最新學(xué)校工作任務(wù)計(jì)劃

最新學(xué)校工作任務(wù)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想： 

堅(jiān)持高舉一理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十五大精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)，為促進(jìn)我校的精神文明建設(shè)而努力。

　　二、工作任務(wù)和措施：

　　1、深入學(xué)習(xí)一中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。 沿海版小學(xué)音樂(lè)教材，是提高了沿海地區(qū)公民的音樂(lè)素質(zhì)與藝術(shù)素質(zhì)為目的的。逐漸把構(gòu)成音樂(lè)整體的多種要素采取分解的方法來(lái)在完整的音樂(lè)背景下進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)采用了循序漸進(jìn)的螺旋型的教材編排，也可以說(shuō)素質(zhì)教育的突破。 2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加入音樂(lè)理論學(xué)習(xí)。 為提高課堂質(zhì)量，在原有以唱游為主的教學(xué)中加入一定的理論知識(shí)。如音樂(lè)各要素；音高、節(jié)奏、力度、速度、結(jié)構(gòu)等，把它們由淺入深，循序漸進(jìn)，有機(jī)地、協(xié)調(diào)地融入課堂。

　　3、全面提高同學(xué)的素質(zhì)。 以開(kāi)發(fā)同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)為中心，軒他們于音樂(lè)天地中去感受音樂(lè)、認(rèn)識(shí)音樂(lè)、發(fā)明音樂(lè)。始終貫穿音樂(lè)聽(tīng)辯能力的培養(yǎng)，教會(huì)同學(xué)建立敏銳的聽(tīng)覺(jué)，識(shí)別音的長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂(lè)不同信息后，以達(dá)到審美情趣為目的。

　　4、開(kāi)展教學(xué)科研，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。 全面運(yùn)用現(xiàn)代化工具教學(xué)，如以合理、豐富、生動(dòng)的教學(xué)軟件進(jìn)入課堂，激發(fā)同學(xué)們的情趣，能在較現(xiàn)代化的教學(xué)中感受音樂(lè)和藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課的優(yōu)秀教案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、大膽創(chuàng)新，以獲得更科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究。 每單周三下午進(jìn)行教研活動(dòng)，每周一上午為集體備課時(shí)間。

　　5、辦好第二課堂，培養(yǎng)同學(xué)的個(gè)性。 第二課堂給每個(gè)同學(xué)有了培養(yǎng)個(gè)性的機(jī)會(huì)，這不只讓同學(xué)有了課堂以外的廣闊天地，也全面地推進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)。繼續(xù)辦好合唱、舞蹈、管樂(lè)隊(duì)的閃趣課，充沛利用學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓同學(xué)都找到自身的特長(zhǎng)。

　　6、根據(jù)學(xué)校創(chuàng)立創(chuàng)綠色學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育，以增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。

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