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【推薦】績效工資發(fā)放方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的績效工資發(fā)放方案，歡迎大家分享。
績效工資發(fā)放方案1
為深化教育人事制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制，根據(jù)省、市關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績效工資的實(shí)施意見和市教育局關(guān)于市直義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本方案。
一、發(fā)放原則
1.堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，引導(dǎo)教職工將主要精力集中到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上，完善人事制度改革，逐步實(shí)行競爭上崗。
2.強(qiáng)化激勵(lì)作用，以教職工在學(xué)校完成的工作數(shù)量、質(zhì)量和工作紀(jì)律為依據(jù)，堅(jiān)持按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，堅(jiān)持公平、公開、公正，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性。
3.堅(jiān)持簡單易行的原則，便于操作管理。
二、資金來源
財(cái)政下?lián)艿娜Ｈ杲搪毠た冃ЧべY。
三、發(fā)放人員
校長聘任的能履行崗位職責(zé)，遵守職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度的在編在崗教職工。
四、月績效考核辦法
學(xué)校教職工應(yīng)自覺遵守職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，按時(shí)保質(zhì)保量完成規(guī)定的工作任務(wù)，全額發(fā)放當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資。請事假扣20元/天，請病假扣10元/天；長病假人員的基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；凡無故曠職，無正當(dāng)理由不服從工作安排，無視勞動(dòng)紀(jì)律屢教不改，工作失職造成不良后果，師德失范，有違法亂紀(jì)行為的，扣發(fā)直至全部取消當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼，并要在年終獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中體現(xiàn)。（整月病假、事假，取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，對基礎(chǔ)崗位津貼根據(jù)有關(guān)規(guī)定酌情扣發(fā)。）
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配辦法
根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配的項(xiàng)目主要有：特殊崗位津貼（班主任津貼、行政崗位津貼、值日津貼等）；超工作量津貼；優(yōu)秀個(gè)人和集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、年終考核獎(jiǎng)勵(lì)（年度考核獎(jiǎng)、崗位責(zé)任獎(jiǎng)、業(yè)績獎(jiǎng)等）。
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1.班主任津貼
（1）基礎(chǔ)班主任津貼中學(xué)400元/月，小學(xué)350元/月，按10個(gè)月發(fā)放。班級人數(shù)在15人以下按50%發(fā)放，人數(shù)在16-40人按100%發(fā)放，班級人數(shù)在41人以上每月增發(fā)100元。
�。�2）臨時(shí)代理班主任：20元/天。因故未履行班主任職責(zé)，扣20元/天。
�。�3）獎(jiǎng)勵(lì)性班主任津貼：按月考核，根據(jù)學(xué)期班級及班主任考核結(jié)果分一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放。（見班主任考核細(xì)則）
�。�4）中層兼班主任的，考慮到工作中的實(shí)際情況，按班主任津貼的70%計(jì)算。
2.行政崗位津貼
中層正職400元/月，每月考核，按10個(gè)月發(fā)放。因工作確需在寒暑假加班的，根據(jù)實(shí)際情況發(fā)放加班費(fèi)。
3.校值日津貼
按照學(xué)校值日的考核要求，認(rèn)真履行職責(zé)，值日效果好，30元/次，遲到、早退5元/次。
能積極參與春節(jié)值班，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，80元/次。
4.早讀津貼
按時(shí)到班早讀的教師3元/次，遲到給一半，不到崗扣3元/次。
5.凡年滿58周歲的男教師和年滿53周歲的`女教師，能堅(jiān)持正常教學(xué)工作的，每月可照顧4課時(shí)，后勤人員每月增加20元。
6.經(jīng)校長室同意的加班，根據(jù)工作的實(shí)際情況折算成課時(shí)發(fā)放加班費(fèi)。
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1.超課時(shí)津貼：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)10元/節(jié)。按實(shí)際超課時(shí)數(shù)和各學(xué)科系數(shù)每月測算。
超課時(shí)數(shù)=實(shí)際周課時(shí)數(shù)—額定周課時(shí)數(shù)上限
超課時(shí)津貼=10×超課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)
�。�1）各學(xué)科額定周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)及系數(shù)
�。�2）因病事假等個(gè)人原因需要他人代課時(shí)，每節(jié)課扣除10元。臨時(shí)代課10元/節(jié)，看課5元/節(jié)。
�。�3）校級領(lǐng)導(dǎo)工作量按上級規(guī)定執(zhí)行，中層周額定工作量為所教學(xué)科教師周額定工作量的一半，超出部分按超課時(shí)的0.5計(jì)，不足部分按實(shí)際缺課課時(shí)扣發(fā)。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)和集體榮譽(yù)獎(jiǎng)
1市級骨干教師100元/月；校級骨干教師50元/月，按10個(gè)月發(fā)放。
2局嘉獎(jiǎng)以上600元/人。校先進(jìn)300元/人。
3.班主任連續(xù)擔(dān)任6年，應(yīng)休整一年，確因?qū)W校工作需要繼續(xù)擔(dān)任班主任的，一次性獎(jiǎng)勵(lì)1200元。
4.學(xué)校獲得各級榮譽(yù)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究，視財(cái)力酌情發(fā)放。
5.安全責(zé)任獎(jiǎng)：學(xué)校通過安全評估或檢查，師生無重大安全事故，每年教職工經(jīng)學(xué)�？己撕蟀�500元/人發(fā)放。
�。ㄋ模┠杲K考核獎(jiǎng)
1．年度考核獎(jiǎng)
學(xué)校根據(jù)教職工一年的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，9月至次年1月占40%，2月至—6月占60%。考核通過個(gè)人自評、民主測評、綜合評定、校內(nèi)公示，確定等次�？冃Э己朔謨�(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。
a.有下列情形之一者酌情扣發(fā)：
�。�1）病假（一天及以上需醫(yī)院證明），10元/天；事假（必須事先請假），20元/天。
�。�2）累計(jì)病假20天，事假10天，不得評定為優(yōu)秀等次。
�。�3）有損師德（沾染黃、賭、毒、打架、罵人、），50-100元/次。
（4）教育或批評學(xué)生不當(dāng)，造成不良影響或造成流生，每一人次視情節(jié)扣20-50元；未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課，每一人次扣10元。
（5）教師上課遲到或提前下課，上課中途擅離課堂，每次扣10元。
�。�6）教師擅自不上課,發(fā)現(xiàn)一節(jié)扣20元，擅自調(diào)課，有一次扣5元。
�。�7）監(jiān)考時(shí)有抽煙、看報(bào)、批改作業(yè)、備課等情況之一，扣20元；擅離考場或丟失試卷等失職行為扣100元。
�。�8）上課和監(jiān)考時(shí)使用通訊工具的一次扣20元。
（9）搬弄是非、影響團(tuán)結(jié)，50元/次。
�。�10）不服從學(xué)校工作安排，50-100元/次。
�。�11）上班玩游戲、看電影、炒股等50元/次。
�。�12）無故不參加升旗、政治學(xué)習(xí)、校會(huì)等集體活動(dòng)或不守紀(jì)律，20元/次，遲到5元/次。
�。�13）無教學(xué)計(jì)劃、教案上課，不布置、不批改作業(yè)，10元/次。
�。�14）工作馬虎、敷衍了事、完不成任務(wù)者，視情況扣20—50元/次。
�。�15）根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，夫妻雙方父母亡故可請3天喪假；結(jié)婚（男滿22周歲、女滿20周歲）可請3天婚假，晚婚（男滿25周歲、女滿23周歲）可延長請10天婚假；生小孩可請90天產(chǎn)假,剖腹產(chǎn)、難產(chǎn)等可再延長15天假期，晚育可延長30天；妻子生產(chǎn)可請10天護(hù)理假；其余出差和公事可以請公假。以上請假只作記載，不扣發(fā)考核獎(jiǎng)。
b.教職工有下列情況之一者，年度考核不得定為合格以上等次，不發(fā)年度考核獎(jiǎng)以致全部獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
�。�1）有曠職行為者，解聘或緩聘人員。
�。�2）不履行教育教學(xué)職責(zé)或上班時(shí)間擅自離崗辦私事，影響學(xué)校正常工作造成嚴(yán)重后果者。
�。�3）從事有償家教者。
�。�4）有其他違法行為者。
�。�5）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生者。
�。�6）以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者。
2.崗位目標(biāo)獎(jiǎng)
�。�1）崗位質(zhì)量獎(jiǎng)
①教師課時(shí)獎(jiǎng)：每月實(shí)際課時(shí)數(shù)=每周實(shí)際授課數(shù)×4.3（周）×學(xué)科系數(shù)。
課時(shí)津貼為8元/節(jié)
�、谛姓䦛徫毁|(zhì)量獎(jiǎng)：凡能認(rèn)真履行其崗位職責(zé)的中層干部按月考核，年終計(jì)發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責(zé)的，按實(shí)際情況扣除相應(yīng)的津貼：若因病事假缺席，且影響到其行政工作，按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)發(fā)。計(jì)算公式如下：
行政崗位質(zhì)量獎(jiǎng)=（本人津貼÷21.5）×實(shí)際工作天數(shù)
�、劢梯o質(zhì)量獎(jiǎng)
凡能認(rèn)真履行其崗位職責(zé)的教輔人員按月考核，年終計(jì)發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責(zé)的，按實(shí)際情況扣除相應(yīng)的津貼：若因病事假缺席，且影響到其本職工作，按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)發(fā)。計(jì)算公式參照行政崗位質(zhì)量獎(jiǎng)。
�、芡司佣�的校級領(lǐng)導(dǎo)，不參加考核，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資正校級按人均系數(shù)1.3倍、副校級按人均系數(shù)1.1倍年終計(jì)發(fā)。
（2）常規(guī)考核獎(jiǎng)
學(xué)校根據(jù)教師、行政、教輔的崗位分別設(shè)立常規(guī)考核獎(jiǎng)。具體操作根據(jù)相關(guān)部門的考核細(xì)則分別進(jìn)行。每年對照考核細(xì)則分類進(jìn)行考核，評定出一、二、三等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：5000元（3名）；二等獎(jiǎng)：4500元；三等獎(jiǎng)：3500元（2名）。
教師、行政、教輔人員常規(guī)考核：
見徐南中學(xué)教師、行政、教輔人員考核細(xì)則。
�。ㄎ澹I(yè)績獎(jiǎng)
�。�1）論文、課件獲獎(jiǎng)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科獲獎(jiǎng)及獲獎(jiǎng)?wù)n等。
（2）讀書征文活動(dòng)得獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)為相應(yīng)級別的一半。
（3）未經(jīng)學(xué)校教師系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)生代表學(xué)校獲獎(jiǎng)，由校長室研究后，酌情獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�4）發(fā)表圖片和文章獎(jiǎng)市級20元，省級40元，國家級60元，系統(tǒng)內(nèi)部10元，系統(tǒng)內(nèi)部門欄目5元。
�。�5）論文大市級交流40元，省60元，國家80元。
�。�6）校級課題結(jié)題，有完整的過程材料，有效果，獎(jiǎng)?wù)n題組500元（每高一個(gè)級別上浮200元）。若過程材料不完整或有作假、無效果，視情況扣減。
（7）優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)：市級一等140元，二等120元，三等100元；市屬一等100元，二等80元，三等60元；校級一等60元，二等40元，三等20元。
�。�8）集體獲獎(jiǎng)（不含文明處室、組織獎(jiǎng)）市屬60元、大市100元、省140元、全國160元（上浮或下調(diào)20-40元）。
�。�9）工作突出成效獎(jiǎng)：取得業(yè)績明顯，為學(xué)校的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，校長室酌情獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�10）市體、衛(wèi)、工先進(jìn)個(gè)人60元、市新秀60元。
�。�11）優(yōu)秀團(tuán)組織市60元，市局50元。
�。�12）公開課市屬60元，大市80元，省100元，全國120元。
�。�13）中考文化課獎(jiǎng)：根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生情況，參照往屆中考成績，根據(jù)教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)，視完成情況酌情獎(jiǎng)勵(lì)。
績效工資發(fā)放方案2
為進(jìn)一步加強(qiáng)事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的公平、公正，根據(jù)國家、省相關(guān)文件和《灌南縣事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配指導(dǎo)意見》（灌人社發(fā)【20xx】67號）文件精神，并結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定《灌南縣新集鎮(zhèn)事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配實(shí)施方案》如下：
一、執(zhí)行時(shí)間
從20xx年1月1日起執(zhí)行。
二、實(shí)施對象
新集鎮(zhèn)事業(yè)單位全體在編正式工作人員。
三、分配原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持人才導(dǎo)向，優(yōu)績優(yōu)酬原則。分配要重點(diǎn)向業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)性人才和有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜，真正做到多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。
�。ǘ﹫�(jiān)持效率與公平并重的原則。樹立獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的正確導(dǎo)向，激勵(lì)廣大職工愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，提升公益服務(wù)水平和效率。
（三）堅(jiān)持公開操作，嚴(yán)格考核的原則。規(guī)范操作程序，各環(huán)節(jié)務(wù)必公開透明。建立科學(xué)的考核制度，提高分配的`透明度、可信度和權(quán)威性。
四、分配辦法
