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      2. 學(xué)校工作檢討書

        時(shí)間:2023-08-23 10:45:40 工作檢討書 我要投稿

        學(xué)校工作檢討書共15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的學(xué)校工作檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校工作檢討書共15篇

        學(xué)校工作檢討書1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          在新學(xué)期開學(xué)第一天,我校發(fā)生安全事故,給我市教育事業(yè)抹了黑,也給教育帶來(lái)巨大損失,造成惡劣的社會(huì)影響。同時(shí),給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)巨大的麻煩,給死者家庭帶來(lái)巨大痛苦,對(duì)學(xué)校發(fā)展帶來(lái)巨大影響。作為學(xué)校校長(zhǎng),我深感愧疚與自責(zé),愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,愧對(duì)組織的培養(yǎng),是嚴(yán)重的失職行為。在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)表示深刻的檢討與懺悔,并對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)全部責(zé)任,請(qǐng)求組織給予最嚴(yán)厲的'處罰。事故的發(fā)生看似偶然卻是必然,是我對(duì)教職工安全教育的忽視,對(duì)不安全行為視而不見,對(duì)違規(guī)行為心慈手軟所造成的。

          一、重學(xué)生安全教育管理輕教職工安全教育管理。

          平時(shí),自己把主要精力放在對(duì)學(xué)生的安全教育管理上,監(jiān)管的力量、采取的措施、落實(shí)的責(zé)任多在學(xué)生安全教育管理上,長(zhǎng)期忽視對(duì)教職工的安全教育管理。始終認(rèn)為教職工是成年人,有較強(qiáng)的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力。正是這種思想,麻痹了自己也麻痹了教職工,埋下安全隱患的禍根。

          二、對(duì)不安全行為視而不見。

          學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)困難,許多小修小補(bǔ)總是要求教職工特別是總務(wù)部門工作人員自己完成,特別是在高空安裝標(biāo)語(yǔ)的工作中,總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護(hù)欄上釘掛的辦法,而這個(gè)辦法潛藏著巨大的安全隱患,作為校長(zhǎng)不僅沒有意識(shí)到而且視而不見,長(zhǎng)期默許這種做法,有時(shí)甚至自己親自上陣去釘掛,客觀上助長(zhǎng)了這一做法的長(zhǎng)期存在。

          三、對(duì)違規(guī)行為心慈手軟。

          當(dāng)天下午,全校師生集中召開開學(xué)典禮大會(huì),上午已經(jīng)書面通知全體師生必須參會(huì),下午會(huì)議開始前又安排專人敦促所有教師參會(huì),當(dāng)發(fā)現(xiàn)該同志在釘掛標(biāo)語(yǔ)未能參會(huì)時(shí),不是強(qiáng)令停下參加會(huì)議,而是認(rèn)可這種行為,同意他們繼續(xù)釘掛標(biāo)語(yǔ),終致災(zāi)難發(fā)生。

          四、事件的發(fā)生也暴露出學(xué)校安全制度不健全,監(jiān)管不到位等問(wèn)題。

          自己始終認(rèn)為安全生產(chǎn)只是生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門的事,學(xué)校不存在安全生產(chǎn)的問(wèn)題,因而沒有建立教職工工作安全制度要求,對(duì)教職工的工作行為放任自流。

          事件發(fā)生后,我深感自責(zé)與不安。作為一個(gè)有多年黨齡,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作近20年的學(xué)校負(fù)責(zé)人,辜負(fù)了組織的信任與期待,沒有盡到保一方平安的重任,我深知,只有承擔(dān)全部責(zé)任,接受組織最嚴(yán)厲的處罰,才能以儆效尤,最大程度挽回社會(huì)影響。對(duì)組織給予的任何處罰我不會(huì)申辯。如果組織給我繼續(xù)從事教育教學(xué)工作的機(jī)會(huì),我會(huì)倍加努力、殫精竭慮,把全部身心獻(xiàn)給教育事業(yè),來(lái)彌補(bǔ)這一事件帶來(lái)的損失。

          最后,為我的失職造成的惡劣影響再次向各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。

        此致

        敬禮!

        檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

        學(xué)校工作檢討書2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!

