教師個(gè)人工作自我鑒定(12篇)
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不妨讓我們用心總結(jié),認(rèn)真完成自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家收集的教師個(gè)人工作自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇1
本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守憲法、教師法等有關(guān)法律、校紀(jì)校規(guī)、職業(yè)道德。忠于黨的教育事業(yè),尤其熱愛自我此刻所從事的小學(xué)教育事業(yè)。能夠做到為人師表,時(shí)刻謹(jǐn)記奉獻(xiàn)精神。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行進(jìn)取地交流,成為他們眼中能夠信賴的長者;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)規(guī)定,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
在這一年當(dāng)中,為了不斷提高工作質(zhì)量,出好成績,本人在本職工作中不斷研究教材,探究教法,并能勇于改革,與時(shí)俱進(jìn);對待工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),終能出色地完成本崗位的工作任務(wù)和工作目標(biāo)。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和同事的.好評,也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
同時(shí)也取得了可喜的成績:
20__年上學(xué)校的中心片區(qū)籃球運(yùn)動會上去得小學(xué)女子第三名的好成績。20__年縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲得小學(xué)A組第_名。
俗話說:要想教給學(xué)生一杯水,自我必須有一桶水,甚至更多。所以為了能提高自我的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真參加由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師上崗培訓(xùn),同時(shí)還參加了新課程培訓(xùn),在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真做好筆記,遇到不懂之處虛心想教師請教。在平時(shí)的教學(xué)中,我努力上好互聽互評課,虛心向指導(dǎo)教師求教,理解指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。學(xué)校還經(jīng)常委派我外出聽課,在聽課中我認(rèn)真做好記錄,并寫下聽課心得,回來及時(shí)匯報(bào)體會,與其他教師進(jìn)行深入交流,以便鑒定更多的經(jīng)驗(yàn)。
總之,這一年來我學(xué)到了很多,也取得了很多的成績,可是我明白這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我想僅有不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取,再學(xué)習(xí),再進(jìn)取,才能不辜負(fù)這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命。我相信在以后的工作中我會做得更好。
我為自我是位體育教師而自豪。
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇2
積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
總之,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。
德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的'無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識。
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇3
今年6月以來,****物業(yè)管理辦公室以來,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作,學(xué)習(xí),工作,履行職責(zé),完成了所有的工作任務(wù),以下將在辦公室工作報(bào)告如下:
一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作
我第一次物業(yè)管理工作,不懂的責(zé)任綜合管理員的任務(wù),為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋和困惑,經(jīng)常清理工作的想法,工作方法,基本現(xiàn)在勞動。一方面,干中學(xué),學(xué)習(xí),不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注意到工作任務(wù)為牽引,依托工作學(xué)習(xí),通過觀察和實(shí)踐,摸索,數(shù)據(jù)訪問,迅速進(jìn)入工作。問:另一方面,書籍、問同事,不斷豐富知識和技能。的指導(dǎo)下,各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,從不會到會,從熟悉到熟悉,我逐漸發(fā)現(xiàn)了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握重要和困難的工作。
二、心臟是本職工作,認(rèn)真履行職責(zé)
(一)病人財(cái)務(wù)仔細(xì)做一份好工作。
上任以來的****管理財(cái)務(wù)工作六個(gè)月,我應(yīng)該仔細(xì)檢查上半年金融書籍,整理財(cái)務(wù)關(guān)系,嚴(yán)格的金融體系,搞好每一賬戶,確保實(shí)現(xiàn)年度收支及利潤目標(biāo)。一個(gè)是做所有的帳戶。每筆的賬戶,我已經(jīng)按照規(guī)定分類的金融、分類備案,制表。同時(shí)仔細(xì)檢查發(fā)票、賬單、票據(jù)管理。二是做好每月的例行檢查。
根據(jù)金融體系,我改進(jìn)的平衡,定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)根據(jù)公司的要求和解,沒有遺漏,誤述。第三,及時(shí)收集服務(wù)費(fèi)。根據(jù)****的現(xiàn)實(shí)的進(jìn)一步了解收集方法的基礎(chǔ)上,服務(wù)協(xié)議,我認(rèn)真區(qū)分,按照公司和公司老板,和我們的服務(wù)協(xié)議,被沒收,定期收集,20xx年年費(fèi)已充分考慮。第四,合理的成本控制。合理的成本控制是一個(gè)重要的利潤的一部分,我從公司的利益出發(fā),積極協(xié)助管理辦公室主任,負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)。尤其是在方面的經(jīng)常性開支,嚴(yán)格好采購關(guān),消費(fèi)和JianDuGuan,防止鋪張浪費(fèi),同時(shí)提出了一些合理的建議。
