1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 績(jī)效工資方案

        時(shí)間:2022-05-07 18:43:39 工資方案 我要投稿

        績(jī)效工資方案匯編9篇

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的績(jī)效工資方案10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        績(jī)效工資方案匯編9篇

        績(jī)效工資方案 篇1

          根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(平教發(fā)[20xx]47號(hào)文)規(guī)定,對(duì)任課教師績(jī)效工資的考評(píng)主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效四個(gè)方面進(jìn)行考核:

          一、職業(yè)道德(10分)主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度情況等方面的內(nèi)容。有下列情形者,分別扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),此項(xiàng)扣完為止。

          1.強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)教輔材料或變相銷(xiāo)售教輔材料的(2分);

          2.暗示、索娶接受學(xué)生及其家長(zhǎng)禮物的(1分);

          3.不能按課程安排上、下課,空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機(jī)的(2分);

          4.擅自安插學(xué)生或私自調(diào)班、調(diào)課、清退學(xué)生的(1分);

          5.無(wú)故不參加學(xué)校大型公共集體活動(dòng)的(1分);

          6.體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報(bào)批評(píng)的(1分);

          7.亂收費(fèi)亂罰款的(1分);

          8.其它違規(guī)違紀(jì)行為的(1分)。

          考核說(shuō)明:

          對(duì)教師職業(yè)道德的考核分為教師評(píng)議、學(xué)校評(píng)議和違紀(jì)扣分三部分:

         。1)教師評(píng)議(50%):由各校組織全體教師(教干除外)依據(jù)上面的8項(xiàng)指標(biāo),給全體任課教師進(jìn)行民主評(píng)議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。(注:屬于一票否決的不參與打分)

          (2)學(xué)校評(píng)議(50%):由各校教干根據(jù)上面的8項(xiàng)指標(biāo)對(duì)全體任課教師進(jìn)行民主評(píng)議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

          以上兩項(xiàng)合計(jì)即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分,用個(gè)人所得分÷全校最高分×10即為個(gè)人職業(yè)道德最后得分。

          (3)違紀(jì)扣分:

         、賹(duì)于學(xué)校及以上各級(jí)主管部門(mén)在平時(shí)的抽查中發(fā)現(xiàn)有違反以上8項(xiàng)指標(biāo)的教師,由學(xué)?(jī)效考核委員會(huì)依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

         、谶`反上述8項(xiàng)記錄的教師,有人民來(lái)信或舉報(bào),經(jīng)學(xué)校落實(shí)屬實(shí)的,由學(xué)?(jī)效考核委員會(huì)依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

          二、職業(yè)能力(10分)主要考核教師實(shí)施教育教學(xué)的各項(xiàng)專業(yè)技能,包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。

          1.教育能力(2分)積極主動(dòng)參與班教導(dǎo)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),并能及時(shí)幫助學(xué)生分析、解決存在的問(wèn)題;開(kāi)展積極有效的德育、安全等方面的教育活動(dòng)。

          考核說(shuō)明:

          對(duì)教師教育能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià):中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

         。1)中心校評(píng)價(jià)學(xué)校:中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

         。2)學(xué)校評(píng)價(jià)教師:各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

          2.教學(xué)能力(4分)正確有效地把握使用教材,課堂教學(xué)基本功扎實(shí)(包括現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用正常有效)(3分);積極開(kāi)發(fā)校本課程、綜合實(shí)踐課程(1分)。

          考核說(shuō)明:

          對(duì)教師教學(xué)能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià):中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

         。1)中心校評(píng)價(jià)學(xué)校:中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

         。2)學(xué)校評(píng)價(jià)教師:各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

          3.教研能力(2分)提供校內(nèi)外公開(kāi)課、研討課、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng);完成規(guī)定的教學(xué)反思、聽(tīng)課、評(píng)課等工作。

          考核說(shuō)明:

          對(duì)教師教研能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià):中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

         。1)中心校評(píng)價(jià)學(xué)校:中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

         。2)學(xué)校評(píng)價(jià)教師:各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

          4.專業(yè)發(fā)展能力(2分)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記;積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)并能充分展示運(yùn)用新教育教學(xué)理念的能力。

          考核說(shuō)明:

          對(duì)教師專業(yè)發(fā)展能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià):中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

         。1)中心校評(píng)價(jià)學(xué)校:中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

          (2)學(xué)校評(píng)價(jià)教師:各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

          三、工作表現(xiàn)(40分)

          1.工作量(23分)主要考核教師出勤和承擔(dān)教育教學(xué)工作任務(wù)的情況。出勤(10分)根據(jù)各學(xué)校的考勤制度執(zhí)行;教育教學(xué)工作量(13分)首先計(jì)算出學(xué)校教師的最高課時(shí)工作量,計(jì)滿分13分。其他教師按其實(shí)際工作課時(shí)工作量除以最高課時(shí)工作量再乘以13為最后教育教學(xué)工作量得分。按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》“班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量”的規(guī)定,由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定計(jì)入工作量。

          考核說(shuō)明:

         。1)出勤(10分):嚴(yán)格按照中心?记谥贫群透餍(shí)際考勤情況進(jìn)行量化賦分。

         。2)工作量(13分):分為任課工作量(6分)、輔導(dǎo)學(xué)生工作量(6分)和附加工作量(1分)三部分。

          ①任課工作量(6分):按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中工作量規(guī)定的系數(shù),進(jìn)行累計(jì)相加的辦法,最高記6分,用個(gè)人最后得分÷最高分×6即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

