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      2. 初中德育工作計劃

        時間:2021-07-11 12:17:49 工作計劃 我要投稿
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        初中德育工作計劃范本

          初中德育工作計劃(一)

        初中德育工作計劃范本

          一、指導思想:

          以黨中央提出的"開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動"為主題,以學校工作計劃為指導,以促進全體學生全面發(fā)展為目標,實現(xiàn)科學管理,有針對性開展德育教育活動,注重突破與創(chuàng)新,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人,遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持"抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復",努力提高德育工作的有效性,力爭使我校德育工作上一個新臺階。

          二、工作要點與措施

          1、安全工作警鐘長鳴。

          本學期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外,著重提高學生的自我安全意識和自護自救能力。

          (1)在學生中開展安全隱患調(diào)查活動,組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,以求防患于未然。

         。2)要建立安全月報制度,開展群體性活動要報批,積極維護縣"十佳安全文明校園"榮譽稱號。

         。3)與政法部門聯(lián)系,繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作,并在落實長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫; 繼續(xù)搞好與派出所、交警隊的共建關(guān)系,共創(chuàng)"平安校園",把安全教育作為一個管理的重點。

         。4)邀請有關(guān)人員來校作法律、法規(guī)方面的講座; 加強"真空時段"(學校、家庭、社會都管不著學生的時間和空間)和"高發(fā)群體"的引導和管理,重點做好防差轉(zhuǎn)差工作,妥善處理意外事故,積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動積極因素,做好后進生的工作促進其轉(zhuǎn)變。

          (5)優(yōu)化學校值日工作,尤其要加強午間的巡視力度,彌補管理盲點,杜絕在這一時間段發(fā)生嚴重的違規(guī)違紀行為,以保證自我教育的良性循環(huán);同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學生有不規(guī)范或違規(guī)違紀行為,要以提醒、引導為主。

          2、大力開展常規(guī)教育,穩(wěn)固學生思想道德基礎。

          (1)加強七年級學生的行規(guī)教育,根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

         。2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計匯總制度。

          (3進一步加強對學生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

          A、加強學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的班風、校風。

          本學期各班要切實利用好國旗下講話、班會課,提出明確的要求,要高度關(guān)注特殊學生問題,在行規(guī)上要建立預警機制,要善于跟蹤心理危機的學生。

          B、堵疏結(jié)合,加強學生網(wǎng)絡道德文化教育,杜絕學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象,引導他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,兼收并蓄網(wǎng)絡優(yōu)秀文化,把握好網(wǎng)絡這把"雙刃劍".

          C、樹立正氣,選拔典型。本學期將繼續(xù)推行"星光燦爛"系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學生風采、評選示范學、文明班級等活動,在全校形成向先進學習的良好氛圍。

          D、突出加強學生的衛(wèi)生習慣教育。通過主題班會、課間操廣播、板報加強宣傳"杜絕亂扔果皮紙屑陋習,創(chuàng)建整潔校園從我做起"的衛(wèi)生意識。對全校同學提出以下具體要求: a.認真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑,自己的教室、校園里無垃圾。

          b.嚴禁帶零食到教學區(qū),嚴禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物,對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評。

          c.見到果皮紙屑、食品包裝袋主動拾起,養(yǎng)成勤彎腰、主動撿的好習慣。

          d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動,增強文明衛(wèi)生意識。

          e.引進新教育實驗先進成果,大力開展書香校園活動,努力構(gòu)建理想課堂。

         。3)以活動為載體強化愛國主義教育,弘揚和培育民族精神。

          A、奧運年,校慶年、愛國愛校雙教育。

          B、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神,積極開展"弘揚和培育民族精神"活動,通過演講、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話、宣傳欄、班刊、團隊課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。

          C、充分利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設備,拓展愛國主義教育的時空,定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。

          3、加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。

          加強班主任隊伍建設,組織開展班主任工作論壇、班主任工作專家講座,提高班主任隊伍整體水平。

         。1)通過論壇的形式,組織全體班主任繼續(xù)學習有關(guān)"自我教育"的教育理論,逐步實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者),建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。

         。2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次),反饋信息,交流經(jīng)驗,逐步推廣好方法、好舉措。

          (3)在班主任中開展"五個一"活動,即讀一本德育專著、參加一次德育培訓、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文、研究一個德育小課題。

          (4)進一步優(yōu)化班主任的過程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學生最新思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

         。5)完善班主任工作評價體系,加大班主任工作的考核力度,在加強考核的同時,進一步規(guī)范和完善考核流程,把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體水平的提高。

         。6)全面開展"德育導師制"活動,將學校的德育目標、任務從班主任中分解到任課教師身上,通過任課教師與班主任的密切配合,凝聚教育合力,從而優(yōu)化教育管理,真正做到"每一位教師都是德育工作者".