(2)積極做好文檔管理。
六個(gè)月,我主要從事辦公室的工作,文檔管理更快地適應(yīng)在****,主要做了以下兩個(gè)方面:一是數(shù)據(jù)錄入和文檔的布局工作。文檔中涉及的管理和相關(guān)會議記錄,我認(rèn)真輸入和打印,根據(jù)工作需要,使形成文檔,一份報(bào)告草案。其次,文件管理。管理辦公室,檔案管理的'系統(tǒng)化和標(biāo)準(zhǔn)化的分類是我的常規(guī)工作之一,我把平時(shí)的維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的方式對文件進(jìn)行分類歸檔,并準(zhǔn)備接受登記管理。
(3)認(rèn)真負(fù)責(zé),特別注意綠化養(yǎng)護(hù)。
社區(qū)10環(huán),我負(fù)責(zé)的工作,對我來說,這是一個(gè)交易第一次工作時(shí),因?yàn)槿狈I(yè)知識和管理經(jīng)驗(yàn),目前又缺乏綠化工人,在冬季,社區(qū)綠化情況嚴(yán)重。我主要做以下兩個(gè)方面:一是提高居住區(qū)綠化質(zhì)量的維護(hù)。二是認(rèn)真驗(yàn)收交接。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在20xx工作六個(gè)月,完成了一些工作,取得了一定的結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲有以下幾個(gè)方面:
(一)只調(diào)整我們的立場,工作,熟悉基本的業(yè)務(wù)盡快適應(yīng)新工作
(二)只有到集體,處理各方面的關(guān)系,為了在新環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài)
。ㄈ┲挥袌(jiān)持原則落實(shí)制度,嚴(yán)重的財(cái)務(wù)出納,可以良好的財(cái)務(wù)責(zé)任
。ㄋ模┲挥袠淞⒎⻊(wù)意識,加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),能使一個(gè)完美的工作。
四、由于工作實(shí)踐較少,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),工作20xx年以下缺陷:
。ㄒ唬├斫馕飿I(yè)管理費(fèi)用的協(xié)議的內(nèi)容是不夠的,特別是在一些以前的收費(fèi)情況了解不夠;
(2)開銷,食堂在宏觀把握,微觀控制困難;
。3)綠化的嚴(yán)峻形勢,本身在村里綠色管理,使更大的努力
五、下一步
針對不足20xx年工作,為了做好新一年的工作,突出以下幾個(gè)方面:
。1)積極改善和鴻公司,老板之間的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;
。2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作方法,提高工作效率;
(3)管理錢,好的管理,好的控制經(jīng)常項(xiàng)目支出;
(4)管理食堂,處理成本和食品之間的關(guān)系;
。5)特別注意綠化養(yǎng)護(hù)工作。
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇4
過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。
加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與感恩父母活動”、“為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動”、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的'學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一,大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹立威信;第二,在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三,培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇5
本人叫xx,xx年畢業(yè)于xx學(xué)校,同年年初分配到xx區(qū)第xx中學(xué)任教來到第xx中學(xué)擔(dān)任xx課,并擔(dān)任班主任工作。自從任職教師以來,本人認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報(bào)。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時(shí),本人以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的'重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
教學(xué)之余,本人也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《x》榮獲x市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過仔細(xì)修改后,論文《xxxx》又榮獲xx年x市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xxxx》和《xxxx》等校級交流論文。xx年制作的《xx》在x區(qū)第x屆教具展覽中獲x等獎(jiǎng)。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任xx班見習(xí)班主任和xx班見習(xí)班主任,兩個(gè)班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從xx年x月至今,本人擔(dān)任x專業(yè)綜職班班主任,在xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”。在首屆校運(yùn)會上,班級榮獲“xxxxx”。
本人知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,本人很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然本人也知道教師是辛苦、清苦的,不過本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準(zhǔn)備!本人會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇6
