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      2. 績效工資方案

        時間:2022-05-21 09:39:23 工資方案 我要投稿

        有關績效工資方案范文錦集八篇

          為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的績效工資方案10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關績效工資方案范文錦集八篇

        績效工資方案 篇1

          根據衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見(試行)》的精神,為做好獎勵性績效工資分配工作,充分調動本中心工作人員積極性,經考核領導小組研究,特制定《區(qū)疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案(試行)》并經全體職工審議通過。

          一、指導思想

          在上級核定的獎勵性績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,建立符合本單位分配激勵機制和約束機制,調動廣大職工的積極性,提高服務質量和辦事效率。

          二、分配原則

          貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則;堅持“公開、公平、公正“原則;堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關系,在實施中逐步完善分配方案。

          三、分配對象

          1、分配對象:為在編在崗的正式職工(現(xiàn)為3人)。

          2、不參加分配對象:為年度考核不合格人員。

          3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象:每月曠工累計超過三天的;病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期(含產、婚、喪、帶薪假),不計入事假天數。

          四、分配額度及構成

          本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元(另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放)。獎勵性績效工資由職務(崗位)補貼、工作量(任務)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。

          五、分配及發(fā)放辦法

         。ㄒ唬┞殑眨◢徫唬┭a貼分配辦法

          職務(崗位)補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%,每月3人為336元,按月發(fā)放。

          1、正股級崗位補貼140元;

          2、副股級崗位補貼120元;

          3、科員崗位補貼100元;

          4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。

          以上合計:300元余額36元

         。ǘ┕ぷ髁浚ㄈ蝿眨┭a貼分配辦法

          工作量(任務)補貼的總額占獎勵性績效工資構成的75%,每月3人為1680元,按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等,按月發(fā)放。

          1、出滿勤每人按200元發(fā)放,對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下,請假一天扣發(fā)30元,遲到三次扣發(fā)20元,曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。

          2、完成工作好,每人按300元發(fā)放,工作中出現(xiàn)差錯或失誤一次扣發(fā)50元,效能告誡一次扣發(fā)200元。

          3、加班1天每人按50元發(fā)放。

          (三)業(yè)績獎勵分配辦法

          1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%,3人224元12個月2688元,作為年終獎發(fā)放。

          2、年終考核合格的約按700元發(fā)放,工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。

          獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。

        績效工資方案 篇2

          【師德規(guī)范】(10分)

          1、 遵紀守法,熱愛教育,教書育人,為人師表,無違法亂紀、濫用職權等行為,記10分。

          2、 有違法違紀現(xiàn)象,被上級通報或被公安機關拘押,記0分。

          3、 有其他有損師德形象行為的,酌情扣1--5分。

          【執(zhí)行政令】(10分)

          1、 自覺執(zhí)行校委會決定,按要求完成各項任務,記10分。

          2、 匯報材料、統(tǒng)計報表、計劃總結等不按時完成的一次扣2分。

          3、 無故不參加領導例會或集體活動等行為,一次扣2分。

          4、 對待學校中心工作無故缺席或表現(xiàn)冷淡的,一次扣2分。

          5、 在教師中散布消極言論,不利于學校安定團結的,一次扣2分。

          【履行職責】(60分)

          1、 對分管工作和任教學科圓滿完成任務的,記60分。

          2、 通過校長辦公會集中評議,按每個人履行情況評定等級。一等56--60分;二等51--55分;三等46----50分。

          【民主測評】(20分)

          1. 通過教職工代表大會無記名投票,優(yōu)秀票超過50%的記20分。

          2. 不合格得票率超過10%的,扣5分;不合格得票率超過15%的,扣10分;不合格得票率超過20%的,扣15分;不合格得票率超過25%的,扣20分;不合格得票率超過30%的,記0分。

         。ㄈ┌嘀魅慰己朔椒ǎ100±10分)

          【班級管理】(20分)

          1、 能科學、規(guī)范管理班級,無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生,圓滿完成各項任務的,記20分。

          2、 建立完善的班級管理制度和班委會,并上墻,缺一項扣2分。

          3、 認真填寫《班主任工作手冊》和《班務日志》,缺一項或一次扣0.5分。

          4、 認真做好后進生的轉化工作和班級控流工作,年鞏固率低于98%的按每2個百分點扣1分類推。

          5、 抓好班風、學風建設,形成文明禮貌、團結向上的班集體。如出現(xiàn)一起學生尋釁鬧事的,扣1分;如出現(xiàn)一起考試作弊的,扣0.5分。

          6、 認真組織好每周的班會活動,做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣1分,缺一次記載扣0.5分。

          7、 按時完成計劃和總結,認真填寫學生素質教育報告冊(單),缺一項扣2分。

          【安全工作】(20分)