         、谳o導(dǎo)學(xué)生工作量(6分):按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中規(guī)定的系數(shù),算出每位教師所帶學(xué)生得分,最高分記6分,用個(gè)人最后得分÷最高分×6即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

          ③附加工作量(1分):嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,最高分記1分,用個(gè)人所得分÷最高分×1即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

          以上①②③三項(xiàng)合并起來(lái)即為教師工作量最后得分;(1)(2)兩項(xiàng)合并即為工作量最后得分。

          2.教學(xué)常規(guī)(15分)主要考核教師的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施情況,包括教師備課、課堂教學(xué)、單元檢測(cè)、作業(yè)設(shè)計(jì)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理等,重點(diǎn)是完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。各校依據(jù)綜合評(píng)估方案執(zhí)行。考核說(shuō)明:

          對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià):中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

         。1)中心校評(píng)價(jià)學(xué)校:中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

         。2)學(xué)校評(píng)價(jià)教師:各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

          3.德育工作(1分)主要考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況,履行全員育人職責(zé)、關(guān)注學(xué)生差異的情況等,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生特別是“學(xué)困生”和品德上有偏差的學(xué)生情況。

        績(jī)效工資方案 篇2

          為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教職工的工作積極性,構(gòu)建科學(xué)、合理、公平、公正,有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取,調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康順利發(fā)展。

          二、實(shí)施對(duì)象

          本年度本校在編在崗教職員工。

          三、分配原則

          1、堅(jiān)持“多勞多得,優(yōu)績(jī)、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。

          2、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

          3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則,全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

          四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見(jiàn)“附件一”)。學(xué)校一把手任組長(zhǎng),小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、教職工代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作量、工作業(yè)績(jī)的考核以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。

          五、分配辦法

         。ㄒ唬┛(jī)效工資構(gòu)成

          1、教職工績(jī)效工資按每位教職工績(jī)效考核得分相加,得出全?己说梅,全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去班主任津貼總量及校長(zhǎng)績(jī)效工資再除以全校教職工績(jī)效考核總分,得出分值,分值乘以教職工個(gè)人績(jī)效考核得分即為教職工應(yīng)得的績(jī)效工資額度。

          2、每位教職工考核總分為100分,分為四項(xiàng)即考勤(10分)、工作量(50分)、教育教學(xué)(工作)過(guò)程(25分)、工作業(yè)績(jī)(15分),還有獎(jiǎng)勵(lì)加分(不超過(guò)總得分的5%)。

         。ǘ┛己宿k法

          1、出勤(10分),考核全校教職工出勤情況。

         。1)負(fù)責(zé)部門(mén):辦公室

         。2)計(jì)算方法:當(dāng)月本人實(shí)出勤天數(shù)/當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)*10

          (3)說(shuō)明:病假2天扣1分,事假1天扣1分,此項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分;曠工一天扣完當(dāng)月此項(xiàng)得分;無(wú)故曠工1天以上,及當(dāng)月請(qǐng)病、事假累計(jì)達(dá)5天及以上,扣除當(dāng)月所有獎(jiǎng)勵(lì)性工資,婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,考勤一自然月一總結(jié),按月考核計(jì)分,公示考勤機(jī)記錄及其它記錄,計(jì)入考勤表內(nèi)。

          2、工作量(50分)

         、儇(fù)責(zé)部門(mén):督導(dǎo)室

         、谟(jì)算方法:按照《安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》(見(jiàn)附件二),計(jì)算每個(gè)教職工的工作量,每月按標(biāo)準(zhǔn)工作量40課時(shí)計(jì)算,每個(gè)教職工得分為:(50*參與考核的教職工人數(shù))/(參與考核教職工月工作標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量)*本人月總工作量。

         、劢搪毠すぷ髁總(gè)人積分一自然月一總結(jié),計(jì)入考核表。

          3、教育教學(xué)(工作)過(guò)程25分

          負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)校分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、各職能處室。

         、俳虒W(xué)人員的教育教學(xué)過(guò)程,考核方法見(jiàn)附件三。

         、诜墙虒W(xué)人員的工作過(guò)程考核。考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四;非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。

          4、工作業(yè)績(jī)(15分)

         。1)、負(fù)責(zé)部門(mén):分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

         。2)、教學(xué)人員考核方法:

          ①考核測(cè)試成績(jī)8分,每學(xué)期期中、期末兩次測(cè)試,及格(合格)率應(yīng)達(dá)80%以上,達(dá)不到80%,扣2分,每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

         、谠u(píng)教 4分。學(xué)生對(duì)教師評(píng)教,每學(xué)期2次,滿意票70%以上4分;滿意票50%以上,70%以下3分;滿意票50%以下,30%以上2分;滿意票30%以下1分.