半個(gè)學(xué)期記這么過去了,回想這幾個(gè)月來不勝歡喜,方方面面我都覺得自己進(jìn)步了不少,工作是一個(gè)好東西,不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),在生活當(dāng)中做好自己,作為一名幼兒新教師,在各方面我可能還是不夠適應(yīng),不夠成熟,當(dāng)然我會繼續(xù)努力做好這些的,不管是在以后還是在什么時(shí)候,這幾個(gè)月來我積極的工作,上好自己的每一堂課,相比較之下我也進(jìn)步了很多,充分的執(zhí)行了我園的各項(xiàng)工作方針,對于自己我也鑒定一番:
一、工作當(dāng)中
作為幼師為人師表是第一點(diǎn),我一直都在約束好自己,在個(gè)人形象上面也一直都是做到了優(yōu)秀,其實(shí)不管是什么事情都應(yīng)該努力的做好,個(gè)人的'影響是一方面,其實(shí)很多時(shí)候都是一種對待的工作進(jìn)步,工作當(dāng)中我盡職盡責(zé),對每一個(gè)學(xué)生都負(fù)責(zé)到底,從來不會失去耐心,當(dāng)然這都都是最基礎(chǔ)的東西,不管是在什么方阿面,這些永遠(yuǎn)都是最基本的,我非常的清楚這些,對待孩子們我往往都是一絲不茍,做到讓每一位孩子家長放心,當(dāng)然在工作當(dāng)中我跟個(gè)孩子家長也都是保持著緊密的聯(lián)系,對于孩子的情況都是時(shí)刻的了解,跟反饋,端正好心態(tài),發(fā)揮好這些都是非常有必要的。
二、努力學(xué)習(xí)
個(gè)人工作是一方面,我認(rèn)為提高自己能力,還有一些深的東西,這些都是讀工作的一種提升,學(xué)習(xí)就是最直接的,我有著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),在教學(xué)方面,跟工作能力上面我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只有把這寫都做好了才是關(guān)鍵,在教學(xué)上面我是一名新教師,當(dāng)然需要不斷的學(xué)習(xí),我把自己定位看的很清楚,教學(xué)能力也是很有限,所以我在日常的工作當(dāng)中,經(jīng)常會虛心的向別的教師請教,面對孩子本來就是一個(gè)細(xì)心的事情,我只要不斷的積累這些經(jīng)驗(yàn),才會慢慢的適應(yīng)過來,所以這幾個(gè)月來,學(xué)習(xí)也一直都是我在做的事情。
三、能力方面
把自己的能力看清楚了,知道自己是什么水平非常重要,這幾個(gè)月來的幼師工作,我再一次的看到了自己能力,當(dāng)然我也能夠認(rèn)真虛心去接受這些,能力是一個(gè)很簡單的東西,不管是在什么時(shí)候都要知道自己能有多大,其實(shí)不是什么事情都能夠自己解決,在這工作當(dāng)中我也經(jīng)常會遇到問題,對待這些只有端正好自己的心態(tài),專心的去解決才是重點(diǎn),我正確看待自身能力,還有自身的缺點(diǎn),一些細(xì)節(jié)方面需要重視,我也會繼續(xù)加油努力工作的。
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇7
最近,我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子:“除夕之夜,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月!背χ,天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真,近乎荒謬。其實(shí),這僅是一個(gè)常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復(fù)雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱
作素質(zhì)教育嗎?
此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡單的問題,也得到了同樣的'“殊榮”。一節(jié)課下來,表揚(yáng)不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:
1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
總之,教育是一個(gè)互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇8
本人劉瀏,現(xiàn)為株洲市幼兒園教務(wù)處主任。20xx年十一月通過教育局考核被評為市幼教授教養(yǎng)科帶頭人。轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在園領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園同事的支持合作中,我較好的完成了20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)評價(jià)如下:
20xx年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔(dān)任教授教養(yǎng)園長助理一職,上半年兼任蒙氏班班主任,下半年承擔(dān)了蒙氏班和奧數(shù)班的教授教養(yǎng)任務(wù)。作為學(xué)科帶頭人本人果斷支持園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展立異辦園思路,能積極的投入到幼兒園的發(fā)展事業(yè)之中,出謀出力,當(dāng)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》,積極介入教研課程,多次參加園內(nèi)外的各項(xiàng)流動,并取得了可喜的.成績。
一、踏實(shí)做好本職工作,盡心完成教授教養(yǎng)職責(zé)
在鉆石園任蒙氏班班主任期間,開班時(shí)只有xxxx小朋友,我通過多次的家長開放流動,幼兒展示流動,到學(xué)期結(jié)束時(shí)全班小朋友增加到2xxxx,我為蒙氏班每為孩子建立了“個(gè)人成長檔案”,將其在園的表現(xiàn),流動情況,成長過程都記其實(shí)案,每個(gè)孩子每周都有一篇觀察記實(shí),如實(shí)反映了孩子的各項(xiàng)能力的發(fā)展,受到家長一致肯定。“六一兒童節(jié)”肖雅瑜市長和趙湘珍書記到鉆石園慰問小朋友,蒙班幼兒還進(jìn)行了出色的蒙氏工作展示。
經(jīng)由一學(xué)期的學(xué)習(xí),兩個(gè)班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念、計(jì)算能力等有了顯著的進(jìn)步,在學(xué)期末的成績展示會上,與平行班幼兒比較上風(fēng)凸現(xiàn),得到了家長的一致肯定。20xx年5月,我積極參加教授教養(yǎng)研究,設(shè)計(jì)的主題探究流動《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎(jiǎng),市調(diào)教課一等獎(jiǎng),并作為示范課在省級教研流動中開放。