          在這里,我表達(dá)了我對(duì)失職、忽視監(jiān)督、對(duì)教師要求不嚴(yán)格、影響不良的極大內(nèi)疚。首先,作為校長(zhǎng),我的職責(zé)是貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策,組織實(shí)施上級(jí)有關(guān)安排,做好各項(xiàng)工作的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)。由于我的監(jiān)督不嚴(yán)格,x年級(jí)一班的x名學(xué)生于x月x日晚上9點(diǎn)左右離開,宿舍管理人員直到第二天早上6點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)。事后,學(xué)校迅速向?qū)W區(qū)報(bào)告,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),校務(wù)會(huì)員親自外出尋找,并聯(lián)系派出所協(xié)調(diào)調(diào)查。x月x日下午發(fā)現(xiàn)x人,其他x人在x月x日發(fā)現(xiàn)。雖然學(xué)生成功找回,沒有受到任何傷害,但社會(huì)上的不良影響確實(shí)很嚴(yán)重。事后,我對(duì)事故進(jìn)行了深刻的反思和分析。原因如下:

          1、我在思想上不重視這項(xiàng)工作,平時(shí)也很少過(guò)問(wèn)。

          2、通常對(duì)宿舍管理人員要求不嚴(yán)格,對(duì)宿舍管理缺乏監(jiān)管。

          3、班主任工作不嚴(yán)格,班級(jí)管理流于形式。

          對(duì)于我在工作中的管理和監(jiān)督失職,我認(rèn)為很大程度上是由于我的主觀疏忽,沒有很好地履行職責(zé)造成的。我的工作錯(cuò)誤對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)產(chǎn)生了不良影響。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們深表歉意。鄭重地對(duì)你說(shuō):很抱歉,我錯(cuò)了!我工作管理監(jiān)督失職是我工作這么久犯下的一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生充分說(shuō)明我嚴(yán)重缺乏思想政治意識(shí),嚴(yán)重疏忽監(jiān)管,忽視工作。

          總之,我工作管理監(jiān)督失職的原因有很多。然而,我的工作管理監(jiān)督失職是不爭(zhēng)的.事實(shí)。我不想說(shuō)其他原因來(lái)掩蓋我的錯(cuò)誤。歸根結(jié)底,我在工作管理監(jiān)督中的失職是我主觀上犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

          未來(lái),首先,我將與相關(guān)負(fù)責(zé)人一起努力,采取補(bǔ)救措施,全面彌補(bǔ)損失。其次,要進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)事件的原因和后果,引以為戒,制定有效措施,全面完善工作,堅(jiān)決杜絕此類事件的再次發(fā)生。

          檢討人:XX

          XX月XX日

        學(xué)校工作檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!對(duì)于在學(xué)校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的.學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

          對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        學(xué)校工作檢討書4

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          事發(fā)于20xx年xx月xx日晚,由于對(duì)新系統(tǒng)操作的不熟悉,致使年終結(jié)算工作拖沓不前,無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內(nèi)完成。而我因?yàn)椴槐匾膫(gè)人因素沒有繼續(xù)加班,耽誤了學(xué)校的年終結(jié)算工作,致使學(xué)校的財(cái)務(wù)工作沒能正常開展。對(duì)此,我的心情非常沉重和抱歉!

          在自我反省的過(guò)程中,痛定思痛把犯錯(cuò)原因歸結(jié)如下:

          1、責(zé)任心不強(qiáng)。所謂“食君之祿,擔(dān)君之憂”,作為一名收費(fèi)人員,本該恪盡職守輔助財(cái)務(wù)完成學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。

          2、紀(jì)律性不強(qiáng)。要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章行事辦事,自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓(xùn)。無(wú)論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

          經(jīng)過(guò)這次事情,我為我的行為感到后悔,也對(duì)收費(fèi)處帶來(lái)了不好的影響,為了對(duì)我的過(guò)失負(fù)責(zé),我愿意接受該有的.懲罰。通過(guò)此次教訓(xùn),我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。對(duì)于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。

          真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)!并且保證今后不會(huì)再出現(xiàn)類似的情況,如有再犯,請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)重罰。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)校工作檢討書5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!

          在這里,我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。首先我作為一名校長(zhǎng),我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策,并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排,做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而因?yàn)槲冶O(jiān)管不嚴(yán),我校x年級(jí)一班x名學(xué)生于x月x日晚9點(diǎn)左右翻墻出走,宿舍管理人員直到第二日早晨6點(diǎn)才發(fā)覺。事后學(xué)校迅速上報(bào)學(xué)區(qū),及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),校務(wù)會(huì)成員親自外出尋尋,并聯(lián)系派出所進(jìn)行協(xié)查。x月x日下午尋到x人,其他x人于x月x日尋到。雖然學(xué)生成功尋回,并且未受到任何傷害,但在社會(huì)上造成的不良影響確實(shí)嚴(yán)重的。事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn):

          1、本人在思想上沒有重視此項(xiàng)工作,平常也很少過(guò)問(wèn)。

          2、平常對(duì)宿舍管理人員要求不嚴(yán),對(duì)宿舍管理疏于監(jiān)管。

          3、對(duì)班主任工作抓得不嚴(yán),班級(jí)管理流于形式。

          對(duì)于我在工作上的'管理監(jiān)督失職,我覺得很大水準(zhǔn)上是因?yàn)槲业闹饔^方面疏忽,沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句:非常抱歉,我錯(cuò)了!

