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      2. 幼兒園小班個人工作計劃

        時間:2021-10-21 09:48:56 工作計劃 我要投稿

        幼兒園小班個人工作計劃(精選5篇)

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的幼兒園小班個人工作計劃(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園小班個人工作計劃(精選5篇)

          幼兒園小班個人工作計劃 篇1

          一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,特制定本學期教學計劃如下:

          新的學期已進入正軌,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,將從以下幾個方面開展工作:

          一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

          1、衛(wèi)生環(huán)境

          與其他老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

          2、教學環(huán)境

          為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。

          二、教育觀念的創(chuàng)新

          新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

          1、品德教育方面

          配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

          2、智育方面

          多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。

          三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

          1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

          2、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

          四、積極做好家長工作

          家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

          1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

          2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

          3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

          4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

          幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

          我會努力堅持科學的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。

          幼兒園小班個人工作計劃 篇2

          新學期又開學了,為了更好的進行本學期個人工作,特制定計劃如下:

          一、工作目標

          認真聽取領導和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強理論學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。完善自己的知識、能力結(jié)構,提高幼兒教育教學的能力。

          二、工作言行方面

          無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的'角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

          三、常規(guī)方面

          由于班上增加了一些新生,因此常規(guī)教育要貫穿始終。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、小伙伴主動問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(飯前洗手);鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等);養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣;學會友好的與別人相處、幫助別人;不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動幫助老師做一些力所能及的事情,學會遵守公共秩序。

          四、衛(wèi)生保健方面

          本學期,我們會一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員,做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作。更進一步的做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意要保證幼兒戶外活動的時間。注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

          我對工作一定會盡心盡力,爭取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的經(jīng)驗,使自己的工作不斷趨于完美。

          幼兒園小班個人工作計劃 篇3

          不知不覺間我已經(jīng)從事幼教工作將近兩年的時間了,在這段時間里我能夠勤懇地履行好幼兒教師的職責,認真對待班上孩子的教學工作并獲得了家長的認可,在下個學期我主要負責小班的教學工作從而需要予以重視,雖然小班孩子的可塑性很強卻也存在著紀律方面的問題,因此我對個人的教學工作制定了以下計劃并希望能夠?qū)⑵渥龊谩?/p>

          需要重視紀律的管理從而讓孩子們做到認真聽講,一方面我需要反復和孩子們強調(diào)紀律方面的問題并希望他們能夠遵守,讓他們了解幼兒園的各項規(guī)定并將其牢記在心,另一方面則是在上課期間注重和孩子們之間的互動,通過這種方式來讓孩子們踴躍回答問題,對我來說這項舉措的落實無疑能夠很好地提升孩子們的學習效率,事實上無論是氛圍的營造還是平時的教導都是十分重要的,而我則需要做好綜合性的管理并對孩子們的不良習慣進行糾正,隨著時間的流逝能夠通過孩子們的成長感受到教學效果。

          教導拼音的讀法以及十以內(nèi)數(shù)學加減法,關于這點可以給孩子們發(fā)放字母圖片來進行小游戲,通過扮演角色以及講故事的形式來加深他們對拼音讀法的印象,盡管只是基礎性的知識卻需要花費許多精力,至于加減法則可以用水果數(shù)量來代替從而讓他們有更深的體會,由于小班階段的教導往往會影響到孩子們的成長,因此需要花費更多心思來備課從而教導好他們才行,而且對于教導過程中可能存在的問題也要提前考慮到,關于這點可以多向其他教師請教從而明白具體如何去做。

          生活常識的教導以及良好習慣的養(yǎng)成也是很重要的,由于這個年齡階段的和孩子喜歡模仿大人的言行舉止,因此要起到表率作用并在教學工作中注重自身形象,在要求孩子的同時也要自己先做到才能夠獲得他們的認可,而且在教導他們勤洗手的同時也可以告訴孩子們這樣做的原因,當孩子們明白養(yǎng)成良好習慣的重要性以后則會自己主動去做,而作為教師的自己則需要做好這方面的引導工作才行,多和班上的孩子進行交流從而了解他們的真實想法,這方面的努力也是作為幼兒教師在工作中需要做到的。

          我很重視小班教學工作的展開并制定了新學期的計劃,希望能夠通過計劃的執(zhí)行取得良好的教學效果,總之我會努力做好本職工工作并成為合格的幼兒教師。

          幼兒園小班個人工作計劃 篇4

          新的一年,新的學期!結(jié)束了春節(jié)和寒假,幼兒們即將再次重返xxx幼兒園。為此,作為xx小班的幼教老師,我在自己的工作和準備上都要提前計劃!