二、以教研促進(jìn)自身發(fā)展,努力成為“學(xué)習(xí)型、教研型、反思型”教師
作為學(xué)科帶頭人,我力求使自己成為“教研型”教師,20xx年我園進(jìn)行了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”,作為課題組成員,我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書籍、資料、積極的介入討論、學(xué)習(xí)。20xx年12月,我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。
作為教授教養(yǎng)園長助理,我積極配合教授教養(yǎng)園長的工作,為教授教養(yǎng)新思路出謀劃策,有目的、有計(jì)劃的對老師進(jìn)行工作檢查,隨堂聽課、點(diǎn)評、多次組織老師們的教研業(yè)務(wù)培訓(xùn),請專家上門講座,和老師一起交流經(jīng)驗(yàn),在園內(nèi)舉行的觀摩流動中多次開展了示范觀摩,與老師們一起探討最新教育觀點(diǎn)和最好的教育方法。暑假期間我參加了蒙特梭俐教授教養(yǎng)培訓(xùn)和幼兒奧林匹克數(shù)學(xué)教授教養(yǎng)培訓(xùn),從知識技能和教授教養(yǎng)方法上給自己進(jìn)行了充電。
三、施展自己特長,展示自我風(fēng)貌
“六一兒童節(jié)”我配合跳舞老師劉軍,一起組織排練幼兒跳舞《我的夢》獲區(qū)一等獎(jiǎng),市一等獎(jiǎng)!傲粌和(jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會,作為主持人、節(jié)目策劃者及表演者,我積極的投入到各項(xiàng)工作之中,“周周樂”晚會獲得了圓滿的成功。
20xx年11月幼兒園工會組織了“爭做幼兒園有心人”的演講比賽,我通過預(yù)賽,復(fù)賽,決賽獲得一等獎(jiǎng)的好成績。20xx年兩園舉行了“新春聯(lián)誼會”,我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者積極的介入配合各項(xiàng)工作,聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領(lǐng)導(dǎo)參加,我的工作也得到大家的一致好評。
四、作好模范作用,帶動青年教師共同提高
幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng),20xx年我也帶了兩位“門徒”,一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師,一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師,她們兩位老師都很年青,對待工作當(dāng)真負(fù)責(zé),但作為年青老師缺乏教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),于是我跟她們之間開展了多種互動流動,如“上示范課、觀摩流動、隨堂聽課、跟班跟蹤記實(shí)、介入班級流動”等,兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的提高,賴冰老師在20xx年5月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎(jiǎng),文梅老師因?yàn)楣ぷ魍蛊穑?0xx年小學(xué)期被選為年級組長,F(xiàn)在她們兩個(gè)班的工作都開展得非常好,家長也給予了一致的肯定和好評。
回顧20xx年,本人在教授教養(yǎng)能力,治理能力上都得到了很多鍛煉和進(jìn)步,工作中也取得了一些成績,但我知道工作中仍存在很多不足之處,作為學(xué)科帶頭人,今后將更加努力工作,爭取更好的起到示范帶頭的作用。
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇9
本人很榮幸地跨進(jìn)__第__中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責(zé)任很重大,所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,家長的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況,作出一個(gè)客觀的新教師自我鑒定。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期工作做出鑒定,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
作為一名教師,我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。
在教學(xué)上,剛踏上講臺的我,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但我時(shí)刻向同事請教,同事聽完我的課后,我會及時(shí)讓他們給我分析,指出優(yōu)缺,并傳授更好的教學(xué)方法。平時(shí)自己也非常注重學(xué)習(xí),多聽前輩的課,多上網(wǎng)聽名師的課,聽完課后會及時(shí)鑒定,以便吸取精華。身為教師,要不斷地更新并豐富自己的知識,且讀書是的備課。所以周末或是假期,我會經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的'書籍認(rèn)真閱讀,每備一節(jié)課時(shí),我會認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊和相關(guān)的案例看過并思考,遇到不懂的或有疑問的地方,我會請教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等,直到自己完全明白后才開始寫教案,你里做到不上不備之課。每上完一節(jié)課,我會認(rèn)真的做鑒定和反思,力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。
在班級管理方面,除了盡心盡責(zé)之外,我更注重積累有效管理班級的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,并模仿之。每天找2-3位學(xué)生談話,促進(jìn)彼此之間的距離,了解學(xué)生的特點(diǎn)后,更好的教育學(xué)生。在學(xué)生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法。比如自己會隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)門、關(guān)燈,主動向?qū)W生問好等,從行動上感染學(xué)生。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。
最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第_中學(xué)爭取更多的榮譽(yù)!