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資在全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量的范圍內(nèi)，依據(jù)事業(yè)單位工作人員年度考核等次，出勤及處罰等情況分配。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作小組，書記張峻松任組長，組織科負(fù)責(zé)人梁鵬任副組長，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，并下設(shè)辦公室。
�。ǘ﹪�(yán)格公正考核。年度考核必須堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議相結(jié)合、考核工作實(shí)績與考核工作態(tài)度相統(tǒng)一的辦法。
�。ㄈ┙∪晟浦贫�。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步深化單位人事制度改革，確保獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的公平、公正。
績效工資發(fā)放方案3
一、總則
1、學(xué)校成立獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，人員由學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及教職工代表組成。
2、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)，占績效工資的30﹪。
3、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核堅(jiān)持把師德考核放在首位。重視考核教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，注重激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。
4、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核，主要包括考勤獎(jiǎng)勵(lì)、崗位獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)三部分，三部分獎(jiǎng)勵(lì)基數(shù)分別為教育局下發(fā)的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額提取班主任津貼、干部管理津貼和早讀晚自習(xí)等加班加點(diǎn)補(bǔ)助余額后的三分之一。
5、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核按月度考核、學(xué)期匯總、年度兌現(xiàn)。
二、考核內(nèi)容及要求
（一）師德考核
教職工有下列情形之一的，視情節(jié)扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
1、擅離職守、工作失職釀成責(zé)任事故的；
2、向?qū)W生推銷商品、教輔資料，損害學(xué)生利益的.；
3、從事有償家教并經(jīng)查實(shí)的；
4、體罰或變相體罰學(xué)生的；
5、校內(nèi)外行為不檢，造成不良社會(huì)影響，損害學(xué)校聲譽(yù)的；
6、以非法方式表達(dá)訴求的；
7、其他影響教育形象和學(xué)校聲譽(yù)的。
�。ǘ┛记讵�(jiǎng)勵(lì)。
考勤獎(jiǎng)勵(lì)主要考核教職工的出勤、到班到崗，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及公益活動(dòng)等情況。
1、教職工請假按請假制度要求，由本人申請（病假附相關(guān)證明），一般應(yīng)安排好課務(wù)和相關(guān)工作，填寫請假單，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核及校長批準(zhǔn)后，予以給假。假期結(jié)束后應(yīng)銷假。未請假或請假未批就離校的按曠課（職）處理。
2、凡一學(xué)期請私假五天以上，每超過一天扣20元。
3、一年中病假累計(jì)一個(gè)月以上，每超過一天扣10元。
4、婚、產(chǎn)、喪假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過規(guī)定天數(shù)按私假處理。
5、凡曠職一天扣50元，曠課一節(jié)扣20元。
6、上班遲到早退或中途抽點(diǎn)不在崗每次扣5元，升旗或政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等中心工作無故不參加每次扣10元。
7、因遇特別緊急情況，可先請招呼假或委托他人請假，但事后必須補(bǔ)辦手續(xù)。
8、早讀、晚自習(xí)視為加班加點(diǎn)，早讀每次6元，晚自習(xí)每次8元。
9、凡連續(xù)曠職10天或一年內(nèi)累計(jì)曠職20天作自動(dòng)辭職處理。
10、監(jiān)考過程中玩手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一次扣10元，情節(jié)嚴(yán)重的扣20元。
�。ㄈ⿳徫华�(jiǎng)勵(lì)。
崗位獎(jiǎng)勵(lì)指教職工完成規(guī)定的教育教學(xué)或后勤服務(wù)工作所發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、按照《教職工管理?xiàng)l例》的規(guī)定，對學(xué)校黨政工團(tuán)等管理人員、教學(xué)人員、教研組長、備課組長、兼職教輔等人員工作量進(jìn)行折點(diǎn)計(jì)算。
2、教學(xué)人員崗位工作量按所任教學(xué)科課時(shí)折點(diǎn)計(jì)算。語文、數(shù)學(xué)、英語標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為11節(jié)，物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為13節(jié)，政治、歷史、地理及生物標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為15節(jié)，信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、勞技等標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為16節(jié)。
3、校級、副校級、中層正職、中層副職工作量分別為上課時(shí)數(shù)加校平均課時(shí)量的3／4、2／3、1／2、5／12。
4、教研組長每學(xué)期補(bǔ)貼80元，備課組長每學(xué)期補(bǔ)貼40元（教研組長兼任不累加計(jì)算）。
5、班主任津貼按每月120元的基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放，中層以上管理人員津貼按市局相關(guān)規(guī)定提取，按崗位要求考核發(fā)放。
5、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室管理工作量各折算2課時(shí)，計(jì)算機(jī)房及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作量折算2課時(shí)，課間操播放加器材室保管折算3課時(shí)，計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)折算1課時(shí)。
6、主辦會(huì)計(jì)、出納、保管、門衛(wèi)、水電維修、圖書管理等人員完成崗位相關(guān)工作視為滿工作量（校平均崗位工作量）。
7、年滿55周歲教師的工作量達(dá)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量60﹪為滿工作量。55周歲退休的女教師可以提前5年享受。
8、超課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)金為每課時(shí)6元
（四）業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)
1、教學(xué)實(shí)績考核。
以一年內(nèi)期中、期末考試四次成績?yōu)榛鶖?shù)，各年級四次考試的權(quán)重各占25%，計(jì)算出個(gè)人學(xué)科實(shí)績得分與學(xué)科平均實(shí)績得分（學(xué)科實(shí)績得分為優(yōu)秀率、及格率、均分和1-低分率各占25﹪）的差值。當(dāng)差值為正時(shí)，教學(xué)實(shí)績獎(jiǎng)勵(lì)金額為（差值-1）×100元；當(dāng)差值為負(fù)時(shí)，教學(xué)實(shí)績扣罰金額為（差值-3）×50元。
實(shí)績考核承認(rèn)起點(diǎn)成績。以上學(xué)期期末成績?yōu)榛A(chǔ)，初二物理、初三化學(xué)以上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績的60%為基礎(chǔ)。七年級各學(xué)科以小升初成績?yōu)榛A(chǔ)，若組織入學(xué)考試，則以入學(xué)考試成績?yōu)闇?zhǔn)。若中途不分班，這個(gè)基礎(chǔ)將一直跟隨科任老師。若有學(xué)生中途流失，該學(xué)年度內(nèi)該生成績以0分納入考核。
2、學(xué)科貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
在中考中，九年級學(xué)科成績位居全市上游，則給予畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級學(xué)科教師相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表一。
非考試學(xué)科教學(xué)人員和后勤人員享受非畢業(yè)年級學(xué)科教師學(xué)科貢獻(xiàn)平均獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的1/2。
3、教科研獎(jiǎng)勵(lì)。
�、俳處焸�(gè)人參加教學(xué)競賽（含實(shí)驗(yàn)操作、說課等）獲獎(jiǎng)、教科研競賽獲獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表二。本項(xiàng)可以累計(jì)計(jì)算。
�、诮處熤笇�(dǎo)學(xué)生由教育行政部門主辦（或聯(lián)合主辦）比賽獲獎(jiǎng)的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（不累計(jì)計(jì)算），具體標(biāo)準(zhǔn)見附表三。
③重大科學(xué)管理建議獎(jiǎng)。個(gè)人對學(xué)校管理及服務(wù)的建議被采納，對學(xué)校工作有重要貢獻(xiàn)，給予建議人100元—300元獎(jiǎng)勵(lì)；對學(xué)科教學(xué)管理有重大貢獻(xiàn)的教研組長或備課組長，由校長根據(jù)其貢獻(xiàn)大小給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
4、學(xué)校加強(qiáng)對教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作的全程管理，有下列情形予以扣罰:
�、俜矀湔n不認(rèn)真、過分簡單、缺備，每次扣10元；作業(yè)批改不及時(shí)或不認(rèn)真，每次扣10元。
�、诜菜阶哉{(diào)課、跑課、停學(xué)生課或課堂上讓學(xué)生站在門外，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
③未按規(guī)定上好教研課的每次扣10元。
④教師每月聽課不少于4次，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，每少一節(jié)扣10元。
�、輰W(xué)科教學(xué)影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的，學(xué)科教師分別給予扣罰，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表四。
�、藓笄谌藛T因服務(wù)不及時(shí)或不到位嚴(yán)重影響教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
5、后勤人員滿意度測評達(dá)90﹪時(shí)發(fā)放全額平均業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)金，低于90﹪時(shí)則按實(shí)際滿意度打折發(fā)放。
績效工資發(fā)放方案4
為規(guī)范鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員績效工資考核分配工作，建立健全科學(xué)的考核激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)干部職工的工作積極性，根據(jù)績效工資有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照省、市、縣有關(guān)績效工資分配政策，正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實(shí)行科學(xué)考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合事業(yè)單位工作特點(diǎn)的激勵(lì)分配機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強(qiáng)競爭意識，充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和主動(dòng)性，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，促進(jìn)事業(yè)單位全面健康發(fā)展。
二、分配原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責(zé)益相符”的原則。
�。ǘ﹫�(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。
�。ㄈ﹫�(jiān)持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學(xué)合理”的原則。
三、實(shí)施范圍
事業(yè)單位財(cái)政撥款的在編管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員，從20xx年1月1日起實(shí)施本方案。
未經(jīng)編制部門核編及組織人事部門正式辦理手續(xù)的各類人員，暫不列入本實(shí)施方案的實(shí)施范圍。
四、績效工資構(gòu)成及分配辦法
績效工資主要對干部職工工作的德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行考評，具體內(nèi)容包括：工作作風(fēng)，工作紀(jì)律、工作態(tài)度、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時(shí)間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。事業(yè)單位的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量為各崗位層級績效工資水平控制線平均標(biāo)準(zhǔn)減去基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)部分的總額（即平時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資）與年終獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資增量的總和。
（一）平時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，由在職人員績效工資水平控制線平均標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)的差額構(gòu)成，根據(jù)年終考核結(jié)果按半年發(fā)放一次。從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行，主要考核貫徹落實(shí)鹿寨縣人力資源和社會(huì)保障局以及寨沙鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的工作任務(wù)以及完成單位規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)效。連續(xù)請病假、事假等非國家規(guī)定帶薪休假超過一個(gè)月（含1個(gè)月），扣發(fā)一個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
�。ǘ┠杲K獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資參照縣人力資源和社會(huì)保障局年終一次性績效獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行，根據(jù)年終考評結(jié)果一次性發(fā)放。
�。ㄈ┙�(jīng)組織批準(zhǔn)派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的工作人員，年度考核合格以上的`，享受崗位津貼。
（四）30天內(nèi)請事假累計(jì)15天及以上者，停發(fā)一個(gè)月崗位津貼；病假2個(gè)月以內(nèi)的按100%發(fā)給；超過2個(gè)月的，從第3個(gè)月起至6個(gè)月以內(nèi)，工作年限不滿10年的發(fā)給90%，工作年限滿10年及以上的發(fā)給100%；病假累計(jì)超過6個(gè)月，從第7個(gè)月起，工作年限不滿10年的發(fā)給70%，滿10年及以上的發(fā)給80%；請病假、事假不超過一個(gè)月的按《寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位績效考核細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。
（五）新聘用、調(diào)入人員，凡按規(guī)定辦完編制、人事相關(guān)手續(xù)的，可從當(dāng)月起執(zhí)行單位同等條件人員的崗位津貼。