         、蹖W(xué)生流失 3分。每流失一名扣1分,扣完為止。以自然月計(jì)。

         。3)、非教學(xué)人員與工作過(guò)程一并考核,考核方法見(jiàn)附件四。

          5、班主任工作考核辦法:

         。1)負(fù)責(zé)部門(mén):政教處。

          (2)考核辦法:班主任每月津貼按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)確定,并按班主任考核情況進(jìn)行分配。具體津貼數(shù):班主任本人津貼標(biāo)準(zhǔn)/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見(jiàn)附件五。

          6、獎(jiǎng)勵(lì)加分

         、儇(fù)責(zé)部門(mén):辦公室。

         、谟(jì)算方法:

          a獎(jiǎng)勵(lì)包括榮譽(yù)稱號(hào)、教育科研成果、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)(包括指導(dǎo)學(xué)生大賽獲獎(jiǎng))、優(yōu)秀教案、講課大賽等,獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)得2分,市級(jí)得3分,省級(jí)得5分。可累計(jì)得分,但每學(xué)期不超過(guò)5分。

          各處室主任每大周任課超過(guò)10課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)3分,超過(guò)20課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)5分。副主任每大周超過(guò)20課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)3分。

          ③以上獎(jiǎng)勵(lì)須經(jīng)校級(jí)推薦獲得,個(gè)人私自參加獲獎(jiǎng)不計(jì)考核分。

          7其他事項(xiàng)

         。1)有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:

          a.本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作(教育局安排的退居二線人員及學(xué)校安排的后勤人員除外)或有以下情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

         、俦緦W(xué)期無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上(含)的,病假事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月(含)以上的;

         、谝蜻`法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;

         、劢枵{(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的。

          b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度,夠不上組織處理的,在總得分中酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué);蚪逃滞▓(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除績(jī)效考核總得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

         。2)學(xué)校安排的教輔和后勤人員,特殊崗位工作業(yè)績(jī)考核得分權(quán)重由學(xué)校考核小組研究決定。

          9績(jī)效考核積分匯總辦法:

         。1)、考評(píng)方式:個(gè)人積分的獲得采取層層考評(píng)的方式,即處室主任由主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng);處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng);任課教師由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)人考評(píng)。

         。2)、核算辦法:根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實(shí)際得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.9倍。其他非教學(xué)人員得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.7倍。

          (3)考評(píng)辦法:個(gè)人積分一月一匯總,每月月初公布,由辦公室執(zhí)行。

          六、本《方案》解釋和修改權(quán)歸學(xué)!翱(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

          七、本《方案》自學(xué)校教職工大會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。

        績(jī)效工資方案 篇3

          根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(平教發(fā)[XX]47號(hào)文)規(guī)定,對(duì)管理人員績(jī)效工資的考評(píng)主要從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核:

          一、職業(yè)道德(10分)參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

          二、考勤(30分) 根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

          三、工作實(shí)績(jī)(30分) 主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度,宗旨觀念,群眾觀念,工作作風(fēng),工作主動(dòng)性、積極性,實(shí)干精神和進(jìn)取精神,以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。

          考核說(shuō)明:本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)(30%)、全體教師評(píng)議(30%)及全縣千分制考核分管工作成績(jī)?nèi)糠郑?0%):

          1.管理人員互評(píng)(30%):由各校管理人員進(jìn)行互評(píng),去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。

          2.全體教師評(píng)議(30%):由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。

          3.全縣千分制考核分管工作成績(jī)(40%):根據(jù)全縣千分制考核時(shí)個(gè)人分管工作得分,折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù),最高分記40分,用個(gè)人分管工作所得分÷最高分×40即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

          4.以上三項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上三項(xiàng)最后得分,最高分記30分,用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績(jī)最后得分。

          5.沒(méi)有參與本年度全縣千分制考核的完小依據(jù)《**鎮(zhèn)中心校完小考核評(píng)估方案》中各校最后評(píng)價(jià)得分進(jìn)行賦分。

          四、工作能力(20分) 主要考核管理人員的決策能力,合作能力,協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。

          考核說(shuō)明:本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)(50%)、全體教師評(píng)議(50%)兩部分:

          1.管理人員互評(píng)(50%):由各校管理人員進(jìn)行互評(píng),去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

          2.全體教師評(píng)議(50%):由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

          3.以上二項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上二項(xiàng)最后得分,最高分記20分,用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。

          五、清正廉潔(10分) 主要考核管理人員能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

          考核說(shuō)明:本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)(50%)、全體教師評(píng)議(50%)兩部分:

          1.管理人員互評(píng)(50%):由各校管理人員進(jìn)行互評(píng),去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

          2.全體教師評(píng)議(50%):由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

          3.以上兩項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分,最高分記10分,用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。

          **鎮(zhèn)中心校

          XX年十二月六日

        績(jī)效工資方案 篇4

          為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率,提升教師教學(xué)能力,增強(qiáng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,推進(jìn)我校區(qū)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)市、縣績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn),結(jié)合我校區(qū)實(shí)際,現(xiàn)制定本方案。

          一、師德(15分)

          1、全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,同時(shí)做好學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作。服從領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。(2分)

          2、熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,確保學(xué)生在校期間的安全,創(chuàng)建和諧校園,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率。(4分)

          3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),積極參加繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)新的教改課改理念。(2分)

          4、積極主動(dòng)參加愛(ài)校、護(hù)校,切實(shí)做好夜間輪流值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。(4分)

          5、做好家訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的發(fā)展特長(zhǎng)和缺陷,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性培養(yǎng)。(1分)

          因工作失誤,導(dǎo)致嚴(yán)重后果或因違反師德、社會(huì)工作等受到處理者此項(xiàng)不得分。

          二、師能

          1、教學(xué)設(shè)計(jì)(15分)

          所查科目及分值:語(yǔ)文15分、數(shù)學(xué)15分、英語(yǔ)15分、科學(xué)15分、品德15分。

          包班教師只查語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值。

          2、作業(yè)(20分)

          科目及分值:主科:語(yǔ)文20分、數(shù)學(xué)20分、英語(yǔ)20分、科學(xué)20分

          副科:品德、音樂(lè)、美術(shù)、體育、微機(jī)