          如今,天氣還是較為寒冷,為此我認真分析并參考上學期的工作情況,對本階段春季下學期的工作安排做如下計劃:

          一、開學方面

          做好新學期開學報到工作,整理好幼兒資料以及教室環(huán)境,并及時的提醒的家長返校時間,以及各類必備品。此外,考慮到人數(shù)問題,應建議家長根據(jù)個人情況選擇分散時間到來,減少人員擁擠情況。此外,還要提醒做好幼兒健康安全防護,保暖措施等。

          二、接送幼兒方面

          鞏固自己早上的流程,提高效率,盡早到校,并在每一個幼兒入園前做好體溫測量,并做好記錄。

          送返幼兒時要做好放學檢查,確認幼兒有無不舒服或其他健康問題,檢查幼兒懈怠物品及教室遺留物。且在接送方面,要嚴格遵守按接送卡接送制度,且要認識幼兒家長,因小班幼兒還較小,如果更換了接送人員,要首先向家長聯(lián)系人確認,做好核對后才能接送。

          無論是在接收還是送返幼兒的時候,作為幼兒教師,我都應該保持良好的禮儀和微笑,并親切的與幼兒打招呼,培養(yǎng)幼兒們的良好習慣。且更要注意觀察幼兒,了解幼兒的健康和情緒情況,做好自己的責任。

          三、教育方面

          要加強健康和衛(wèi)生方面的教導,引導幼兒們了解自己的身體健康,并學會良好的個人衛(wèi)生習慣,保護自己不受病菌侵害。且要在日常引導并監(jiān)督幼兒們養(yǎng)成良好習慣,督促他們勤洗手、愛衛(wèi)生,以健康的生活習慣,保證健康強健的身體。

          此外,對于我班來說,在用餐方面還需要多多加強,改善部分幼兒挑食的習慣,但也不能太過強制,可以通過在課堂上的學習和游戲,讓幼兒們認識一些蔬菜和食物,并逐漸嘗試著去接受。

          四、家長和家庭情況

          要做好定時的聯(lián)絡,且督促家長在每天記錄好幼兒們的健康情況,統(tǒng)一收集。且在假期期間,更要定時發(fā)送一些的關于幼兒常見季節(jié)性疾病的癥狀和預防措施。為家長們科普教育,提高家長對幼兒的了解。

          此外,我一定要與家長做好溝通工作,對于班上如xxx等小朋友的不良習慣及時交流,并一起協(xié)力改進!

          新的學期,我一定會更加努力,通過澆灌和引導,讓xx班的花朵們更加燦爛!

          幼兒園小班個人工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          為了切實搞好班級工作,本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。

          二、班級工作:

          1、做好新生入園工作具體措施:

          (1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。

          (2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。

         。3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習,使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,愉快入園。

          2、做好班級管理工作具體措施:

         。1)認真學習幼兒工作管理標準要求,按照標準,嚴格執(zhí)行。

         。2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

          (3)養(yǎng)成良好的習慣,將用過的物品隨手放回原處。

         。4)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。(5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費。

          3、做好幼兒大體檢查工作具體措施:

         。1)加強戶外體育鍛煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

         。2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。

         。3)特殊幼兒重點關注。

          三、保教工作:

          1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》。具體措施:從思想上提高認識,更新觀念,認真學習《綱要》精神,并把它貫徹到實際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足。

          2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

          3、環(huán)境創(chuàng)設具體措施:

         。1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。

         。2)讓幼兒參與創(chuàng)設,體現(xiàn)師幼互動。

         。3)充分利用廢舊物品進行裝飾,節(jié)約材料。

          4、加強幼兒戶外鍛煉具體措施:

         。1)保證活動時間和活動量的基礎上,對個別幼兒進行指導,保證幼兒體格達標100

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