�。﹪液妥灾螀^(qū)規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假期間崗位津貼照發(fā)。
�。ㄆ撸┕ぷ魅藛T受記大過處分且在處分期的，其崗位津貼按90%發(fā)給；受降職處分的，按降職后的職務(wù)發(fā)給崗位津貼；受撤職處分的，從撤職的下月起按重新確定崗位的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給。
五、分配辦法：
根據(jù)當(dāng)月工作人員崗位系數(shù)、考核系數(shù)、系數(shù)基數(shù)等進(jìn)行分配。（個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)工資額＝崗位系數(shù)×考核系數(shù)×工作月份）。
六、分配計(jì)數(shù)辦法：
�。ㄒ唬⑵綍r(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資計(jì)數(shù)辦法
1、崗位系數(shù)：按全區(qū)統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)人員和管理人員崗位津貼分配系數(shù)。
2、考核系數(shù)：按《寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位績效考核細(xì)則》考核結(jié)果為依據(jù)，分三個(gè)等次：考核分值95—100分，崗位津貼按1、0系數(shù)計(jì)算；考核分值90—94分，崗位津貼按0、9系數(shù)計(jì)算；考核分值90分以下，崗位津貼按0、8系數(shù)計(jì)算。
3、工作月份：即當(dāng)年實(shí)際工作的月數(shù)。
�。ǘ┠杲K獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資計(jì)數(shù)辦法
按職務(wù)崗位和年度鹿寨縣事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果為依據(jù)，分三個(gè)等次（同時(shí)符合兩項(xiàng)的，只享受一項(xiàng)，就高不就低計(jì)數(shù)）：事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)按1、2系數(shù)計(jì)算；年終考核為優(yōu)秀等次的，按1、1系數(shù)計(jì)算；年終考核為合格等次的，按1、0系數(shù)計(jì)算；年終考核為基本合格等次的，按0、8系數(shù)計(jì)算，年終考核為不合格等次的，按0、5系數(shù)計(jì)算。
扣發(fā)人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后其余部分金額，由事業(yè)單位作為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資自主統(tǒng)籌安排。
績效工資發(fā)放方案5
為充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)全國、全區(qū)、全市教育大會(huì)精神及全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）精神，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“以績定薪、責(zé)薪一致、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則，績效工資向一線教師、骨干教師傾斜，解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個(gè)樣”問題。
（二）堅(jiān)持公開、公平、公正原則，充分發(fā)揮績效考核的激勵(lì)導(dǎo)向功能，調(diào)動(dòng)教師堅(jiān)持立德樹人，不斷提高教育教學(xué)水平的工作積極性，更好地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、個(gè)性化成長。
�。ㄈ﹫�(jiān)持實(shí)施績效工資改革與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)相結(jié)合，完善考核分配機(jī)制，實(shí)現(xiàn)收入分配的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
二、實(shí)施對象和崗位劃分
�。ㄒ唬⿲�(shí)施對象：全市各中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在編在崗在冊教職工。
（二）崗位劃分：實(shí)施對象按崗位劃分為教學(xué)崗位人員、非教學(xué)崗位人員兩類。教學(xué)崗位人員指承擔(dān)教學(xué)工作的專業(yè)人員（含教練員）；非教學(xué)崗位人員指行政管理人員、教學(xué)輔助人員和后勤保障人員等。
三、績效工資總量、分配和來源
�。ㄒ唬┛冃ЧべY總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財(cái)力狀況、物價(jià)消費(fèi)水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務(wù)員規(guī)范后的津補(bǔ)貼水平等因素，合理確定事業(yè)單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩(wěn)中、限高’的原則，確定績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標(biāo)準(zhǔn)線的2.5倍以內(nèi)”的要求，結(jié)合我市實(shí)際，中小學(xué)績效工資總量按照事業(yè)單位績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線4萬元的1.5倍核定，提高績效工資總量至6萬元。
�。ǘ┛冃ЧべY分配。中小學(xué)績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分，其中60%為基礎(chǔ)性績效工資（3.6萬元），隨月發(fā)放；40%為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（2.4萬元），由學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果拉開檔次按學(xué)期發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中包含班主任津貼、課時(shí)（工作）津貼、超課時(shí)津貼、考核獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等項(xiàng)目。
（三）績效工資來源。將中小學(xué)教師績效工資列入各級財(cái)政預(yù)算，綜合考慮各旗區(qū)財(cái)政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)<鄂爾多斯市進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施方案>的通知》（鄂府辦發(fā)〔20xx〕57號）有關(guān)規(guī)定，資金由市、旗區(qū)財(cái)政按比例承擔(dān)，市對杭錦旗補(bǔ)助100%，對東勝區(qū)、康巴什區(qū)補(bǔ)助50%，對達(dá)拉特旗、烏審旗補(bǔ)助30%，其他旗補(bǔ)助20%。
四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核內(nèi)容、權(quán)重
�。ㄒ唬┙虒W(xué)崗位人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個(gè)方面進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。
1.師德水平（權(quán)重10%）
嚴(yán)格遵守教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，圍繞堅(jiān)定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、秉持公平誠信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個(gè)方面進(jìn)行考核。
2.綜合考評（權(quán)重85%）
�。�1）工作業(yè)績（權(quán)重40%）
從過程性評價(jià)、效果評價(jià)兩部分進(jìn)行考核。
過程性評價(jià)要圍繞專業(yè)素養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教研教改、示范引領(lǐng)、課題研究、研修培訓(xùn)等方面開展。其中專業(yè)素養(yǎng)主要包括教師的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、授課能力、信息素養(yǎng)等；課程建設(shè)主要包括課程模式和教學(xué)模式建設(shè)等；教學(xué)常規(guī)主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導(dǎo)、考試與評價(jià)、課后反思等；教研教改主要包括教學(xué)研討和教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新等；示范引領(lǐng)主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領(lǐng)作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運(yùn)用成果情況；研修培訓(xùn)主要指教師參加的學(xué)歷提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育等。
效果評價(jià)要圍繞學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)等方面開展；要圍繞教師的教研教改成果、創(chuàng)新成果、業(yè)務(wù)考試，教學(xué)質(zhì)量等方面開展。
�。�2）工作量（權(quán)重40%）
普通中小學(xué)教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉(zhuǎn)發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程（試行）>的通知》（鄂教基發(fā)〔20xx〕10號）規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定；中等職業(yè)學(xué)校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見》（教職成廳〔20xx〕5號）規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定。各學(xué)校在各學(xué)段各學(xué)科教師滿工作量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，增加或減少工作量，考核分值相應(yīng)增減。工作量不滿60%的`教師，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
�。�3）考勤（權(quán)重5%）
按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發(fā)〔20xx〕21號）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)〈機(jī)關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個(gè)規(guī)定〉的通知》（內(nèi)人薪字〔1999〕19號）規(guī)定，結(jié)合各學(xué)校的考勤制度進(jìn)行考核。超過文件規(guī)定時(shí)限要求的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
3.滿意度測評（權(quán)重5%）
學(xué)校通過信息化手段以無記名方式，在學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)班子中對教學(xué)崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作業(yè)績等方面進(jìn)行滿意度測評。滿意度測評低于60%的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
�。ǘ┓墙虒W(xué)崗位人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由學(xué)校結(jié)合崗位工作實(shí)際制定崗位考核細(xì)則進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。非教學(xué)崗位人員的平均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資原則上不得高于教學(xué)崗位人員平均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的60%。
�。ㄈ┌嘀魅谓蛸N單獨(dú)進(jìn)行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施意見〉的通知》（鄂黨發(fā)〔20xx〕18號）確定的班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校圍繞班級建設(shè)與管理、班級特色、學(xué)生核心素養(yǎng)等方面制定班主任考核細(xì)則，其中班級建設(shè)與管理主要包括組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生管理等；班級特色主要指創(chuàng)建溫馨班級、特色文化等；學(xué)生核心素養(yǎng)主要包括學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等�？己速x分分三個(gè)檔次，檔次之間的差距原則上不低于10%。
獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資計(jì)算方法：個(gè)人考核得分×（資金總額/參加考核教職工總分?jǐn)?shù)）。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍，充分體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的激勵(lì)作用。各旗區(qū)、各學(xué)校制定具體考核分配方案時(shí)，考核內(nèi)容權(quán)重可上下浮動(dòng)，但不得超過5%。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各旗區(qū)、各學(xué)校要成立績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本實(shí)施方案制定具體考核分配方案或細(xì)則。各學(xué)校的考核分配方案或細(xì)則須經(jīng)教職工代表大會(huì)或教職工大會(huì)通過，報(bào)所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核批復(fù)后方可實(shí)施；學(xué)�？冃Э己私Y(jié)果須報(bào)所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核備案，經(jīng)同級人社部門核定績效工資總量后方可發(fā)放。各旗區(qū)和直屬各學(xué)校要將績效工資發(fā)放情況按學(xué)期報(bào)市教育體育局、市人力資源和社會(huì)保障局、市財(cái)政局。
�。ǘ┛茖W(xué)透明實(shí)施�？冃ЧべY的考核、分配過程要公開透明，主動(dòng)接受教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。各學(xué)校要充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工的知情、參與、表達(dá)與監(jiān)督權(quán)。考核結(jié)果要在適當(dāng)范圍公布并反饋教職工本人。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化資金監(jiān)管。市旗區(qū)兩級財(cái)政部門要足額安排中小學(xué)績效工資預(yù)算。按照“誰支出、誰負(fù)責(zé)”的原則，將中小學(xué)績效工資主體責(zé)任落實(shí)到資金具體使用部門和學(xué)校，由用款學(xué)校負(fù)責(zé)填報(bào)績效目標(biāo)和開展自評，用款學(xué)校所屬教育體育局會(huì)同財(cái)政局負(fù)責(zé)績效目標(biāo)的審核�？冃ЧべY實(shí)施后，各旗區(qū)、各學(xué)校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津補(bǔ)貼，不得違反規(guī)定程序和辦法進(jìn)行分配。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各級教體、人社、財(cái)政部門要密切配合，建立健全有效的監(jiān)督、評估、檢查工作機(jī)制。市教育體育局、人力資源和社會(huì)保障局、財(cái)政局負(fù)責(zé)對直屬學(xué)�？冃ЧべY落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和評估，對旗區(qū)進(jìn)行抽查，并將績效工資發(fā)放情況納入市對旗區(qū)教育督導(dǎo)評估。對實(shí)施不力、資金落實(shí)不到位、存在“吃大鍋飯”等現(xiàn)象的，要追究相關(guān)責(zé)任，并核減下一年度資金。
六、根據(jù)教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，有下列情形之一者，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資
（一）在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。
