學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作活動計(jì)劃
指導(dǎo)思想：
教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，圍繞教學(xué)工作開展系列活動，突出自主教育特色，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為孩子和教師營造一個(gè)有利于終身學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)性環(huán)境。
具體目標(biāo)：
1、加強(qiáng)新課程改革研究力度，以新課程理念為指導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，開展新課程研究活動。
2、加強(qiáng)教務(wù)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。
3、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
具體措施：
一、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師素質(zhì)
1、每月第一個(gè)周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為校本教研日，除聘請專家來校講學(xué)以外，由各教研大組主持開展多種形式的特色校本教研，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持結(jié)對子制度，加大新教師的指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)與年級組結(jié)對子，骨干教師與新教師結(jié)對子，使他們盡快勝任教學(xué)崗位。聘請區(qū)市專家對部分優(yōu)秀青年教師進(jìn)行跟蹤聽課，使他們的教學(xué)水平在全區(qū)位于前列。
3、依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)輻射作用，努力擴(kuò)大名師隊(duì)伍，提高名師水平。
4、深化南小百年文化氛圍，以“寫字節(jié)”活動為載體開展系列活動弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升南小文化品味。
二、抓好常規(guī)工作，促進(jìn)規(guī)范管理
1、加強(qiáng)備課，改革備課形式
保證每周一下午的集體備課時(shí)間，加強(qiáng)綜合學(xué)科備課力度。每次備課要認(rèn)真填寫備課活動記錄本。
教齡十五年以上的教師可以依據(jù)教材配套的教案在教材上進(jìn)行圈畫備課（教齡十四年以下的教師要備詳案），針對教學(xué)中的實(shí)際情況在備課本上寫出課后反思。
2、組織聽課，開展教學(xué)研究
本學(xué)期語、數(shù)學(xué)科繼續(xù)以備課組為單位組織上課、聽課、評課等教研活動，其他學(xué)科以教研組為單位組織活動，各教研組于2月20日前將“主題跟進(jìn)”研討課的安排表交教務(wù)處（活動時(shí)間為：三月、四月，報(bào)名參加開放周展示課的老師在三月份上課），所有老師要求聽完同備課組的每一節(jié)研究課，每位老師聽課不少于20節(jié)，并依據(jù)《南門小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對所聽的課進(jìn)行評價(jià)，進(jìn)行常效優(yōu)質(zhì)課的探索。
3、規(guī)范管理，加強(qiáng)常規(guī)檢查
�、俳虅�(wù)處根據(jù)《南門小學(xué)常規(guī)管理考核制度》，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)管理工作抽查，督促、指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，對教學(xué)常規(guī)管理考核未達(dá)一般等級者將給予適當(dāng)處罰。
�、谶M(jìn)一步完善各學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)體系，采取多種形式（如：推門聽課、檢查作業(yè)、教學(xué)檢測、學(xué)生座談會、訪談家長等）及時(shí)了解教師教育教學(xué)情況，力爭做到全面立體地評價(jià)教師。
�、垡劳行ＰＭㄜ浖�，逐步完善教務(wù)處資料電子化管理。
三、實(shí)施科研興教，提升教研水平
1、本學(xué)期做好十五課題、省級“自主課題”的結(jié)題和十一五課題的.申報(bào)工作。每月召開一次科研小組會議，在“百花齊放”思想的指導(dǎo)下，鼓勵教師探索和實(shí)踐自己的課題，并在相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐中展示。
2、本學(xué)期繼續(xù)以備課組為單位選取研究主題，開展主題跟進(jìn)式研討活動。每個(gè)教研組重點(diǎn)跟進(jìn)一至兩位教師，打磨精品課，在“星光燦爛”教學(xué)活動中對外展示。
3、充分挖掘并收集學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)資源，促進(jìn)教師間的同伴互助和經(jīng)驗(yàn)交流，期末將召開 “我用教材”教材分析及經(jīng)驗(yàn)交流會。
4、建立學(xué)科網(wǎng)站，豐富和拓展網(wǎng)絡(luò)教研形式。
