江都市小學的工作計劃
一、立足教師為本 永保教師隊伍新形象
1。講學習
學校中層以上干部要身先士卒，帶頭學習法律法規(guī)，認真貫徹黨的教育方針和政策，及時了解教改信息，調(diào)查分析學校辦學狀況，不斷提高科學管理和決策能力，挖掘?qū)W校提速發(fā)展的動力源泉。依據(jù)分工，切實抓好分管工作，優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)造性地開展工作，努力使自己成為分管領(lǐng)域的行家里手。顧全大局，弘揚正氣，同心同德，模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，塑造自身良好形象，以有效促進學校管理隊伍專業(yè)化。
強化教職工的法律意識，學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強以“愛生”為核心的師德建設(shè)，激勵全體教職工緊緊圍繞學校辦學目標，弘揚敬業(yè)精神，強化責任意識，鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)，努力實現(xiàn)教育理想。
全體人員不僅要學習教育教學理論，各項法律法規(guī)，本學期，要把學校內(nèi)部的崗位責任制以及其他所有校紀校規(guī)的學習作為本學期的學習重點。尤其是請假制度等。老師只有學習、熟知學校的各項管理制度，才能有效促進學校各項工作的高效、有序、穩(wěn)步推進。
2。抓考核
本學期，在進一步完善教職工保障機制，關(guān)心教師切身利益基礎(chǔ)上，根據(jù)上級的部署和要求，結(jié)合市文件精神和我校的實際情況，制訂科學的符合我校實際的教師績效工資考核操作辦法，并且嚴格按照“公開、公正、透明”的原則執(zhí)行。特別要綜合教師的德、能、勤、績及其他要素，將績效考核同年度考核相結(jié)合，多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬，使師德高、能力強、實績好的教師干事有舞臺、發(fā)展有空間。做好教職工職稱評審和年度考核工作。實行過程性考查和結(jié)果性考核相結(jié)合，通過考核激勵廣大教師奮發(fā)向上，不斷進取，提高水平，多出成果。
3。搞活動
強化教師專業(yè)發(fā)展 助推教師素質(zhì)全面提升。本學期，學校黨、政、工、團將開展豐富多彩的活動，豐富教師業(yè)余生活，進一步促進教師專業(yè)化成長，不斷增加教師從教樂教的幸福指數(shù)。積極參加市級骨干教師風采展示和第八屆“龍川之秋”大型教學觀摩活動，在全校范圍內(nèi)大力宣傳新中國成立60年教育發(fā)展的輝煌成就。結(jié)合教師節(jié)開展以 “尊師重教、為人師表”為主題的教育宣傳學習活動，演繹“濃濃尊師意，款款愛生情�！苯Y(jié)合國慶60周年舉行系列慶�；顒印＝Y(jié)合新年的到來，開展迎接新年系列活動。讓教師在歌聲中，在笑聲中，在掌聲中，用新的力量，新的精神，走進嶄新的一個年輪。
4。樹典型
本學期，我校將把師德建設(shè)擺在更加突出的位置，大力宣傳師德先進典型，工會將組織教師開展“樹典型、學典型、趕典型”的教育活動，促進師德建設(shè)工作的開展。將以校園內(nèi)陣地為宣傳平臺大力進行先進事跡的宣傳。宣傳愛生如子，廉潔從教，刻苦研究的先進教師，營造一個感動師生，感動校園，感動社會的愛的氛圍。以激發(fā)每一位在職教師牢固樹立敬業(yè)愛生、教書育人、無私奉獻的信念，當好人民滿意的教師。從而使得整個教師群體以更加濃厚的“敬業(yè)、奉獻、關(guān)愛、和諧”的教育氛圍獻禮共和國60華誕。
二、堅持德育為首 開創(chuàng)德育工作新局面
本學期將以“更新德育觀念，創(chuàng)新德育方法，豐富德育內(nèi)涵”為德育工作的基本思路，開展系列活動，做到全員育人、全程育人、全面育人。努力開創(chuàng)以學生為主體、活動為主線、塑魂為主旨的德育工作新局面。
１。常規(guī)教育
本學期，在學校德育工作中，將以“加強學生常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣”為重要抓手，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。學校大隊部將圍繞《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》積極開展小口徑德育情境體驗活動。輔以其他各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。在此基礎(chǔ)上，提高我校德育的針對性和實效性，張顯我校德育的亮點，不斷放大德育工作的品牌。
2。中隊活動
本學期，將進一步優(yōu)化各中隊主題活動的開展，以營造文明守紀、刻苦學習、積極向上的氛圍。尤其是圍繞《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》開展“好習慣伴我成長”系列中隊主題活動，在突出主題、創(chuàng)新形式，充實內(nèi)容，規(guī)范儀式，調(diào)動全體隊員全程參與活動的熱情上下功夫，從做人、學習、生活、勞動四個方面入手，進行基本行為習慣的教育與行為內(nèi)化，以進一步提高教育效果，展示宜小學生良好的精神風貌。