�。ǘ⿹p害國家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。
�。ㄈ┩ㄟ^課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。
�。ㄋ模┻`反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。
�。ㄎ澹┢缫暋⑽耆�、虐待、傷害學(xué)生。
（六）在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。
（七）與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有猥褻學(xué)生行為。
�。ò耍┰谡猩�、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
�。ň牛┧饕�、收受學(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)，向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利。
（十）組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
七、本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行，由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會(huì)保障局、市財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋。
績效工資發(fā)放方案6
為進(jìn)一步規(guī)范我單位工作人員基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放，建立符合我單位分配激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性，根據(jù)《柳州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<柳州市市本級事業(yè)單位工作人員績效工資實(shí)施辦法>和<規(guī)范柳州市市本級事業(yè)單位退休（退職）人員津貼補(bǔ)貼實(shí)施辦法>的通知》（柳政辦﹝20xx﹞218號）文件要求，結(jié)合長塘鎮(zhèn)下屬事業(yè)單位實(shí)際情況，制定本級事業(yè)單位基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案。
一、分配原則
基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)，實(shí)行按所聘崗位進(jìn)行發(fā)放，無特殊情況，基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按季度按所聘崗位發(fā)放。調(diào)離人員按工資所在單位發(fā)放的月數(shù)計(jì)發(fā)。如有特殊情況，按照本方案中分配相關(guān)規(guī)定扣除基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。因特殊情況被扣除的基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，上繳國庫。
二、分配相關(guān)規(guī)定
�。ㄒ唬┦聵I(yè)單位工作人員被采取強(qiáng)制措施和受行政刑事處罰基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資待遇發(fā)放辦法
1、事業(yè)單位工作人員被取保候?qū)�、監(jiān)視居住、刑事拘留、逮捕期間，停發(fā)基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
經(jīng)審查核實(shí)，公安機(jī)關(guān)撤銷案件或人民檢察院不起訴或人民法院宣告無罪、免予刑事處罰，未被收容教育、強(qiáng)制隔離戒毒、勞動(dòng)教養(yǎng)、行政拘留，且未受處分的，恢復(fù)基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資待遇，減發(fā)的基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資予以補(bǔ)發(fā)。
2、事業(yè)單位工作人員被刑事拘留在逃或批準(zhǔn)逮捕在逃的，停發(fā)基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
3、事業(yè)單位工作人員被收容教育、強(qiáng)制隔離戒毒、勞動(dòng)教養(yǎng)、行政拘留期間，未被開除的，停發(fā)基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。期滿后基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，根據(jù)所受處分相應(yīng)確定。
4、事業(yè)單位工作人員（行政機(jī)關(guān)任命的除外）被判處有期徒刑以上刑事處罰，處分決定機(jī)關(guān)尚未作出開除處分決定的，從人民法院判決生效之日起，取消基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
被判處管制、拘役或拘役被宣告緩刑期間，如單位未給予開除處分的，停發(fā)基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。期滿后根據(jù)所受處分相應(yīng)確定基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資待遇。
5、事業(yè)單位工作人員受到刑事處罰，經(jīng)再審宣告無罪或免予刑事處罰，原開除處分決定被撤銷，不再給予處分的，從處分變更的次月起恢復(fù)基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
6、事業(yè)單位工作人員受到刑事處罰，經(jīng)再審宣告無罪或免予刑事處罰，原開除處分決定被變更的，根據(jù)變更后的處分相應(yīng)確定基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，從處分變更的次月起執(zhí)行。
�。ǘ┦聵I(yè)單位工作人員受處分后，基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資處理
1、事業(yè)單位工作人員受警告或者記過處分且在處分期的，不降低基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
2、事業(yè)單位工作人員受降低崗位等級或者撤職處分的，從作出處分決定的次月起，基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按新聘任崗位確定。未明確新聘任崗位的，暫按本人原崗位基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的80%發(fā)放。明確新聘任崗位后，被多減發(fā)或少減發(fā)的基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資予以補(bǔ)發(fā)或扣發(fā)。
3、事業(yè)單位工作人員受開除處分的，從作出處分決定的次月起，取消基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
4、事業(yè)單位工作人員處分決定被變更，需要調(diào)整基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的，從處分決定被變更的次月起執(zhí)行。處分減輕或撤銷的，多減發(fā)或停發(fā)的基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資予以補(bǔ)發(fā)。處分被加重的，少減發(fā)的基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資予以扣發(fā)。
5、事業(yè)單位工作人員受黨內(nèi)警告的，且在處分期內(nèi)的不降低基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分影響期內(nèi)，其基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按95%發(fā)給；因受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分而崗位沒有變化的，其基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按90%發(fā)給；因受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分而崗位有變化的.，按新聘任崗位確定發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)性績效；受留黨察看處分且在處分期的，按85%發(fā)給基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；受開除黨籍處分的，其基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資2年內(nèi)按80%發(fā)給。
�。ㄈ┦聵I(yè)單位工作人員年度考核對獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資影響
凡年度考核合格及以上的，可享受所聘崗位基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；基本合格的，其下一年度基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按90%發(fā)給；不合格的，按60%發(fā)給。
以上分配方式中處分與年度考核結(jié)果對基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資影響有交叉部分的，以就重不就輕為原則處理。
（四）事業(yè)單位工作人員病假、事假、各類假期對基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的影響
工作人員病假期間基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按比例發(fā)放。一年內(nèi)病假2個(gè)月以內(nèi)的按100%發(fā)給；超過2個(gè)月的，從第3個(gè)月起至6個(gè)月以內(nèi)，工作年限不滿10年的發(fā)給90%，工作年限滿10年及以上的發(fā)給100%；病假累計(jì)超過6個(gè)月，從第7個(gè)月至24個(gè)月以內(nèi)，工作年限不滿10年的發(fā)給70%，工作年限滿10年及以上的按80%發(fā)給。若出現(xiàn)病假超過24個(gè)月的情況，基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放方案則通過召開事業(yè)單位人員會(huì)議商議。
30天內(nèi)請事假累計(jì)15天及以上者，停發(fā)一個(gè)月基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。一年內(nèi)請事假累計(jì)超過15天以上者，按超過15天以上的時(shí)間停發(fā)基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
國家和自治區(qū)規(guī)定的婚假、喪假、產(chǎn)假期間基準(zhǔn)線中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資照常發(fā)放。
三、如有未盡事宜，可經(jīng)本級事業(yè)單位人員會(huì)議、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議集體研究，另行調(diào)整修正方案。
四、該方案從20xx年1月起執(zhí)行。
績效工資發(fā)放方案7
一、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放對象
獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放對象為在編在職教職工。
見習(xí)期間的教師，學(xué)校根據(jù)其工作數(shù)量和工作質(zhì)量在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量中發(fā)給一定的補(bǔ)貼。
二、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放原則
體現(xiàn)按勞分配、按工作實(shí)績分配的原則，在原有基礎(chǔ)上，適當(dāng)縮小差距，力爭合理體現(xiàn)差異，把教職工的貢獻(xiàn)、績效與收入掛鉤，根據(jù)工作的數(shù)量和質(zhì)量考核發(fā)放，提高教師尤其是優(yōu)秀骨干教師的收入水平，構(gòu)建充滿生機(jī)和活力的分配機(jī)制。
三、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分類、項(xiàng)目及測算標(biāo)準(zhǔn)
教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分設(shè)師德師風(fēng)獎(jiǎng)、履行職責(zé)獎(jiǎng)、出滿勤獎(jiǎng)、工作量獎(jiǎng)、工作質(zhì)量獎(jiǎng)。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)獎(jiǎng)。（占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量的15%）
對思想道德品質(zhì)端正、遵守法紀(jì)、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教職工發(fā)放師德師風(fēng)獎(jiǎng)。
對有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行師德師風(fēng)獎(jiǎng)一票否決：
⑴參與有償家教；
�、破缫�、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；
�、且苑欠ǚ绞奖磉_(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益；
�、绕渌麕煹率Х对斐蓢�(yán)重不良影響的。
�。ǘ┞男新氊�(zé)獎(jiǎng)。（占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量的10%）
對認(rèn)真履行工作職責(zé)，完成學(xué)校分配的工作且教育教學(xué)質(zhì)量較高或服務(wù)質(zhì)量好且日常考核合格的工作人員發(fā)放履行職責(zé)獎(jiǎng)。
對有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行履行職責(zé)獎(jiǎng)一票否決：
�、湃魏卫碛�、任何方式下不履行教育教學(xué)職責(zé)；
⑵工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng)，出現(xiàn)重大教學(xué)責(zé)任事故；
⑶不能履行安全管理職責(zé)，造成安全責(zé)任事故。
�。ㄈ┏鰸M勤獎(jiǎng)。（占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量的5%）
�、挪荒苈男姓埣僦贫�，有曠職現(xiàn)象；
�、平�(jīng)常遲到早退，全學(xué)期累計(jì)超過20次；
⑶病事假超過規(guī)定天數(shù)。
（四）工作量獎(jiǎng)（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的40%）
工作量獎(jiǎng)按月考核計(jì)發(fā)，一年執(zhí)行10個(gè)月。根據(jù)學(xué)校工作人員的崗位分別設(shè)置教師課時(shí)津貼、班主任工作津貼。
1．課時(shí)津貼
課時(shí)津貼是教學(xué)工作津貼。以教師每周實(shí)際授課課時(shí)、教案為主要依據(jù)計(jì)發(fā)。根據(jù)國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃及編制標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算課時(shí)工作量，兼顧年級、學(xué)科等因素確定適當(dāng)?shù)母?dòng)系數(shù)。
1）計(jì)算原則：
⑴凡列入正常周課時(shí)的課均屬計(jì)算范圍；
⑵既考慮備課量，又考慮課時(shí)數(shù)；
�、且灾苷n時(shí)為基數(shù)作為發(fā)放月津貼的依據(jù)。
�、葘W(xué)科之間、年級之間的不平衡因素，用浮動(dòng)系數(shù)平衡。
⑸對有關(guān)學(xué)科、有關(guān)職務(wù)的教師，用附加課時(shí)的辦法計(jì)算工作量。
2）計(jì)算方法：
�、呕鶖�(shù)課時(shí)數(shù)的計(jì)算：基數(shù)課時(shí)數(shù)按周教案數(shù)和周課時(shí)數(shù)進(jìn)行計(jì)算（年級系數(shù)、學(xué)科系數(shù)不同的分別計(jì)算）。
�、聘�(dòng)系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：
�、賹W(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語1.3；物理、化學(xué)1.25；政治、歷史、地理、生物1.05(初三政治、歷史1.15)；其它學(xué)科1.00。
�、谀昙壪禂�(shù)：初三語、數(shù)、英、物、化、政、史為1.25，初一、初二語、數(shù)、英、物為1.15，其它學(xué)科為1。
�、歉郊诱n時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：
�、倌昙壗M長3課時(shí)；教研組長1課時(shí)（組員人數(shù)超過10人另加1課時(shí)）；備課組長：語、數(shù)、英4課時(shí)，物、化3課時(shí)，政、史2課時(shí)，其它1課時(shí)；工會(huì)、共青團(tuán)副職2課時(shí)，兼職的按實(shí)計(jì)算。
