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      2. 中學(xué)寄宿生管理工作匯報(bào)

        時(shí)間:2023-02-12 13:02:28 工作匯報(bào) 我要投稿

        中學(xué)寄宿生管理工作匯報(bào)

          在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,需要用到匯報(bào)的地方越來越多,匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào),也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào),每次提筆要寫匯報(bào)的時(shí)候都毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中學(xué)寄宿生管理工作匯報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中學(xué)寄宿生管理工作匯報(bào)

        中學(xué)寄宿生管理工作匯報(bào)1

          學(xué)校有學(xué)生公寓樓三座,每座公寓樓六層,每層有房間9間,每間房間有十二個(gè)寄宿生床位,全?偣灿屑乃奚参1944個(gè)。每層公寓兩頭各有一個(gè)衛(wèi)生間,每個(gè)衛(wèi)生間里盥洗室和洗衣池隔離著,每個(gè)盥洗室有蹲位3個(gè),沐浴位3個(gè),自來水到位;每個(gè)洗衣池有水龍頭19個(gè),水電到位為寄宿生的生活帶來了很大的方便。

          每層樓房安裝了應(yīng)急燈,消防設(shè)施齊全并符合消防安全要求,所有電路有專線控制,高層房間的窗戶安裝了防護(hù)網(wǎng)線。這樣,從設(shè)施上保證了學(xué)生住宿的安全。

          為了方便寄宿生與家長和班主任的聯(lián)系,我們?cè)诿總(gè)房間都安裝了電話,學(xué)生雖然住在學(xué)校,但學(xué)生與家長以及外界的聯(lián)系卻不因此而隔斷。

          每個(gè)房間有12個(gè)上鎖的壁櫥,每個(gè)寄宿生一個(gè),學(xué)生的生活用品都可以自己單獨(dú)存放,有效預(yù)防了偷盜行為的發(fā)生,既方便又安全;每個(gè)房間還有兩盞日光燈,一只電風(fēng)扇,兩只擺放生活用品的簡易桌子,朝南的鋁合金窗戶采光通風(fēng)好,房間走廊2米寬,走廊上方安裝了一排排不銹鋼管子,十分方便學(xué)生涼曬衣物。

          三個(gè)公寓分別取名公寓一公寓二公寓三,三個(gè)公寓都有鐵門關(guān)鎖,每個(gè)公寓里面都有綠化帶,綠草如茵,鮮花飄香;靠圍墻的邊上建了自行車篷,專供寄宿生擺放自行車,空著的水泥地面上安置了一排排的鋼筋架子,專門供學(xué)生曬被子。這樣,公寓里面環(huán)境很優(yōu)雅,物品的擺放也很整齊。

          公寓一全部住女生,有兩名專職女管理員對(duì)學(xué)進(jìn)行生活指導(dǎo)和管理;公寓二三按年級(jí)分配男生的床位,由四名男管理員進(jìn)行管理。學(xué)校政治處有一名副主任并一名專職干事領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促六名管理員的工作。

          管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后,每座樓一人負(fù)責(zé)到操場清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的'內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進(jìn)教室后,專職干事召集管理員開工作例會(huì),了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后,管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng),對(duì)內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣,學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

          學(xué)校政治處制訂了《xx中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個(gè)房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品五線擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的鐵絲線上,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個(gè)一組,全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評(píng)。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。

          根據(jù)制度的要求,管理員每天對(duì)各房間檢查情況——愛護(hù)公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀(jì)律,早操效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護(hù),安全文明——的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布,每周累計(jì)一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì),每月每層樓層【9個(gè)房間】評(píng)一個(gè)文明房間,張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí),在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

          為了使管理更加有序有效,每天早操時(shí),值日行政人員對(duì)前一天公寓發(fā)生的事情作廣播小結(jié),及時(shí)批評(píng)違紀(jì)現(xiàn)象,及時(shí)表揚(yáng)好人好事,學(xué)校對(duì)寄宿生的要求也能及時(shí)得到貫徹。

          遷入新校園后,老師宿舍離校園比較遠(yuǎn),一千多學(xué)生住在學(xué)校,萬一出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),都是很危險(xiǎn)的。根據(jù)這種情況,學(xué)校每天安排1名行政人員和6名班主任老師在學(xué)校住宿,校醫(yī)也住在學(xué)生公寓里,每座公寓里還安排了年輕老師住宿,加上6名公寓管理員,4名保衛(wèi)人員,這樣,每天和寄宿生一起住在學(xué)校的老師至少有18人。這些老師每天熄燈前都要到公寓里巡視檢查和清點(diǎn)人數(shù),杜絕了學(xué)生晚上走出校園上網(wǎng)的現(xiàn)象,住宿安全得到了有效的保證。

