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      2. 《你在為誰工作》讀后感

        時間:2023-04-07 08:47:13 工作感悟 我要投稿
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        《你在為誰工作》讀后感范文

          當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《你在為誰工作》讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《你在為誰工作》讀后感范文

        《你在為誰工作》讀后感范文1

          最近看了《你在為誰工作》這本書時,里面的內(nèi)容立即吸引了我,樸實的話語,真實的例子,深深地讓我體會到了工作的意義,我們都應(yīng)在工作中享受樂趣,為什么工作,為了誰工作,這本書不但使我明白了,我在為他人工作的同時,也在為自己工作的深刻道理;同時也幫我解除了困惑,調(diào)整了心態(tài)。

          有什么樣的目標,就有什么樣的人生?赡苡性S多人很不喜歡眼下的工作,可能從工作中得不到絲毫的樂趣,也毫無創(chuàng)造性可言。在許多人看來,工作只是一種簡單的雇傭關(guān)系,做多做少,做好做壞,對自己意義不大,我們到底是為誰工作呢?這種我不過是在為別人打工的想法具有很強的'代表性!工作著的人們都應(yīng)該好好問問自己。

          不管工作是怎樣的微不足道,我們都當臨之以一種藝術(shù)家的精神。世界上沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,只要全力以赴地去做,再惡心的工作也會變成最出色的工作,就像希爾頓說的:“世界上沒有卑微的職業(yè),只有卑微的人。

          有人問三個砌磚的工人:“你們在做什么呢?”

          第一個工人沒好氣地嘀咕:“你沒看見嗎,我正在砌墻啊!

          第二個工人有氣無力地說:“嗨,我正在做一項每小時9美元的工作呢!

          第三個工人哼著小調(diào),歡快地說:“你問我啊朋友,我不妨坦白告訴你,我正在建造這世界上最偉大的殿堂!

        《你在為誰工作》讀后感范文2

          作為一名教師,我每天都在忙碌中度過。學(xué)生的退步會讓我心焦;家長的不配合會讓我委屈;繁瑣的工作會讓我煩心;領(lǐng)導(dǎo)、同事的不理解更讓我灰心。長期的壓抑差點讓自己成了職場的怨婦。

          有此機會拜讀了《你在為誰工作》后,心中竟有了一種豁然開朗的.感覺。書中約翰?洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話讓我明白了工作的意義。

          是啊,工作質(zhì)量決定著生活的質(zhì)量。整天生活在無休止的抱怨中,我們哪來的生活樂趣呢?任何事情本身是沒有情緒的,都只是我們按照自己的觀念看法強加在事情身上的。有時候,能換個角度想一想,心境就完全不一樣的。就如我可以因為要上班而牢騷滿腹,也可以因為我還沒有失業(yè)而歡呼雀躍。我可以因為工作多而煩躁郁悶,也可以因為我在工作中能鍛煉能力而欣喜。書中也提到:在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次都視為一個新的開始,一段新的經(jīng)驗,一扇通往成功的機會之門;如視工作如雞肋般食之無味、棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。所以,讓我們調(diào)整好心態(tài),帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。也請記住:不要讓任何借口擋住我們前進的步伐。讓我們重燃對工作的熱情,絕不拖延,要立即行動。

        《你在為誰工作》讀后感范文3

          看到這本書,我就被這本書的題目所深深的吸引,使我立即去思考,作為教育者,作為一名老師,我到底在為誰工作呢?

          要回答好這個問題,首先要看自己的心態(tài),只有擺正了自己的心態(tài)才可以在工作中有所成就。要始終記。鹤非笞吭绞俏覀冇篮愕哪繕恕>拖馧BA籃球巨星邁克爾、喬丹說的那樣“從‘不錯’邁入‘杰出’的境界,關(guān)鍵在于自己的心態(tài)”我明白這位籃球飛人所要表達的意思,你可要選擇“勉強說的過去的”的.工作狀態(tài),也可以選擇“卓越的”工作狀態(tài),關(guān)鍵看你有無進取心。

          作為教育者,同樣要付出艱辛的勞動和不懈的努力,如果只是把工作作為謀生的工具,那么就會覺得我們的工作單調(diào)而乏味!敖裉斓某删褪亲蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的努力”,我們應(yīng)該把工作和自己的職業(yè)生涯聯(lián)系起來,對自己未來的事業(yè)負責(zé),在工作中尋找使命感和成就感。

          在平時的工作中,不管做什么事,都應(yīng)該將心態(tài)回歸到零,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)和挑戰(zhàn)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一道通往成功的機會之門,千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做的心不干情不愿,于公于私都沒有裨益。

          既然選擇了這份熱愛的工作,就應(yīng)該全身心的投入,就像歌德說的“只有投入,思想才能燃燒,一旦開始,成功在即!弊龊霉ぷ髦忻恳患唵蔚氖拢龊霉ぷ髦忻恳患椒驳氖,向著一名優(yōu)秀的教師的目標不斷的努力。

        《你在為誰工作》讀后感范文4

          工作之余,斷斷續(xù)續(xù)的讀完了供油部給我們每位員工發(fā)的三本書之一《你在為誰工作》,細細思來,頗有感悟。

          這本書闡述了一名優(yōu)秀的員工在工作中應(yīng)具有的工作態(tài)度,以及自身的心態(tài),那就是一個人在工作中不管做任何事,都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機會,要從心理上認識到為別人工作的同時,也是在為自己工作,這樣你就會體會到工作所帶給你的樂趣,并在工作中實現(xiàn)自我價值。