          1、 定期對學生進行食品衛(wèi)生、上下樓梯、乘車上學、防火防電防水防流感等安全教育,無一起安全事故發(fā)生的,記20分。

          2、 學生中出現(xiàn)打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的,發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

          3、 每天要關注學生的身體狀況,如發(fā)現(xiàn)學生身體不適,要及時與家長聯(lián)系并上報政教處,處理不及時或瞞報的一次扣1分。

          4、 班級有安全隱患未及時上報后勤處維修的,一次扣1分。

          5、 學生中發(fā)生了重大安全事故,班主任要在第一時間趕赴現(xiàn)場,組織施救或處理,違規(guī)一次扣5分。

          【清潔衛(wèi)生】(20分)

          1、 按學校要求設立了“環(huán)保小衛(wèi)士”,每天對教室、走廊及清潔區(qū)兩遍打掃,保潔工作做得較好的,記20分。

          2、 少先隊大隊部每天兩次檢查評分,教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分,教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。

          3、 少先隊值日干部課間巡查,發(fā)現(xiàn)一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。

          【財產保管】(10分)

          1、 妥善保管好班級財產,期末檢查無一壞損的,記10分。

          2、 門窗、玻璃、燈管、飲水機等公共財物人為損壞,沒有及時維修的,發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

          3、 每天學生離校前,要關燈、關窗、關門,違規(guī)一次扣0.5分。

          【做操出勤】(10分)

          每周的升旗儀式,每天的大課間活動,班主任要認真組織,缺勤一次扣0.2分。

          【中心工作】(10分)

          1、 學校組織的校內集會、校外活動,班主任要認真組織并參與,缺勤一次扣1分。

          2、 學校布置的突擊任務,如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報完成等,不能在規(guī)定時間保質保量完成的,一次扣1分。

          【班級人數】(10分)

          以期末檢測學生數為依據,由教導處核實。班額在70人以上的記10分;60--69人的記9分;50--59人的記8分。

          【獎懲情況】(10分封頂)

          1、在班級月評估中,獲得文明班級的,一次加5分。

          2、在各類團體比賽中,獲得一等獎的(或第一名),加3分;獲得二等獎的(或第二名),加2分;獲得三等獎的(或第三、四名),加1分。

          3、班級好人好事,在校內外產生重大影響,根據具體情況加2--5分;如因學生違紀違法受到公安機關調查處理的,視情節(jié)輕重扣2--5分。

          (四)后勤、門房管理人員考核方法(100分)

          1、按照學!逗笄诠芾砣藛T職責》和《門房管理制度》要求,圓滿完成工作任務的,記100分,績效工資按教師平均數發(fā)放。

          2、后勤人員要嚴格照章操作,把好食品衛(wèi)生關。如出現(xiàn)工作失誤,視情節(jié)輕重扣2--10分;如出現(xiàn)食物中毒等重大事故,扣50--100分。

          3、門衛(wèi)人員要堅守崗位,每天輪流值班5小時(7:00--12:00,12:00--17:00),脫崗1小時扣0.5分。

          4、門衛(wèi)人員要認真履行職責,做好來訪人員的查詢和登記工作,如出現(xiàn)校外人員擅自進校尋釁滋事,一次扣5分。

         。ㄎ澹┩损B(yǎng)人員考核方法

          按教師獎勵性績效工資平均數發(fā)放。

        績效工資方案 篇3

          一、總則

          為加大醫(yī)院分配制度改革力度,進一步調動職工工作積極性,在確保國有資產保值增值,在兼顧國家、醫(yī)院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長與單位經濟效益同步增長,正確處理好積累與分配的關系,根據云南省20xx年關于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神,結合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

          二、指導思想

          醫(yī)院分配制度改革在推行全成本核算的基礎上,以實績和貢獻,堅持績效優(yōu)先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)醫(yī)院的內部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質量為核心,以績效規(guī)范管理的運行機制,切實促進醫(yī)院全面建設和可持續(xù)快速發(fā)展。

          三、政策依據

          云南省20xx年關于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績效工資的實施規(guī)定:“績效工資是事業(yè)單位工資構成中活的部分,國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內,按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配”

          績效工資總量:根據云工改[20xx]3號文件《關于我省事業(yè)單位收入分配制度改革中有關問題的處理意見》中第38條規(guī)定:“事業(yè)單位在分類辦法和地區(qū)附加津貼制度出臺前,績效工資總量按工作人員上年度12月份基本工資額度、省統(tǒng)一執(zhí)行的津貼補貼核定或規(guī)范后的津貼補貼核定。其中,原工資構成中津貼比例按國家規(guī)定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對額納入單位績效工資總量!

