)輔差，節(jié)假日加班加點(diǎn)，班主任工作細(xì)節(jié)，畢業(yè)班中考及市區(qū)抽考獎(jiǎng)金等制度方案。依托教代會(huì)，堅(jiān)持民主集中制，確保學(xué)校決策科學(xué)、高效、規(guī)范，與時(shí)俱進(jìn)，制定、修改和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
�、拧�(yán)肅人事工作紀(jì)律，完善教職工管理制度，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理的科學(xué)化、規(guī)范化，在校歷規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，除法定節(jié)假日外，全體教師在校時(shí)間不少于8小時(shí)，按時(shí)上下班，不遲到早退，實(shí)行人臉考勤制度及每天由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班巡課、辦公查崗，繼續(xù)實(shí)行全員教師輪流導(dǎo)護(hù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行出勤考核制度和績效獎(jiǎng)懲辦法。
⑵狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。細(xì)化師德考核標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)生評(píng)、家長評(píng)、教師互評(píng)的師德考評(píng)活動(dòng)，對(duì)連續(xù)兩年評(píng)議結(jié)果處于末位的教師實(shí)行轉(zhuǎn)崗、分流；師德考核不是優(yōu)秀等次的年度考核不能定為優(yōu)秀；對(duì)工作態(tài)度不端正、違反教學(xué)常規(guī)、亂收費(fèi)、體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教的教師，在績效工資發(fā)放、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉升、職稱評(píng)聘中，實(shí)行師德“一票否決”，讓每一位教師愛業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，樹立責(zé)任意識(shí)與質(zhì)量意識(shí)，讓學(xué)生“長知識(shí)、長能力、長分?jǐn)?shù)、長見識(shí)”。
�、恰⒖茖W(xué)合理地制定學(xué)科業(yè)績考核辦法。學(xué)年結(jié)束后，評(píng)價(jià)出各學(xué)科業(yè)績情況進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量排名，對(duì)業(yè)績較差者，視情況或待崗學(xué)習(xí)，或轉(zhuǎn)崗，或書面上報(bào)教育局進(jìn)行校際交流。待崗學(xué)習(xí)期間不得領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范，履行好工作職責(zé)，帶領(lǐng)班子及全體教職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，居危思危，深刻理解“質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)校、質(zhì)量興�！钡膬�(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)形勢的嚴(yán)峻性、任務(wù)的艱巨性和解決問題的緊迫性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，做好 “計(jì)劃決策、組織實(shí)施、檢查指導(dǎo)、總結(jié)提高”四個(gè)環(huán)節(jié)的管理工作 。
4、加強(qiáng)學(xué)校黨組織的建設(shè)。深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大六中精神實(shí)質(zhì)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國夢”的宣傳教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。重視在青年教師中發(fā)展黨員工作，深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，全面推進(jìn)學(xué)校以法治校。
5、強(qiáng)化教學(xué)管理。
�、�、充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師每學(xué)期能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課；建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍。推行班班通多媒體教學(xué)賽課及 “曬課”活動(dòng)，組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)方法、改變課堂教學(xué)。
�、啤⒓訌�(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、考試命題等方面教學(xué)過程的跟蹤管理。繼續(xù)實(shí)行量化考核，并把考核結(jié)果與年終評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、績效工資獎(jiǎng)懲掛鉤。
�、�、加大集體備課力度，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的.管理，每月一小查，每期兩大查。并詳細(xì)記錄每一位教師教學(xué)常規(guī)工作情況，以備考評(píng)。
�、取⒓哟髮�(duì)中考考綱的研究，切實(shí)做好培“尖”輔“中”促“差”工作，加強(qiáng)對(duì)臨界生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和信心的樹立，培“尖” 輔 “中” 促“差”工作要具體落實(shí)到每一個(gè)教師。
�、�、繼續(xù)實(shí)行月考，監(jiān)控教學(xué)效果，學(xué)業(yè)水平考試從最后一名抓起，確保每一次合格率都有提升。
�、�、加強(qiáng)早讀課、自修課、寫字課的管理，實(shí)行班班有教師跟班督修，并按正課考勤。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，努力培育學(xué)校內(nèi)涵豐厚的精神文化、品味高雅的物質(zhì)文化、積極健康的活動(dòng)文化和以人為本的制度文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平整體提升，舉辦校運(yùn)會(huì)、籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、征文書畫比賽、游園活動(dòng)等系列活動(dòng)，規(guī)范執(zhí)行升降國旗制度；加強(qiáng)學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育；加強(qiáng)學(xué)校心理健康咨詢室及綠色網(wǎng)室建設(shè)；建設(shè)“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的節(jié)約型校園；加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)識(shí)性文化建設(shè)。
擬在近期聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行校園布局規(guī)劃，并利用春節(jié)期間舉行茶話會(huì)動(dòng)員社會(huì)力量捐資辦學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境。
7、提升控輟保學(xué)水平。
�、拧㈤_展“控輟月”活動(dòng)，九月份要在校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng)，營造良好氛圍。向?qū)W生家長發(fā)宣傳單、深入家訪等，在全社會(huì)大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。
�、啤⒁匍_一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì)，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
⑶、關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生、留守生的管理與引導(dǎo)，開展教師與學(xué)困生、單親生、留守生結(jié)對(duì)幫扶，進(jìn)行“心靈對(duì)話”，真情關(guān)愛，讓學(xué)生要學(xué)、樂學(xué)，切實(shí)提高就學(xué)鞏固率。
�、取榱藴�(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào)，把控輟保學(xué)工作績效與業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)掛鉤。
8、強(qiáng)化校園安全管理
把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。每月一次安全演練。每周班主任都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片，開展地震、火災(zāi)疏散演練，并制定了消防，防雷擊，防地震，a防洪防汛等各種安全預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。學(xué)生請(qǐng)假回去，要求100%由家長反饋給班主任，落實(shí)到家情況，若沒有到家，班主任要打電話進(jìn)行詢問。
9、利用空地建設(shè)學(xué)校實(shí)踐基地，通過學(xué)校研究，將對(duì)學(xué)校下操場空地進(jìn)行劃分，并掛各個(gè)班級(jí)牌，由各個(gè)班級(jí)自行管理，建學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，學(xué)習(xí)種植各種農(nóng)作物或者蔬菜等實(shí)踐活動(dòng)，由班主任和勞技教師指導(dǎo)學(xué)生一起管理。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新能力。
10、制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，制定符合校情的工作計(jì)劃和年度工作計(jì)劃，與教育教學(xué)工作一起部署，一起落實(shí)。與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校內(nèi)設(shè)立一處宣傳欄，班級(jí)設(shè)立廉宣傳，通過開展演講比賽、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、書畫展、格言警句征集等活動(dòng)，營造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍，進(jìn)一步提升廣大教師的廉潔意識(shí)。將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部、教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)規(guī)則，并將是否取得實(shí)效作為干部、教師年度考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。同時(shí)在學(xué)生中開展廉潔教育。學(xué)生主要從“啟蒙、感召”入手，開展紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)歷史上有關(guān)清正廉潔事跡，不斷規(guī)范自身行為習(xí)慣，形成良好的品德。
工作展望：未盡事宜，我校將作適當(dāng)調(diào)整。新學(xué)期，我校工作將面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)，同時(shí)也迎來新機(jī)遇。我們堅(jiān)信：在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持依法治校，規(guī)范管理，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力提高我校教育工作水平，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。
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