        學(xué)校工作檢討書6

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好!

          直至檢查組從學(xué)生處獲知我校推銷書一事,xx主任神情嚴(yán)峻、語(yǔ)氣嚴(yán)肅地責(zé)問(wèn)我時(shí),我才如夢(mèng)初醒,才徹底意識(shí)到自己犯了大錯(cuò),做了一件讓我后悔莫及的錯(cuò)事。校長(zhǎng)的批評(píng)如醍醐灌頂,讓我再次深刻警醒:君子愛財(cái),取之有道。我一定以此事為鑒,嚴(yán)格要求自己,處處事事小心謹(jǐn)慎,努力將工作做好,更將堂堂正正的人做好!

          現(xiàn)在我對(duì)此事件作深刻檢討與反思。當(dāng)時(shí)情況是這樣的:

          上午第二節(jié)課時(shí),我正在批改學(xué)生作業(yè),有兩人敲門進(jìn)來(lái)后就開門見山地自我介紹,容不得我作準(zhǔn)備應(yīng)付。推銷員說(shuō):老師你好!我們是從xx小學(xué)過(guò)來(lái)的,經(jīng)他們?cè)试S后向咱們學(xué)校的學(xué)生推薦這本百科全書。來(lái)人很有禮貌地說(shuō)著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。

          他繼續(xù)說(shuō):“咱這本書原來(lái)是精裝本價(jià)格昂貴,現(xiàn)在是簡(jiǎn)裝本,價(jià)格非常便宜,又特別實(shí)用。請(qǐng)老師給通融一下,我們跟學(xué)生宣傳一下!彼麄兲咸喜唤^地講,而我當(dāng)時(shí)也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他,讓他們跟學(xué)生推銷此書。這時(shí),他才遞上了一個(gè)水杯,并贈(zèng)送了一本書。我極力推辭但無(wú)濟(jì)于事,也就接受了。

          當(dāng)時(shí)我還提醒他們說(shuō):“按規(guī)定,我們是不能讓你們來(lái)向?qū)W生推銷書的……”沒等到我把話說(shuō)完,他又點(diǎn)頭稱是,笑臉相迎道:“是,是,這個(gè)我們也懂得,我們已經(jīng)跟xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)打過(guò)招呼了……”于是我就信以為真地輕信了,不再質(zhì)疑追究,現(xiàn)在想來(lái)自己還是太幼稚,欠思考。實(shí)在是不應(yīng)該!

          為了節(jié)省時(shí)間,不耽誤學(xué)生上課時(shí)間,我讓他們于課間操時(shí)間跟學(xué)生做了宣傳,然后老師們又幫助他們收了錢,只為了學(xué)生能夠?qū)信d趣,能夠看到有用的書籍——農(nóng)村的'家長(zhǎng)根本沒有時(shí)間也沒有意識(shí)陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。

          說(shuō)真的,我并不是貪圖那點(diǎn)小便宜才配合他們的,F(xiàn)在我對(duì)那些推銷員是深惡痛絕。他們?cè)u(píng)委巧舌如簧、用花言巧語(yǔ)和糖衣炮彈將我這個(gè)單純善良的無(wú)任何“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”的人拉下水。實(shí)在可惡!但細(xì)反思,也不能全怪他們,也根本不是單純善良惹的禍,完全是自己的思想政治覺悟太低,警惕性太差,防御外界侵害的能力太低。為什么當(dāng)時(shí)就不能三思而行呢?為什么就不能跟校長(zhǎng)匯報(bào)請(qǐng)示一下呢?以至于“一失足成千古恨”!唉!悔不當(dāng)初!可世上沒有后悔藥,就只有“吃一塹長(zhǎng)一智”吧!

          我知道一切理由都是推托責(zé)任的借口。我不會(huì)推托責(zé)任,只有引以為戒,下不為例。做了錯(cuò)事及時(shí)反思并醒悟,不再犯第二次錯(cuò),就算是進(jìn)步吧!以后我堅(jiān)決不放這些人進(jìn)入學(xué)校,不跟他們講情面,更不會(huì)縱容協(xié)助他們做違法犯紀(jì)的事情。孰不知,你跟他們講情面,他們卻在幫我們犯錯(cuò)誤!

          檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

        學(xué)校工作檢討書7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          在這里,我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名校長(zhǎng),我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策,并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排,做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而因?yàn)槲冶O(jiān)管不嚴(yán),近日進(jìn)行效能抽查時(shí),發(fā)覺我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購(gòu)物等違反上班紀(jì)律行為。本人作為校長(zhǎng)有嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。

          事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn):

          1、管理不到位,學(xué)校雖然有嚴(yán)格的上班紀(jì)律要求,但有令無(wú)禁;

          2、落實(shí)制度不嚴(yán),平常對(duì)有類似違反上班紀(jì)律行為沒作過(guò)嚴(yán)肅處理;

          3、有失放縱,平常只注重對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)師德建設(shè)抓的不夠到位,更對(duì)教師批評(píng)、教育少;

          4、損害教育系統(tǒng)形象,教育局三令五申要求增強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),樹立良好的教育形象。此次xx中學(xué)違反上班紀(jì)律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。

          對(duì)于我在工作上的.管理監(jiān)督失職,我覺得很大水準(zhǔn)上是因?yàn)槲业闹饔^方面疏忽,沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句:非常抱歉,我錯(cuò)了!我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存有嚴(yán)重欠缺,在監(jiān)管方面上存有嚴(yán)重疏忽,在工作上怠慢。

          通過(guò)此次效能隨機(jī)抽查,本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本,更要增強(qiáng)制度的執(zhí)行。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。近日來(lái)針對(duì)此次督查已在全校開展全面整頓。進(jìn)一步完善規(guī)章制度,強(qiáng)化各部門職能;嚴(yán)抓常規(guī)管理,特別是教職工上班紀(jì)律要求;增強(qiáng)師德建設(shè),重塑我校師表形象;強(qiáng)化精細(xì)化管理,提升工作效率。建設(shè)高效的工作管理秩序。對(duì)此次督查到的當(dāng)事人作嚴(yán)肅處理,引以為戒。

          我知道,此次督查到我校的違紀(jì)現(xiàn)象,已在全縣造成很壞影響,對(duì)此,本人將作深刻的反思,檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。增強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),自覺努力做好本職工作,以身作則,維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。并向局黨委做深刻檢討,請(qǐng)求對(duì)本人給予嚴(yán)肅處理。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)校工作檢討書8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          事發(fā)于x市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中,發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》。經(jīng)核實(shí),我是該處罰決定書對(duì)應(yīng)案件(非法經(jīng)營(yíng)案)的承辦人之一,同時(shí)也就是該份處罰決定書的涂改者。

          經(jīng)核實(shí),一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額都是3500元;依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額都是3500元人民幣,但當(dāng)事人實(shí)際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財(cái)務(wù)人員向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒數(shù)額。同時(shí),工商所財(cái)務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒票據(jù)時(shí),要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書》送分局財(cái)務(wù)室備案。在一案結(jié)算罰沒票據(jù)時(shí),作為承辦人,我向財(cái)務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》,財(cái)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額是3500元人民幣,與向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)上記載的3000元人民幣,在數(shù)額上有出入,便提醒我進(jìn)行核對(duì)。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)的情況下,就簡(jiǎn)單盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是因?yàn)樾?duì)失誤引起的,加之法律意識(shí)淡薄,便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn),順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導(dǎo)致了該份行政處罰決定書出現(xiàn)嚴(yán)重瑕疵,造成極其不良的后果。

          古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

          悔悟后,歸結(jié)原因如下:

          1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn),更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

          2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,把問(wèn)題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,對(duì)事情展開一番“與己無(wú)干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。

          通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

          1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的.能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無(wú)法把事情做得圓滿,無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書,假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”

          2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助,甚至還有害處!弊罱牭揭粋(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說(shuō):“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨!

          那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說(shuō)了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!關(guān)于學(xué)校安全工作的檢討書篇10

          近期,鐵路正開展安全大反思、大檢查活動(dòng)。其實(shí),每次出事故就會(huì)開展安全檢查整頓活動(dòng)。我們這些在鐵路部門工作中最愁的也就是寫個(gè)人安全自查材料,作為公司的員工,我深知寫自查材料的痛苦,那叫一個(gè)難受啊。對(duì)4.11旅客列車追尾事故有了清醒的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)自己在安全工作的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思。對(duì)照自己在安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。

          存在問(wèn)題:

          一是:安全意識(shí)不強(qiáng)。由于自己的日常工作與現(xiàn)場(chǎng)接觸比較少,因此,自身對(duì)“安全第一”的認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)于參加公司開展的安全活動(dòng)不夠主動(dòng),造成安全意識(shí)還沒有長(zhǎng)期、牢固的樹立起來(lái)。

          二是:安全規(guī)章不熟。平常自己學(xué)習(xí)安全規(guī)章比較少,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的安全不能真正理解,使自己的安全防范水平存在一定的差距。

          三是:日常安全不規(guī)范。日常工作中,主要安全問(wèn)題是防火防盜工作。在工作中,有出辦公室忘記鎖門的問(wèn)題,下班后有忘記關(guān)閉電器電源的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)消防滅火設(shè)備的使用不熟練,也給日常安全工作造成了隱患。”

          整改措施1:

          1、主要寫今后應(yīng)該怎么樣加強(qiáng)學(xué)習(xí),把自己的安全意識(shí)樹立起來(lái),增強(qiáng)對(duì)安全的緊迫感和責(zé)任感。這部分可以多寫點(diǎn),越深刻越好。

          2、主要寫今后如何提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。比如說(shuō)怎樣學(xué)習(xí),怎樣認(rèn)真參加培訓(xùn),怎樣在日常工作中不斷提高自己等內(nèi)容

          3、主要寫今后在日常工作中應(yīng)該做好哪些具體工作。這部分可以不針對(duì)問(wèn)題,只要是你應(yīng)該做的,就應(yīng)該寫進(jìn)去,這樣顯得你分析問(wèn)題可以舉一反三,會(huì)使整個(gè)材料比較深刻。

          整改措施2:

          一是:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高安全意識(shí)。因此,在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí),確保本部門的安全穩(wěn)定。

          二是:加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高安全水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)方法,進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。

          三是:落實(shí)安全責(zé)任,做好本部門安全工作。今后的工作,要時(shí)刻牢記“安全第一”的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)自己在本部門工作中的安全防范工作,每日下班對(duì)本財(cái)務(wù)室的電器、門窗進(jìn)行一次全面細(xì)致的檢查,嚴(yán)防火災(zāi)隱患。平常外出隨手鎖閉門窗,嚴(yán)防盜竊事故發(fā)生,通過(guò)落實(shí)安全責(zé)任,做好本部門的安全工作,來(lái)切實(shí)保證辦公室整體安全工作穩(wěn)定!

          分析材料寫到這里就算完了,如果想讓材料更完美,可以在最后加一點(diǎn)個(gè)人保證,這樣可以起到總結(jié)全文的作用。

          “總之,我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全大檢查,大反思活動(dòng),進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),不斷查找自身存在的問(wèn)題,在今后的工作中認(rèn)真加以改正,以實(shí)際行動(dòng)為公司的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)”。

        學(xué)校工作檢討書9

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先由于我工作不認(rèn)真的原因,沒有把工作做好,出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤,未按時(shí)將報(bào)表上報(bào),在此我深刻檢討!

          當(dāng)天,由于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定,網(wǎng)絡(luò)連接時(shí)斷時(shí)續(xù),我在向您以郵件形式報(bào)電子版報(bào)表時(shí)未將報(bào)表發(fā)送成功,事后沒有再次確定郵件是否發(fā)送成功,造成了嚴(yán)重的工作失誤,給局里帶來(lái)不良影響,事后經(jīng)您反饋后才發(fā)現(xiàn)犯了過(guò)錯(cuò),但為時(shí)已晚。在此,我再次誠(chéng)懇的向領(lǐng)導(dǎo)深刻檢討。

          經(jīng)過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育后,我發(fā)現(xiàn)造成未按時(shí)將報(bào)表上報(bào)的主要原因,主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。同時(shí),我也深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤來(lái)源于意識(shí)上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說(shuō)還是自己態(tài)度不夠端正,工作不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己要求不嚴(yán),才造成這件事情的發(fā)生。目前,正值全縣深入開展“四治一樹”干部紀(jì)律作風(fēng)集中整治活動(dòng)的關(guān)鍵期,我卻馬虎大意、敷衍了事,由于我的失誤給局里帶來(lái)不良影響我深表歉意,通過(guò)這件事情我真正意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,明白了以后如何改進(jìn)。所以,我在向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同時(shí),也感謝局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)我的不足。

          在此,我謹(jǐn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并保證:

          1、通過(guò)這件事,我感到自己在工作責(zé)任心和態(tài)度上仍就非常欠缺,今后一定增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心、端正自己的工作態(tài)度,認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的.缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

          2、在以后的工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé),切實(shí)增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),積極表現(xiàn),以自己的具體行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒。

          3、通過(guò)這件事情,我會(huì)進(jìn)一步深刻反省、深入總結(jié),改正錯(cuò)誤,在今后的工作中引以為戒,加倍努力把工作干好。我已經(jīng)充分意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在自己身上,請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

          希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸喽鄮椭,幫助我克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。我會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn),深刻反思和檢討,同時(shí)我也再次向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

          檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

        學(xué)校工作檢討書10

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好!

