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      2. 幼兒園大班學期工作計劃安排

        時間:2021-07-12 17:02:27 工作計劃 我要投稿
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        幼兒園大班學期工作計劃安排

          一、基本情況分析:

        幼兒園大班學期工作計劃安排

          在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。 為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,特制定以下計劃。

          二、本學期教育目標

          (一)、健康領(lǐng)域

          1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識,學習基本的生活衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

          2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

          3、注意安全,學會自我保護。

          4、學習一些簡單的應急方法,知道預防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識,不吃不干凈和變質(zhì)的食物。

          5、鍛煉身體,增強體質(zhì),主動參加體育活動。

          (二)、科學領(lǐng)域

          1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。

          2、豐富對自然的認識,形成有關(guān)事物的基本概念,了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系,發(fā)展思維能力。

          3、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運算,度量概念及時空概念,了解事物之間的相對關(guān)系。

          (三)社會領(lǐng)域

          1、積極主動的參與社會實踐活動,做力所能及的`事情,樂于參加公益活動。

          2、發(fā)展幼兒的自我評價能力,給自己、他人提較為適當?shù)囊蟆?/p>

          3、初步學會適當調(diào)節(jié)、控制自己的情緒,不任性、不發(fā)脾氣,學會自律和尊重他人。

          4、提高交往能力,自信、禮貌地與人交往。

          5、能夠努力做好力所能及的事情,不怕困難。

          6、知道我國是個多民族國家,知道幾個主要的少數(shù)民族。

          (四)語言領(lǐng)域

          1、堅持說普通話,能辯解普通話聲調(diào)、語調(diào)和語氣的不同,能正確地使用聲調(diào)、語調(diào),大膽、準確地使用各種詞匯。

          2、能主動、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談,愿意講述自己所經(jīng)歷的事情。

          3、能主動、積極、專注地傾聽別人談話,能理解并執(zhí)行復雜的多重指令。

          4、樂于參與討論和辯論,敢于發(fā)表不同意見。

          5、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息,有良好的閱讀習慣。

          6、對認讀漢字感興趣,掌握基本的書寫姿勢。

          (五)藝術(shù)領(lǐng)域

          a美術(shù)

          1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美,并愿意運用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗。

          2、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行繪畫,表現(xiàn)一定的情節(jié),比較合理地安排畫面。

          3、指導幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動,美化自己的生活。

          4、學習簡單的扎染,感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。

          5、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力,掌握幾種基本的折紙方法,并且能用兩張或兩張以上的紙進行組合折疊。

          6、調(diào)動幼兒運用多種感官進行藝術(shù)欣賞活動,會欣賞評價自己、同伴、名師的美術(shù)作品以及自然景觀、名勝古跡等。

          b、音樂

          1、能積極主動地參與音樂活動,對音樂有濃厚的興趣。

          2、能夠準確地運用速度、力度、情緒來演唱歌曲,學唱四分音符。

          3、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。

          4、能夠協(xié)調(diào)地模仿動作和舞蹈組合;能隨音樂自編舞蹈動作,自由發(fā)揮快樂表演。

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