         。7)注重發(fā)揮學科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實做到德育思想進頭腦,德育目標進教案,德育措施進課堂,貫徹教書必先育人,正人必先正已的宗旨。

          a、要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,不失時機地進行教育。

          b、要把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去,使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形式起到促進作用。

         。8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。

          4、積極維護"市反邪教教育先進集體"、"縣預防XX教育四星級學校"的德育品牌榮譽。

          通過多種形式宣傳XX的危害,樹立"珍愛生命,遠離XX"的思想意識。安排預防XX及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課,同時與班級簽訂禁毒工作目標責任書。

          5、加強心理健康教育活動,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

         。1)建立在校長室領導下,以政教處主任、團委書記、班主任和德育導師為主體、兼職心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,每一位教師都要重視對學生的心理健康教育,都要成為學生的良師益友。

          (2)各任課老師在學科教學中,應注重對學生心理健康的教育,本學期將組織心理教育公開課活動,推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選。

         。3)班主任要利用活動課、班團課,舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

         。4)對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導,充分發(fā)揮心理輔導教師作用,有效幫助學生解除心理障礙。

         。5)通過各種渠道,更新家長的教育觀念,改進家長的教育手段和方法,促進形成有利于學生自我教育的家庭環(huán)境。

          6、打造高品位的校園文化,搭建學生施展才華的舞臺。

          加強校園文化建設,明確校園文化建設的目標,校園文化建設要以人為本,使師生在求知、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育,使學校成為學園、花園、樂園。

         。1)加強對校廣播站,板報等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。

         。2)加強和完善文學社管理,并刊出一期團訊社刊,濃厚校園文化氛圍。

         。3)聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動,豐富學生的課余文化生活,進一步推進校園文化建設。

         。4)加強班級文化,規(guī)范教室布置,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的育人氛圍。黑板報設計力求圖文并茂,主題突出,思想鮮明,各班實行板報月月?lián)Q制度。

          初中德育工作計劃(二)

          一、指導思想:

          以XXX理論、XXX總書記"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,結(jié)合20XX年2月16日全區(qū)教育工作會議精神及1號文精神,確立堅持以育人為中心,突出德育核心地位,增強德育工作實效性為指導思想,把"以德治校"與"依法治校"相結(jié)合,認真扎實的做好德育工作。

          二、德育目標:

          1、教師中開展以教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻為核心的師德教育,努力使廣大師生真正肩負起教書育人的重任。

          2、在學生中以培養(yǎng)"四有"新人為最終目標,教會學生"學會做人"為德育主題。努力形成"勤奮、守紀、競爭、創(chuàng)新"的良好校風。

          三、實施方案:

          中學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,因此,抓住時機做好學生德育工作尤為重要,目前我校學生存在問題:一是學生思想政治工作尚須加強,學生思想覺悟有待提高;二是學生的日常行為規(guī)范有待于進一步加強。面對以上問題,我校德育工作必須找準基點,以人為本,從人出發(fā),牢固樹立"育人為本,德育為先"的觀念,把《中國共產(chǎn)黨中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》和《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實施方案》落實到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。

          (一)加強隊伍建設,以師德建設推動學校德育工作,層層簽訂目標責任書,在全體教職工中繼續(xù)推行全員包幫制度,發(fā)揮全員管理優(yōu)勢,真正把"人人都是德育工作者"落到實處,在督導落實方面制定具體措施,使之更具有操作性,努力形成齊抓共管的德育新格局。(具體做法見《師德建設方案》)

         。ǘ⿻惩ǖ掠,優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡。能否將德育領導小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網(wǎng)絡成為關(guān)鍵,為此,我校將進行以下幾項工作:

          1、我校將形成以學校德育領導小組為核心,政教處、團支部為主要職能部門,構(gòu)建以班主任為核心,學生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡。

          2、強化班主任工作考核,突出班主任的核心作用。用"三心"和"四勤"來抓班級管理,班主任工作日常考評進一步體現(xiàn)務實性和人文化,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

          3、發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體,團組織,學生會,工會的作用,進一步完善學校的德育網(wǎng)絡;積極構(gòu)建學校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡, 借助東華小學成功的家長學堂經(jīng)驗,繼續(xù)辦好"家長學堂",提高家教水平,繼續(xù)完善家長委員會制度,各班通過召開家長會(要求每學期每班召開一次以上)、對家長輔導的內(nèi)容、方式、方法進行指導,要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。做好評選"好家長"活動。與學校教育形成良好的合力。