          (1)擔(dān)任多門(mén)主科的取其平均值。

         。2)只兼副科的得10分。

         。3)教主科兼副科的,副科不計(jì)分。

          3、優(yōu)質(zhì)課

          每學(xué)期各完小在人人一堂公開(kāi)課的基礎(chǔ)上評(píng)選出20%的完小級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分。獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分。獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。

          4、教研

         。1)根據(jù)校區(qū)制定的教研計(jì)劃,參加集體教研活動(dòng),每人每學(xué)期底分5分,缺一次扣1分,組長(zhǎng)加2分。

          (2)個(gè)人教研:期末檢查聽(tīng)課記錄,每位教師每學(xué)期要求聽(tīng)課20節(jié),有評(píng)析,滿分2分。

          5、論文

          凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎(jiǎng)的論文、課件、文章、教學(xué)設(shè)計(jì)等,縣級(jí)加1.5分,市級(jí)加3分,省級(jí)加5分。

          三、工作量

          1、任課分

          每周每班按44節(jié)計(jì)算,每任一節(jié)課加0.3分,每兼任一科加0.3分。加分科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)。

          2、學(xué)生人數(shù)分

          該教師在該班的學(xué)生人數(shù)分=本班學(xué)生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時(shí)數(shù)的比例(任兩個(gè)班以上的累加計(jì)算)

          3、加分

         。1)主管教師管理分=班數(shù)×0.3

         。2)凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級(jí)前5名的學(xué)科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。(分配辦法:獲獎(jiǎng)得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù))

          四、教學(xué)成績(jī)

          根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進(jìn)行考評(píng)(校區(qū)決定)

          1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準(zhǔn)。

          2、考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)。

          3、教學(xué)成績(jī)分值為150分。

          計(jì)算方法:該科教師成績(jī)分值=150÷該科第一名的考試成績(jī)分×該科教師所任科目取得的平均成績(jī)。

          4、兼課教師教學(xué)成績(jī)依3計(jì)算,取其平均值為該教師的教學(xué)成績(jī)分值。

          五、考勤

          1、每名教師每月考勤基礎(chǔ)分為5分。

          2、每遲到或早退一次扣0.1分。

          3、礦工一晌扣1分。

          4、根據(jù)校區(qū)請(qǐng)銷(xiāo)假制度規(guī)定,嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù),3天內(nèi)每晌扣0.1分,超過(guò)3天,每晌扣0.2分,不嚴(yán)格履行手續(xù)的按礦工處理。

          考勤以各學(xué)?记谟涗洖闇(zhǔn),每月匯總上報(bào)校區(qū)。各校對(duì)考勤記錄和請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)要嚴(yán)格保管,以備查驗(yàn)。校區(qū)不定時(shí)進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)考勤不實(shí),該教師和該校主管人員當(dāng)月考勤分為零分,并在校區(qū)通報(bào)批評(píng)。

          六、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū)。

        績(jī)效工資方案 篇5

          為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段績(jī)效工資實(shí)施方案》,更好地調(diào)動(dòng)教師的教書(shū)育人積極性,充分體現(xiàn)不勞不得,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,結(jié)合我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)際,特制訂《五里鄉(xiāng)中心小學(xué)績(jī)效工資方案》。

          方案依據(jù):《宿松縣義務(wù)教育階段績(jī)效工資實(shí)施方案》

          實(shí)施原則:不勞不得,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬

          實(shí)施方法:各項(xiàng)量化計(jì)分

          實(shí)施細(xì)則:

          一、師德表現(xiàn)(5%)

          1、自覺(jué)遵守法律法規(guī),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。(1分)

          2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不得玩忽職守。(1分)

          3、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。(1分)

          4、教書(shū)育人,努力實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品德。(1分)

          5、嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表。(1分)

          有下列情況之一者,該項(xiàng)不得分:

          a)受黨紀(jì)或政紀(jì)處分者;

          b)因玩忽職守造成安全責(zé)任事故者;

          c)因體罰和變相體罰學(xué)生造成惡劣影響者;

          d)因工作敷衍塞責(zé)造成嚴(yán)重不良社會(huì)影響者。

          二、班主任工作(5%)

          1、每學(xué)期初能及時(shí)制定班主任工作計(jì)劃,且學(xué)期結(jié)束時(shí),能根據(jù)所教班級(jí)情況,撰寫(xiě)班主任工作總結(jié),得0、5分。

          2、能根據(jù)班主任工作計(jì)劃,實(shí)時(shí)組織各項(xiàng)活動(dòng),并有詳實(shí)記錄,得1分。

          3、班主任工作手冊(cè)記載細(xì)致并齊全,得1分。

          4、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生狀況“清潔”以上的得0、5分,其他等次不得分。學(xué)生的課間紀(jì)律、路對(duì)紀(jì)律,根據(jù)檢查情況,“好”的得0、5分,其余等次不得分。

          5、教室內(nèi)布置有國(guó)旗、《守則》及《規(guī)范》,課表及作息時(shí)間表。同時(shí)學(xué)習(xí)園地至少每月更換一次,得0、5分。教室內(nèi)課桌椅擺放有序,每學(xué)期班級(jí)財(cái)產(chǎn)無(wú)損失,得0、5分。

          6、能按時(shí)完成學(xué)校布置的其他工作,得0、5分。

          三、考勤(15%)

