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      2. 小班十二月工作計劃

        時間:2021-04-04 09:48:43 工作計劃 我要投稿

        小班十二月工作計劃

          導語:關于小班十二月工作計劃,積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。下面由小編為您整理出的相關內容,一起來看看吧。

        小班十二月工作計劃

          小班十二月工作計劃1

          教育工作

          1、感受樹葉飄落的情景,能替換詩歌中的個別詞語,體驗創編詩歌的快樂。

          2、認識常見的幾種車輛,說出它們的名字,了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅綠燈的指揮。

          3、繼續進行常規教育,特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完了再講。

          4、天氣漸漸寒冷,鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。

          5、對周圍環境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產生熱愛秋天的情感。

          6、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

          7、利用晨間談話、午間散步的機會,和孩子們共同討論各種車輛的用途。

          保育工作

          1、天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

          2、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

          3、注意幼兒的衣著,如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

          4、午睡室提早開好空調,讓每位幼兒在暖和的狀態下脫衣服入睡。

          5、加強幼兒的體育鍛煉,保證幼兒的活動時間和活動量。

          環境創設

          1、將散步或者在家時撿到的落葉放在自然角中,提醒幼兒觀察落葉的樣子。

          2、在自然角和種植園地種植了植物,利用散步的機會觀察植物的生長變化,幫助幼兒得出結論:冬天時,植物長得較慢。

          3、關注內向兒的心理發展,在日常生活中加強與這些孩子的交流。

          4、從舊畫報上剪下一些會滾動的物體,粘貼在較大的展板上,形成“汽車畫廊”,鼓勵幼兒隨時添加。

          家園共育

          1、針對冬天天氣干燥的'特點,讓幼兒注意護膚,多飲開水。

          2、請家長帶孩子去公園走走,觀察秋天的樹葉。

          3、搜集有關葉子的書籍、圖片、影碟等,和孩子一起觀察。

          4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。

          5、在日常生活中注意引導孩子遵守交通規則。

          6、天氣漸冷,鼓勵幼兒不怕冷,堅持來園。

          小班十二月工作計劃2

          一、教育工作

          1、開展主題活動《轱轆轱轆》,各種運動著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導引著幼兒去觀察、去操作、去發現、去主動建構自己的知識和經驗。

          2、開展主題活動《小不點兒》,讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強有弱,有成長,有變化;感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的成長變化,體驗成長的快樂。

          3、開展主題活動《冬天來了》,讓幼兒感受到氣候的變化,發現人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會因為冰雪的出現而欣喜不已。

          二、保育工作

          1、注意幼兒運動前后的自我保護,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。

          2、在午睡、進餐環節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養幼兒的獨立生活能力。

          3、帶領幼兒多在陽光下散步或運動。

          三、環境創設

          1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”。

          2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

          3、冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

          四、家園共育

          1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。

          2、注意培養孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應給予他們獨立做事的機會,如自己穿脫衣服、整理玩具等。

          3、選個易結冰的日子,家長和孩子一起拿一個容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結冰后把它帶到班上,放置科學區內。

          五、其他

          1、帶領幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,并放上玩具汽車。

          2、引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。

          3、孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據孩子體質,合理調整著裝,提高孩子的自我保護意識。

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