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      2. 四年級班主任工作計劃第一學期

        時間:2021-03-14 12:57:05 工作計劃 我要投稿

        四年級班主任工作計劃第一學期

          計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是小編整理的四年級班主任工作計劃第一學期,歡迎閱讀參考!

        四年級班主任工作計劃第一學期

          四年級班主任工作計劃第一學期一

          一、基本情況分析:

          我班這一學期共有28位學生,女生(9)人,男生有(19)人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

          二、班隊工作奮斗目標

          1.組建良好的班隊干

          班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。

          2.實現每個學生都能遵守《小學生日常行為規范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養成為學生做人打下堅實的基礎。

          3.加強良好品質的形成。

          學生的行為表現是表面化的,是看得見的。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質”的外在表現。因此,培養學生良好品質對于學生的行為規范教育會起到事半功倍的作用。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養學生的 誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優良品質,從而達到化被動教育為自我管理的目的。

          4.組織學生學習《守則》《規范》《文明班級評選條例》等全面推進素質教育強化規范養成的教育。

          5.結合當前實際進行一系列有趣活動,如“國慶節”組織學生一次“美我校園、綠化學!。的活動!霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。

          三、加強班級工作與教學工作。

          1.加強安全教育為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

          2.強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和<規范>為準則,結合本班的實際情況重視培養學生高尚的道德情操。

          3.針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。

          4.定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

          5.經常家訪工作,取得家校聯系,健全聯系制度,每兩周填好家校聯系。

          6.對調皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。

          7.繼續強化班隊建設,培養良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部,并實行班干部進行輪換,培養學生民主競爭意識!鞍嗉壒s”要求人人遵守。

          8.在教學過程中,我將根據班上同學的不同特點進行教育,特別是待進生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。

          四、加強對學生進行德育教育。

          1.進行愛國主義教育,在課內、課外結合學生實際情況實施愛國主義教育,使學生認識我們祖國多偉大,從而激發他們熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學校,熱愛學習。

          2.經常開展班隊活動,在活動中讓學生學到文明禮貌進行德育教育,同時,在活動中,班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

          五、培養良好的班集體。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

          1、通過深入的了解學生,然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學生當任班干部。

          2、提倡學生從“我”做起,在校園內撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛校園的熱潮。

          3、組織不同內容的活動,促進學風,班風的形成 , 學習上要形成一個你追我趕的局面,讓每個學生都有競爭力,不服輸的意識,從而推動學習的進步。

          4.做好待進生的工作。

          對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

          對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

          六、抓好心理健康教育

          各項研究表明:心理素質是人才素質的核心與靈魂。因為 其他素質的發展都必須以學生良好的心理素質為中介?梢姲唷≈魅伟盐蘸驼{控學生情感的晴雨表,引導學生發展健康的情感 體驗,具有非常重要的意義 。

          1、培養學生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學生擁有健康有心態。

          2、活動中加強心理素質的培養,結合班隊活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質訓練。

          3、加強心理咨詢,班級設立一個“悄悄話信箱”,并給學生提供學校的電話號碼。

          4、創設師生間情感交流的寬松心境。

          a、多和他們交流,發現問題,解決問題。

          b、從關心,愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求.

          c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光.掃除學生參與活動的各種心理障礙.

          七、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

          1、利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學習有關交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學生的交通、防火安全意識。

          2、教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

          3、適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。

          八、班級活動安排:

          九月份

          1、布置教室,制定班級計劃。

          2、學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》

          3、開展讀書活動

          4、進行班干部選拔

          5、布置教室,美化環境。

          十月份

          1、慶祝國慶節

          2、 開展“讀好書”征文比賽

          3、 開展“我為綠色校園添光彩”活動

          4、 開展“陽光體育”健身活動

          5、加強對學困生的跟蹤工作

          十一月份

          1、家訪活動開始

          2、 舉辦“我愛大自然”的主題隊會

          3、開展禮儀教育活動

          4、 開展“安全教育”活動

          5、加強行為習慣要求

          十二月份

          1、開展慶“元旦”活動

          2、開展環保教育

          3、 創建“文明班級”

          4、進行冬季安全教育

          5、舉辦學習經驗的交流

          6、開展冬季長跑活動

          一月份

          1、輔導學生準備進行期末考試

          2、班主任寫學生操行評語

          3、完成學期結束工作

          四年級班主任工作計劃第一學期二

          一、本班學生基本情況:

          全班共有學生44人,其中男生23人,女生21人。我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          二、班級基本目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          三、基本措施和做法

          1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的`做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          四、具體安排:

          第一周 1. 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.學習《小學生日常行為規范》。

          3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          第二周 1.組織好教師節活動。

          2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          第三周 1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練

          2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          第四周 繼續抓好常規教育,行為習慣養成教育。

          第五周 國慶節放假

          第六周 1.對學生進行安全教育。

          2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周 1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

          2.進行班級詩歌朗誦競賽。

          第八周 1.繼續抓好課堂常規教育。

          2.進行尊敬父母的教育。

          第九周 培養學生正確的是非觀念。

          第十周 1.準備期中考試。

          2.繼續抓好法制和安全教育。

          第十一周1.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

          2.期中考試。

          第十二周1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

          2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          第十三周1.向學生進行愛國主義教育。

          2.對學生進行安全教育、集體主義教育。

          第十四周1.進行勤儉節約教育。

          2.對學生進行愛護公物教育。

          第十五周 準備閱讀比賽

          第十六周1.培養學生的集體主義觀念。

          2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

          第十七周1.再次進行學習目的的教育。

          2.評選班級文明學生。

          第十八周1.繼續鞏固上周活動內容。

          第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          2.學習三好學生評選條件,準備評比。

          第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。

          2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。


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