          1、法定婚假、產(chǎn)假不扣分

          2、全期以下情況之一不得分:特殊性事假(比如紅白喜事)不得超過(guò)10天(10天內(nèi)每天扣0、1分);一般性事假不得超過(guò)5天(5天內(nèi)每天扣0、2分);病假:以醫(yī)院住院發(fā)票和住院小結(jié)為核定標(biāo)準(zhǔn)。常規(guī)性病假不得超過(guò)一個(gè)月(一個(gè)月內(nèi)扣2分);特殊性病假(比如疑難雜癥)則根據(jù)中小行政會(huì)議核定。曠課不得超過(guò)5節(jié)(每曠一節(jié)扣0、5分);遲到早退全期不得超過(guò)10次。

          3、在編不在崗人員不享受績(jī)效工資。

          四、課時(shí)津貼(40%)

          1、發(fā)放范圍:09自然年度所授課程

          2、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

         。1)以全鄉(xiāng)授課最多的教師為標(biāo)準(zhǔn)(滿分為40分)分別計(jì)算每一位教師應(yīng)得分值

         。2)幾種類(lèi)型人員課時(shí)數(shù)的處理(計(jì)算時(shí)按最高靠不重復(fù)計(jì)分)

          a)未帶課的行政人員的課時(shí)數(shù)按全鄉(xiāng)平均課時(shí)數(shù)計(jì)算

          b)帶主課的行政人員的課時(shí)數(shù)按實(shí)際課時(shí)數(shù)另加5課時(shí)計(jì)算

          c)非教學(xué)人員(指有明確分工的)課時(shí)數(shù)按平均課時(shí)數(shù)計(jì)算

          d)畢業(yè)班教師的課時(shí)數(shù)按實(shí)際授課時(shí)數(shù)另加5課時(shí)計(jì)算

          e)只帶常識(shí)課的行政人員的課時(shí)數(shù)按平均數(shù)加2課時(shí)計(jì)算,若低于實(shí)際課時(shí)數(shù)則按實(shí)際課時(shí)數(shù)另加2課時(shí)計(jì)算

          f)超過(guò)45人的班級(jí),每超5人,課時(shí)數(shù)另加1課時(shí)。不足5人按5人計(jì)算

          g)其他的按照課程表實(shí)有課時(shí)數(shù)計(jì)算

          五、教育教學(xué)過(guò)程(15%)

          1、發(fā)放范圍:09自然年度教學(xué)流程。

          2、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目

          a)備課(含期初教學(xué)計(jì)劃安排)4分

          b)上課與學(xué)生輔導(dǎo)4分

          c)作業(yè)布置與批改3分

          d)學(xué)生成績(jī)檢測(cè)與評(píng)定2分

          e)參與或承擔(dān)公開(kāi)課2分

          3、具體要求

          a)備課上課全期有計(jì)劃有安排并能按計(jì)劃執(zhí)行,全期同步完成計(jì)滿分,月查備課有滯后、缺項(xiàng),每次扣0、2分。

          b)全期完成教學(xué)任務(wù)計(jì)滿分,月查每缺一節(jié)扣0、3分,建立后進(jìn)生留守生檔案,有計(jì)劃、輔導(dǎo)有記載,計(jì)1分

          c)作業(yè)批改月查達(dá)標(biāo)合格計(jì)滿分。月查每缺少或錯(cuò)批改一次扣0、2分

          d)全年分兩期對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)檢測(cè),包括制卷、改卷、統(tǒng)計(jì)成績(jī)冊(cè)、試卷分析、評(píng)卷五個(gè)環(huán)節(jié)全部完成計(jì)滿分,每缺少一個(gè)環(huán)節(jié)扣0、2分。

          六、教育教學(xué)成果(20%)

          1、獎(jiǎng)勵(lì)范圍(1)09第二學(xué)期教績(jī)(14分)

         。2)教育教研成果(6分)

          2、獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

          學(xué)年教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)(滿分14分)

          a)全年級(jí)單課第一名14分,以后每降一名次減1分,保底分7分

          b)在上年度的基礎(chǔ)上連續(xù)上升4個(gè)名次以上計(jì)14分,后每減一個(gè)名次依次減1分,保底分7分

          c)未進(jìn)行全鄉(xiāng)評(píng)比的畢業(yè)班常識(shí)課和幼兒班教學(xué)科(限一科),按全鄉(xiāng)平均分值10、5分計(jì)算

          d)未帶課的行政人員同(3),帶課的行政人員按最高靠。

          e)非教學(xué)人員按平均值10、5分計(jì)算

          說(shuō)明:a、b兩項(xiàng)取最高一項(xiàng)

          2、教育科研獎(jiǎng)(滿分6分)

         。1)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、個(gè)人教學(xué)技能比賽獎(jiǎng)、課題研究等(鄉(xiāng)2分縣4分市5分省6分)。

         。2)發(fā)表論文論文獲獎(jiǎng)(鄉(xiāng)1分縣2分市4分省5分國(guó)家6分)

         。3)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)(鄉(xiāng)2分縣3分市4分省5分國(guó)家6分)

          注:

          1、發(fā)表論文刊物須是教育主管部門(mén)主管或主辦,且具CN或ISSN刊號(hào)。全國(guó)公開(kāi)發(fā)行三項(xiàng)條件缺一不可

          2、論文評(píng)選須是教育主管部門(mén)主辦的,且由學(xué)校組織評(píng)選產(chǎn)生的,其它一侓無(wú)效

          3、以上同項(xiàng)內(nèi)容取最高,不同項(xiàng)內(nèi)容可以累計(jì)加分。最高不超過(guò)6分

        績(jī)效工資方案 篇6

          一、指導(dǎo)思想和分配原則

          (一)指導(dǎo)思想

          在上級(jí)主管部門(mén)指導(dǎo)下,在上級(jí)核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),建立符合本校特點(diǎn)的分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性。

