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      2. 教育辦法制教育工作計(jì)劃報(bào)告

        時(shí)間:2021-06-10 12:57:57 工作計(jì)劃 我要投稿

        教育辦法制教育工作計(jì)劃報(bào)告

          一、指導(dǎo)思想

        教育辦法制教育工作計(jì)劃報(bào)告

          高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本路線和 “三個(gè)代表”重要思想,積極探索依法治教和以德治教相結(jié)合的辦法和途徑,認(rèn)真貫徹市委提出的建設(shè)法治城市的目標(biāo)和市教育局有關(guān)教育的工作要求,認(rèn)真組織實(shí)施,采取有效措施,著力強(qiáng)化普法宣傳教育,并根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際,在全鎮(zhèn)師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育,加快我鎮(zhèn)教育工作法制化進(jìn)程。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把法制教育作為本學(xué)年我鎮(zhèn)思想政治工作的一個(gè)重點(diǎn)。

          2、各學(xué)校要成立“法制教育小組”由校長掛帥,分管校長、教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任及政治教師具體負(fù)責(zé),制定好計(jì)劃,明確職責(zé),相互配合協(xié)作。

          3、聘請派出所的指導(dǎo)員,定期到下屬各校組織輔導(dǎo)和對學(xué)生加強(qiáng)法制教育。一學(xué)期不少于二次。

          4、通過培訓(xùn),建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊(duì)伍。

          三、教育內(nèi)容

          1、提高教師的法律素質(zhì)

          (1)、 開學(xué)初,各校要組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等文件、法規(guī)。提高教師的職業(yè)道德,正確利用法律賦予的權(quán)力,明確教師的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)教師的法律意識,樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象,同時(shí)建成一支法制教育骨干隊(duì)伍。提高保護(hù)未成年學(xué)生健康成長的意識。

          (2)、 提高班主任的工作素質(zhì)。班主任是學(xué)校工作的實(shí)施者,是溝通學(xué)校與學(xué)生的橋梁。要堅(jiān)持組織班主任學(xué)習(xí)政治理論,教育法規(guī)政策,端正教育思想,以師德為核心,以愛事業(yè),愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心為目標(biāo),真正把教育工作當(dāng)作體現(xiàn)自己生命價(jià)值、人生理想的神圣事業(yè)。

          (3)、發(fā)揮思品課,政治課教師的作用。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》及生活中有關(guān)法律法規(guī),豐富學(xué)生的法制知識,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識。

          2、采取多種形式開展對學(xué)生的法制教育。

          (1)、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》和《中小學(xué)生守則及行為規(guī)范》等法律法規(guī)和制度,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,提高學(xué)生運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)和防范的`能力,有效地抑制、糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣和行為,防止學(xué)生走上違法犯罪道路。

          (2)、 結(jié)合學(xué)生犯罪案例,深入開展教育活動,將法制教育作為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的必要內(nèi)容,重點(diǎn)加強(qiáng)對“邊緣生”的教育。

          四、教育形式

          1、經(jīng)常性教育和集中教育相結(jié)合。

         。1) 利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間,以自學(xué)、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。

         。2) 利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導(dǎo)課對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育和行為禮儀教育。

          2、教師講解和宣傳活動相結(jié)合。

          一方面,教師給學(xué)生講解法律知識,同時(shí)開展多種活動:散發(fā)資料、觀看法制教育影片,法律案例分、黑板報(bào)、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學(xué)生主動參與,取得良好的教育效果。

          3、學(xué)校教育、與社會教育有機(jī)結(jié)合。

         。1) 聘請校外法律輔導(dǎo)員來校開設(shè)講座,進(jìn)行法制教育。

         。2) 學(xué)校定期加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的檢查,同時(shí)與鎮(zhèn)政府有關(guān)部門做好配合、協(xié)條工作。

          4、 普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,在普法實(shí)施過程中增強(qiáng)針對性。

         。1)突出重點(diǎn)內(nèi)容。師生所受教育內(nèi)容有所側(cè)重。教師通過學(xué)習(xí)應(yīng)規(guī)范自身的言行,熱愛本職工作,因此側(cè)重于《教師法》和《未成年人保護(hù)法》。學(xué)生一頭則關(guān)鍵要提高法律意識,做到遵紀(jì)守法,因此以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。

         。2)突出對象。

          密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),對特殊學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育。要求學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,落實(shí)了每個(gè)特殊學(xué)生的分管教師,定期交流、教育。

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