          我們大多數(shù)時間都是在工作,因為工作可以解決我們的生計,可以提高我們的生活質(zhì)量,但工作的意義不僅如此,工作中的困難能鍛煉我們的意志,工作中的任務(wù)能拓展我們的才能,更重要的是我們要珍惜工作機會,體會工作中的樂趣,從而達到體驗人生的意義,只有樹立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情,才能在工作中施展自己的才能實現(xiàn)人生目標。

          理論聯(lián)系實際,明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度,就要運用到工作中去。一要認真努力工作無論做任何事都要以學(xué)習(xí)的態(tài)度認真工作。二要珍惜工作機會,要對工作心懷感激,每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦,要好好的挖掘,盡職盡責(zé)的做好目前的工作就能找到屬于自己的鉆石—包括職位的上升和財富的增加。三要愛崗敬業(yè)對工作要有高度的責(zé)任感和忠誠感,要以主人翁的`心態(tài)來對待自己的本職工作。四要在工作中辦事要有效率決不拖沓,積極努力的完成自己本職工作,不要尋找任何借口。五要富有凝聚力,在工作中不可缺少同事之間的協(xié)作要發(fā)揮團結(jié)合作精神。

          總之今天的成就是昨天的積累,明天的成功賴于今天的努力,現(xiàn)在就讓我們重拾工作激情為我們的美好將來努力工作吧!

        《你在為誰工作》讀后感范文5

          通過閱讀你在為誰、工作這本書,掩書沉思,幾十年的工作與工作態(tài)度,以及所取得的微不足道的成績,體會最深的是做人首先要學(xué)會珍惜。首先要珍惜的是我們有一份天底下最光輝的職業(yè)——人民教師。其次要珍惜的是光陰,當你30歲時,悲傷20歲已經(jīng)不能回去,我們50多歲的年紀懷念30歲的生日多么美好。看到今天的.年輕教師是那么的燦爛陽光、生氣勃勃,我們是何等地羨慕。

          書中有這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺,我們喊窗苦讀來的知識、我們的應(yīng)變的能力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力都將得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提高如此高度的充實自我、表達自我的機會,以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!边@段話,闡述了工作的重要性。當今得到工作的機會是如此難得,我們擁有教師這份職業(yè),還有何理由不努力地工作。

          工作態(tài)度就是競爭力,這是你在為誰工作中強調(diào)的重點。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不是說有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。我們有了端正的工作態(tài)度,為此也付出了心血,但我們還是沒有超眾,還是平庸的一員。不要氣餒,普通人還是大多數(shù)。普通人有普通人的快樂與熱情。沒有提升不能說明你沒有能力,放下包袱,保持積極的工作態(tài)度,保持一種積極進取的工作精神,保持一種樂觀的心態(tài)。珍惜時間,珍惜生命,把本職工作做扎實你就獲得了最大的成功。

          把握今天,讓我們一生不再遺憾!

        《你在為誰工作》讀后感范文6

          “你在為誰工作?”,當有人問起你時,你肯定覺得很可笑,這么簡單的問題,等于問一個大學(xué)生“1+1=?”的問題,答案是我在為自己工作。但通過仔細閱讀《你在為誰工作》這本書后,深為作者深刻而細致的觀點所折服,心中有一種豁然開朗的感覺。書中約翰洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力能我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!比绾慰创约旱墓ぷ,如何干好工作,書中有很多。

          不管從事什么樣的工作都要明白一點,那就是我們是在為自己工作。只有工作才能滿足我們的各種需要,物質(zhì)需要和精神需要都只能通過努力工作才能實現(xiàn)的';有工作的機會,才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自已的機會。我們所做的一切工作,都是為我們自已實現(xiàn)目標而做的。所以說要珍惜工作機會,不要這山望著那山高,到最后只能像書上所說的:“今天工作不努力,明天努力找工作”。珍惜目前的工作機會就意味著端正心態(tài),干好目前的工作,就是對自己的一生負責(zé)。

        《你在為誰工作》讀后感范文7

          為自己努力工作

          ——讀了《你在為誰工作》有感

          “為誰工作”,平時很少想這個問題,且往往不由自主地認為:“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺得自己很累,受一點委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書,才覺慚愧,懂得了工作是一個人的基本需要。

          不僅僅為了錢,為了生存,更是一種安全需要——使你的生活有安全感;

          社交需要——能與他人開展交流,分享幸福,分擔(dān)憂愁;

          人格尊嚴的需要——可得到別人的肯定和贊揚;

          自我表現(xiàn)的需要——可充分展示自己的才能,體現(xiàn)人生價值。

          因為工作,生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意義。明白了這個道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自己努力工作”。

          我現(xiàn)在的工作很辛苦,也很煩瑣:學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多,而且現(xiàn)在的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養(yǎng)搭配,又要合他們的胃口,很難;老師的.伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓老師們吃好是我應(yīng)盡的責(zé)任,但是再難的事,只要用心去做,是一定能做好的。我會珍惜現(xiàn)在的工作機會,認真做好自己的本職工作。通過認真地工作,讓自己生活得更好,讓自己更開心,讓生命更有意義。

          我牢記“我在為自己工作”。

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