�、隗w育教師負(fù)責(zé)出操，折合1課時(shí)。
�、蹖W(xué)校電教教師負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站管理，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)，相關(guān)年級的成績輸入和分析，折合為2～9課時(shí)。
�、軐W(xué)校兼職教科員工作折合5課時(shí)計(jì)算。
⑤參加導(dǎo)護(hù)每月計(jì)算3課時(shí)。
另：縣骨干教師、市骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、市學(xué)科帶頭人、特級教師的附加津貼按上級要求執(zhí)行，不列入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量計(jì)算。
⑷綜合計(jì)算辦法：周總課時(shí)數(shù)（教師工作量折合周課時(shí)總數(shù)）＝周課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級系數(shù)＋周教案數(shù)＋附加課時(shí)數(shù)。
個(gè)人課時(shí)津貼額＝單位課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)×周總課時(shí)數(shù)。單位課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量核定。
⑸其他：
�、僭谝痪�上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的高級教師，教學(xué)任務(wù)不足該學(xué)科滿工作量的一半，但能完成指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù)和其它工作者，可領(lǐng)取教師平均課時(shí)津貼，如超過該學(xué)科滿工作量的一半，按平均津貼+超過課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級系數(shù)×課時(shí)津貼單位計(jì)算。其他在一線上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師，在其實(shí)際課時(shí)數(shù)的基礎(chǔ)上上浮20%。
�、诮M織指導(dǎo)課外興趣小組和課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，校級興趣小組活動(dòng)（要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記載）每次記一課時(shí)，初三研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)每次記二分之一課時(shí)，初一、初二興趣小組活動(dòng)每次記三分之一課時(shí)。
�、矍啻褐压ぷ魇颐看沃蛋嘤浫种徽n時(shí)。
早讀值班每班每次計(jì)二分之一課時(shí)；午自修值班每班每天計(jì)一課時(shí)；晚自修管理每次記二分之一課時(shí)。早讀值班和午自修值班附加課時(shí)總量計(jì)算為：周課時(shí)數(shù)×月數(shù)早讀值班、午自修值班以及晚自修值班附加課時(shí)均實(shí)行年級總量核定。
教師在完成教學(xué)工作的同時(shí)，服從學(xué)校分工，積極完成學(xué)校指定的其它固定性工作任務(wù)，由學(xué)校酌情考慮附加課時(shí)計(jì)算工作量津貼。
2．班主任津貼
班主任津貼每月350元（全年發(fā)放十個(gè)月）已隨工資發(fā)放。
�。ㄎ澹┕ぷ髻|(zhì)量獎(jiǎng)（約占教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量的30%）
1.教育教學(xué)和工作實(shí)績獎(jiǎng)
發(fā)放辦法：
分學(xué)期考核，由年級分學(xué)期考核實(shí)施，主要考核教師學(xué)科教學(xué)情況。
校均分全縣第一，考核等級均上浮一檔（100元）；所教班級均分名次在全年級后三分之一的.考核等級為平均檔。
校均分不是全縣第一的，所教班級均分名次在全年級前三分之一的，考核等級上浮一檔（100元）；所教班級均分名次在全年級中間三分之一的，考核等級為平均檔；所教班級均分所教班級均分名次在全年級后三分之一的，考核等級下浮一檔（100元）。
按照上述辦法考核應(yīng)該下浮一檔的，如果所教班級與接班時(shí)的情況相比，校名次進(jìn)步5個(gè)名次以上或所教班級年級前30%人數(shù)達(dá)到或超過年級平均數(shù)的，則不實(shí)行下浮。
行政人員按照上述辦法進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果，在其核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量中進(jìn)行浮動(dòng)。
考核要求：
�、艊�(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真的相關(guān)要求，根據(jù)學(xué)校要求完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，積極參加教研活動(dòng)，聽課節(jié)次達(dá)到學(xué)校要求。
�、茻o提前上課、拖課、違規(guī)輔導(dǎo)等現(xiàn)象，無監(jiān)考不到位或違規(guī)、閱卷出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò)或較多差錯(cuò)的現(xiàn)象。
�、悄軋A滿完成教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量較好，能認(rèn)真組織相關(guān)課外活動(dòng)或興趣小組活動(dòng)并取得較好成績。
以上三項(xiàng)要求為否決項(xiàng)，每違反一次（項(xiàng)），視情節(jié)輕重，從工作實(shí)績獎(jiǎng)中扣除50—100元。
2.中考目標(biāo)考核獎(jiǎng)
�、弄�(jiǎng)勵(lì)對象：
在中考中成績優(yōu)秀，達(dá)到或超過學(xué)校提出的既定目標(biāo)的初三年級任課教師、及初一、二年級的全體任課教師。
�、篇�(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：中考目標(biāo)考核獎(jiǎng)，初三教師一般每人獎(jiǎng)勵(lì)900元，初一、初二年級全體任課老師每人獎(jiǎng)勵(lì)400元。
初三任課教師中考目標(biāo)考核獎(jiǎng)與當(dāng)學(xué)期教育教學(xué)和工作實(shí)績獎(jiǎng)合并進(jìn)行考核。具體考核辦法參照教育教學(xué)和工作實(shí)績獎(jiǎng)的考核辦法，主要以中考成績?yōu)橐罁?jù)。
3.優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)
班主任常規(guī)管理獎(jiǎng)：實(shí)行按月考核，年終一次性發(fā)放。學(xué)校每月根據(jù)常規(guī)管理扣分情況進(jìn)行年級排名，扣分少的前30%的班級為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)班主任50元；30%后至60%前的班級為二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)班主任30元。全年發(fā)放10個(gè)月，每月考核一次，年終累計(jì)發(fā)放。
優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)：根據(jù)常規(guī)管理情況和班級綜合管理情況，各年級按照60%的比例評選優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀班主任每學(xué)期評選一次，每次獎(jiǎng)勵(lì)100元。
4．“金鑰匙”獎(jiǎng)
金鑰匙獎(jiǎng)主要獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)課評比、輔導(dǎo)學(xué)生競賽、教育教學(xué)論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)等方面取得突出成績的教師，優(yōu)課評比、輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照原津貼發(fā)放方案中的辦法。
教育教學(xué)論文發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：省級報(bào)刊80元，市級報(bào)刊60元，縣級報(bào)刊50元。
教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：省一等獎(jiǎng)80元，二等獎(jiǎng)70元，三等獎(jiǎng)60元；市一等獎(jiǎng)60元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)40元；縣一等獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)30元。
四、行政人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核發(fā)放
行政人員經(jīng)考核，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資一次性核定的辦法。
1．測算辦法：以全校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的平均量為基數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)。副校級系數(shù)為1.3，中層正職為1.2，中層副職為1.1。
2．考核辦法：學(xué)校每年對行政人員的德、能、勤、績以及崗位履責(zé)情況進(jìn)行考核。根據(jù)干部管理權(quán)限，副校長以組織部、教育局組織的考核測評結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；中層行政人員每年向校監(jiān)會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行述職，以校監(jiān)會(huì)成員、教代會(huì)代表的測評和考核結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
3．行政人員經(jīng)考核測評，教職工（教職工代表）滿意度超過70%方可領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
4．行政人員如有師德失范行為或因履行職責(zé)不力造成教育教學(xué)事故的，依據(jù)教育局文件精神，扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的相應(yīng)部分。
5．行政人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的總量一經(jīng)確定，除“金鑰匙”獎(jiǎng)中的相關(guān)單項(xiàng)獎(jiǎng)外，不再享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中的其它獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、職員職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核發(fā)放
�。ㄒ唬⿲W(xué)校根據(jù)一定比例（不超過教師平均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的80%）劃定職員職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額，單獨(dú)考核發(fā)放。
（二）職員、職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資設(shè)工作量獎(jiǎng)和超工作量獎(jiǎng)。
1.工作量獎(jiǎng)的計(jì)算方法：
⑴工作量獎(jiǎng)不低于獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量的80%。
�、乒ぷ髁肯禂�(shù):圖書館長、報(bào)帳員、食堂組長、宿舍組長工作量系數(shù)為1.2，其余職員職工工作量系數(shù)均為1.0。
�、莻�(gè)人工作量獎(jiǎng)計(jì)算公式＝（工作量獎(jiǎng)總額÷系數(shù)總額）×個(gè)人工作量系數(shù)
2.超工作量獎(jiǎng)：
�、懦ぷ髁开�(jiǎng)約占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的20%。
�、瞥ぷ髁开�(jiǎng)主要用于完成學(xué)校相關(guān)突擊性工作的加班費(fèi)用。具體工作由學(xué)校安排或由學(xué)校委托相關(guān)組長進(jìn)行安排，由學(xué)校根據(jù)其完成工作的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核發(fā)放。
�。ㄈ┞殕T職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核要求：
1.工作常規(guī)
能遵守學(xué)校規(guī)章制度，正常上、下班，不遲到、不早退，有事請假，不撤離職守，不無故缺席集體活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)，一學(xué)期基本無病事假。
2.工作態(tài)度
及時(shí)完成學(xué)校、部門交辦的各項(xiàng)工作和臨時(shí)性、突擊性任務(wù)，工作主動(dòng)，態(tài)度積極，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3.工作實(shí)績
堅(jiān)持服務(wù)和管理育人，工作得到同事、師生、家長的認(rèn)可，工作完成質(zhì)量高，成績顯著。
六、教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放的其它規(guī)定：
�。ㄒ唬┙搪毠こ霈F(xiàn)病事假、產(chǎn)假、婚假以及工傷等情況的，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。ǘ┠甓瓤己藶榛竞细窕虿缓细袢藛T，其基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審定后從次月起分別分別停發(fā)6個(gè)月和12個(gè)月，停發(fā)期滿經(jīng)考核合格的，按規(guī)定發(fā)放；生活補(bǔ)貼按規(guī)定發(fā)放；該年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不得發(fā)放。
績效工資發(fā)放方案8
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)，切實(shí)做好幼兒園績效工資發(fā)放工作，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，激發(fā)教職工工作熱情，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升辦園水平。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育績效工資工作實(shí)施意見的通知》以及我市《義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY考核發(fā)放實(shí)施意見》精神，特制定我園績效工資發(fā)放方案。
二、實(shí)施范圍和時(shí)間
20xzx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。
三、績效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法
績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定已經(jīng)按月發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占績效工資總量的30%。以出勤獎(jiǎng)、工作量獎(jiǎng)、業(yè)績獎(jiǎng)三個(gè)方面進(jìn)行考核后發(fā)放。
四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放的基本原則
獎(jiǎng)動(dòng)性績效工資的考核發(fā)放要充分體現(xiàn)以人為本，教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性和教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。堅(jiān)持以德為先，把工作量考核作為重點(diǎn)，注重實(shí)績，激勵(lì)先進(jìn)，不搞平均，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力�？己税l(fā)放辦法必須科學(xué)合理，簡便易行。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)期考核，按年度發(fā)放。
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放辦法
幼兒園根據(jù)市局每年劃撥的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資數(shù)量，全額用于發(fā)放。根據(jù)歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)，在充分聽取教職工意見的.基礎(chǔ)上修訂、完善分配方案，形成科學(xué)合理、便于測算、便于操作的分配方案，經(jīng)教代會(huì)討論通過后執(zhí)行。發(fā)放總量由管理津貼、考核獎(jiǎng)勵(lì)兩部分組成：管理津貼包括園長津貼、副園長津貼、中層津貼、班主任管理津貼；考核獎(jiǎng)勵(lì)工資包括考勤獎(jiǎng)勵(lì)津貼、工作量獎(jiǎng)勵(lì)津貼、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼。