          (二)分配原則

          1.貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。同時(shí),兼顧學(xué)校以往實(shí)施多年的分配制度和學(xué)校各類(lèi)人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

          2.堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,在充分征求廣大教職員工的意見(jiàn)下,制定具體的分配方案,報(bào)主管部門(mén)審核后,經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò),確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

          二、實(shí)施對(duì)象

          州惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)全部在編在崗人員。

          三、績(jī)效工資考核辦法

         。ㄒ唬┛己祟I(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng)

          成員

          (二)考核工作小組:

          組長(zhǎng)

          成員

         。ㄈ┛(jī)效工資的總量和構(gòu)成:

          教職工績(jī)效工資的總量為教職工的基本工資、薪級(jí)工資和地區(qū)補(bǔ)貼以外的所有津貼及補(bǔ)貼。

          教職工績(jī)效工資由基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分構(gòu)成,其中基礎(chǔ)性部分占績(jī)效工資總量的`70%、獎(jiǎng)勵(lì)性部分占30%。

         。ㄋ模┛(jī)效工資分配:

          1.基礎(chǔ)性績(jī)效工資設(shè)崗位津貼、節(jié)日補(bǔ)貼兩個(gè)項(xiàng)目。崗位津貼以職務(wù)(崗位)為依據(jù),分檔次按月發(fā)放。節(jié)日補(bǔ)貼每人每年4000元,分四大節(jié)日(元旦、春節(jié)、五一、國(guó)慶)發(fā)放,每人每個(gè)節(jié)日1000元。

          2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)班主任津貼、年終一次性獎(jiǎng)金、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、超課時(shí)津貼等項(xiàng)目。

          班主任津貼發(fā)放對(duì)象為擔(dān)任班主任崗位的人員,每人每月200元。

          年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象為年度考核合格以上的人員,標(biāo)準(zhǔn)為本人上年度12月份基本工資額,在考核的次年1月發(fā)放。

          獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配按照多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn),以工作人員承擔(dān)任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學(xué)效果、其他綜合表現(xiàn)等作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果者不參與績(jī)效工資分配。

          (五)獎(jiǎng)勵(lì)津貼的分配

          獎(jiǎng)勵(lì)津貼分月獎(jiǎng)勵(lì)津貼和學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)津貼,其中月獎(jiǎng)勵(lì)津貼部分占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的70%,學(xué)期末(學(xué)校年末)獎(jiǎng)勵(lì)津貼占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的30%。月獎(jiǎng)勵(lì)津貼按月發(fā)放,學(xué)期末(學(xué)校年末)獎(jiǎng)勵(lì)津貼在每學(xué)期末(學(xué)校年末)發(fā)放。

          1.月獎(jiǎng)勵(lì)津貼分為工作量津貼和業(yè)務(wù)量津貼兩部分。工作量津貼包括課時(shí)(工作任務(wù))津貼、超課時(shí)津貼、加班補(bǔ)貼等,業(yè)務(wù)量津貼主要指行政領(lǐng)導(dǎo)在行政工作中與外單位聯(lián)系通訊費(fèi)、參加市內(nèi)各種會(huì)議的交通費(fèi)等。(具體辦法按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行)

          2.學(xué)期末(學(xué)校年末)獎(jiǎng)勵(lì)津貼包括績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)兩部分。績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)在每學(xué)期末發(fā)放,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)在每學(xué)年末發(fā)放。

          績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行分配。績(jī)效考核以工作人員完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)為基本依據(jù),全面考核德、能、勤、績(jī),重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。每人基本分為100分。其中德20分,能25分,勤25分,績(jī)30分。

          德,是指政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括工作人員的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德、廉潔從教等。

          能,是指履行工作職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標(biāo)包括工作人員具備的文化素質(zhì)、工作能力、科研能力、創(chuàng)新能力等。

          勤,是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等方面的表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括出勤情況、工作責(zé)任心、工作作風(fēng)等。

          績(jī),是指完成教育教學(xué)工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻(xiàn)。主要指標(biāo)包括從事德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、教育教學(xué)研究、個(gè)人專業(yè)發(fā)展等。

          根據(jù)學(xué)校制定的績(jī)效考核的具體細(xì)則,對(duì)在職在編的教職工進(jìn)行定量考核,確定其相應(yīng)的等級(jí)(優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職)。

          業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)主要包括下面兩部分:

          ①教師參加科研課題、指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文、獲得各種榮譽(yù)等按《州惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工獎(jiǎng)懲制度》給獎(jiǎng)。

         、诟呖吉(jiǎng)勵(lì):根據(jù)當(dāng)年中、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案及中、高考業(yè)績(jī)來(lái)確定獎(jiǎng)勵(lì)。

        績(jī)效工資方案 篇7

          一、目的

          為充分調(diào)動(dòng)制造部員工工作用心性,提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,建立起以崗位為基礎(chǔ),以工作績(jī)效考核為核心的正向激勵(lì)機(jī)制,把員工的薪酬與崗位職責(zé)、工作績(jī)效密切結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)薪酬管理與分配的制度化,規(guī)范化shu。