          四、基本原則

          績效工資發(fā)放的基本原則是:全成本核算,收支有結余,總量調控。

          績效工資是以成本核算為基礎。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫(yī)療成本,提高收益率,并與工作數量和質量相結合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結余,根據科室對醫(yī)院經濟效益以及社會效益的貢獻來分配,不僅考慮了科室工作的數量、質量,而且還考慮了醫(yī)德醫(yī)風,以及所消耗的各種成本的價值,這就鼓勵科室必須進行增收節(jié)支,提醫(yī)療護理質量,以取得收入為前提,體現(xiàn)人均結余最大化;控制成本支出,增強科室的成本意識?剖覟榱巳司Y余最大化,科室必須減員增效;增強科室的投資風險意識,科室增加設備時,必須考慮投入回報的問題。

          1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級及后勤管理運行成本分攤)結余部分列入核算單位分配,根據科室人均收支結余額的一定比例計提績效工資。收支結余為負數時,一律從固定工資中扣除,直至扣到財政差額補足為止。

          2、醫(yī)院對各臨床科室不下達任何經濟任務指標,按實際收支結余計發(fā)績效工資。

          3、績效工資取消從檔案工資扣出一部分作為績效考核參與搞活分配。

          4、以科室和個人為基本核算單元;

          5、質量考核與科室效益掛鉤;

          若需詳情,請致電:0878-XXXXXXX。

        績效工資方案 篇4

          為建立適應事業(yè)單位績效工資改革要求、符合學校實際的內部分配機制,更有效地調動廣大教職工的工作積極性,促進學校健康快速發(fā)展和教育教學各項工作水平全面提升,根據成都市人力資源和社會保障局、成都市財政局《關于轉發(fā)四川省人力資源和社會保障廳四川省財政廳關于印發(fā)四川省其他事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》(成人社發(fā)[XX]45號)的精神,制定本方案。

          一、指導思想和原則

          實施績效工資,堅持效率優(yōu)先、注重公平、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導思想。各項考核工作透明、公正,強化教職工的敬業(yè)心和責任感。提高全校工作效率,增強學校辦學活力。

         。ㄒ唬﹫猿重煛唷⒗恢碌.原則。

          職工收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻掛鉤。

          (二)堅持突出一線、突出重點的原則。

          分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻者傾斜,強化激勵機制。

         。ㄈ﹫猿至咳霝槌,總體平衡的原則。

          根據學校財力確定績效工資發(fā)放標準,使教職工的收入與學校發(fā)展、教育質量和辦學效益聯(lián)動。

          二、實施范圍和時間

          績效工資實施范圍為:學校在編在崗的教職工和離崗待退人員。

          績效工資兌現(xiàn)時間以市人事部門正式通知為準。

          三、績效工資分類及比例

          績效工資分為基礎性績效和獎勵性績效工資兩部分,基礎性績效和獎勵性績效工資各占績效工資總量的50%。

          四、實施辦法

         。ㄒ唬┗A性績效工資。

          基礎性績效工資占績效工資總量的50%。專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員的崗位系數按照學,F(xiàn)行獎金系數標準執(zhí)行;A性績效工資基數根據學校財力確定,報上級相關部門備案核準。

          教職工應認真履行崗位職責,按照學校規(guī)定的基本工作量,完成各項工作任務,按月考核發(fā)放基礎性績效工資。

          (二)獎勵性績效工資。

          獎勵性績效工資占績效工資總量的50%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教育科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性獎勵等,根據教職工績效考核結果發(fā)放。

          1、超工作量補貼。教師超課時、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發(fā)超工作量補貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校超工作量補貼計發(fā)辦法》計發(fā)。

          2、突出貢獻獎勵。對有突出貢獻的部門或教職工發(fā)放突出貢獻獎。結合績效獎勵工資總量,由學校研究決定發(fā)放標準和范圍。

          3、教職工年度考核獎勵。教職工完成全年目標任務,經考核發(fā)放年度考核獎。校級干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校中層干部年度考核辦法》進行考核,其他教職工按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校教師考核辦法》和《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校非教學人員年度考核辦法》進行綜合考核,依據考核結果計發(fā)。結合績效獎勵工資總量,由學校研究決定發(fā)放標準。

          4、政策性獎勵。學校獲得國家、省、市(區(qū))級各項榮譽稱號,按政策予以獎勵。

          5、教育科研項目獎勵。部門或教職工從事教育、科研項目取得突出成績計發(fā)教育科研項目獎。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校教育、科研成果獎勵辦法》計發(fā)。

          6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發(fā)班主任津貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術學校班主任考核辦法》計發(fā)。

          7、通訊費、交通費、伙食費。根據工作需要發(fā)放通訊費、交通費、伙食費。按學,F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。12