          我于xxxx年5月25日,調(diào)來(lái)xxx中專學(xué)校,計(jì)算機(jī)學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生,分兩個(gè)單位,C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人,A帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用,在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職,自己調(diào)來(lái)的人自己沒有安排好,沒有準(zhǔn)備好單位,讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次,沒有布置好路線,把時(shí)間浪費(fèi)在路上。

          xxxx年5月27日,組員A調(diào)來(lái),XXXX理工學(xué)校,機(jī)電一體學(xué)生11人,早7:30由D、A接到學(xué)生,第一家單位XXX起重機(jī)面試上1名學(xué)生,第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生,未留,費(fèi)用只收取1人。在此事上,我真的很愧對(duì)我的'組員,首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài),我更應(yīng)該親自去接學(xué)生,其次,必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)校工作檢討書11

        XXX:

          這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

          學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。

          每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。 我很慚愧,沒有嚴(yán)格的要求自己,讓教室有了說(shuō)話聲,由于自己的不嚴(yán)格要求,給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲,讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),讓老師生氣,讓一些沒有說(shuō)話的人沒辦法學(xué)習(xí),影響了班級(jí)的紀(jì)律,不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑,我感到十分的慚愧,走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要安靜無(wú)聲,都自己寫自己的,不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,說(shuō)了話。

          作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該有很好的自律能力,讓自己不說(shuō)話,嚴(yán)格要求自己,封住自己的`嘴不讓它再上課和自習(xí)課上說(shuō)一句廢話,積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀(jì)的事。 我保證在今后的日子里,不說(shuō)廢話,不回頭,聽老師的話,不違反班規(guī),自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè),不和其他同學(xué)交頭接耳。

          相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,相信我,我一定做得到。 而且會(huì)比以前做的更好更優(yōu)秀,老師、同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧!

          這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        學(xué)校工作檢討書12

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          xxxx年5月27日,組員a調(diào)來(lái),xxxx理工學(xué)校,機(jī)電一體學(xué)生11人,早7:3由d、a接到學(xué)生,第一家單位xxx起重機(jī)面試上1名學(xué)生,第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生,未留,費(fèi)用只收取1人。在此事上,我真的很愧對(duì)我的組員,首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài),我更應(yīng)該親自去接學(xué)生,其次,必須要對(duì)學(xué)生所去的.單位有了解。

          兩件事情的工作失誤,我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真,沒有把工作做好,總結(jié)失誤如下:

          1.做事沒有濾清順序

          2.責(zé)任心欠缺

          3.對(duì)單位不夠熟悉

          4.主導(dǎo)能力不足

          我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚,辜負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任,此時(shí),我只能懷著無(wú)比悔恨的心情,由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。

          在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。

        學(xué)校工作檢討書13

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          對(duì)于我此次的無(wú)故缺崗,我在此表示深深地歉意!

        四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒

          有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過(guò)失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

          作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的.主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作,我的行為存在嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。 此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。

          通過(guò)反思這件事,我也認(rèn)識(shí)到,做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng),我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì)更加努力,請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!

        學(xué)校工作檢討書14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          今天,我懷著愧疚的心向您寫下這份檢討書,我現(xiàn)在的內(nèi)心可以說(shuō)是十分的自責(zé)和難過(guò),因?yàn)槲业墓ぷ魇,?dǎo)致無(wú)關(guān)人員進(jìn)入了學(xué)校,給學(xué)校的學(xué)生以及老師們?cè)斐闪艘欢ǔ潭鹊挠绊,我非常抱歉,我這件事的責(zé)任全在我,我理應(yīng)接受學(xué)校的任何的處分,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宅心仁厚,對(duì)于這件事只是簡(jiǎn)單的給我提出警告,讓我引起重視,我都不知道如何的感激您的這份寬容。