          二、適用范圍

          適用于各制造部副經(jīng)理以下所有從事非計(jì)件制及計(jì)件制工作的員工。

          三、員工薪資構(gòu)成及分配辦法

          根據(jù)公司《員工薪資定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與考核原則》相關(guān)規(guī)定,本部門(mén)員工薪資由職級(jí)工資、工齡工資、點(diǎn)工工資及各項(xiàng)福利補(bǔ)(津)貼三部分構(gòu)成,其中,職級(jí)工資包括“基本工資”和“考核工資”兩部分。

          1職級(jí)工資

          由各制造部制定內(nèi)部員工薪資定級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,結(jié)合崗位關(guān)鍵度、個(gè)人工作潛力等考量因素,參照《員工薪資定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與考核原則》之210《各制造部崗位、職級(jí)及薪資范圍表》確定。

          11基本工資

          該部分以職級(jí)工資總額的50%為限。作為保障員工基本生活之部分,只與當(dāng)月員工個(gè)人出勤狀況相掛鉤。

          12考核工資

          以各制造部崗位性質(zhì)不同,該考核工資細(xì)分為非計(jì)件制考核工資和計(jì)件制考核工資兩大類(lèi),該部分不以職級(jí)工資總額的50%為限。各制造部自行制定部門(mén)內(nèi)考核實(shí)施細(xì)則。

          121非計(jì)件制考核工資

          原則上非計(jì)件制工作崗位應(yīng)依據(jù)崗位標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立周?chē)?yán)性關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)予以考核。

          122計(jì)件制考核工資

          (1)計(jì)件制崗位應(yīng)在完成勞動(dòng)定額基礎(chǔ)上實(shí)施產(chǎn)量計(jì)件制考核。

          (2)公司根據(jù)各制造部當(dāng)月交庫(kù)計(jì)件產(chǎn)品的制造工資成本對(duì)各制造部計(jì)件工資進(jìn)行總額控制,并于每月底匯總當(dāng)月各制造部計(jì)件工資總額。酒類(lèi)資料對(duì)由于各工序計(jì)件產(chǎn)量與各制造部交庫(kù)產(chǎn)量不一致造成的當(dāng)月各制造部計(jì)件工資總額與應(yīng)發(fā)計(jì)件工資總額不一致的情形,根據(jù)實(shí)際狀況放在次月調(diào)劑。

          (3)各制造部根據(jù)各工序定額、計(jì)件單價(jià)和作業(yè)員當(dāng)天產(chǎn)量直接計(jì)算當(dāng)天個(gè)人應(yīng)得計(jì)件工資。計(jì)件制考核工資由生管部統(tǒng)計(jì)人員匯總并經(jīng)過(guò)核對(duì)后交人事、財(cái)務(wù)部門(mén)辦理工資發(fā)放事宜。

          2點(diǎn)工工資

          各制造部理解暫時(shí)沒(méi)有計(jì)件單價(jià)的工作及其他臨時(shí)突擊性工作任務(wù)的,在合理安排勞動(dòng)定額前提下執(zhí)行3元/小時(shí)的點(diǎn)工工資,此項(xiàng)工資在計(jì)件工資外單獨(dú)報(bào)批。(此項(xiàng)工資從事非計(jì)件制作業(yè)的制造部員工不能享受)。

          3工齡工資

          工齡工資與員工在本企業(yè)工作年限掛鉤,

          4各項(xiàng)補(bǔ)(津)貼

          41全勤獎(jiǎng)

          為加強(qiáng)員工考勤管理,鼓勵(lì)員工出滿勤,根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定,對(duì)本部門(mén)員工實(shí)行全勤獎(jiǎng)考核制度,該項(xiàng)津貼額度為30元/月,按公司規(guī)定每月分解為上、下兩半月考核。

          42交通補(bǔ)貼

          對(duì)各制造部從事計(jì)件制工作員工及從事跟班的非計(jì)件制工作員工發(fā)放每月30元的乘車(chē)補(bǔ)貼,缺勤者除按章考核全勤獎(jiǎng)外,按1元/天扣發(fā)本項(xiàng)補(bǔ)貼。

          43營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼

          該項(xiàng)補(bǔ)貼結(jié)合崗位特殊性只適用于部分計(jì)件制工作崗位,具體補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為L(zhǎng)AMP線配膠員、封裝作業(yè)員、DISPLAY線配膠員、壓PCB作業(yè)員:30元/月;LAMP線封裝領(lǐng)班、品管、DISPLAY線其他封裝人員:15元/月。缺勤者除按章考核全勤獎(jiǎng)外,須以實(shí)際缺勤天數(shù)扣發(fā)本項(xiàng)補(bǔ)貼。

          注:此項(xiàng)補(bǔ)貼包含在各制造部當(dāng)月交庫(kù)計(jì)件產(chǎn)品制造工資成本總額之中,公司不另行發(fā)放。

          44夜班補(bǔ)貼

          該項(xiàng)補(bǔ)貼由制造部發(fā)放,適用于從事計(jì)件制工作夜班員工,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是:凌晨1點(diǎn)后3元/班,凌晨4點(diǎn)后5元/班。

          45加班補(bǔ)貼

          該項(xiàng)補(bǔ)貼由制造部發(fā)放,適用于需加班從事計(jì)件制工作的手動(dòng)工序員工,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是:2元/小時(shí)。

          46病假補(bǔ)貼

          根據(jù)國(guó)家及公司相關(guān)規(guī)定對(duì)正常辦理病假手續(xù)并能帶給有效診斷證明的員工給予病假工資待遇,

          47公假補(bǔ)貼

          凡國(guó)家規(guī)定的各種公假,如喪假、婚假、探親假、產(chǎn)假等,在履行公司規(guī)定手續(xù)后,可依據(jù)相關(guān)規(guī)定享受24元/日的公假補(bǔ)貼。