          職業(yè)技術學校績效工資分配方案

          8、一次性獎勵。除上述獎項之外的一次性發(fā)放的獎勵。由學校研究決定發(fā)放標準和范圍。

          五、方案執(zhí)行

          本方案經學校教代會討論通過,報上級部門備案核定后執(zhí)行。

          學校根據本方案制定相應的配套實施細則。

          六、方案解釋

          本方案由?冃ЧべY領導小組辦公室負責解釋。

        績效工資方案 篇5

          為激發(fā)員工工作積極性,提高工作效率,體現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶的分配機制,本著公平、公開、公正的分配原則,依據公司目標責任考核辦法,特制定本方案。

          一、工資構成

          1、現(xiàn)工資由基本工資(崗位工資、薪級工資)、補貼(崗位補貼、工齡工資、全勤、知貼、生活補貼、中艱津貼、電話費)、獎金組成。

          2、增調部分

          為使加班、外勤等補助核報工作程序簡化,本著人均增加的原則,現(xiàn)實行量化管理,維護服務部門在崗人員700元/人/月,技術業(yè)務部門在崗人員600元/人/月、行政管理部門在崗人員500元/人/月。

          二、工資核發(fā)

          1、基本工資、補貼和獎金(80%)由人力資源部、財務部按月核發(fā)。

          2、績效考核獎金由現(xiàn)獎金的20%和增調部分組成。

          三、考核方式

          考核領導小組對部門按季度考核。

          四、考核程序

          依據公司目標責任考核辦法,考核領導小組根據各部門簽訂的《目標責任書》進行考核。

          1、部門考核、自查。

          各部門每月按照部門考核辦法對員工績效考核獎金先行按100%進行考核,并將考核結果及獎金發(fā)放情況報分管領導審批后交人力資源部,由人力資源部、財務部核發(fā);部門負責人績效考核獎金先行按100%由人力資源部、財務部核發(fā)。各部門每季度根據考核內容、標準和要求,對目標任務的完成情況進行全面自查,向分管領導匯報審核后,向考核領導小組下設的辦公室報有關資料。

          2、考核領導小組考核。

          考核領導小組通過聽取匯報、實地查看、重點抽查、查閱資料、聽取部門正職匯報、副職補充等方法,逐項考核確認,量化打分,形成考核意見,并寫出初步考核報告(含績效考核獎金發(fā)放比例)。

          3、確定績效考核獎金發(fā)放比例。考核領導小組向經理辦公會提交考核報告,經理辦公會確定部門考核結果(作為部門負責人的考核結果),并公示三天。

          4、二次調整。

          人力資源部根據公司確定的部門考核結果,對部門負責人績效考核獎金進行二次調整核發(fā)。各部門根據公司確定的部門考核結果及部門月考核結果,對員工績效考核獎金進行二次調整,在部門公示一天后報人力資源部調整核發(fā)。

          五、其他事宜

          1、各部門結合工作實際,制定各自的員工績效考核辦法,經全體員工討論通過,提交分管領導審核后報考核領導小組通過后執(zhí)行。

          2、本辦法適用于公司在崗員工。

          3、分公司績效考核辦法根據各自實際參照執(zhí)行。

          4、本辦法由考核領導小組辦公室負責解釋。

          基本工資;每月20日由各基層單位做表,上交企管部匯總,發(fā)放員工的月績效工資部分。

          5、本文件自發(fā)放之日生效,解釋權歸企管部。

        績效工資方案 篇6

          一、指導思想:

          為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用,調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力,增強辦學活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉發(fā)省人力資源社會保障廳省教育廳關于義務教育學校績效工資實施意見的通知》要求,結合我區(qū)義務教育學校實際,根據教職工不同工作崗位、任務和內容的特點和要求,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實績、兼顧公平的原則,按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務達成情況,合理拉開績效工資檔次,逐步形成內部激勵機制和約束機制,發(fā)揮學?冃ЧべY的激勵導向作用,特制定本方案。

          二、制定方案原則:

          1、堅持思想領先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉

          獻,團結協(xié)作和主人翁的精神。

          2、打破平均主義,按工作責任,崗位目標任務完成情況,在考核的基礎上,

          確定教師的績效工資待遇。

          3、多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實績、重貢獻,看工作質量,看效益優(yōu)先。

          4、處理好歷史與現(xiàn)實的關系,既要充分保護老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年

          教師脫穎而出。

          5、處理好改革與穩(wěn)定的關系,采取邁小步,不停步的方法,根據學校及教師的實

          際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

          三、實施范圍和時間:

          按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員(接受黃鸝小學聘任的在編正式教師,待聘、試聘、拒聘教師不拿績效工資),從20xx年1月日開始實施獎勵性績效工資。

