希望小學教導處工作計劃
一、指導思想：
堅持以XX理論和“三個代表”重要思想為指導，以新一輪基礎教育課程改革的全面實施為契機，緊緊圍繞學校的工作目標，努力更新教育思想和教育觀念；以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法；依靠校骨干教師，大力開展校本研究，加強教師隊伍建設；強化教導處研究、指導和服務功能，為我校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。
二、工作目標：
1、組織教師進一步深化課堂教學研究,加強綜合實踐、藝術、科學等一些新課程的研究工作。
2、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
3、加強師資培訓力度，著重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平。
4、堅持走科研興校、科研興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平；繼續開展調研活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升。
5、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。
三、主要工作：
（一）抓實校本培訓，提升教師的綜合素質
1、圍繞新課程改革，教師自學、討論、寫心得體會、外出培訓教師回校作專題匯報、骨干教師輪流作教學經驗介紹等形式，讓全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論，然后指導自己的教學實踐。
2、加強教師的理論學習，要求每位教師寫讀書筆記。組織教師開展學習討論活動和教育反思研討活動。
3、加強青年教師的培養，開展青年教師評優課和新課程伴我行教學觀摩活動，為青年教師創設更多的鍛煉機會，同時加強聽課、評課的研究性，形成濃厚的教學研討氛圍，每學期每位教師聽課不少于15節。
(二)強化校本教研，推進課程改革
1、加強教研組建設，提高教研活動的的質量。
繼續對教研組實施有效的管理，在教研活動中要充分發揮組長和組員兩支隊伍的作用，確保組長認真組織，組員全力參與。教研活動要定點、定時定內容，重點進行教材分析與教法研究，要求年級組內統一進度、統一認識。認真組織教研活動，創設人人參與各個競爭的教研氛圍，以年級組為單位，推行教研改革。
集體備課是一種探索，各教研組可在上學期實踐的基礎上，揚長避短，按照有利于教師綜合素質的提高，有利于教育教學質量的提高，有利于學校整體水平的提高的要求，將集體備課的教案上，都要寫好修改、反思記錄，備課不必拘泥格式，只要體現新課程標準的理念，體現課改的精神，形式應該是為內容服務的。
2、以教研組、課題組為龍頭，開展教學研究。
以青年教師為骨干隊伍，結合平時的隨堂聽課、預約聽課，進行備課、上課、聽課、評課一系列的活動，切實提高青年教師的業務水平。
3、繼續開展向家長開課活動。
為了使家長進一步了解學校課堂教學的`狀況，加強與老師的溝通，準備在一至六年級各班開展向家長開課活動，讓家長走進課堂，參與聽課、評課，了解我校的教育教學工作。
4、開辟渠道，積極實施綜合實踐活動。
“綜合實踐活動”課程是一種與各學科課程領域有著本質區別的新的課程領域。本學期將加強與學科課程、班隊活動的整合，開展綜合實踐活動。讓學生通過自主的體驗、嘗試和實踐活動，充分發揮學生是學習的主體，開發學生的潛能，激發創造力，促進學生全面發展。
閱讀對學生語文素養的提高，文化底蘊的增加創設了路徑，本學期將在各年級開展讀書活動，讓更多的學生樂于讀書、讀好書，營造濃厚的“書香校園”，開展“書香班級”的評比，將評出優秀班級。
�。ㄈ┩晟平逃虒W常規管理，提高教育教學質量
1、嚴格執行課程標準和課程計劃，科學合理地安排課時，嚴格按規定控制學生的作業量，切實減輕學生的學習負擔。
2、加強課程教學的研討和過程管理，提高課堂教學的質效。對課堂教學實施全面的質量監控，努力抓好教學過程中各個基本環節的管理，對教師的備課、上課、作業布置和批改、輔優補差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環節，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質量的整體提高。繼續采用預約聽課與隨堂聽課相結合的形式。
3、強化德育意識，提高德育質量。全體教師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性，堅持把德育工作擺在素質教育的首位，樹立育人為本的思想，教師時刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業道德，注重師德修養，言傳身教，做學生的表率,做學生的朋友，全心關愛學生，讓他們感受到濃濃的師愛加強德育教育研究，學習和創新德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作出現的新問題，要結合學生的特點，激活學生主體，提高學生的德育素質；進一步加強德育領導，強化班主任隊伍建設和常規管理工作，堅持家校聯系，對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養成教育，努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。
4、完善教學質量監控機制，繼續認真做好各學科的質量調研。認真做好單元監測工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學校的教學工作，迅速提高教學質量。
5、重視學生身體素質的提高，加強對體育課的管理，努力提高體育達標的合格率、優秀率和良好率，
6、加強對各專用室的管理，提高各室的使用率。規范使用電腦室、電教室、閱覽室等專用教室，使其最大限度地為教育教學服務。
7、加強學籍管理，規范轉學手續；規范學籍檔案、資料的管理，力求科學規范。
8、繼續加強教導處內部管理，做到分工明確、通力合作，講究工作方法和效率，認真完成校長室布置的各項工作，與各部門互通信息，互相協調，把常規管理工作做到位。
四、主要活動
九月份
1、舉行開學典禮
2、制定各類教育教學計劃，并組織討論學習
3、優秀班主任工作經驗交流會
4、舉行公開課
5、第一次業務檢查
十月份
1、學校“書香班級”評比
2、舉行校田徑運動會
3、三——六年級學生作文比賽
4、第二次業務檢查
十一月份
1、優秀作業展
2、期中教學質量檢測
3、第三次業務檢查
十二月份
1、數學口算比賽
2、小學語文朗讀比賽
3、第四次業務檢查
一月份
1、抓好各科教學質量的評估工作，迎接中心學校質量檢測
2、組織好教師教育教學工作和教研組、年級組的考核評估
3、做好教學資料，教學器材的驗收工作
4、布置寒假生活要求
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