3。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗
在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)中，本學期將以培養(yǎng)學生參與學校管理的能力為突破點，強化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，在有效發(fā)揮監(jiān)督崗的管理功能的基礎(chǔ)上，突出監(jiān)督崗教育功能。在檢查中，更加細化相關(guān)檢查內(nèi)容，尤其是針對學生行為習慣的薄弱環(huán)節(jié)強化監(jiān)督。工作重點是路隊紀律，隨便亂扔等現(xiàn)象，這些將是本學期紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作的重中之重。
4。陣地建設(shè)
加強少先隊陣地建設(shè)，是加強少先隊建設(shè)的基礎(chǔ)。本學期將發(fā)揮陣地的育人功能，新蕾電視臺、廣播臺要緊扣學生生活實際，圍繞學生關(guān)心的話題，拍、放電視節(jié)目，尤其要舉行一些學生喜聞樂見的活動，促使學生在愉悅身心的過程中自我教育，幫助學生樹立正確的觀點。 學校網(wǎng)站、櫥窗、班級藝術(shù)版塊等陣地要常換常新，成為校園中一道道亮麗的風景線。尤其是校園西邊的展示墻，要變成隊員們自我教育、自我展示的.舞臺。
5。班主任隊伍建設(shè)
本學期班主任工作的重點要求是：樹立四種意識：即責任意識、安全意識、質(zhì)量意識和溝通意識。特別是溝通意識，班主任要經(jīng)常性深入學生家庭之中和家長溝通，尤其是要與家長交流最新的家庭教育理念以及優(yōu)化家庭教育的方法，同時也要將學校最新的工作思路以及班級的管理工作內(nèi)容在適當?shù)臅r間、適合的地點以恰當?shù)姆椒ㄅc家長做溝通。以使得家庭和學校形成合力，促進學生全面發(fā)展。因此，本學期將繼續(xù)開好班主任工作例會，要將以前的布置會轉(zhuǎn)變?yōu)檠杏憰�，以班主任工作論壇的形式開展活動，將移植學科教研組“同課題研究”的形式，在班主任工作中開展同主題研究，提前一周布置研討主題，屆時展開討論，取長補短，促進班主任隊伍結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。
三、樹立科研品牌，形成學校發(fā)展新亮點
1。強化科研培訓 提高教師科研素養(yǎng)
本學期，將通過組織教師學習、培訓和實踐，提高全校教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認識到教科研其實就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W工作中，學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。我們將積極向老師推薦一些理論文章，同時號召老師與教育名著交朋友，并且積極鼓勵教師訂閱優(yōu)秀的教育刊物。 通過學習，使得教師明白課題研究不能凌駕于平常的教育教學工作之上，要將課題研究融入教育教學的日常工作，要從教育教學的實際來發(fā)現(xiàn)、研究問題，著眼于自身教育教學素質(zhì)提高和課堂教學質(zhì)量的提高。
2。細化過程管理 達成課題研究目標
為了使我校的課題研究井然有序、有重點、有層次地開展，本學期開始，將對我校目前正在研究的課題作跟蹤檢查管理，比如檢查課題組的過程性資料收集與整理歸檔情況，課題組學習會議、研討、活動情況，課題研究的階段性目標達成情況等。為此，在適當?shù)臅r候，將根據(jù)我校的課題研究狀況，結(jié)合上級的課題研究的具體要求，制定我校的課題研究制度，以扎扎實實走“以教立研，以研促教”之路，加大我校校本科研力度，調(diào)動廣大教師潛心教育科研的積極性，以促進我校教育教學質(zhì)量的不斷提高。
3。優(yōu)化論文征評 促進教師理性思考
我校在論文的撰寫與參評上，大家的積極性很高。本學期將繼續(xù)積極組織老師們參與各級各類論文評比活動，同時提高教育教學論文發(fā)表的教師數(shù)字比，特別要多鼓勵平時不敢寫的老師勤練筆。提高論文寫作的水平，使得教師在研究過程中善于進行理性思考，促進教學理論、教育教學科研能力和專業(yè)化水平的進一步提高。
4。加快資料采集 盡早建成數(shù)字校園
本學期，我校將進行揚州市數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作。目前硬件設(shè)施正在初步到位，軟件工作即將全面展開。對照評比細則，資料必須達到40G，因此將制定相關(guān)計劃，落實相關(guān)制度，確保數(shù)字化校園的建設(shè)工作穩(wěn)步、安全、高效推進，以確保在年底以高質(zhì)量迎接揚州電化教育館的驗收評估。
四、細化常規(guī)管理，確保教學質(zhì)量新提高
1。做好有效教學研究