          四、獎勵性績效工資的分配:

         。ㄒ唬ⅹ剟钚钥冃ЧべY的總量和水平核定:

          獎勵性績效工資總量按義務段學校教師績效工資的30%比例確定。人均獎勵性績效工資根據扣除提留項目后的總量與學校在編的教職員工人數確定。最后按學校在編教職員工人數和人均獎勵性績效工資額,計算學校的獎勵性績效工資的基礎總量,再根據實際需要作適當獎勵。

         。ǘⅹ剟钚钥冃ЧべY的結構:

          1、月考核獎:

          每月考核,對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規(guī)定當月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學校各責任部門成立考核評議小組,根據分工,實施檢查、指導、發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。

          月考核獎結構及計算辦法:

         。1)、超課時(教育教學崗位履行工作量獎)津貼:按核定的課節(jié)系數計算額度(中層按教師平均工作量計算)。因工作需要,由學校指定加班的每天50元,半天25元,餐費自理。(工作量計算方法見附表一)

          計算辦法:每課節(jié)金額×周課節(jié)系數(含崗位系數)×4=月課時(崗位)工作量獎。(8元/1課節(jié))

         。2)、班主任津貼:按班額人數發(fā)放相應的班主任津貼。

          計算辦法:46人以上(含46人)500元;31人至45人400元;30人以下(含30人)300元。

         。3)、中層津貼:

          計算辦法:按局規(guī)定以班主任津貼核定(46人以上計算)。(分校區(qū)按1/2計算)

          (4)、其他管理人員崗位津貼:

          計算辦法:圖書100元/月、衛(wèi)生50元/月、實驗 50元/月、教研組長 50元/月、網管電教 200元/月、出納 200元/月、辦公室組長 50元/月

         。5)、出勤獎:

          計算辦法:出全勤按200元/月發(fā)放。(病假1—5天按40元/天扣發(fā);事假1—4天按50元/天。病假6天以上、事假5天以上按備注規(guī)定計算月獎勵性績效工資。)

         。6)、師德、安全獎:

          計算辦法:200元/月(有師德一票否決行為或因個人造成的教學事故,視情節(jié)輕重酌情扣罰。)

         。7)、其他附加績效崗位津貼:

          計算辦法:校藝術社團負責、體育負責、校環(huán)境宣傳負責、校中層助理等每月補發(fā)津貼50元;棋類負責、綜合實踐負責、書法負責、品德負責等每月補發(fā)津貼30元。以上崗位原則上不享受課節(jié)系數照顧。擔任多項附加績效崗位的教師同時享受多項附加績效崗位津貼。

         。8)學校臨時代課按10元/課,按月納入教師月超課時津貼中。

         。9)體育教師訓練按實際訓練周期進行相應的補貼。

          (10)擔任兩班語文學科教學的,低段兩班語文(1-3年級)每月補貼30元;高段兩班語文(4-6年級)每月補貼50元;擔任兩班數學跳班的每月補貼20元。擔任數學三個班的每月補貼30元。

         。11)語數學科教師每月發(fā)給30元的作業(yè)批改補貼,(3-6年級)英語教師每月發(fā)給20元的作業(yè)批改補貼。

         。12)對50周歲以上女教師,55周歲男教師(擔任語數學課的)每月發(fā)給慰老課時補貼30元,(擔任其他綜合學科的)每月發(fā)給慰老課時補貼20元,納入月績效工資中。

          備注:

         、倜總月如事假累計5天(包括5天)以上,病假累計15天(包括15天)以上,或為私事外出未請假,作曠工處理的,不發(fā)當月績效工資。

         、诓〖倮塾6-10天發(fā)當月績效工資的1/2,累計11-14天發(fā)當月績效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學校發(fā)放的節(jié)假日待遇。

          2、學期(學年)考核獎

          學校實行一年兩次定性綜合考核,其中學期考核(1月)采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評;學年考核(7月)以區(qū)教育局基礎性指標要求及教師個人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定,具體操作依據黃鸝小學教師個人學年自主性發(fā)展評估考核實施方案執(zhí)行(詳見黃鸝小學教師個人年度自主性發(fā)展評估考核實施方案)。教師終結性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核,其中學年考核(7月)結果對教師進行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見附表三——“星級教師評選指標與認定條件”) ,并發(fā)放相應的星級考核獎金(各星級獎金分配見附表四)。

          A、學期考核(9月---1月)結構及考核辦法:

         、賹W期全勤獎:

          考核辦法:一學期出全勤,獎勵200元,請假者(包括因為學歷進修而請假)全扣(除調休)一學期未調休者再獎勵50元,半天25元。

         、趯W期師德安全獎:

