經(jīng)典的管理工作計(jì)劃
綜合管理部主要負(fù)責(zé)日常行政管理、人力資源及法律事務(wù)等。下面是小編為大家整理的經(jīng)典的管理工作計(jì)劃,快一起來看看吧!
經(jīng)典的管理工作計(jì)劃篇1
一、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),注重細(xì)節(jié),提高教研組和備課組教研執(zhí)行力。
1、以“福安市優(yōu)秀教研組”評(píng)選為契機(jī),及時(shí)總結(jié)各組工作經(jīng)驗(yàn),明確各組教研工作內(nèi)容和目標(biāo)。各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)福安市優(yōu)秀教研組評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照本組工作開展情況,總結(jié)本組經(jīng)驗(yàn)和特色工作,填寫申報(bào)表并組織材料,進(jìn)行申報(bào)。
2、明確備課組長職責(zé),制定可操作性的集體備課制度,突出集體備課的實(shí)效。既要統(tǒng)一要求,又要結(jié)合學(xué)科及學(xué)情特點(diǎn),圍繞典型章節(jié),在主筆人闡釋方法流程的設(shè)計(jì)、教材的理解與處理之后,備課組成員討論發(fā)表意見。在交流研討中增強(qiáng)大家的悟性和教學(xué)機(jī)智,從根本上解決教學(xué)中的困惑。通過集體備課,力求拿出包括教案、學(xué)案、課件在內(nèi)的教研成果。
初三備課組要認(rèn)真開展集體備課規(guī)劃好一個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)和任務(wù)。①精心編制和動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)、復(fù)習(xí)進(jìn)度;②在第一輪復(fù)習(xí)之前組織學(xué)習(xí)交流課標(biāo)和考綱;③在第一輪復(fù)習(xí)前收集20xx九地市中考試卷,認(rèn)真學(xué)習(xí),熟悉題型,有的放矢;④第一輪、第二輪復(fù)習(xí)的集體備課主題規(guī)劃和要補(bǔ)充提綱的安排;⑤對(duì)資料進(jìn)行收集和改造,進(jìn)行專題規(guī)劃。
3、嘗試建立網(wǎng)絡(luò)教研途徑,利用電信呱呱聊天室、騰訊QQ群以及網(wǎng)絡(luò)硬盤等平臺(tái),推進(jìn)教研活動(dòng)現(xiàn)代化和信息化。本學(xué)期嘗試依托骨干教師開展一次網(wǎng)絡(luò)教研,各備課組統(tǒng)一申請(qǐng)網(wǎng)盤,進(jìn)行備課資源的建設(shè)和收集。
二、做好常規(guī)教研工作,并以小班化教學(xué)工作研討會(huì)和小班化教學(xué)公開周等方式開展校本教研活動(dòng),分級(jí)分類組織專題研討活動(dòng)。
1、在進(jìn)行深入調(diào)研和問題征集的基礎(chǔ)上,組織1~2次小班化教學(xué)工作研討會(huì),討論小班化背景下的課堂教學(xué)的形式、途徑、和教學(xué)方法等問題。探討我校發(fā)展面臨的機(jī)遇和遇到的問題,并提出解決的方法。
2、以“面向全體、分組分層、引導(dǎo)合作”為主體,舉辦小班化教學(xué)公開周活動(dòng)。
3、組織教師參加“初三第一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)”、“片區(qū)小班化教學(xué)集體備課會(huì)”等主題活動(dòng)。
4、教研組要?jiǎng)?chuàng)新教研組校本教研開展方式,一學(xué)期至少要有2次教育教學(xué)主題研討活動(dòng)(不包括期考、半期考的質(zhì)量分析會(huì)),并納入教研組工作計(jì)劃。教研組要精心策劃主題活動(dòng),選擇主題研討的主題,收集相關(guān)案例材料,預(yù)備發(fā)言人員并提前做好溝通等。
學(xué)校鼓勵(lì)教研組組織輕松活潑的“教研沙龍”等校本教研方式,積極營造和諧有效發(fā)展的校本教研氛圍。
5、教研組要積極組織本組教師參加各教研片區(qū),特別是城區(qū)教研片區(qū)的活動(dòng),通過參與教研片區(qū)的聽課、評(píng)課等活動(dòng),即完成教學(xué)常規(guī)的要求又促進(jìn)自身的發(fā)展。
三、以崗位大練兵為平臺(tái)做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、擬在三月下旬和福安進(jìn)修校合作開展以提升“教育技術(shù)能力”為主題的信息技術(shù)培訓(xùn),即關(guān)注課件制作,又關(guān)注教育技術(shù)和班班通的有效使用。
2、擬舉辦一期硬筆書法講座,并對(duì)部分教師進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)。
3、組織老師參加福安市和福建省教師教學(xué)技能比賽,參加福安市課件制作比賽。提前制定活動(dòng)組織方案。
4、組織老師參加福安市教育局關(guān)于學(xué)科帶頭人、骨干教師重新確認(rèn)和評(píng)選活動(dòng)。各教研組要主動(dòng)物色教師,了解相關(guān)評(píng)選條件,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)。教研組長要帶頭申報(bào),教研室積極指導(dǎo)和介入相關(guān)工作。
5、選派教師參加福安市教育局和進(jìn)修校組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。選派教師參加福安各學(xué)科專業(yè)委員會(huì)年會(huì)交流、研討。鼓勵(lì)教師在本校和校外開設(shè)講座。
