高三班主任工作計劃

高三班主任工作計劃模板推薦

　　導讀：擬定班主任工作計劃之前，需要了解班級特點，了解學生特點。掌握第一手資料，會給后面制定的相關制度、公約以及準備開展的活動帶來便利。

　　本學期是高三為最后沖刺前做準備的階段，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：

　　一、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

　　從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。

　　自信。抓好勵志教育，立大志，立堅韌不拔之志。相信自己，一定能行!

　　恒心。培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;

　　堅韌。培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。

　　通過分別談話，使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展，奮力拼搏，就一定能夠成功。

　　二、學而時習之，不亦樂乎

　　“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。

　　對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明。并向他們強調(diào)，只要努力拼搏，考職業(yè)學校是一定能夠成功的。高三班主任工作計劃抓好這兩個方面的工作，就為全班的工作奠定了好的基礎。

　　三、御軍明紀律，威愛貴兼施

　　1、選好班委，維持好課間、自習紀律。做到自習不瞌睡、不外出、不說話，不做與學習無關的`事。

　　2、勤抓常管，多督促，嚴要求，及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況 ，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　5、播放心理健康教育視頻，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

　　作為班主任，我會為將高三(10)班帶成文明班而努力。

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