5、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育資源，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
6、完善《禮儀》讀本，加強(qiáng)校本教材建設(shè)。
四、重視心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
1、開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究活動，定期開放心理咨詢室，建立學(xué)生心理檔案。研究不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài)，并采用不同的方法加以教育、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
2、豐富大課間活動的內(nèi)容，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
3、組織學(xué)校春季運(yùn)動會，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)工作。
五、開展課外活動，豐富學(xué)生校園生活
為了進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生健康、活潑、快樂的成長，將根據(jù)目前學(xué)校的實(shí)際情況，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源繼續(xù)開展計(jì)算機(jī)、書法、繪畫、舞蹈、管樂器、鼓號、英語會話、田徑隊(duì)、科技、手工制作等興趣小組活動，并擬編部分校本教材上好周五綜合實(shí)踐課。
附：
教務(wù)處（教學(xué)）工作行事例
二月份
1、調(diào)整安排課表
2、發(fā)放教師教材
3、教研組、備課組制定工作計(jì)劃
4、制定“主題跟進(jìn)式”教研活動計(jì)劃
5、轉(zhuǎn)學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、安排進(jìn)班
6、擬訂“星光燦爛”活動方案
7、準(zhǔn)備參加市網(wǎng)站評選材料
8、準(zhǔn)備參加市技術(shù)裝備工作評估材料
9、準(zhǔn)備參加市科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估材料
10、組織“十五課題”結(jié)題并申報(bào)國家級“十一五”課題
11、組織教師參加新課程培訓(xùn)
12、組織參加區(qū)計(jì)算機(jī)管理人員培訓(xùn)
13、召開六年級部分學(xué)生家長會
14、建立并完善學(xué)科網(wǎng)上“教師工作室”
15、教學(xué)管理月工作考核
三月份
1、 校本教研活動
2、 參加廬陽區(qū)教育教學(xué)工作會議
3、 組織教師參加區(qū)“教壇新星”課堂教學(xué)匯報(bào)課
4、 組織部分教師參加學(xué)科培訓(xùn)
5、 組織學(xué)生參加學(xué)校信息技術(shù)比賽
6、 組織畢業(yè)班學(xué)生戶口學(xué)籍預(yù)審
7、 參加區(qū)教務(wù)管理工作培訓(xùn)
8、 組織參加區(qū)學(xué)科研究組長和骨干教師工作會
9、 參加區(qū)各學(xué)科骨干教師開展有關(guān)研討活動
10、組織南小第四屆“寫字節(jié)”活動
11、“主題跟進(jìn)式”教學(xué)研討課開課
12、繼續(xù)開展“結(jié)對子”活動
13、組織推門聽課
14、完善教師“成長記錄袋”
15、組織學(xué)生參加廬陽區(qū)活動中心及雙鳳基地活動
16、組織選拔“開放周”上課教師
17、教學(xué)管理月工作考核
四月份
1、校本教研活動
2、組織參加區(qū)電教論文評比
3、組織南小2005~2006學(xué)年度師生運(yùn)動會
4、迎接區(qū)畢業(yè)班戶口學(xué)籍審核
5、組織南小教學(xué)“開放周”活動
6、接待、安排師范畢業(yè)生實(shí)習(xí)
7、教學(xué)工作期中檢測
8、組織參加合肥市首屆“機(jī)器人”大賽
9、組織學(xué)生參加廬陽區(qū)第四屆信息技術(shù)比賽
10、組織編輯第五期《藍(lán)天》雜志
11、組織學(xué)生參加市電腦設(shè)計(jì)大賽
12、參加區(qū)教工廣播操比賽
13、教學(xué)管理月工作考核
五月份
1、校本教研活動
2、組織參加區(qū)骨干教師系列教學(xué)研討活動
3、組織參加區(qū)骨干教師年度考核
4、組織參加小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動
5、組織畢業(yè)班教學(xué)檢測
6、參加市案例評比交流會
8、參加區(qū)小學(xué)招生工作會議
9、組織參加全國第六個(gè)“科技周”活動
10、教學(xué)管理月工作考核
六月份
1、校本教研活動
2、組織骨干教師參加區(qū)案例研討活動
3、組織參加《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)驗(yàn)收
4、組織畢業(yè)班報(bào)名工作
5、組織畢業(yè)班學(xué)生會考
6、組織各年級教學(xué)檢測
7、各教研組工作總結(jié)
8、教師教學(xué)工作評定
9、“主題跟進(jìn)式”活動反思會
七月份
1、組織教師全員培訓(xùn)
2、組織教師參加課改學(xué)科各級教材培訓(xùn)
3、一年級招生
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