根據(jù)市局考核意見，組織好教師學習筆記、備課資料以及考核課的準備工作，尤其是在上課這一層面，繼續(xù)按照不同學科組織開展同課題研究，積極引導教師關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學，提高40分鐘的教學質(zhì)量。特別要在備課的有效性、課堂教學方法的有效性、教育策略的有效性以及人文關(guān)懷的有效行等方面對教師的課堂教學進行量化考核，以促進教師不斷進步，使教師以高水平參與課堂教學達標活動。
2。抓實教學常規(guī)管理
本學期，將分備課組學習我校有關(guān)教學常規(guī)方面的規(guī)定，尤其是作業(yè)的書寫指導、批改等環(huán)節(jié)，要做到細致，使得每一位學生都能認認真真寫好字。教導處要加大“六認真”檢查的力度，尤其要杜絕翻版課、混混課、黑課、隨意調(diào)課、無教案上課等現(xiàn)象的發(fā)生，進一步規(guī)范教學管理行為、落實教學常規(guī)工作，促進教學管理水平和教育質(zhì)量的提高。使教學常規(guī)真正成為推動教育教學改革、提高教學質(zhì)量的根本保證。
3。搞活讀書沙龍活動
本學期，讀書沙龍將在以前活動的基礎(chǔ)上，稍作調(diào)整，進一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，語文、數(shù)學、英語三個學科分別成立，讀書沙龍組織采取教師本人自愿申請參加，學校負責搭臺的形式成立。學校將在外出學習培訓、年度考核、選拔人才、活動經(jīng)費上予以傾斜。青年教師沙龍要制定相應(yīng)的活動章程以及活動計劃，以確保沙龍活動真正成為我校與行政分離的民間研究組織。
4。提高課外閱讀效度
本學期將進一步發(fā)揮周二和周三中午課外閱讀陣地的效率，改變過去讓學生自由讀、效率低的現(xiàn)象，增加教師指導在閱讀活動中的比重，對學生閱讀的書目與課程標準、教材和上級相關(guān)部門組織的主題活動相結(jié)合，在保證閱讀質(zhì)量的前提下擴大閱讀面和適當增加閱讀量，以點燃學生閱讀的心燈，增加學生的文化積淀。
5。提升文學社團品位
本學期，新蕾文學社要認真組織開展好每一次活動，在實踐活動的質(zhì)量上再作提高，在活動形式上再作創(chuàng)新，巧妙安排學生外出實踐采風，引導學生真實、真切、真誠地感受生活，關(guān)注學校，幫助更多的小學生會閱讀、會創(chuàng)新、會寫作，引發(fā)、釋放和發(fā)揮兒童的潛在寫作能力，營造高品位的文學社活動氛圍。
6。啟動考試命題研究
本學期，學校將由教導處牽頭，結(jié)合數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作，啟動學校的考試命題研究，成立命題小組，按照一定的程序組織命題。并隨機抽取這些試題對某個班級或者對某一類學生進行跟蹤調(diào)研分析。尤其是畢業(yè)年級和村小，將進一步加強督查調(diào)研力度，增加督查調(diào)研頻率。以促進整個學區(qū)特別是村小的教育教學質(zhì)量的提高。
7。合理安排補差工作
本學期，各班要在為學困生建立檔案的基礎(chǔ)上，進一步做好跟蹤調(diào)查工作，密切與家長配合，合理巧妙安排補差時間，提高補差效率，促進這部分學生學業(yè)成績不斷提高，一個都不能丟下。
8。精心組織競賽活動
教導處在學期初對整個一學期的校內(nèi)競賽進行統(tǒng)籌安排，制定出一學期的整體方案。每次競賽活動都要做到定時間，定地點，定人員，讓師生早知道，早準備，做到有的放矢。積極參與上級的比賽活動。校內(nèi)活動要辦出特色，辦出品位，讓活動成為學校傳統(tǒng)項目，特色項目，讓學生想?yún)⑴c，要參與。比如：口算大賽、優(yōu)秀日記展評、英語口語大賽等等。本學期，學校將參加上級部門舉辦的美術(shù)特色成果評比，學校將緊抓這次活動的契機，在校內(nèi)舉辦相應(yīng)的評比活動，以確保參加市級比賽的參與面和獲獎率。
五、強化后勤管理 打好教育發(fā)展新基礎(chǔ)
1。安全保障
加強學校安全保衛(wèi)工作，從設(shè)施、制度、人員三要素入手，重點整治大門非本校人員隨便進入的問題，真正將學校大門變?yōu)榘踩T，把好進出關(guān)，保障師生人身財產(chǎn)安全。
2。衛(wèi)生防疫
認真做好環(huán)境衛(wèi)生工作，專用教室、教師辦公室、教室做到一天一小掃，一周一大掃，尤其要注意衛(wèi)生死角的清掃工作。建立檢查、評比和公示制度。加強對秋冬季的流行病的預(yù)防工作。做好每天晨檢工作，對學生缺席情況如實及時上報，進行衛(wèi)生知識宣傳，利用櫥窗介紹流行病知識，定期對教室等學生活動場所進行消毒。
3。公物管理
本學期公物管理將實行責任制，學校購置設(shè)備、添置設(shè)施及時登記造冊，明確責任人。學期末清點驗收，對于人為因素造成損失實行賠償制度。
4。食堂管理
學校將根據(jù)財力，力爭對伙食房進行改造，提高師生伙食質(zhì)量。讓師生吃得衛(wèi)生，吃飽吃好。
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