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      2. 班主任工作感悟心得

        時間:2022-11-04 09:27:30 工作感悟 我要投稿

        班主任工作感悟心得

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會對人或者事物有新的思考,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來吧。那么,要怎么寫感悟呢?以下是小編幫大家整理的班主任工作感悟心得,歡迎閱讀與收藏。

        班主任工作感悟心得

        班主任工作感悟心得1

          拿到一份副班主任工作職責(zé)和副班主任會議之后,我就上任“副班主任”了。我仔細(xì)閱讀工作明細(xì)中的每一條,并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行。大課間、小課間、晚辦公、眼保健操、空檔時間管理、衛(wèi)生監(jiān)督、下寢室到崗到位一個不落、也會關(guān)心班干部板報的進(jìn)程,積極組織并參加班隊(duì)活動。但是純粹的“本本主義”,讓我嘗到了“死”工作的苦,體會到了“我待學(xué)生如初戀,學(xué)生虐我千百遍”的心塞。自己做了反思,還有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),漸漸明白,我的副班主任工作太死。因此我的第一個體會便是不要做“死”的工作、要做活的工作。光有一顆想把工作做好的心和撲通撲通愛學(xué)生的心,卻沒有找準(zhǔn)副班主任的角色、找對合適的方法。

          擔(dān)任原高一(6)班副班時,幫助學(xué)生組織關(guān)于“夢想”的班會,為他們準(zhǔn)備了一個中學(xué)生關(guān)于夢想的“ted”英語演講,后來學(xué)生反應(yīng)我利用班會教英語;又有一次巡視眼保健操時,發(fā)現(xiàn)有一個男生沒有認(rèn)真做眼保健操,因?yàn)樗恰皯T犯”我很生氣,就把他喊到教室門口,嚴(yán)厲批評之后,我邊讓他在同學(xué)的眾目睽睽之下重新做了一遍,從此我和這名學(xué)生便結(jié)下了“仇”,但這個仇是要打引號的,因?yàn)楹髞碚f起來,學(xué)生笑稱“龔老大太執(zhí)著了”。失敗的管理之后,我慢慢擺正“副班主任”的角色,我會跟2班的同學(xué)們說“2班是一個大家庭,每一個成員都是不可缺少的一部分,咱們有高大帥氣的班主任顧雪峰老師,還有你們的副班姐姐cathy,我希望咱們2班一步一步變得更好”。讓他們明白我不僅僅是英語老師,不僅僅在意英語、關(guān)心的是他們的現(xiàn)在和將來。上好課,大課間,我會說“咱們2班真是太有責(zé)任感了,能做到人走燈滅,贊一個”讓他們知道我對他們的信任和肯定。晚自修管理,碰到講空話不遵守自修的紀(jì)律的同學(xué)、我會輕輕地把他叫出去,說“我一直覺得你會進(jìn)步的,可是你沒有利用時間好好學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)自修,讓我失望”。做到以“德”服人、以“理”服人。

          其次,我覺得要做到“實(shí)”,實(shí)在的實(shí),踏實(shí)的實(shí)。雖然,比起咱們勞心勞力的.班主任,副班主任的工作任務(wù)算很輕松了的。但是在忙碌的備課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、重新聽寫的同時,要踏實(shí)做到副班主任工作職責(zé)是需要咱們下定決心并持之以恒的。我想,既然決定要做了,就要“實(shí)在”地做,不能流于形式。晚辦公時,有些同事會善意地提醒我“你們6班很喧鬧哦”。我就會很納悶“怎么會,我剛剛?cè)タ催^啊,都在認(rèn)真啃作業(yè)呢,怎么會喧鬧”。跑上去一看,果然很吵。有經(jīng)驗(yàn)的班主任告訴我,不要讓自己的出現(xiàn)“模式化”,學(xué)生會給你造成“很乖”的假象,讓你發(fā)現(xiàn)不了問題!柏堊嚼鲜蟆钡挠螒虿坏貌煌嬉幌拢嗳ソ淌铱纯,才能更好的管理自修紀(jì)律。