         。ㄈ┱{(diào)整充實德育內(nèi)容,拓展德育渠道。德育是一門科學,德育實踐必須追求德育的實效,為此在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容:

          1、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。其一,改進德育課程的內(nèi)容,從貼近生活,貼近社會,貼近學生出發(fā),豐富德育課程教材,在班會課,社團課的師生交流中,進一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,以及民主法制教育,讓學生走進自然,走進社會,走進人生的過程中,逐步形成正確的人生觀和價值觀;其二,在課堂教學中,特別是語文、歷史、政治、地理、等人文學科中,教師充分挖掘蘊含其中的德育因素,使德育教育真正走進課堂;其三,結(jié)合本校實際,加強德育校本課程的開發(fā)。

          2、改革德育手段,搞好各類專題教育,構(gòu)建健全人格的新平臺。結(jié)合青少年身心成長特點,按照德育序列化要求,從縱向看,初一重點進行養(yǎng)成教育;初二進行感恩教育;初三進行世界觀、人生觀、價值觀"三觀"教育;初四進行"理想成才教育".從橫向看,每學年分別對學生進行愛國主義、理想信念、民族精神、道德法紀。心理健康等方面的教育,分層次對學生進行完整的德育序列教育,重點貫徹落實《公民道德建設實施綱要》力爭把學生培養(yǎng)成"四有"新人。

          (1)開展好愛國主義、理想信念教育。學校廣泛開展各類實踐活動,精心設計活動內(nèi)容,堅持每周一次升降旗儀式,充分發(fā)揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀念日的作用,有針對性地開展愛國主義、理想信念教育。

          (2)以"走出去,請進來"為模式,進行法制教育。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長,為全體師生作專題法制報告。組織學生參加社會實踐活動,使他們在社會實踐中體驗法制的作用,樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中,使學生明確公民具有的權(quán)利和應盡的義務,掌握一定的法律知識,初步具備應用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。

         。3)加強心理健康教育,開展心理健康咨詢,定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個體心理疏導,積累個案資料,提高心理輔導質(zhì)量。

         。4)深化誠信教育。繼續(xù)開展"創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生"教育。通過開展多種形式的活動,誠信育人、誠信立人,創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,提高學生的誠信道德素養(yǎng)。

         。5)開展民族精神教育,弘揚和培育民族精神。各班精心設計活動方案,通過主題班會、團會、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動,弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。

         。6)繼續(xù)開展好多種形式的"反邪教"警示教育活動,深入揭露反人類、反社會、反科學的邪教本質(zhì),使學生能夠崇尚科學、傳播文明,共同抵御邪教的侵蝕,凈化校園。

         。7)堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育,不斷提高學生道德素養(yǎng)。

          其一、開學第一個月,做好"收心教育",通過校規(guī)校紀文明禮儀大檢查,引導師生從我做起,盡快從假期松閑狀態(tài)調(diào)整到緊張的學習工作中去,自覺養(yǎng)成良好的文明行為,為新學期創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

          其二、繼續(xù)開展"好習慣伴我快樂成長"主題教育活動,在學生中大力倡導社會公德意識、社會文明意識教育,把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學校的一項常規(guī)性工作,常抓不懈。

          借助"美德少年"榜樣的力量,()依托"學生會"監(jiān)督崗,全面落實十個道德好習慣:(1)衣著整潔 佩戴得體 (2)集會迅速 安靜整齊 (3)做好兩操 及時標準 (4)靜心聽講 積極發(fā)言 (5)上下樓梯 緊靠右行 (6)安全游戲 不追不跑 (7)言談文明 遠離穢語 (8)垃圾入箱 不亂涂畫 (9)桌椅整齊 隨時保潔 (10)節(jié)約糧食 愛護公物 .通過具體"十個好習慣"的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;我應該這樣做",使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

          其三、本學期繼續(xù)組織開展"爭創(chuàng)流動紅旗"活動,各級部設有流動紅旗一面,獲獎班級在總積分中加10分,進一步規(guī)范學生行為。

         。ㄋ模┘訌姷掠蒲,提高德育工作的科學性

          學校要加強德育科學性,要解放思想,大膽探索,不斷總結(jié),不斷完善,提高德育工作科學性。適應課改新形勢發(fā)展的需求,切實轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,要針對德育工作中的熱點、難點問題,如網(wǎng)絡道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學生的`影響,不斷轉(zhuǎn)變工作方式,更新教育內(nèi)容,為德育工作注入時代的活力與特色。