          作為學(xué)校的門衛(wèi),理應(yīng)堅(jiān)守好自己的職責(zé),嚴(yán)格排查學(xué)校的進(jìn)出人員,對(duì)于一切陌生不認(rèn)識(shí)的人,都應(yīng)該做到仔細(xì)盤問(wèn),他們是干嘛的,為什么要進(jìn)學(xué)校,要進(jìn)去多久,并且還要進(jìn)行登記,但是今天發(fā)生的這件事,我什么都沒做到,我很慚愧,但是經(jīng)過(guò)這件事,我也是有收獲的,正所謂吃一塹,長(zhǎng)一智,我要是都不能從中吸取點(diǎn)教訓(xùn),那我就真的是對(duì)不起我的這個(gè)職位了,您放心,我會(huì)對(duì)此作出改正的',發(fā)誓要做好學(xué)校的第一道防線,把安全隱患嚴(yán)格排除在外,就像今天這種事,也就是讓他找到機(jī)會(huì)得逞一次,但是也僅僅是這一次了,我向您保證,這樣的事情,您日后堅(jiān)決不會(huì)再看見了,我以我的人格向您保證。

          我們學(xué)校的門衛(wèi)本就只有兩個(gè)人,中午換班的時(shí)候,大概有十分鐘的空缺時(shí)間,因?yàn)檫@段時(shí)間,我們都去食堂打飯去了,我們?yōu)榱瞬挥绊懝ぷ,我們都是打了飯然后回到保安室吃的,但是因(yàn)槲覀兊氖韬,還是有十分鐘的空缺時(shí)間,也正好讓有心之人趁機(jī)進(jìn)來(lái)了,據(jù)我所知,今天進(jìn)來(lái)的是一個(gè)中年婦女,假裝給自家孩子送衣服的,拖著個(gè)箱子進(jìn)來(lái)的,里面全是打包好的飯菜,拿到學(xué)校來(lái)賣的,就因?yàn)槲覀儗W(xué)校最近因?yàn)轫憫?yīng)教育局的政策,嚴(yán)禁學(xué)生吃學(xué)校以外的任何食物,堅(jiān)決打擊外賣事件,這就損失了他們的利益,賺不到錢的他們想出如此辦法,我也是佩服。還好學(xué)校的老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),聯(lián)合學(xué)生會(huì)組織一起攔截了他,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)您質(zhì)問(wèn)我,這個(gè)人是怎么進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我也是非常的疑惑的,后面仔細(xì)的看了監(jiān)控我才知道,事情的全部緣由。

          領(lǐng)導(dǎo)您放心,針對(duì)此事,我跟同事已經(jīng)商量好對(duì)策了,以后中午去學(xué)校食堂打飯的時(shí)候,我們也要輪流錯(cuò)開去打飯,絕對(duì)不允許門衛(wèi)室再有空閑的時(shí)候,堅(jiān)決杜絕此類事情的再度發(fā)生,我在此還得對(duì)今天幫忙把人趕走的老師及同學(xué)們,因?yàn)槲业墓ぷ魇毥o你們添麻煩了,還好有他們及時(shí)的制止了事情的惡化,要是學(xué)生真的因?yàn)檫@一次吃外賣,導(dǎo)致身體不舒服了,我的罪過(guò)就大了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

        學(xué)校工作檢討書15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          一年來(lái),學(xué)校里發(fā)生了大大小小3起火災(zāi)安全事故,這個(gè)數(shù)字已經(jīng)是歷年最高值。領(lǐng)導(dǎo)特別重視這一變化情況,特此下發(fā)關(guān)于校園安全防火工作的批示文件。作為校園安全監(jiān)管辦公室的成員,我對(duì)于目前的狀況是需要做出明確深刻檢討的。下面,我就自身關(guān)于校園防火工作的現(xiàn)階段情況的了解以及認(rèn)識(shí)到的不足,向您做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào):

          第一,校園安全工作總體運(yùn)營(yíng)情況是穩(wěn)步推進(jìn)的。周期安全巡查工作也在進(jìn)行,各階段的安全宣傳工作也有在做。在本人看來(lái),各部門同事工作是認(rèn)真的,可是缺乏把工作做細(xì)做巧的思考。

          針對(duì)這一情況,個(gè)人想到,安全工作貴在持之以恒,妙在運(yùn)行自然。因此不可以將工作布置得刻意、彰顯,安全工作應(yīng)該注重細(xì)節(jié)妙化。比如在走廊上張貼防火安全小貼士,并且落實(shí)各樓層對(duì)于防火小貼士的'負(fù)責(zé)制。各樓層寢室長(zhǎng)都需要對(duì)于各自門邊安全小貼士的維護(hù)看顧工作,倘若一學(xué)期小貼士沒有出現(xiàn)破損,則有每學(xué)期的相應(yīng)禮品獎(jiǎng)勵(lì),有破損的則免除獎(jiǎng)勵(lì),并扣寢室分。同時(shí)也可以鼓勵(lì)每個(gè)寢室每周遞交一篇防火安全感悟日記,字?jǐn)?shù)要求300字以上,每周上交給各班主任。一個(gè)班級(jí)40-50人,通常也就8-9個(gè)寢室,也就8-9篇日記,各寢室有5-6個(gè)學(xué)生,大概每個(gè)人是5-6周才輪到寫一篇,并不是特別難完成的工作。班主任只要注意看日記進(jìn)行一番了解與批示以后,向各專業(yè)輔導(dǎo)員匯報(bào)即可。