�。ㄒ唬┛己税l(fā)放及標(biāo)準(zhǔn)
1．管理津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及辦法
�。�1）管理人員。根據(jù)規(guī)定園長崗位考核為全園績效工資的平均數(shù)，其業(yè)績由教育局考核，副園長150元/月；中層干部和主辦會(huì)計(jì)120元/月，經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。幼兒園所有行政人員不參與質(zhì)量獎(jiǎng)的分配。
�。�2）班主任。每月120元，每月考核后全年按10個(gè)月發(fā)放。
2．獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）考勤獎(jiǎng)勵(lì)
當(dāng)月出滿勤、無曠職、病事假等現(xiàn)象，發(fā)放足額津貼。請假考核細(xì)則詳見《臺東市幼兒園教職工考勤細(xì)則》。
�。�2）工作量獎(jiǎng)勵(lì)津貼
凡擔(dān)滿幼兒園規(guī)定的實(shí)際工作量并認(rèn)真履職者，發(fā)放足額津貼。幼兒園安排的代班發(fā)放費(fèi)為每半天10元。
�。�3）業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼
�、賻煹�20分：依據(jù)教師工作責(zé)任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德、對幼兒的愛心、班級管理、班級生源、家長工作等方面進(jìn)行綜合評分，發(fā)放師德津貼。對嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)行體罰、變相體罰、向家長索要財(cái)物、違反市局五嚴(yán)規(guī)定等行為，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的，實(shí)行一票否決，扣除全月考核獎(jiǎng)。
�、诩议L測評10分
家長測評即每學(xué)期末家長對班級教師測評的滿意程度調(diào)查，最高分為10分。
得分統(tǒng)計(jì)方法為：
班主任（配班教師、保育老師）滿意票數(shù)×10分
家長投票數(shù)
�、劢虒W(xué)測評10分
教學(xué)測評即每學(xué)期對幼兒發(fā)展情況的書面等級評價(jià)，以“☆”為衡量單位，一般最高等級為“☆☆☆”，最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分，“☆☆”扣0.1，“☆”扣0.2分
�、芨黝惛傎�10分
一等獎(jiǎng)1.5分，二等獎(jiǎng)1分，基礎(chǔ)分為10－（一學(xué)期競賽次數(shù)×1.5），如：一學(xué)期總比賽次數(shù)為5次，則基礎(chǔ)分為2.5（10-1.5×5=2.5），得分為基礎(chǔ)分+實(shí)際獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)。
�、菀蝗栈顒�(dòng)20分
按活動(dòng)表開展活動(dòng)、一日活動(dòng)的組織、教師儀表、班級常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動(dòng)等。根據(jù)考核記載進(jìn)行減分計(jì)算，每次扣0.5分。
⑥資料完成10分
資料完成情況包括教師保教日記、周計(jì)劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項(xiàng)資料的完成情況，進(jìn)行減分計(jì)算。按時(shí)完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完為止。
�、甙踩ぷ�20分
安全工作總分為20分，班級每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分，因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。
加分項(xiàng)目
1．班主任：+1
2．臺東市會(huì)教：一等獎(jiǎng)+0.3 二等獎(jiǎng)+0.2 三等獎(jiǎng)+0.1
3．鹽城市會(huì)教：一等獎(jiǎng)+0.4 二等獎(jiǎng)+0.3 三等獎(jiǎng)+0.2
4．公開課、送教下鄉(xiāng)：+0.1
5．報(bào)刊發(fā)表：
國家級：+0.5 省級 +0.4 市級 +0.3
論文獲獎(jiǎng)：
省級：一等獎(jiǎng)+0.3 二等獎(jiǎng)+0.2 三等獎(jiǎng)+0.1
市級：一等獎(jiǎng)+0.2 二等獎(jiǎng)+0.1
考核方法采用平時(shí)考核、期末匯總。考核人員為分管教學(xué)園長、主任。教學(xué)人員考核前50%，每人獎(jiǎng)勵(lì)100元；后勤及教學(xué)輔助崗考核前50%，每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。
�。ǘ┖怂�
每月考核一次，每學(xué)期核算一次，計(jì)入每人分戶帳。每年再核算一次總帳，用[撥發(fā)總額－管理津貼（含班主任津貼） ——考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性工資]的所得部分再平均分配一次，計(jì)入每人分戶帳。
（三）解釋
本方案最終解釋權(quán)屬幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
績效工資發(fā)放方案9
為了發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)級優(yōu)酬、適當(dāng)兼顧公平的分配原則，學(xué)校經(jīng)過多次研究談?wù)摚瑓⒄招值軐W(xué)校做法，結(jié)合本校實(shí)際，在以前多學(xué)期試行的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政會(huì)研究，特制定本方案。
一、績效工資構(gòu)成和分配：
學(xué)�？冃ЧべY總量由上級撥付的獎(jiǎng)勵(lì)性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會(huì)贊助款合并構(gòu)成，在總量內(nèi)進(jìn)行班主任和校務(wù)津貼、超課時(shí)津貼、加班和質(zhì)量獎(jiǎng)懲金四個(gè)方面的分配。
二、績效工資考核監(jiān)督小組以及考核形式
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：
2、監(jiān)督小組：組長：
3、考核形式考核結(jié)果由考核組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公布，監(jiān)督組復(fù)核后交組長確認(rèn)發(fā)放。
三、績效工資計(jì)算和發(fā)放辦法
1、月超課時(shí)津貼計(jì)算辦法：教師實(shí)際周超平均課時(shí)節(jié)數(shù)（不含午間課）x10元為本人月課時(shí)津貼。
�、俳處熤苷n時(shí)節(jié)數(shù)按學(xué)科系數(shù)和班額系數(shù)折算。學(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)1.2，其它有單元測試的1.0，無單元測試的0.8。班額系數(shù)：20人以下的0.8，20-30人的1，30人上每多5人加0.1。
�、谌谓虄砂嗷蛞陨险Z文數(shù)學(xué)者每月另加50元。
�、�57歲以上教師（女52歲）任教主課的每月另加50元。
�、墚厴I(yè)班主科教師每月加20元。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。本學(xué)期平均課時(shí)按校長任課9.6節(jié)計(jì)算，督導(dǎo)員享受一半平均課時(shí)。
2、班主任基本津貼計(jì)算辦法：30元+1元x學(xué)生數(shù)，畢業(yè)班每月加10元，護(hù)送每次1元（雨天取消），低年級就餐維護(hù)每次中餐1元。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行責(zé)任追究。57歲以上教師（女52歲）任班主任每月另加10元。此項(xiàng)由政教主任制表。學(xué)前班班主任暫納入學(xué)校計(jì)發(fā)。
3、月校務(wù)津貼計(jì)算：校長、書記120元，副校長100元，副園長、教務(wù)主任、政教主、總務(wù)主任、財(cái)務(wù)80元，辦公室等50元。校務(wù)兼職適當(dāng)加10—30元，但不得超過校長津貼。校務(wù)值日按每天30元發(fā)放加班補(bǔ)助（午休期間40元）。此項(xiàng)由校長制表。
4、加班計(jì)算：
（1）兼職崗位（速印、飲水、備課組長、水電、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、校園博客、遠(yuǎn)教、圖書等）、教師午間值日/課按工作量大小和慣例進(jìn)行發(fā)放。
�。�2）集體走訪、教學(xué)教研活動(dòng)、大型文體活動(dòng)以及教職工集中勞動(dòng)按參加次數(shù)和工作量適當(dāng)發(fā)放加班補(bǔ)助和車費(fèi)補(bǔ)助。
�。�3）專項(xiàng)加班按工作情況和效果發(fā)放補(bǔ)助和獎(jiǎng)金。
�。�4）臨時(shí)緊急性加班按工作強(qiáng)度和工作量適當(dāng)發(fā)放，一般一天不超過30元。節(jié)假日加班按國家相關(guān)制度執(zhí)行，一般一天不超過50元。
�。�5）教師跟車由幼兒園或寄宿部制表出賬。此項(xiàng)由分管校務(wù)成員制表。
5、教育教學(xué)教研獎(jiǎng)金，按相關(guān)制度執(zhí)行。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。
6、上級撥付到校的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法：達(dá)到平均課時(shí)的足額享受，未達(dá)到的按所達(dá)到（校長課時(shí)）的比例發(fā)放，超過的不再加發(fā)。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。
7、專職安保全額享受上級撥付的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和全員性福利待遇，另每月設(shè)立50元目標(biāo)獎(jiǎng)。目標(biāo)獎(jiǎng)由綜治主任追究制表。
8、專職后勤人員全額享受上級撥付的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和全員性福利待遇，假日門店或食堂進(jìn)貨每周發(fā)放補(bǔ)助30元。
9、派到幼兒部或寄宿部的專職教師和管理人員在本部領(lǐng)取工資。
�、僮泐~享受上級撥付到校的'獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，
�、诹硗獍l(fā)放實(shí)際周超課時(shí)節(jié)數(shù)（本學(xué)期以校長課時(shí)為基準(zhǔn)）xN元的月課時(shí)津貼(N小于10)，
�、劬筒臀缧菥S護(hù)的補(bǔ)助，每天4元。第②項(xiàng)由園長制表。
10、省資教老師和鎮(zhèn)輪調(diào)老師每學(xué)期發(fā)放500元交通補(bǔ)助。由本人用領(lǐng)款單領(lǐng)取。
11、責(zé)任追究罰款
學(xué)校對在常規(guī)教學(xué)和管理中出現(xiàn)問題的教職工進(jìn)行責(zé)任追究，相應(yīng)罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應(yīng)得部分，從福利中扣除。此項(xiàng)由校長根據(jù)校務(wù)值日及月查、抽查制表。
四、說明
1、績效工資一般在學(xué)期結(jié)束發(fā)放，經(jīng)濟(jì)條件允許則按月發(fā)放。若總量不足，則按比例發(fā)放。
2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔(dān)責(zé)任崗位的教師不參與績效評估，不享受績效工資，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師，按臨近退休年限每學(xué)期向?qū)W校交一定的頂崗費(fèi)：每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個(gè)月按上崗教師對待。
3、公司聘請人員除不享受超課時(shí)津貼外，凡承擔(dān)較多教學(xué)任務(wù)者可以參加學(xué)校其他績效分配，并免除伙食費(fèi)，每月發(fā)放校齡津貼（從承擔(dān)教學(xué)工作日起算，每年50元遞增，本學(xué)期止章欽第三年150元，第二年100，第一年50）。
5、以前相關(guān)制度與此方案不符的，按此方案執(zhí)行。
績效工資發(fā)放方案10
根據(jù)《xx縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[XX]47號文）規(guī)定，對管理人員績效工資的考評主要從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核：
一、職業(yè)道德（10分）
參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。
二、考勤（30分）
根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。
三、工作實(shí)績（30分）
主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀念，群眾觀念，工作作風(fēng)，工作主動(dòng)性、積極性，實(shí)干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。
考核說明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績?nèi)糠郑?0%）：
1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。
2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。
3．全縣千分制考核分管工作成績（40%）：根據(jù)全縣千分制考核時(shí)個(gè)人分管工作得分，折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，最高分記40分，用個(gè)人分管工作所得分÷最高分×40即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。
4．以上三項(xiàng)合并起來即為個(gè)人以上三項(xiàng)最后得分，最高分記30分，用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績最后得分。
5.沒有參與本年度全縣千分制考核的完小依據(jù)《xx鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價(jià)得分進(jìn)行賦分。
四、工作能力（20分）
主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。
考核說明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：
1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的`最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
3．以上二項(xiàng)合并起來即為個(gè)人以上二項(xiàng)最后得分，最高分記20分，用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。
五、清正廉潔（10分）
主要考核管理人員能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。
考核說明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：
1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
3．以上兩項(xiàng)合并起來即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記10分，用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。
績效工資發(fā)放方案11
按照有關(guān)績效工資發(fā)放的文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，廣泛采納全校教職員工的意見，現(xiàn)制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（績效工資的30%部分）發(fā)放辦法：
一、管理層面獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放
1、六個(gè)年級的級長、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、電教部部長、青聯(lián)主席、安全保衛(wèi)部部長、黨支部委員每人每月170元；大隊(duì)輔導(dǎo)員、青聯(lián)副主席、組長每人每月150元（此數(shù)值的參考坐標(biāo)是副班主任費(fèi)為每月144.8元）。以上崗位人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資從我校30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量中列發(fā)。
2、電教、教務(wù)人員每人每月100元假日管理費(fèi)，體育教師每人每月訓(xùn)練管理費(fèi)100元（論貢獻(xiàn)大小組內(nèi)重新分配）。