          考核辦法:一學期無師德一票否決行為或無因個人造成的教學事故一次性獎勵500元,反之視情節(jié)輕重酌情扣發(fā),并直接作為學期考核評估的依據。

         、蹖W期考核評估獎:

          考核辦法:依據學期自我反思式問卷考核的自主測評情況預發(fā)學年考核獎1000元。

         、軐W期正、副班主任考核獎:

          考核方法:每學期根據正、副班主任工作實績,對照班主任考核細則,通過自評、主管領導評等方法,確定考核等級,其中優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格,比例按考核實際情況而定。

          考核獎發(fā)放標準:優(yōu)秀400元,良好300元,合格200,基本合格100,不合格不發(fā)考核獎,副班跟正班考核,按1/2發(fā)放。

         、輼s譽、獲獎津貼:(詳見附表二)

          考核方法:以文件或榮譽證書為準,實行當年獎勵。符合同一類榮譽的不重復獎勵,按所獲榮譽中最高一檔標準獎勵。

         、迣ν忾_課獎:

          獎勵方法:改革課堂教學、探討教學藝術,積極開課分別給予下列獎勵:校內公開課20元;校外公開課50元;區(qū)級公開課100元;市級公開課200元;省級公開課400元;全國級公開課600元。

          ⑦通訊報道雜文獎:

          獎勵方法:積極投稿報道學校工作,按錄用篇數適當獎勵:區(qū)級報道簡訊每篇20元,專題報道30元;市級報道簡訊每篇30元,專題60元,省級(全國)報道每篇50元,專題100元 ,全國報道每篇100元,專題200元 ,圖片新聞作簡訊獎勵,簡訊形式發(fā)表的獎金折半。(此類報道均由本人執(zhí)筆,自行發(fā)表全額獎金,學校聯(lián)系的獎金折半。)

         、嘞冗M獎:

          獎勵方法:對各類先進或稱號給予適當獎勵:校級先進100元、區(qū)級先進200元、市級先進300元、省級先進400元、全國級先進600元(凡上級已發(fā)獎勵的,學校不另發(fā))單項先進折半。

         、峥蒲、指導獎:

          教師各類競賽獲獎及指導獎,每學期結束,經有關部門統(tǒng)計后,均按(附表二——“教師參賽獲獎、發(fā)表文章等獎勵標準”)規(guī)定獎金發(fā)給。

          凡在區(qū)級以上課題獲獎的課題組成員均有獎,區(qū)級40元、市級60元、省級80元、全國級100元。課題承擔人、課題組長或執(zhí)筆教師區(qū)級120元、市級240元、省級360元、全國級500元。

          區(qū)田徑運動會進入第六名獎勵400元,第五名獎勵500元,第四名獎勵700元,第三名獎勵900元,第二名獎勵1500元,第1名獎勵20xx元(獎給每位體訓教師)。體育全年總分:第六名1500元,第五名20xx元,第四名2500元,第三名3000元,第二名4000元,第一名6000元(平均獎給參與體訓的全體教師),兩項獎勵同時執(zhí)行。

         、饨ㄗh獎:

          向學校提建議,對改進學校工作有貢獻的,經過討論被學校采納的給與一定獎勵。

          備注:個人指導獎累計不能超過同一檔次團體三等獎獎金額度。

          B、學年考核(2月---7月)結構及考核辦法:

         、偃讵;師德安全獎;正、副班主任考核獎;榮譽、獲獎津貼;對外開課獎;通訊報道雜文獎;先進獎;科研、指導獎;建議獎等以2月至7月按學期計算,獎勵辦法與學期(9月—1月)考核獎勵辦法一致。

         、趯Ξ厴I(yè)班小學升初中考核中成績顯著者給與適當獎勵。

         、劢處煂W年星級考核:

          考核辦法:教師各自對照“黃鸝小學星級教師管理辦法中的評選指標及認定條件”,對自己一學年的工作進行自我鑒定,并自評相應星級,向考核組申報星級并提供相應材料,經考核組審核并綜合教師學年履行工作績效后確定星級,發(fā)放相應星級獎金。教師學年星級考核分1——5星,各星級獎勵金額及績效認定見“黃鸝小學星級教師管理辦法”。

         、苊麅(yōu)教師獎勵列入學年教師星級考核中。

          五、崗位津貼的分配:

          1、局管干部按局規(guī)定發(fā)放月績效工資。

          2、學校中層按局規(guī)定發(fā)放崗位津貼。

          3、學校各兼任崗位按核定的崗位系數給與補貼(崗位系數核定見附表一),兼任兩個以上崗位,崗位系數不累計,取高者,(網管電教兼并適當考慮增加系數)納入學?冃ЧべY中。

          4、學校其他崗位津貼按需設定。

          六、考核辦法:

          1、月獎勵性績效工資考核——對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規(guī)定當月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學校各責任部門成立考核評議小組,根據分工,實施檢查、指導、發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。

          2、學期(學年)考核——學校實行一年兩次定性綜合考核,其中學期考核(1月)采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評;學年考核(7月)以區(qū)教育局基礎性指標要求及教師個人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定,具體操作依據黃鸝小學教師個人學年自主性發(fā)展評估考核實施方案執(zhí)行(詳見黃鸝小學教師個人年度自主性發(fā)展評估考核實施方案)。教師終結性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核,其中學年考核(7月)結果對教師進行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見黃鸝小學星級教師管理辦法中的認定條件) ,并發(fā)放相應的星級考核獎金。

          此方案自20xx年9月起實行,解釋權在校行政會議。

        績效工資方案 篇7

          為努力實現(xiàn)XX行近三年的發(fā)展目標,進一步調動XX崗位職工的工作積極性,切實提高員工規(guī)范服務的自覺性,促進各項業(yè)務的穩(wěn)步增長,壯大資金實力,經X月X日行務會各部門負責人討論決定,我社從XX至XX作為全程考核時段,在行內儲蓄崗位實行績效工資考核,具體考核辦法如下:

          一、指導原則

          堅持按勞分配,實行多勞多得的分配原則。以本績效工資考核

          二、考核對象

          本辦法的考核對象為行內的XX專柜、XX儲蓄所及XX儲蓄所。

          三、考核內容

          實行本績效工資考核以體現(xiàn)工作業(yè)績?yōu)橹,分工作業(yè)績獎勵和職工日常行為處罰二個部分。

          工作業(yè)績獎勵指按該所柜日均存款較年初凈增額的X%所計提的獎勵工資。

          職工日常行為處罰分職工違反包括勞動紀律、服務質量、行風行貌、文檔管理、安全保衛(wèi)以及執(zhí)行規(guī)章制度等方面所承擔的處罰。職工日常行為處罰實行積分制考核,處罰積分每分按20元按月掛鉤績效工資。

          四、考核方式

          行內部成立考核領導小組。

          組長:XXX

          副組長:XXX

          成員:XXXXXXXXXXXXXXX

          考核小組負責對考核內容進行檢查和核實,每月根據檢查、核實結果進行績效工資的分配。

          五、考核小組按員工所在單位設立處罰積分檔案,扣分標準如下:

          1、上班時間不穿行服,男、女員工不打領帶,不按規(guī)定佩戴員工標識牌的扣1分

          2、配戴飾物不得體或涂有色指甲扣1分

          3、窗口女員工長發(fā)未扎起或漂染異色頭發(fā)扣1分;男員工剃光頭扣3分;

          4、在辦公椅靠背上掛衣物、在操作臺上堆放非辦公用雜物,扣1分

          5、辦理業(yè)務用機具、賃條、文件、報表資料、安全防衛(wèi)器具、紙簍等擺放不整齊、辦公區(qū)域地面不潔,扣1分;

          6、營業(yè)時間坐姿不端、行為不雅,扣1分;

          7、服務時不使用十字文明用語或使用不規(guī)范、服務態(tài)度不端正,扣1分;

          8、員工接聽電話時不說‘你好’扣1分;

          9、柜員為客戶辦理業(yè)務過程中,原則上不允許中途接聽電話或處理其他事情,不允許與其他員工閑聊;如必須接聽電話,一定要告知客戶,請客戶稍等。凡在辦理為業(yè)務中接聽電話超過2分鐘,扣2分;

          10、營業(yè)室內有客戶時,員工間不允許閑聊,違者扣1分;

          11、辦理業(yè)務效率低下使客戶極不滿意的,扣1分;

          12、除午餐時間外,臨柜員工離開操作臺時間超過15分鐘,扣1分;

          13、違反消防安全管理規(guī)定的辦公區(qū)域吸煙,扣5分;柜臺內發(fā)現(xiàn)有煙頭,每根扣5分;超過三根,扣8分;

          14、營業(yè)網點員工工作時間飲酒,扣10分;

          15、上班時間未經請假私自外出,扣10分;遲到、早退扣2分;

          16、儲蓄網點員工無故離崗扣10分;

          17、工作時間看報紙、吃零食、打瞌睡扣1分;工作時間打牌、下棋、干私活,扣10分;

          18、環(huán)境很差,柜臺內外桌椅物品不干凈整齊,客戶隨地亂扔的煙頭、紙屑不及時打掃或在營業(yè)場所堆放摩托車、自行車及其他雜物,扣1分;

          19、不熟悉安全常識或違反安全制度規(guī)定,營業(yè)時開封包、調繳款不在監(jiān)控下雙人辦理,下班時不關閉計算機、打印機電源的或不按規(guī)定進行安全撤設防,扣1分;

