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學校教職工績效工資分配實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的學校教職工績效工資分配實施方案，歡迎閱讀與收藏。
為了調動全體教職工的積極性，進一步規(guī)范學校內部管理，建立一套比較客觀、公正、全面、科學、合理的教職工績效考核辦法和績效工資分配制度，結合我校實際，特擬訂教職工績效工資分配方案。
一、績效工資分配的原則
績效工資分配必須堅持“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得、突出績效”的原則，適度拉開差距，實現(xiàn)“干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng)造性;必須堅持上級文件中“剛性規(guī)定不能變”的原則(“剛性規(guī)定”指進修、病事假、缺勤人員等績效工資的發(fā)放辦法)，確保績效工資分配的政策性與嚴肅性。
二、績效工資的構成
1、績效工資(年人均8600元左右)分為兩個部分，即基礎性績效工資(占70%)和獎勵性績效工資(占30%)。
2、基礎性績效工資(8600元左右×70%)的發(fā)放：只要符合文件規(guī)定，完成工作任務就由財政直接按月全額發(fā)放到個人工資銀行賬戶上。
3、獎勵性績效工資(8600元左右×30%，xx年人均2730元)每學期按照德、能、勤、績綜合考核按等次發(fā)放。
三、獎勵性績效工資考評發(fā)放辦法
1、獎勵性績效工資(8600元×30%，xx年人均2730元)再劃分為兩個部分：綜合考評獎勵占80%(即8600×30%×80%)和班級管理獎勵占20%(即8600×30%×20%)
2、綜合考評獎勵按期末考核積分劃分三個等次發(fā)放。
�、倨谀┛己税凑諏W校教師考核方案執(zhí)行(總分350分)
�、谡Z文、數(shù)學、綜合、中后勤，行政五個組，依據積分高低按1：1：1的比例劃分三個等次(如語文組30人，則a等10人，b等10人，c等10人)。
�、踑等考評獎勵上浮10%(按xx年計算即是：2730×80%+2730×80%×10%)，b等考評獎勵得基本數(shù)(即2730×80%)，c等考評獎勵下降10%(即2730×80%-2730×80%×10%)
3、班級管理獎勵以承擔班級管理任務的多少按比例分配，重在獎勵班主任。
①比例劃分
班主任，輔導員(副班主任)及行政人員，綜合學校教師及中后勤人員按8：6：4的比例分配。
�、谟嬎戕k法：班級管理獎總量÷總份額×應得的份額=班級管理獎勵金額
說明兩點：第一，學校每學期根據工作業(yè)績和財務情況，適當增加班級管理獎，以激發(fā)教師把班級管理工作抓得更出色。xx年春每學期人均增加200元，投入到總量中按比例分配。第二，今后根據實際需要，不同類別的人員班級管理獎也要依據班級管理考核得分的高底劃分等次發(fā)放;即優(yōu)秀班主任與一般的要區(qū)別對待，積極參與班級管理與不熱衷班級管理工作的人員區(qū)別對待。
四、績效工資分配的相關問題
1、考勤方面
依據上級文件精神，結合我校實際，教職工考勤按照以下辦法執(zhí)行。
①請假5天以內(不含5天)每天扣除30元。
�、谡埣�5天以上(含5天)，15天以內每天扣除50元。
③請假15天以上，當月的績效工資全部扣除。
說明：①一般病假視作事假;長期病、事假(超過3個月)不享受基礎性績效工資。
�、谧≡合硎芑A性績效工資，不享受獎勵性績效工資。
2、其它方面
�、俳浗逃峙鷾式枵{到教育系統(tǒng)之外工作的人員既不享受基礎性績效工資，也不享受獎勵性績效工資。
�、诮浗逃峙鷾拭摦a學習的教師，只享受基礎性績效工資，不享受獎勵性績效工資。未經批準的按擅離崗位處理。假借學習之名的按上級文件規(guī)定，不僅不享受績效工資，而且予以除名。
�、勰心隄M58周歲，女滿53周歲，身體不能勝任現(xiàn)職工作經過審批的內休人員，只享受基礎性績效工資，不享受獎勵性績效工資。
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