3、按照文件規(guī)定并參考其他學(xué)校的實(shí)施辦法，我校四位領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按照烏魯木齊地區(qū)各校的最低值確定：
校長按教師平均值的2.6倍發(fā)放；
副校長按教師平均值的2.3倍發(fā)放；
主任按教師平均值的2.1倍發(fā)放；
副主任按教師平均值的1.9倍發(fā)放；
按照文件規(guī)定，以上獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資應(yīng)從我校30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量中列發(fā)。
以上崗位人員的'獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放不得多崗多頭發(fā)放，發(fā)放時(shí)就高不就低。以上獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放不影響下列教職員工考核量化的獎(jiǎng)勵(lì)性工資發(fā)放（校領(lǐng)導(dǎo)不拿量化分值所得獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資）。
二、教職員工考核量化的獎(jiǎng)勵(lì)性工資發(fā)放
教職員工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放按年終教職員工考核量化的成績發(fā)放。用我校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量減去管理層獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資后的數(shù)字與我校教職員工量化總分相除，算出量化分每分的錢數(shù)，再用教職員工個(gè)人的量化分與這個(gè)數(shù)相乘既可得出教職員工個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資數(shù)值。
附：實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職員工考核指標(biāo)體系及評分辦法
三、正班主任及副班主任津貼的發(fā)放
按照上級的相關(guān)文件并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校實(shí)施副班主任制度已經(jīng)多年了，副班主任已成為班級管理的必要力量。正副班主任制度的實(shí)施對落實(shí)我校的辦學(xué)理念、提升我校的辦學(xué)水平起到了積極的促進(jìn)作用�？紤]到小學(xué)班主任的配置不同于中學(xué)，考慮到我校的班級管理為正副班主任共同管理，我校決定對班主任津貼實(shí)施二次分配（每月發(fā)放）：正班主任分配60%的班主任津貼，副班主任分配40%的班主任津貼。
四、教職員工考勤分從70%的基礎(chǔ)性績效工資和30%獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中扣減。
為了進(jìn)一步激勵(lì)教職員工的積極性，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)廣泛征求教職員工意見，大家一致認(rèn)同：教職員員工平時(shí)因病因事請假的，70%的扣減實(shí)行每月結(jié)清的方式，因考勤應(yīng)扣除的績效工資將從70%的基礎(chǔ)性績效工資當(dāng)月扣減，扣除下來的數(shù)額當(dāng)月發(fā)放給相應(yīng)代課人員。年終計(jì)算30%獎(jiǎng)勵(lì)性績效時(shí)按量化考核表“教學(xué)工作量及教學(xué)效果”標(biāo)準(zhǔn)予以核算。
附：實(shí)驗(yàn)小學(xué)考勤獎(jiǎng)懲細(xì)則
績效工資的發(fā)放關(guān)系到我校教職員工的切身利益。我校從xxxx年初開始就將此問題提交教職員工討論，并多次開教代會(huì)進(jìn)行研究。以上方案就是在大家討論的基礎(chǔ)上形成的，并經(jīng)我校教代會(huì)審議通過，再報(bào)教育學(xué)院組織人事部審核批準(zhǔn)實(shí)施！
績效工資發(fā)放方案12
為切實(shí)貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)事業(yè)單位人員的工作積極性，本著獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、合理拉開差距的原則，特制定我鎮(zhèn)績效工資獎(jiǎng)勵(lì)部分分配方案。
一、指導(dǎo)思想
建立合理的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣，激勵(lì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。
二、分配原則
1．堅(jiān)持以工作表現(xiàn)和工作實(shí)際效果作為分配的主要依據(jù)。
2．力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。
三、實(shí)施對象
雙望鎮(zhèn)事業(yè)單位全體在職人員。
四、分配方案及考核內(nèi)容
分配方案：績效工資分?jǐn)?shù)實(shí)施基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)和浮動(dòng)分?jǐn)?shù)相結(jié)合的分配制度。
考核內(nèi)容：
1、基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)
機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)按職級確定為：
一般同志100
副股級102
正股級105
2、浮動(dòng)分?jǐn)?shù)
2、1考勤浮動(dòng)分?jǐn)?shù)
2、1、1病假連續(xù)7天或全年累計(jì)15天，扣0、5分；連續(xù)15天以上或全年累計(jì)超過30天扣1分；連續(xù)30天以上或全年累計(jì)超過45天扣4分。病假60天以上180天以下，績效工資按本人基礎(chǔ)分值50%計(jì)發(fā)；病假180天以上扣發(fā)全年績效工資。
2、1、2事假累計(jì)超過3天不滿7天扣1分；累計(jì)超過7天不滿20天扣2分，累計(jì)超過20天不滿30天扣4分。累計(jì)超過30天以上180天以下績效工資按本人基礎(chǔ)分值60%計(jì)發(fā)；累計(jì)超過180天扣發(fā)全年績效工資。
2、1、3曠工1天扣1分，有幾天扣幾天，直至基本分?jǐn)?shù)扣完為止。
2、1、4婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國家規(guī)定執(zhí)行。
2、2考核浮動(dòng)分?jǐn)?shù)
2、2、1根據(jù)上年考核情況，不合格者扣4分，優(yōu)秀加3分。
2、2、2本年內(nèi)，部門受到縣委、縣政府及以上黨委政府表彰的部門人員每人加1分。
2、2、3部門受到縣級以上部門（正科級以上部門，不含各種臨時(shí)機(jī)構(gòu)）表彰的部門人員每人加0、5分。
2、2、4個(gè)人受到縣委、縣政府及以上黨委政府表彰的，每人加2分。
2、2、5個(gè)人受到縣級以上部門（正科級以上部門，不含各種臨時(shí)機(jī)構(gòu)）表彰的，每人加1分。
2、3包村工作浮動(dòng)分?jǐn)?shù)
2、3、1凡包村干部每人加3分。
2、3、2凡所包村年內(nèi)能夠全部完成縣及鎮(zhèn)下達(dá)的'各項(xiàng)任務(wù)的，所包該村干部加2分。
2、3、3凡所包村年內(nèi)受到縣以上表彰的，所包該村的包村干部加1分。
2、4二線人員和借調(diào)人員績效工資按基礎(chǔ)分值發(fā)放，無浮動(dòng)分值。
參照基本分?jǐn)?shù)，根據(jù)實(shí)際浮動(dòng)情況，計(jì)算最終考核的總分?jǐn)?shù)之和。以全鎮(zhèn)績效工資總量除以計(jì)算最終考核的總分?jǐn)?shù)之和，得到分值，分值乘以個(gè)人實(shí)際得分?jǐn)?shù)即為個(gè)人應(yīng)得的績效工資額度。
本分配方案從二0xx年一月十五日起執(zhí)行。
績效工資發(fā)放方案13
為提升我校教育教學(xué)水平，改革完善學(xué)�，F(xiàn)行收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)教職工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)的積極性，特制定本方案。
一、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配原則
1、堅(jiān)持以教學(xué)為重，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項(xiàng)工作任務(wù)提升。
2、堅(jiān)持按勞分配，重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任，向教學(xué)科研一線傾斜。
3、堅(jiān)持權(quán)利下放，創(chuàng)新管理機(jī)制，建立校系二級分配體系。
二、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放范圍
獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放對象為全體在崗人員。
三、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的構(gòu)成與指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
原獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由工作效能補(bǔ)貼、綜合目標(biāo)獎(jiǎng)兩部分構(gòu)成。本方案將“工作效能補(bǔ)貼”分為工作量績效、人才績效、項(xiàng)目績效、獎(jiǎng)勵(lì)績效和其它績效五部分，共占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量的90%；綜合目標(biāo)獎(jiǎng)，改為年終考核獎(jiǎng)，占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量的10%。
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根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量情況所支付的績效，每月采用預(yù)發(fā)的形式發(fā)放，年底統(tǒng)一核算，多退少補(bǔ)。
1、人員分類及相應(yīng)工作量績效總量分割方法
�。�1）全校享受工作量績效人員分為兩類：
第一類：教學(xué)人員：全體以課時(shí)計(jì)算工作量人員，即全體校內(nèi)專任教師、實(shí)驗(yàn)教師。
第二類：非教學(xué)人員：全體不以課時(shí)計(jì)算工作量人員，即全體管理人員、教輔人員、輔導(dǎo)員、工勤人員。
�。�2）工作量績效總量分割方法：
教學(xué)人員、非教學(xué)人員年工作量績效總量分割方法采用“加權(quán)平均值法”。
�。�3）工作量績效總量具體分割：
工作量績效年總量設(shè)為M，教學(xué)人員工作量績效年總量為M1，非教學(xué)人員工作量績效年總量為M2。
M=M1+M2，分割方法如下：
M1=（M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值；
M2=（M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值。
全體人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校全體享受工作量績效人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績效教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績效非教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
2、教學(xué)人員工作量績效
�。�1）教學(xué)人員分為專任教師和實(shí)驗(yàn)教師。根據(jù)教學(xué)人員資格崗位和教學(xué)、科研工作量完成情況，設(shè)立教學(xué)人員工作量績效。
�。�2）教學(xué)人員工作量績效采用二級分配的辦法，先預(yù)留部分資金用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程，再按一定比例分割到各系部，分割方法為：
各系部教學(xué)人員分割工作量績效年總量設(shè)為N，各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績效年總量為N1，各系部全部教師二次分割工作量績效年總量為N2。
N=N1+N2
N1=全體人員月均工作量績效基數(shù)×各系部實(shí)驗(yàn)教師系數(shù)加權(quán)總值×10個(gè)月×65%。
全體人員月均工作量績效基數(shù)=M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月。
N2=（各系部20xx年課時(shí)總量/全校20xx年課時(shí)總量×65%+各系部教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/全校教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值×35%）×（M1-預(yù)留的用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程的資金-全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績效年總量）。
全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績效年總量=各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績效年總量之和。
（3）各系部根據(jù)自身實(shí)際，制定本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法，并從中提取一定比例的工作量績效出來發(fā)揮管理杠桿作用，提高本系部教學(xué)人員的`工作積極性。
�。�4）教學(xué)人員工作量績效由教學(xué)工作量績效和科研工作量績效兩部分組成，分別占剩余總量的85%和15%。教學(xué)工作量包括理論授課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和課程考核等工作量，管理和計(jì)算辦法詳見本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法和附件1《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校非課堂教學(xué)工作量計(jì)算辦法》；科研工作量指教學(xué)人員在完成教育教學(xué)和其它工作的同時(shí)，積極從事科學(xué)研究工作，計(jì)分辦法詳見附件2《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校教學(xué)人員科研工作量積分及績效折算辦法》。
（5）學(xué)校設(shè)定基本教學(xué)工作量和最高教學(xué)工作量
低于基本教學(xué)工作量的，可以由系部安排其它工作量補(bǔ)足。仍不能完成的，次年扣發(fā)全部工作量績效。
超過最高教學(xué)工作量的，超出部分不再享受教學(xué)工作量績效。
3、非教學(xué)人員工作量績效
根據(jù)非教學(xué)人員崗位職責(zé)和工作完成情況，設(shè)立非教學(xué)人員工作量績效。其計(jì)算方法如下：
非教學(xué)人員工作量績效=非教學(xué)人員月均工作量績效基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。
非教學(xué)人員月均工作量績效基數(shù)=M2/非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月。
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主要用于學(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)的高層次人才等，包括博士學(xué)位津貼、專業(yè)帶頭人津貼、骨干教師津貼等（不能重復(fù)享受，按最高標(biāo)準(zhǔn)享受）
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主要用于各類專項(xiàng)項(xiàng)目，包括教學(xué)改革、科研專項(xiàng)、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)等，按照項(xiàng)目匹配經(jīng)費(fèi)和固定績效方式予以支持，詳見附件3《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校項(xiàng)目績效實(shí)施辦法》。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)績效
主要用于教科研獎(jiǎng)勵(lì)、技能競賽獎(jiǎng)勵(lì)、綜合性獎(jiǎng)勵(lì)等，詳見附件4《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法》、附件5《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法》及附件6《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�？蒲谐晒�(jiǎng)勵(lì)辦法》等文件。
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主要包括責(zé)任津貼、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼、臨床一線保留津貼、值班費(fèi)等。