          眼望安全文明藍(lán)天,腳踏公寓管理大地。我們始終把安全文明當(dāng)作公寓管理的目標(biāo),把學(xué)生公寓管理當(dāng)作學(xué)校教育工作的一件大事。兩年來,寄宿生中沒有發(fā)生一起安全事故,沒有發(fā)生一起惡性的打架斗毆和重大的偷盜事件。學(xué)生在學(xué)校

          住得舒心,住得安心,住得放心。

        中學(xué)寄宿生管理工作匯報(bào)2

          我校連續(xù)七屆【14年】獲得省文明單位的稱號(hào),是江西省德育示范學(xué)校。XX年,我校初中部全部剝離,辦成了純高中并遷入新校園。現(xiàn)在,有教學(xué)班50個(gè),在學(xué)校學(xué)生3248人,其中寄宿生1637人【男生1159人,女生478人】。

          學(xué)校有學(xué)生公寓樓三座,每座公寓樓六層,每層有房間9間,每間房間有十二個(gè)寄宿生床位,全校總共有寄宿生床位1944個(gè)。每層公寓兩頭各有一個(gè)衛(wèi)生間,每個(gè)衛(wèi)生間里盥洗室和洗衣池隔離著,每個(gè)盥洗室有蹲位3個(gè),沐浴位3個(gè),自來水到位;每個(gè)洗衣池有水龍頭19個(gè),水電到位為寄宿生的生活帶來了很大的方便。

          每層樓房安裝了應(yīng)急燈,消防設(shè)施齊全并符合消防安全要求,所有電路有專線控制,高層房間的窗戶安裝了防護(hù)網(wǎng)線。這樣,從設(shè)施上保證了學(xué)生住宿的安全。

          為了方便寄宿生與家長和班主任老師的聯(lián)系,我們?cè)诿總(gè)房間都安裝了電話,學(xué)生雖然住在學(xué)校,但學(xué)生與家長以及外界的聯(lián)系卻不因此而隔斷。

          每個(gè)房間有12個(gè)上鎖的壁櫥,每個(gè)寄宿生一個(gè),學(xué)生的生活用品都可以自己單獨(dú)存放,有效預(yù)防了偷盜行為的發(fā)生,既方便又安全;每個(gè)房間還有兩盞日光燈,一只電風(fēng)扇,兩只擺放生活用品的簡易桌子,朝南的鋁合金窗戶采光通風(fēng)好,房間走廊2米寬,走廊上方安裝了一排排不銹鋼管子,十分方便學(xué)生涼曬衣物。

          三個(gè)公寓分別取名公寓一公寓二公寓三,三個(gè)公寓都有鐵門關(guān)鎖,每個(gè)公寓里面都有綠化帶,綠草如茵,鮮花飄香;靠圍墻的邊上建了自行車篷,專供寄宿生擺放自行車,空著的水泥地面上安置了一排排的.鋼筋架子,專門供學(xué)生曬被子。這樣,公寓里面環(huán)境很優(yōu)雅,物品的擺放也很整齊。

          公寓一全部住女生,有兩名專職女管理員對(duì)學(xué)進(jìn)行生活指導(dǎo)和管理;公寓二三按年級(jí)分配男生的床位,由四名男管理員進(jìn)行管理。學(xué)校政治處有一名副主任并一名專職干事領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促六名管理員的工作。

          管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后,每座樓一人負(fù)責(zé)到操場清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進(jìn)教室后,專職干事召集管理員開工作例會(huì),了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后,管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng),對(duì)內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣,學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

          學(xué)校政治處制訂了《**中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個(gè)房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品五線擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的鐵絲線上,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個(gè)一組,全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評(píng)。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。

          根據(jù)制度的要求,管理員每天對(duì)各房間檢查情況——愛護(hù)公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀(jì)律,早操效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護(hù),安全文明——的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布,每周累計(jì)一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任老師津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì),每月每層樓層【9個(gè)房間】評(píng)一個(gè)文明房間,張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí),在學(xué)校對(duì)班主任老師的總體考評(píng)里加分,也直接與班主任老師津貼掛鉤。這樣,班主任老師對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任老師參與公寓管理的工作熱情。

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