          以人為本,強調(diào)學生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把"管、卡、壓、罰"轉(zhuǎn)變到"疏、導、育、教"上來,保證德育工作的有序、漸進和科學。加強學科教學的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話,倡導"情境教學"、"活動教學"、"價值辨析"、"道德反思"等多種學習方式,構(gòu)建有完整心理要素的道德學習過程,讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。

         。ㄎ澹⒓訌娦@文化建設,充分發(fā)揮德育載體的育人功能,營造良好育人氛圍。

          1、做好"三風一訓"的修訂和落實,并使之成為學校精神文化的支柱。在師生中印發(fā)學校的"三風一訓"及其解讀,使之嵌在墻上,記在心上,落在行上。開展和諧校園創(chuàng)建活動,努力建設平安校園、健康校園、文明校園,為學生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境;始終重視國旗下的系列活動、班隊會、小廣播等常規(guī)活動的教育功能。定期更換黑板報、宣傳欄,大力宣傳黨的路線、方針、政策及學校的好人好事,始終以正確的輿論來引導師生。

          2、 把"班級文化建設"作為校園文化建設一項長期工作。力爭用3年時間使"班級文化建設"成為我校特色。制定詳細的班級文化建設實施方案,一是制定適合自己班級的班訓、班風。二是開展"特色班級"評選活動。三是開展班級"文化角"評比活動。以此為抓手,及時調(diào)度班主任,督導班級文化建設情況,努力使其成為學校文化建設的亮點,以促進我校的文化建設,建設一個更加和諧的校園。

          3、寓教于樂,開展形式多樣的文體活動。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,培養(yǎng)學生做社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

          一是"四·五"清明節(jié)期間,按照煙宣發(fā)【2010】4號《關(guān)于在全市青少年中開展"熱愛祖國唱響和諧"讀書教育活動的通知》精神,結(jié)合我校實際,早布置,早準備,組織好讀書教育活動。

          二是四月中旬舉行張格莊鎮(zhèn)中小學春季運動會,以此推動"陽光體育"的開展,向社會各界展示中學生的精神風貌和素質(zhì)教育成果。

          三是"五一節(jié)、端午節(jié)"期間,舉行20XX年入團儀式和以"頌中華經(jīng)典傳中華文明"為主題的誦讀活動,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。四是"七·一"期間舉行以"感謝黨恩"為主題的學生征文活動,以此激發(fā)學生學習熱情,活躍校園文化生活。

          4、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,以加強學生的責任意識,積極倡導"彎腰工程",增強學生的環(huán)保意識,把衛(wèi)生工作上升到德育工作的一個重要方面來抓,充分確保我校的"窗口學校"的形象,實施環(huán)境育人。

          5、創(chuàng)造條件,積極引導與組織學生參加社會實踐活動和社會公益活動,倡導文明上網(wǎng),遠離不健康的網(wǎng)上文化,切實提高德育工作的針對性和實效性。

         。、進一步完善各項規(guī)章制度,加強學生的常規(guī)管理,實施管理育人。

          1、進一步完善班級考核制度,杜絕管理漏洞,并使之更具操作性,并能充分調(diào)動學生的積極性。

          2、繼續(xù)抓好政教處常規(guī)工作檢查與考核,把《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《學生管理規(guī)定》落到實處,加強對學生管理,營造良好育人氛圍。

          3、進一步完善值日領導—政教處—值日學生三位一體的日常管理體系,充分調(diào)動學生的自我管理自我服務自我教育的積極性。

          4、加強對班干部、團干部的培訓工作,政教處每月集中培訓一次,班主任每周培訓一次,并留有記錄及時上報。提高其工作能力,使他們成為班主任的得力助手。

          5、盡一步完善班級情況匯報制度,多渠道多方面了解班級情況,有效監(jiān)控班級,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

         。ㄆ撸、繼續(xù)做好學生綜合素質(zhì)評價工作,按照《福山區(qū)初中學生綜合評價方案》的要求,進一步完善評價機制,認真填寫學生成長發(fā)展手冊,使評價學生的過程成為促進學生成長的過程。

          (八)、改進政教工作,增強協(xié)調(diào)意識和服務意識。

          1、平日多督導、多檢查,發(fā)揚"嚴、靠、細"工作作風,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,杜絕拖拉作風。

          2、注重學生思想工作,切忌簡單粗暴的工作作風,努力做學生思想上的領路人,生活中的貼心人。

          3、在學生管理的實踐中,不斷探索德育工作的新思路,新方法,努力做到方法獨到,效果顯著。

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