6、做好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研討工作。圍繞《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,以教師崗位大練兵活動(dòng)為載體,重點(diǎn)幫助教師學(xué)習(xí)新知識(shí),更新教育理念,深入鉆研業(yè)務(wù),掌握新技能,提高教育教學(xué)實(shí)際能力。教研組要出臺(tái)具體的研修方案。
7、組織已通過教育技術(shù)能力培訓(xùn)的老師參加在福安進(jìn)修校進(jìn)行的NTET考試。
四、做好校本課題研究的管理工作,做好相關(guān)成果的學(xué)習(xí)和推廣工作,進(jìn)一步創(chuàng)造良好的教育科研氣氛。
1、做好20xx—20xx題階段性材料的審核和結(jié)題工作,調(diào)研各課題組課題研究開展情況,對(duì)課題研究先進(jìn)課題組或個(gè)人進(jìn)行表彰。對(duì)只申報(bào)不研究或研究過程性材料相關(guān)證據(jù)不足的課題組、課題負(fù)責(zé)人和實(shí)驗(yàn)教師不予結(jié)題或認(rèn)定。
2、做好申報(bào)寧德市級(jí)課題課題組的跟蹤和指導(dǎo)工作,要求課題組進(jìn)一步明確課題研究計(jì)劃。擬邀請(qǐng)寧德市教師進(jìn)修學(xué)院和寧德教育學(xué)會(huì)有關(guān)老師專家到校研討、指導(dǎo)課題工作。
3、鼓勵(lì)教師積極申報(bào)福安市級(jí)、寧德市級(jí)以上課題。
4、本學(xué)期將進(jìn)行教學(xué)論文的評(píng)選并“城北中學(xué)20xx—20xx年教學(xué)研討會(huì)論文”進(jìn)行匯編。鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教育教學(xué)論文。制定措施,鼓勵(lì)教師多發(fā)表高級(jí)別,特別是CN級(jí)別的教學(xué)論文。
五、做好城北中學(xué)“教研工作室”籌建和20xx—20xx的教師繼續(xù)教育登記工作。
1、征求意見,制定教研工作室籌備方案,明確教研工作的工作內(nèi)容和目標(biāo),明確教研工作室成員的權(quán)利和義務(wù),并在本學(xué)期進(jìn)行試運(yùn)營。
2、繼續(xù)實(shí)施繼續(xù)教育學(xué)分登記于管理辦法,建立教師培訓(xùn)管理檔案,實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)管理信息化、制度化。將教師完成培訓(xùn)學(xué)分和培訓(xùn)考核情況作為教師考核和職務(wù)聘任的必備條件和重要依據(jù)。教研室加強(qiáng)宣傳、提前準(zhǔn)備,順利完成繼續(xù)教育學(xué)分登記和繼續(xù)教育證書審驗(yàn)工作。
經(jīng)典的管理工作計(jì)劃篇2
為了進(jìn)一步提升我院大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性和針對(duì)性,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,結(jié)合輔導(dǎo)員工作實(shí)際和高職高專學(xué)生特點(diǎn),需要制定輔導(dǎo)員精細(xì)化工作計(jì)劃。因?yàn)橐恍┐髮W(xué)生日趨個(gè)性化、思想多元化、復(fù)雜化,思想政治教育的多樣性、復(fù)雜性、創(chuàng)造性的特點(diǎn)越來越突出。面對(duì)新的形勢(shì),大學(xué)生思想政治教育必須精細(xì)化。大學(xué)生思想政治教育實(shí)行精細(xì)化管理是我院實(shí)現(xiàn)“好品德、好形象、好技能、好使用”的人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。
輔導(dǎo)員精細(xì)化管理工作計(jì)劃主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)院20xx工作計(jì)劃為指導(dǎo)方向,以學(xué)生工作處20xx作計(jì)劃為指南,緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)“四好”人才這一中心,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想,堅(jiān)持學(xué)生工作理念,進(jìn)一步做好學(xué)生管理工作。
二、具體措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理
1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列,制定班級(jí)操行分制度,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的整理工作,定時(shí)存檔,爭取做到資料完備,查詢方便。
3、完善輔導(dǎo)員工作日志制度。針對(duì)每天的工作情況,工作中存在的問題及對(duì)策以及工作的體會(huì)、認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和收獲等作為工作日志的主要內(nèi)容,每天作好工作日志。
4、加強(qiáng)與各處室,尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通,及時(shí)反映學(xué)生工作中存在的困難和問題,并盡量及時(shí)快速的找到解決問題的.方法。
5、建立健全通報(bào)機(jī)制,利用好網(wǎng)絡(luò)及通信工具,每周及時(shí)通報(bào)本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。