專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼
專職輔導(dǎo)員按照1:200標(biāo)準(zhǔn)管理班級，最多不超過300人，超過200人按每生4元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算超工作量。
兼職輔導(dǎo)員（專任教師和行政管理人員擔(dān)任輔導(dǎo)員）擔(dān)任1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班（50—60人），每班按400元享受兼職輔導(dǎo)員津貼，少于50人的班級享受300元兼職輔導(dǎo)員津貼。原則上兼職輔導(dǎo)員帶班不超過1個(gè)。
（六）年終考核獎(jiǎng)
年終考核獎(jiǎng)原則上占獎(jiǎng)勵(lì)性績效總量的10%，因特殊需要，可按績效工資總量實(shí)際結(jié)余進(jìn)行發(fā)放。年終考核獎(jiǎng)結(jié)合年度考核結(jié)果發(fā)放，每年發(fā)放一次。
年終考核獎(jiǎng)=年終考核獎(jiǎng)基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。
年終考核獎(jiǎng)基數(shù)=年終考核獎(jiǎng)總量/全體人員系數(shù)加權(quán)總值。
四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放程序
1、專任教師和實(shí)驗(yàn)教師工作量績效具體操作流程為：各系部按照本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法，每年分兩次于開學(xué)前將下學(xué)期的工作量績效（每學(xué)期分6輪核算）報(bào)人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。同時(shí)，各系部需每月將實(shí)際授課情況報(bào)教務(wù)處備案，每半年將科研工作量情況報(bào)科研處備案。
2、黨政、系部管理人員、教輔人員、工勤人員工作量績效發(fā)放流程為：各處室、系部每月第一周將所屬人員上月考勤結(jié)果報(bào)人事處，人事處根據(jù)考勤情況，按程序核算工作量績效，并由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
3、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼，由各系部每月（寒暑假除外）根據(jù)考核情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核定，學(xué)工部進(jìn)行匯總審核，并于每月15日前送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
4、人才績效、項(xiàng)目績效、獎(jiǎng)勵(lì)績效，由有關(guān)部門按照相關(guān)文件規(guī)定審核測算，并送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
5、年終考核獎(jiǎng)根據(jù)年度考核結(jié)果，于次年年初發(fā)放。
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的其他規(guī)定
1、工作量績效每年按12個(gè)月固定進(jìn)行發(fā)放（教學(xué)人員工作量績效每年按12次發(fā)放，元旦之后至寒假產(chǎn)生的課時(shí)計(jì)入上年度）。
2、工作量績效以預(yù)發(fā)的辦法發(fā)放，年底統(tǒng)一核算。
3、每年未能完成基本教學(xué)工作量的，次年扣發(fā)全部工作量績效。
4、每年未能完成額定科研工作量的，當(dāng)年年底按未完成比例扣發(fā)科研工作量績效。
5、本科班課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本系部實(shí)際情況可以適當(dāng)上浮，但不能超過10%。
6、校內(nèi)兼課教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為專任教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的1/2。
7、各專業(yè)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案，制定校外兼職教師聘任計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校人事處、教務(wù)處審批后執(zhí)行。校外兼職教師任課所產(chǎn)生的課時(shí)費(fèi)用不納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量。
8、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問學(xué)者，享受本系部教學(xué)工作量績效平均數(shù)的1/2，保留科研工作量績效。
9、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，參加全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)的人員，自自脫產(chǎn)之日的次月起停發(fā)工作量績效（教學(xué)人員保留科研工作量績效）；能夠不定期回校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的，按校內(nèi)兼課教師標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時(shí)費(fèi)。
10、女職工生育且符合國家政策，在產(chǎn)假內(nèi)享受國家規(guī)定的檔案工資、生育險(xiǎn)補(bǔ)貼，停發(fā)工作量績效（教學(xué)人員保留科研工作量績效）。
11、病假，15天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績效，超過15天者，扣發(fā)其當(dāng)月全部工作量績效；事假，10天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績效，超過10天者，扣發(fā)半個(gè)月工作量績效，超過15天者，扣發(fā)當(dāng)月全部工作量績效；婚假、喪假，超出國家規(guī)定時(shí)間的部分，按離崗天數(shù)扣發(fā)。離崗天數(shù)為自離崗當(dāng)天起，按日歷連續(xù)計(jì)算。
12、教職工每曠工1天（含1天以內(nèi)），扣發(fā)1個(gè)月的工作量績效；累計(jì)曠工2天，扣發(fā)3個(gè)月的工作量績效；累計(jì)曠工5天，扣發(fā)6個(gè)月的工作量績效；累計(jì)曠工10天，扣發(fā)當(dāng)年全部工作量績效。
13、因各種原因被解聘的人員，自次月起停發(fā)工作量績效；被學(xué)校認(rèn)定為工作失誤或嚴(yán)重失職的人員，從當(dāng)月起停發(fā)工作量績效，并根據(jù)情節(jié)輕重，做出相應(yīng)處理。
14、教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問學(xué)者，減除其不在校期間的基本教學(xué)工作量要求，額定科研工作量要求不變。
15、全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)、女職工生育等人員，減除其停發(fā)工作量績效期間應(yīng)承擔(dān)的崗位任務(wù)（教學(xué)人員額定科研工作量要求不變）。
16、無論何種原因扣發(fā)工作量績效的人員，其崗位任務(wù)要求不變。
17、高層次人才（碩士研究生及以上人員）自人事關(guān)系進(jìn)校之日起，享受工作量績效；新調(diào)入非高層次人才半年后享受工作量績效。
18、實(shí)行獨(dú)立核算的部門，參照學(xué)校相應(yīng)崗位職級標(biāo)準(zhǔn)制訂本部門的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法，并報(bào)人事處審核備案。
績效工資發(fā)放方案14
為激勵(lì)、督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣，激勵(lì)職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。本著客觀公正，民主公開的原則，并結(jié)合我校實(shí)際制定本考核細(xì)則：
本細(xì)則采用百分制，主要考核教師的德（20分）、能（30分）、勤（10分）、績（40分）四個(gè)方面。
一、思想政治表現(xiàn)（20分）：
（一）有下列情況之一者為不合格，此項(xiàng)不予記分，實(shí)行一票否決。
1、違反四項(xiàng)基本原則，在教師中發(fā)現(xiàn)與黨的路線方針、政策有嚴(yán)重抵觸的言論或參加封建迷信、邪教活動(dòng)，造成不良影響者；
2、違紀(jì)違法受到治安處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分者；
3、對學(xué)校有建議，不積極與學(xué)校直接溝通，致使學(xué)校形象嚴(yán)重受損者。
4、由于失職給學(xué)�；驇熒斐蓢�(yán)重?fù)p害或不良影響者；
5、搬弄是非，制造矛盾，影響團(tuán)結(jié)者；
6、嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校形象者；
（二）有下列情況之一者不能評先選優(yōu)，扣除該項(xiàng)分值的1/3。
1、偶有體罰行為，或隨意停學(xué)生的課造成不良影響者；
2、有變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)現(xiàn)象，或歧視后進(jìn)生造成不良影響者；
3、在學(xué)生中亂收費(fèi)，造成不良影響者；
4、確有矛盾糾紛需逐級上報(bào)學(xué)校，如因私自解決方法不得當(dāng)，致使學(xué)校形象受損者；
5、應(yīng)參加的集體活動(dòng)、會(huì)議或?qū)W習(xí)，未經(jīng)請假無故不參加，每學(xué)期累計(jì)達(dá)兩次（含兩次）以上者；
6、無故曠課四節(jié)（含四節(jié)）以上，或其他有損教師形象者；
（三）下列工作實(shí)行量化積分。
1、服從分配，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；遇事不推諉，履行工作職責(zé)不存在有力不使的現(xiàn)象，否則一次扣2分。
2、有創(chuàng)新意識，如果有合理化建議要積極與學(xué)校直接溝通交流，如被采用每次（項(xiàng)）加0.2分，最高分值2分。
3、嚴(yán)禁上課時(shí)在教室內(nèi)打電話，如確有緊急或重要事情，請到教室外接聽，違者每次扣1分。
二、業(yè)務(wù)能力（30分）
1、思想工作細(xì)致，能根據(jù)具體情況不分班級，不分學(xué)校內(nèi)外隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，目睹學(xué)生違反紀(jì)律，沒有及時(shí)給予教育的行為。（以校內(nèi)外人士反映，經(jīng)查實(shí)為依據(jù)），一次扣除1分。
2、各教研組活動(dòng)每學(xué)期不少于2次，根據(jù)計(jì)劃合理組織，每少活動(dòng)一次，則從教研組長該項(xiàng)分中扣除2分。
3、各教師參加教研組活動(dòng)無記錄一次扣除0.5分。
4、自愿承擔(dān)公開課、示范課、研討課、學(xué)科教育講座等教研活動(dòng)一次校級記4分。 若某次教研活動(dòng)無人自愿承擔(dān)，則由教研組長指定人選，推委者從該項(xiàng)分中扣除1.5分，若是教研組指定的一次加2分。
5、計(jì)算方法：用教學(xué)常規(guī)目標(biāo)考核分值×30分得到該教師的`業(yè)務(wù)能力得分。再從該得分中扣減1－4條的應(yīng)扣分，從而得到該教師的業(yè)務(wù)能力的最后得分。
三、出勤（10分）
1、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。不管哪位教師，因私事要離校外出，必須與領(lǐng)導(dǎo)請假，并寫出請假條。經(jīng)批準(zhǔn)后方能離校，否則仍視為未請假。按曠課論處。
2、曠工一課時(shí)扣0.5分；病、事假每課時(shí)扣除0.1分（住院治療和規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及公事除外）。
3、上班無故遲到一次扣0.2分，早退每一次扣除0.3分。
4、凡一學(xué)期全勤者另加5分。（全勤指一學(xué)期無調(diào)課、無請假、無遲到、無早退、無曠工等現(xiàn)象出現(xiàn)，公假除外）
四、工作績效（40分）
以學(xué)校的業(yè)務(wù)考核辦法中的教學(xué)效果計(jì)算方法進(jìn)行量分（鞏固率10分，合格率5分，平均分20分，優(yōu)良率5分。） 具體的計(jì)算方法：
1、鞏固率：任課班級為所在學(xué)校最高鞏固率的計(jì)10分，低于最高鞏固率的以最高鞏固率為參照按比例量分。如某班鞏固率為100%，則計(jì)10分；鞏固率為97%，所得分為（ ×10）分。擔(dān)任多個(gè)班級課程的教師要按班計(jì)算，然后求出平均分作為此項(xiàng)分。
2、合格率、優(yōu)良率、平均分的比較在同級同科中進(jìn)行比較，計(jì)算方法與鞏固率的計(jì)算方法相同。若某學(xué)科不存在優(yōu)良率或合格率，合格率、優(yōu)良率分值與平均分分值合并計(jì)算。教師同時(shí)擔(dān)任多個(gè)學(xué)科課程的，要分別進(jìn)行計(jì)算，然后再按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)比例求出總平均分。
3、平均分即教學(xué)成績在鎮(zhèn)組織的綜合訓(xùn)練中，同學(xué)科同年級，第一名的為20分，第二名的計(jì)算辦法如下：個(gè)人得分除以第一名的成績的商乘以20分，就是第二名的成績。其它名次算法相同。
4、總和即個(gè)人工作績效得分。
五、績效工資分配：
學(xué)�？冃ЧべY總額除以全體教師績效總分得出分值
教師個(gè)人績效得分乘以分值得出個(gè)人績效工資.
績效工資發(fā)放方案15
為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，加快天星山小學(xué)教育改革和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。根據(jù)《桑植縣教育局績效工資實(shí)施方案》和相關(guān)部門工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、發(fā)放原則
1、按勞分配，兼顧公平，適當(dāng)拉開差距。
2、公開、公平、公正，陽光操作。
3、樹立責(zé)任感和責(zé)任心，注重職責(zé)崗位和貢獻(xiàn)，客觀公正，簡便易行。
4、教師月績效工資分配，分三塊：教學(xué)津貼（250元）、班級管理津貼（200元）、職務(wù)津貼（根據(jù)分配的`工作部門確定）。
二、發(fā)放對象
在職在編教職工和學(xué)校聘請人員（底薪600元除外）。
三、績效工資核算
1、教育教學(xué)績效250元按積分核算（含部門工作核算積分）并參照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方案實(shí)施發(fā)放：1節(jié)1分
�。�1）按課時(shí)量積分課時(shí)量計(jì)算，語文1.5/節(jié)，數(shù)學(xué)1.4/節(jié)，六年級英語和綜合1.3/節(jié)，其他學(xué)科1/節(jié)，復(fù)試二班的1.1/節(jié)，三班的1.2/節(jié)，自習(xí)課0.5/節(jié)。
�。�2）、部門工作納入課時(shí)量積分，1節(jié)1分，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、教研室、少先隊(duì)、食堂管理，核計(jì)3節(jié)；工會(huì)、出納、電子政務(wù)、辦公室、安全保衛(wèi)、圖書管理，核計(jì)2節(jié)；成教、支部、教育技術(shù)、德育專干、關(guān)協(xié)、寢室管理、勤雜人員，核計(jì)1節(jié)；校委會(huì)人員加核計(jì)2節(jié)。
�。�3）、核算方法：將所有教學(xué)課時(shí)和部門工作折合成積分，算出個(gè)人分值，然后相加得總分值，個(gè)人月績效工資=250×相關(guān)人數(shù)÷總分值×個(gè)人所得分值。
2、班津班主任人平200元/月。
分底薪和獎(jiǎng)勵(lì)津貼，底薪100元，獎(jiǎng)勵(lì)津貼參照學(xué)校班主任管理細(xì)則發(fā)放。
四、部門工作津貼（參照部門管理細(xì)則發(fā)放）
副校長 50 教導(dǎo)主任 40 總務(wù)主任 40 食堂管理50
教研主任30 少先隊(duì)輔導(dǎo)員 20 辦公室主任 20 工會(huì)主席 40
圖書管理員 10 德育專干 10 教育技術(shù) 10 成 教 10
寢 管 20 電子政務(wù) 10 計(jì)育專干 10 勤雜 20
出納 20 關(guān)協(xié) 10
五、獎(jiǎng)勵(lì)績效
1、教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)績效參照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方案實(shí)施。
2、年終獎(jiǎng)勵(lì)績效人平500元，參照教師年度考核記分核算。（或按教育局核發(fā)標(biāo)準(zhǔn)差額核算）。
3、村小教師參照校長績效工資核發(fā)。
4、年人平績效工資含所有教職工核算。
5、聘請人員，參照聘請合同發(fā)放。
6、教師績效工資包含教師平時(shí)發(fā)的所有獎(jiǎng)勵(lì)和各項(xiàng)補(bǔ)助，最后納入人平核算。
備注：20xx年上學(xué)期績效工資發(fā)放，經(jīng)全體教師研究決定：班津和教學(xué)津貼按人平發(fā)放。
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