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇10
時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝,一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝;仡櫼荒甑墓ぷ,不禁思緒萬千。在那里我作一下簡單的陳述:
一個(gè)不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個(gè)成功的人,要教給學(xué)生知識,你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。
在知識經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會里,知識的更新日新月異,你稍稍遲疑,就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在平時(shí)的工作中,我在做還自我的本職工作之余,努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國性的語文觀摩活動,受益匪淺。學(xué)習(xí)以后,將聽到的知識整理成文,發(fā)表與中學(xué)語文教學(xué)資源的教學(xué)文摘這一個(gè)版面上,得到了其他教師的贊同,并由此與上海金山區(qū)的一個(gè)教師成為教學(xué)上的朋友,經(jīng)常用電子郵件的形式交流自我在教學(xué)上的得與失,對自我的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用。同時(shí),還將與這個(gè)教師一齊合作一個(gè)《自主合作式練習(xí)評析模式的實(shí)踐與思考》的課題,此刻正在籌備階段。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還進(jìn)取的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,在空余時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,對自我的理論知識的提升起到了不可估量的作用?傊,僅有不斷的充實(shí)自我,不斷的學(xué)習(xí),要在書中找知識,在別人身上找知識,當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識。僅有學(xué)習(xí),才能有提高。
一個(gè)有著精深知識的人是一個(gè)不完全的人。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策,時(shí)刻領(lǐng)會各種方針,使自我的思想道德有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
教師的天職就是要教會學(xué)生做人,教會學(xué)生學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”。
在語文教學(xué)上,我不斷的創(chuàng)新,努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,盡自我最大的努力使自我的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,讓他們在學(xué)習(xí)中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,“告訴我,我會忘記;分析給我聽,我可能記住;如果讓我參與,我就會真正理解!蔽野阉鰹槲医虒W(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,真正把課堂還給學(xué)生,我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問,在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,僅有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果?偠灾,僅有不斷的改革,不斷的創(chuàng)新,我們的教學(xué)才能有出路,我們的改革才能成功。
當(dāng)然,一個(gè)只會教書而不懂得育人的教師是一個(gè)極不成功的教師,因?yàn)樗浟私處煹恼嬲x。教師應(yīng)當(dāng)能夠懂得育人的方式方法;蛟S是因?yàn)楸救说谋臼虏粔,做班主任工作還有那么一點(diǎn)差距。但我沒有忘記一個(gè)教師的職責(zé),在教好書的.同時(shí),幫忙班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。我們明白,批評和表揚(yáng)其實(shí)僅有一個(gè)目的,那就是要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會做一個(gè)真正的人。所以
我們就應(yīng)當(dāng)多用表揚(yáng)鼓勵(lì),少用甚至是不用批評。我們有很多教師明白這一個(gè)道理,但就是不能很好的運(yùn)用。同時(shí),要做好學(xué)生的思想工作,教師必須要走進(jìn)學(xué)生的心里,因而在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,我總是要進(jìn)取聆聽學(xué)生,僅有學(xué)會聆聽,才能了解學(xué)生的所想,才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里。也僅有這樣,才能解決班級中所存在的一切問題。同時(shí),我想以自我的工作經(jīng)驗(yàn),說一句,作為教師,必須要把學(xué)生當(dāng)人看,要始終牢記學(xué)生是人,而不是機(jī)器或其他什么。
教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯,我相信用我的真摯肯定能換來更加完美的明天。
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇11