6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),每月定期召開例會(huì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,為我系學(xué)生的日常管理工作分憂。
7、建立健全信息員制度。確定誠實(shí)可靠的同學(xué)作為信息員,以保證學(xué)生的信息及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋。
8、做好學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。
9、建好貧困生檔案,做好學(xué)生及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)工作,積極為學(xué)生爭取國家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位,積極關(guān)心幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)
10、至少每半個(gè)月召開班會(huì)一次,并做好班會(huì)記錄。
11、積極創(chuàng)建文明示范寢室。
12、每周對(duì)所帶班級(jí)隨堂聽課1次,不定期檢查課堂紀(jì)律,與任課老師多交流,有利于更深入了解學(xué)生的相關(guān)情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。
13、每月定期召開聯(lián)席會(huì)議,要求任課老師來參加,解決同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的難題,聽取任課教師對(duì)學(xué)生教育、管理的建議,并做好記錄。
(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想和心理健康教育工作
1、認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作;幫助學(xué)生樹立正確的、人生觀、價(jià)值觀,繼續(xù)充實(shí)、豐富社會(huì)主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育;加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí);做好學(xué)生安全教育工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,定期組織各班心理委員開會(huì),及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。
3、用專門的記錄本,建立起特殊學(xué)生群體包括家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生、有心理問題學(xué)生,以及學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的學(xué)生和有特殊專長的學(xué)生的個(gè)人檔案,為進(jìn)一步提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性奠定基礎(chǔ)。以親自走訪、電話家訪、書信家訪、網(wǎng)絡(luò)家訪等形式,保證能以各種方式與學(xué)生家長進(jìn)行有效的溝通,有針對(duì)性地把學(xué)生情況及時(shí)反饋給家長,同時(shí)通過家長了解學(xué)生個(gè)人和家庭的實(shí)際情況,增進(jìn)家校情感溝通和信息溝通,共同做好學(xué)生的教育管理工作。對(duì)有特殊問題的學(xué)生,應(yīng)與其家長保持至少每月2次的定期溝通,協(xié)同解決問題,并認(rèn)真填寫與家長聯(lián)系記錄。
4、積極與學(xué)生談心,對(duì)每位學(xué)生分別進(jìn)行一次深入的談話,了解學(xué)生的基本情況。要重點(diǎn)關(guān)注特殊群體學(xué)生。適時(shí)與他們談話并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。把握學(xué)生的思想脈搏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。談話可利用多種方式進(jìn)行,如面談、網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等方式。
5、注意聽取學(xué)生意見和想法,教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)形勢(shì);每周走訪學(xué)生宿舍不少于2次,對(duì)走訪中發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)給予指導(dǎo),
6、對(duì)特殊群體學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行談話,甚至及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)后,進(jìn)行等級(jí)談話;在談話之后,要與信息員一起繼續(xù)對(duì)特殊群體學(xué)生進(jìn)行追蹤、觀察,并做好信息追蹤記錄。同時(shí),要總結(jié)教育管理經(jīng)驗(yàn)并且整理成資料。
7、期末要做好班級(jí)總結(jié),輔導(dǎo)員工作總結(jié)。
8、建立、完善所帶學(xué)生電子檔案。
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