          20、柜員名章、柜員卡、重要單證等不按規(guī)定保管的,扣5分;

          21、業(yè)務檢查時發(fā)現(xiàn)缺少業(yè)務憑條,扣2分;憑證上漏章的,扣1分;

          22、未經同意不參加社內各種培訓及會議的員工扣1分;

          23、網點未按規(guī)定使用監(jiān)控設備或監(jiān)控設備出現(xiàn)故障未按規(guī)定及時報修的扣5分;

          24、因管理不善導致設備、用品丟失、損壞,扣2分;

          25、因服務態(tài)度不好或不保證營業(yè)時間被客戶投訴到上級行,調查屬實的,扣5分;

          26、因服務質量問題被新聞媒體曝光,嚴重影響銀行聲譽的重大客戶投訴事件,經調查情況屬實的,扣25分;

        績效工資方案 篇8

          為了實施好義務教育學校實施績效工資制度,提高學校教育教學水平和辦學質量,提高教師隊伍的整體素質,完善學校內部考核制度,充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制,根據上級相關文件精神,結合我校實際,特制定我?冃ЧべY考核實施方案。

          一、基本原則

          實施績效考核工作應遵循以下原則:

          1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

          2.以德為先、注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責、實施素質教育的實際表現(xiàn)和貢獻。

          3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

          4.客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。

          5. 優(yōu)績優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當考慮工資分配的均衡性。

          6. 兼容并蓄,改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關系。對于學校舊的考核制度,經實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學?己酥贫葢斝抻喭晟。

          7. 多元評價,綜合考量?冃Э己艘龅蕉ㄐ院投靠己讼嘟Y合、自評和他評相結合、形成性評價和階段性評價相結合的原則。要充分聽取年級組、學科組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價?梢愿鶕己藘热莘诸愒O立單項績效考核實施辦法

          二、績效工資考核的內容、考核方法及考核結果處理

          績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。

          基礎性績效工資的考核

          學校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責,完成學校規(guī)定的教育教學任務,基礎性績效工資全額按月發(fā)放。

          對教職工出現(xiàn)以下幾種問題,基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

          1. 師德方面存在嚴重問題,經行政辦公會討論決定,予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰,并視其認識及改進情況,在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。

          2. 根據文件內容,對出現(xiàn)嚴重教育教學事故的教職工,由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎性績效工資崗位津貼,同時列入獎勵性績效工資考核。

          3.對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的,或不能完成學校布置任務的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

          4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

          5.對編制為專任教師,因為不能履行專任教師的崗位職責而轉崗到教輔崗位的,基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

          獎勵性績效工資的考核與發(fā)放

          1. 獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分:

          教師工作常規(guī)考核、補貼類:月崗位考核獎,月誤餐補貼等

          津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等

          工作量考核類:超課時補貼、加班補貼等

          階段性成果考核獎類:教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。

          其他類:對學校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。

          2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定,即根據學;A性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學校獎勵性績效工資的發(fā)放。學校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時,優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數,由校長辦公會制定方案,經教代會通過后實行。

          3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。

          月崗位考核獎的發(fā)放,依據學校制定的,按月進行考核發(fā)放,金額為人均每月820元

          教職工月誤餐補貼為每人每月70月。

          4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。

          班主任每月基本津貼400元,全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據班主任考核方案考核后發(fā)放。

          校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長,根據崗位職責與考核結果,相應津貼標準分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個月發(fā)放。

          骨干教師津貼市學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)級學科帶頭人、區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀,根據崗位職責與考核結果,每年二次考核發(fā)放津貼。

          5.超課時補貼和加班補貼。教師在完成學校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學校給予補貼。標準為早自習8元/次,超課時費為30元/課時,因為學校工作安排課時不足的,每課時扣20元。其他超課時內容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的,視具體情況學校研究決定加班補貼。

          6. 階段性成果考核獎的發(fā)放。

          教育教學成果獎的發(fā)放,按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法,經考核后發(fā)放。每學期一次,第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。

          每年度進行一次教科研成果獎勵,依據學校制定的教科研獎勵方法,考核后發(fā)放。

          三、績效工資考核工作的組織和實施

          1.學校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實施方案,實施績效考核工作。工作小組由校級領導班子、工會主席、教職工代表等人組成。

          2.學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調小組,及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結果的意見和建議,及時溝通考核者與考核對象間的信息,積極調解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導教職工通過正常渠道向學校和學校主管部門申訴考核問題。

          四、附則

          1.義務教育學校自20xx年1月1日起實施績效工資制度。

          2.本實施方案經學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過,并報XX區(qū)教育局批準后實施。

          3.本方案的解釋權在學校校長室。

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