          第三,我體會到副班主任工作要“細(xì)”,對工作要注意細(xì)節(jié),對學(xué)生要細(xì)心。來春暉之前,我就耳聞春暉的老師對學(xué)生的愛護(hù)。我也照樣學(xué)樣,開學(xué)初的軍訓(xùn),我為學(xué)生準(zhǔn)備了藿香正氣水。時常會有女生特殊時間來找我,因?yàn)槲視o他們泡上一杯紅糖水。走近學(xué)生,才能理解學(xué)生,才能更好的和學(xué)生相處。跳繩活動,我會和學(xué)生比賽,也會和學(xué)生兩人跳一根繩子,大課間,除非身體原因,我都會跑在班級隊(duì)伍的旁邊或者后面,利用機(jī)會和學(xué)生靠近,與學(xué)生交流。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生渴望得到班主任老師的關(guān)注,可是班主任怎么能同時給這么多人那么細(xì)心的關(guān)注呢?這時候,咱們就可以登場了。下寢室就是一個很好的機(jī)會,學(xué)生在學(xué)習(xí)場合不愿說的,在寢室里卻會和你暢所欲言。

          積極的生活即積極的教育。用積極的心態(tài)來面對咱們的工作、用“仁者愛人”和“大氣包容”來對待咱們的學(xué)生,以相信換一份“信任”,以投入換一份“尊敬”。這些是我的些許體會,但是我的工作還有許多不足的地方,希望日后能慢慢感悟、慢慢改進(jìn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。我相信,副班主任工作是值得做的,我也希望能把它做得更好。

        班主任工作感悟心得2

          大家都知道,班群眾是學(xué)校的基層單位,班主任是班群眾的組織者、教育者和引導(dǎo)者,同時也是學(xué)生、家長、科任老師之間的紐帶,在學(xué)校工作中必不可少。自己在班主任工作上的一點(diǎn)與大家交流。

          1、建立班主任自身威信。俗話說:“嚴(yán)師出高徒,愛能生英才。”嚴(yán)就能生威,愛就能近人。嚴(yán)和愛也自然是一個有機(jī)的組合體。老師只有在教育過程中對學(xué)生既嚴(yán)格要求又尊重關(guān)心,才能建立一種情理交融、平等和諧的師生關(guān)聯(lián),才能樹立和鞏固那種信愛敬畏的威信。要想做到這一點(diǎn),嚴(yán)格要求是基礎(chǔ)也是手段,關(guān)心愛護(hù)是歸宿。在平時生活工作中,要想為學(xué)生所想,急為學(xué)生所急,與學(xué)生成為知心朋友,用慈母般的胸懷去關(guān)心照顧每一位學(xué)生。

          2、培養(yǎng)好得力助手。要抓好班干部組織建設(shè)。在選拔干部時,要注意了解學(xué)生個性、特長等,培養(yǎng)出得力助手,這是干好班主任工作的'根基所在。班主任要想管好一個班群眾,光靠自己一個人是不大可能的,更多是靠班干部的支持,在工作中充分調(diào)動他們的用心性和主動性。平時要為他們帶給管理班級的機(jī)會(如:班上紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、勞動、活動等)。如果班干部在工作中出現(xiàn)失誤、錯誤要正確對待,班主任就要沉住氣,要有耐心,謹(jǐn)慎處理,多加指導(dǎo)。切忌有挫傷他們用心性的行為。還要對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活用心主動地關(guān)心,增加親和力和感召力。

          3、要加強(qiáng)與科任老師合作。作為班主任就應(yīng)用心主動隨時與科任老師交流工作,對班上出現(xiàn)的問題共同研究,做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育教學(xué)工作。古人云:“授人以魚,不如授人以漁!卑嘀魅蝿(wù)必明確有的學(xué)生成績不好,并不完全是他們智力低下,有可能是正因沒掌握。班主任要注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,老師不好隨意給學(xué)生一個標(biāo)簽(什么笨蛋、笨豬等)。要發(fā)奮構(gòu)成目標(biāo)一致、要求一致的老師群眾。另外班主任還要支持科任老師的工作,注意樹立科任老師的威信。教育學(xué)生尊重老師,要聽從老師指導(dǎo)。

