年學(xué)前教育工作計劃
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面就是小編為您提供的關(guān)于年學(xué)前教育工作計劃范文，希望對您有所幫助。
為加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，進(jìn)一步落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[2010]41號)的精神;促進(jìn)實施《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，全面提高我縣幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量，特制定2015年全縣學(xué)前教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持統(tǒng)一規(guī)劃、公辦示范、多方參與、規(guī)范管理、安全高質(zhì)、方便群眾的原則，努力構(gòu)建“公辦示范，民辦規(guī)范”的學(xué)前教育發(fā)展格局，保障適齡幼兒接受基本的有質(zhì)量的學(xué)前教育。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）規(guī)范辦學(xué)行為,本年度著手規(guī)范全縣幼兒園教育行為。向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量，加大對各園所一日常規(guī)活動科學(xué)合理安排的督促和檢查評估。要求每所園保證幼兒有充足的戶外活動場地和實施活動的.器材。全縣開展挖掘本土游戲，傳承民族文化的各教師經(jīng)典游戲設(shè)計大比拼活動，豐富園所園本課程。規(guī)范教材訂購，嚴(yán)禁使用非正規(guī)幼兒教材。
（三）加強園務(wù)管理。建立完備的幼兒園規(guī)章制度，建立保教人員業(yè)務(wù)檔案和在園幼兒檔案，加強幼兒園資料收集、整理。構(gòu)建家園合作伙伴關(guān)系，認(rèn)真聽取家長對幼兒園的意見、建議，積極配合家長做好幼兒家庭教育工作。
�。�四）提高保教質(zhì)量。以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)真實施《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，倡導(dǎo)“游戲化”教學(xué)方式，杜絕 “小學(xué)化”傾向，使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
�。ㄎ澹┨嵘處熕刭|(zhì)。加強幼兒園教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，加大幼兒園園長、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，保質(zhì)保量完成各級培訓(xùn)任務(wù)。鼓勵幼兒園自行外派教師到保教水平高的各級托幼機構(gòu)參觀學(xué)習(xí)。鼓勵教師參加高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高大專及以上學(xué)歷比例和幼兒教師資格證持有率。
三、工作措施
（一）以普及學(xué)前教育為根本，夯實學(xué)前教育基礎(chǔ)。
1.完善“全縣幼兒園輪回送教”活動，鼓勵公民辦園教學(xué)能手參加送教巡回教研活動，提升我縣學(xué)前教學(xué)水平。
2.全面實施市級示范園（縣機關(guān)幼兒園、二小幼兒園、本真幼兒園、童心幼兒園、朱家臺幼兒園等）的領(lǐng)頭作用，全面貫徹實施《指南》，掌握實施方法，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，引導(dǎo)全縣學(xué)前教育走入規(guī)范化進(jìn)程。
（二）以開展等級評估為抓手，全面提升辦園水平。
1.認(rèn)真開展縣級幼兒園等級評估，將評估結(jié)果通過媒體向社會公告，并按評估結(jié)果核定幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)和國家各類項目政策享受額度。
2.督促縣市級示范園所進(jìn)一步改善辦園條件，加強園務(wù)管
理，提高保教水平，完善資料建設(shè)，為我縣學(xué)前教育示范基地打下基礎(chǔ)。
（三）以提升教師素質(zhì)為中心，全面提高保教質(zhì)量。
1.認(rèn)真組織幼兒教師參加縣級培訓(xùn)，根據(jù)我縣幼兒教師的實際情況，安排音樂、舞蹈、游戲、手工、剪紙等實用性培訓(xùn)內(nèi)容。
2.認(rèn)真組織幼兒教師參加“國培計劃”遠(yuǎn)程、集中培訓(xùn)，配合縣教師進(jìn)修學(xué)校做好參訓(xùn)教師的管理、考核和結(jié)果運用。
3.鼓勵各幼兒園自行派出教師到辦園先進(jìn)的園所參觀學(xué)習(xí)，組織部分園長外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵幼兒教師參加學(xué)歷提高，對教師提升學(xué)歷的實行獎勵政策。
4.努力促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展，各幼兒園要加強幼兒教師專業(yè)考核，給每位幼兒教師發(fā)放《〈3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》，使幼兒教師深刻領(lǐng)會《指南》精神實質(zhì)，掌握實施方法，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。
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