          第二,現(xiàn)階段的校園安全隱患的重點(diǎn)排除。校園安全的安全隱患主要有:1-宿舍樓內(nèi)的電線老化。2-師生的用電用火安全。3-危險(xiǎn)隱患電器的不當(dāng)使用。危險(xiǎn)電器包括:電飯煲、吹風(fēng)機(jī)、燙發(fā)板、熱得快、燒水壺。這些大功率電器是嚴(yán)禁使用的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要嚴(yán)肅處理。

          第三,確保校園食堂炊事系統(tǒng)的防火安全,做好校園熱水的定點(diǎn)足量供應(yīng)。食堂炊事廚房電器、線路的定期安全檢查,制定科學(xué)規(guī)范員工工作條例?紤]到學(xué)生的實(shí)際生活需要,保證學(xué)校食堂熱水的足量供應(yīng)十分重要,熱水供應(yīng)時(shí)間為每天早上5點(diǎn)30分到晚上的22點(diǎn)。

          正所謂“賊偷一半,火燒全無(wú)”,又所謂“天災(zāi)是無(wú)奈,人禍悲人心”,火災(zāi)是極大的悲慘事故,一旦發(fā)生將是十分悲痛,叫人無(wú)法承受的。因此,防火安全工作做得細(xì)致專注是為好。我個(gè)人作為校園安全監(jiān)管部門的一員一定會(huì)定期學(xué)習(xí)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的每階段工作指示,努力做好自身工作以務(wù)實(shí)盡責(zé)的態(tài)度對(duì)待每階段工作。

          二、對(duì)不安全行為視而不見。學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)困難,許多小修小補(bǔ)總是要求教職工特別是總務(wù)部門工作人員自己完成,特別是在高空安裝標(biāo)語(yǔ)的工作中,總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護(hù)欄上釘掛的辦法,而這個(gè)辦法潛藏著巨大的安全隱患,作為校長(zhǎng)不僅沒有意識(shí)到而且視而不見,長(zhǎng)期默許這種做法,有時(shí)甚至自己親自上陣去釘掛,客觀上助長(zhǎng)了這一做法的長(zhǎng)期存在。

          三、對(duì)違規(guī)行為心慈手軟。當(dāng)天下午,全校師生集中召開開學(xué)典禮大會(huì),上午已經(jīng)書面通知全體師生必須參會(huì),下午會(huì)議開始前又安排專人敦促所有教師參會(huì),當(dāng)發(fā)現(xiàn)該同志在釘掛標(biāo)語(yǔ)未能參會(huì)時(shí),不是強(qiáng)令停下參加會(huì)議,而是認(rèn)可這種行為,同意他們繼續(xù)釘掛標(biāo)語(yǔ),終致災(zāi)難發(fā)生。

          四、事件的發(fā)生也暴露出學(xué)校安全制度不健全,監(jiān)管不到位等問(wèn)題。自己始終認(rèn)為安全生產(chǎn)只是生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門的事,學(xué)校不存在安全生產(chǎn)的問(wèn)題,因而沒有建立教職工工作安全制度要求,對(duì)教職工的工作行為放任自流。

          事件發(fā)生后,我深感自責(zé)與不安。作為一個(gè)有多年黨齡,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作近20年的學(xué)校負(fù)責(zé)人,辜負(fù)了組織的信任與期待,沒有盡到保一方平安的重任,我深知,只有承擔(dān)全部責(zé)任,接受組織最嚴(yán)厲的處罰,才能以儆效尤,最大程度挽回社會(huì)影響。對(duì)組織給予的任何處罰我不會(huì)申辯。如果組織給我繼續(xù)從事教育教學(xué)工作的機(jī)會(huì),我會(huì)倍加努力、殫精竭慮,把全部身心獻(xiàn)給教育事業(yè),來(lái)彌補(bǔ)這一事件帶來(lái)的損失。

          最后,為我的失職造成的惡劣影響再次向各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。

        此致

        敬禮

          檢討人:×××

          ××××年××月××日

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