          總之,班級管理是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜、雜亂無章、沒定格的工作模式。要做好班主任工作,就要承擔(dān)比一般老師更為艱辛的工作,除了勤勤懇懇、任勞任怨的工作外,還要有良好的師德形象、崇高的理想、強(qiáng)烈的職責(zé)心去影響學(xué)生,用耐心、細(xì)心去教育每一位學(xué)生,全身心地投入,真誠地對待學(xué)生,只有這樣才能收到潛移默化的教育效果,才是一個優(yōu)秀的班主任,才能帶出一個優(yōu)秀的班群眾。

        班主任工作感悟心得3

          新的一學(xué)期已經(jīng)開始三周了,隨著學(xué)校工作進(jìn)一步的加強(qiáng),各方面工作都向好的方面有序在發(fā)展,班主任工作也同樣如此。隨著學(xué)校政教工作的進(jìn)一步加強(qiáng),對班級、班主任都有了更高的要求。因此,作為班主任,也得進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,從而進(jìn)一步嚴(yán)格要求學(xué)生。

          這學(xué)期,班上持有手機(jī)的同學(xué)多達(dá)十多位,為了讓手機(jī)對他們的影響降低到最低限度,我要求他們只能在三餐時間開機(jī),其余時間一律關(guān)機(jī),一旦發(fā)現(xiàn)就上交到我處幫其保管2周。通過試行兩周以來,同學(xué)們基本都能遵守這一制度,當(dāng)然也有違反的學(xué)生,而且他們也都能自覺交給我保管。但是也遇到一位學(xué)生不太理解老師的做法,態(tài)度也不是很好,雖然我采取了一定的措施后他上交了,但我感覺這件事個別學(xué)生還是沒有理解老師的用意。作為班主任,真的希望學(xué)生們都能慢慢學(xué)會約束自己,在學(xué)習(xí)中慢慢完善自己,學(xué)習(xí)到更多的有用的知識,更希望自己的學(xué)生畢業(yè)時都能考上理想的學(xué)校,這就足夠了。所以我還是希望我的學(xué)生們能真正理解老師的用心良苦,理解老師迫于無奈的一些措施。

          隨著學(xué)校對衛(wèi)生工作要求的進(jìn)一步提高,各班都在積極采取一定的措施確保本班的衛(wèi)生工作上升到一個新的臺階。我班也一樣,不僅僅在打掃衛(wèi)生時安排了監(jiān)督員,還安排了上、下午的保潔員?墒潜M管我在班上強(qiáng)調(diào)了很多次,但是本周接連的扣分讓我很失望,也很郁悶。所以在昨天,我控制不了自己的情緒,把全班學(xué)生叫到公示欄旁邊去看被扣的分?jǐn)?shù),然后狠狠地批評了全班同學(xué)和相關(guān)的班委干部、保潔員,結(jié)果弄得自己也心情不好。也許,我的這些做法真的有問題;也許,我真的不該在學(xué)生面前去發(fā)脾氣。可我只想讓他們明白,做任何事情都必須要認(rèn)真,才會有收獲。做任何事情必須要堅(jiān)持,才會取得圓滿的成功。后來,通過自我反省,我知道我還是應(yīng)該可以用更好的辦法來讓學(xué)生理解這個道理。所以,在今后的班主任工作中,我得進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反省,爭取用更好的方法來處理班務(wù)事,我相信我會做到的`。

          隨著班上留守兒童的增加,隨著而今獨(dú)生子女的增加,也隨著學(xué)校對班上給予的更多的希望,我知道自己的責(zé)任之重大。雖然當(dāng)了很多年班主任,但我知道自己還有很多需要完善的地方,也要學(xué)會控制自己的情緒。尤其是在處理違紀(jì)學(xué)生時,我要坦然去面對學(xué)生所犯的錯誤,用自己的愛心去感化他們,用自己的道德修養(yǎng)去感染他們。我知道只有將心比心,才會取得更佳的效果。只有讓他們感受到我的愛,才會讓我們之間沒有代溝。

          我想我會努力的,我更希望弟子們也能和我一起努力、一起成長、一起收獲!

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