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      2. 最新中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-12 11:15:24 工作計(jì)劃 我要投稿

        最新中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文

          一、指導(dǎo)思想

        最新中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文

          本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”,我校將以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),貫徹上級(jí)教育主管部門的法令法規(guī),切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校中心工作,“抓常規(guī)、重基礎(chǔ)、講規(guī)范、創(chuàng)特色”,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力提高全校的教學(xué)水平,使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

          二、奮斗目標(biāo)

          提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍水平,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全校成績(jī)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率,確保全區(qū)前6名;初一、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭(zhēng)進(jìn)入全區(qū)前7名,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng)。對(duì)于目前面臨的初一、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,提高課堂教學(xué)效率,期末統(tǒng)考平均分力爭(zhēng)有較大幅度的提高,縮小與兄弟學(xué)校的差距。

          三、具體工作

         。ㄒ唬├^續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn),正常教學(xué)秩序

          1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,開設(shè)好各類必修課、活動(dòng)課、綜合實(shí)踐課,安排專兼職教師任課,保證師資配備的質(zhì)量。

          2、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作,抓好“兩操一課”,初一、二、三年級(jí)開設(shè)好健康教育課程,在全體學(xué)生中普及健康知識(shí),增強(qiáng)防病、防近的意識(shí),增長(zhǎng)青春期衛(wèi)生常識(shí)。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,保持女子排球隊(duì)的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)創(chuàng)排球特色學(xué)校。

          3、初二年級(jí)開設(shè)人防課,提高學(xué)生的防空觀念、防災(zāi)意識(shí),掌握必要的、基本的救生方法。

          4、各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育、du品預(yù)防教育、中小學(xué)環(huán)境教育課程。

          5、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的需要,根據(jù)課務(wù)的變化,調(diào)整優(yōu)化任課情況。

          6、組織好本學(xué)期各類考試考查,提前安排考前輔導(dǎo),認(rèn)真做好考務(wù)工作,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

          7、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)創(chuàng)勞技特色學(xué)校。

         。ǘ┥罨n堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

          1、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),本學(xué)期要鼓勵(lì)全體教師多聽課,多評(píng)課,多參與課堂教學(xué)過程,多探討課堂教學(xué)問題,教師聽課數(shù)量在8課時(shí)/人以上,教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時(shí)/人以上。

          2、開展好一年一次的“教學(xué)開放日”活動(dòng),推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,向兄弟學(xué)校展示我校的課堂教學(xué)水平,接受兄弟學(xué)校(有條件的話,可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng))的.評(píng)判。

          3、鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,ji發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)期末繼續(xù)做好多媒體課件評(píng)比工作,推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽。

          4、在總結(jié)上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)有重點(diǎn)地做好教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研工作,調(diào)研1個(gè)年級(jí)組(教研組、備課組),做好總結(jié)及時(shí)反饋,本學(xué)期要在調(diào)研的深度和實(shí)效性上下功夫。提高教師基本功,說好普通話,寫好規(guī)范字,在全校各級(jí)部門中起表率作用。把普通話使用放入教師的考核當(dāng)中,在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍。并舉辦相關(guān)的活動(dòng),進(jìn)一步鞏固我校語言文字工作。組織語文教師參加基本功競(jìng)賽(鋼筆字比賽),進(jìn)行備課、聽課、評(píng)課及說課活動(dòng)。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動(dòng)如:讀書剪報(bào)活動(dòng)周、演講話劇活動(dòng)周、古詩文欣賞周等等。

          (三)加大青年教師培養(yǎng)力度,形成我校骨干教師梯隊(duì)

          1、繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳途徑,成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),發(fā)揮最大功用的有效方法。

          2、本學(xué)期啟動(dòng)校級(jí)骨干教師評(píng)定。在上學(xué)期“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)定的基礎(chǔ)上,評(píng)審出我校的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,為下學(xué)期確定校級(jí)名教師作好準(zhǔn)備。以此來促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大,促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成。

          3、對(duì)青年教師做到“放心、放手、不放松”,鼓勵(lì)爭(zhēng)先,鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助,要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級(jí)優(yōu)秀見習(xí)教師的評(píng)比、推薦工作。

          4、利用我,F(xiàn)有的骨干教師對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),通過經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座等形式履行指導(dǎo)教師的義務(wù)。本學(xué)期將在“結(jié)對(duì)子”教師中評(píng)比優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

          5、本著“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”的原則,向上級(jí)教育主管部門推薦參評(píng) “學(xué)科帶頭人”,提高我校骨干教師的知名度,創(chuàng)造機(jī)會(huì)推出一批代表我校較高教學(xué)水平的骨干教師。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮備課組作用

          1、根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況,定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作。

          2、倡導(dǎo)青年教師“夜辦公”,提高教師的敬業(yè)精神。

          3、教研活動(dòng)要正;v究實(shí)效性。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況,以聽課、評(píng)課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

          4、有序推進(jìn)教師的繼續(xù)教育。在不影響教學(xué)的前提下,鼓勵(lì)教師積極參與繼續(xù)教育(含學(xué)歷進(jìn)修),提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力。

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