又是一段時(shí)間的工作的過去,我作為一名幼兒園的教師,在這個(gè)學(xué)期依舊擔(dān)任著xx班的班主任工作的工作。偶然間回顧這段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)也有短時(shí)間沒有好好的回顧下自己的情況了。
如今,工作進(jìn)行了一段時(shí)間,也正好空閑,我在此對自己的工作情況做一個(gè)自我鑒定如下:
一、思想方面
作為一名教師,我在思想上嚴(yán)格不斷的鍛煉著自己,在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊米约旱墓ぷ,完成工作之后我總是會反省自己的情況,對自己的工作態(tài)度做好反省和鞏固,樹立良好的師德師風(fēng)。此外,我會積極的學(xué)習(xí),讓自己的思想能與時(shí)俱進(jìn),除了與其他老師的交流以外,我也會通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來給自己的思想充電。
在平時(shí)的教育中,我善于傾聽學(xué)生和家長的想法,及時(shí)的調(diào)整教育的方式,維持好班級的秩序和學(xué)習(xí)節(jié)奏。
二、工作方面
在工作方面,我盡全力的做好一名班主任的工作。尤其是在衛(wèi)生和打掃方面,我會仔細(xì)的做好玩具和課桌的衛(wèi)生處理,并且時(shí)刻注意學(xué)生的健康情況,通過寓教于樂的方式教導(dǎo)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣,并經(jīng)常在生活中提醒孩子讓孩子們能在日常養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
此外,我也著注重和家長們的聯(lián)系,在和家長匯報(bào)學(xué)生近期情況的同時(shí),我也會同時(shí)提醒家長在近期應(yīng)該注意孩子那些方面的教育,或者該在那些方面多多鼓勵(lì)和表揚(yáng)。我積極負(fù)責(zé)的聯(lián)系家庭和學(xué)校的方式也得到了家長們的認(rèn)可,加深了家庭和幼兒園之間的聯(lián)系。
三、個(gè)人的提升方面
在工作外,我也并沒有閑著,除了每天對自己的備課進(jìn)行調(diào)整之外,我還利用網(wǎng)路和書籍來強(qiáng)化自我的認(rèn)識。提高自身教育水平,并學(xué)習(xí)了不少工作技巧。不斷的.補(bǔ)充自身的不足,這就是我的學(xué)習(xí)方式。
同時(shí),我也會在假日中參加培訓(xùn),并分析班級的情況,針對性的做好管理工作。這些學(xué)習(xí)不僅僅大大的提升了我的個(gè)人能力,還整體的提高了我們的教育質(zhì)量。
四、個(gè)人的不足
作為幼兒教師,我在近期認(rèn)識到我對于流行病例的認(rèn)識并不算熟悉,過去總是一門心思投在教育上的我,在常見流行病上的問題卻成了我的弱項(xiàng)。多虧了在身邊還有xx老師這樣經(jīng)驗(yàn)老道的老師陪伴,但在今后,我也要提升自我辨別能力,讓教育的工作能更加圓滿的完成。
教師個(gè)人工作自我鑒定 篇12
學(xué)期我擔(dān)任高x年x班和x班的語文教學(xué)工作,該兩班是高x理科基礎(chǔ)教學(xué)班。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)語文興趣偏低,信心不足。教學(xué)過程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原則,從努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興欲望著手,堅(jiān)守傳統(tǒng)語文教學(xué)理念和方式方法,想方設(shè)法開展各種語文教學(xué)活動,堅(jiān)持“每課能得、每課必得”的目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的.道德品質(zhì),發(fā)展學(xué)生審慎、深入思考問題的能力,授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學(xué)局面,抓住教書育人的重點(diǎn),艱難推行啟發(fā)點(diǎn)撥和自覺自主式教法、學(xué)法。
教學(xué)實(shí)踐中,我以課本和高三復(fù)習(xí)用書為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三位一體”的能力;借助《傳統(tǒng)文化和語文教學(xué)》的主要宣傳期刊《新讀寫》,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地閱讀,認(rèn)真大量地寫作,將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中;堅(jiān)持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩一美文的課前活動,注重挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對學(xué)生產(chǎn)生正面、積極作用的精髓知識,引導(dǎo)學(xué)生能正確認(rèn)識、思考社會、生活中的各類現(xiàn)象,幫助學(xué)生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心的正確有價(jià)值的人生觀價(jià)值觀。
遵循終身學(xué)習(xí),不斷自修,努力提升自我的思想,為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行,我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流活動,在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力提高,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)進(jìn)步,教學(xué)相長。
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