          四、試用期員工薪資待遇規(guī)定

          處于試用培訓(xùn)期內(nèi)員工,在其透過(guò)試用考察期后,其試用期薪資級(jí)別原則上依據(jù)其個(gè)人工作潛力及擬聘用崗位參照公司《員工薪資定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與考核原則》之210《各制造部崗位、職級(jí)及薪資范圍表》在末級(jí)內(nèi)確定;在此期間內(nèi),除可依規(guī)定享受學(xué)歷與職稱津貼外,不享受任何其它形式的補(bǔ)(津)貼待遇,但從公司內(nèi)其它部門(mén)調(diào)進(jìn)本部門(mén)試用培訓(xùn)、此前已透過(guò)進(jìn)廠試用的情形除外。

        績(jī)效工資方案 篇8

          為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校績(jī)效工資考核實(shí)施方案。

          一、基本原則

          實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則:

          1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

          2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

          3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

          4.客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

          5. 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

          6. 兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jī)效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)?己酥贫葢(yīng)當(dāng)修訂完善。

          7. 多元評(píng)價(jià),綜合考量?(jī)效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要充分聽(tīng)取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)?梢愿鶕(jù)考核內(nèi)容分類(lèi)設(shè)立單項(xiàng)績(jī)效考核實(shí)施辦法

          二、績(jī)效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理

          績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。

          (一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資的考核

          學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額按月發(fā)放。

          對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

          1. 師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題(進(jìn)行有償家教的;歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的;以非法方式表達(dá)訴求的;干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核中體現(xiàn)。

          2. 根據(jù)長(zhǎng)葛市教育體育局相關(guān)文件規(guī)定,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼,同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核。

          3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。

          4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。

          5.對(duì)編制為專任教師,因?yàn)椴荒苈男袑H谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

          (二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核與發(fā)放

          1. 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的組成。主要包含以下部分:

          (1)教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類(lèi):月崗位考核獎(jiǎng)(含月考勤獎(jiǎng)),月誤餐補(bǔ)貼等。

         。2)津貼類(lèi):主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。

          (3)工作量考核類(lèi):超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等

         。4)階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。

          (5)其他類(lèi):對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

          2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行總量管理與核定,即根據(jù)學(xué);A(chǔ)性績(jī)效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí),優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù),由校長(zhǎng)辦公會(huì)制定方案,經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)行。

          3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放。

          月崗位考核獎(jiǎng)的發(fā)放,依據(jù)學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定按月進(jìn)行考核發(fā)放,金額為人均每月200元,教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月90月。

          4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。

          班主任每月基本津貼400元,全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng),依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

          校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職、中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。

          5.超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)10元/次,超課時(shí)費(fèi)為10元/課時(shí),因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的,每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。

          6. 階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放。

          教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。

          每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法,考核后發(fā)放。

          三、績(jī)效工資考核工作的組織和實(shí)施

          1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組,制定教職工績(jī)效考核工作的具體實(shí)施方案,實(shí)施績(jī)效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。

          xx高中績(jī)效工資實(shí)施方案

          2.學(xué)校成立由黨支部書(shū)記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績(jī)效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時(shí)了解教職工對(duì)績(jī)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結(jié)果的意見(jiàn)和建議,及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過(guò)正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門(mén)申訴考核問(wèn)題。

          四、附則

          1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年9月1日起實(shí)施績(jī)效工資制度。

          2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過(guò),并報(bào)雨花臺(tái)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

          3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校委會(huì)。

          xx市第一高級(jí)中學(xué)

          20xx年8月

        績(jī)效工資方案 篇9

          一、指導(dǎo)思想。

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范、便于操作的教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配制度,激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè),主動(dòng)作為,有效推進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

          二、分配原則。

          1、堅(jiān)持“激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展”的原則?(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

          2、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,做到全過(guò)程公開(kāi),接受教師的監(jiān)督。

          3、堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧,傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性工資堅(jiān)持向有突出貢獻(xiàn)的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅(jiān)持中小學(xué)統(tǒng)籌,相互調(diào)節(jié),合并思考的原則,力求合情合理,科學(xué)規(guī)范。

          三、分配辦法及實(shí)施步驟。

          (一)計(jì)算特殊崗位津貼。

          1、班主任津貼:

          按人平80元每月的標(biāo)準(zhǔn),分平行班和實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)梯隊(duì)分別比較,按照班主任量化積分進(jìn)行排名,分出三個(gè)檔次,即90、80、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計(jì)算5個(gè)月。此項(xiàng)由政教處操作。

          2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼:

          按照副校級(jí)80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標(biāo)準(zhǔn),同樣計(jì)算5個(gè)月,同樣按照各領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)分為三個(gè)檔次,每月上下浮動(dòng)10元,由校長(zhǎng)組織部分教師分三個(gè)級(jí)別評(píng)議。其中校長(zhǎng)的績(jī)效工資由教育局考核。

         。ǘ┯(jì)算人平總數(shù)工資。

          人平績(jī)效工資=(參與對(duì)象績(jī)效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導(dǎo)津貼總和)/參與人數(shù)(記為w)。

         。ㄈ┓謩e計(jì)算不同類(lèi)別人群的績(jī)效工資。

          1、年滿58周歲以上教師的工資:此項(xiàng)系特殊人群,屬照顧對(duì)象,他們的績(jī)效工資不參與績(jī)效考核范圍,即得人平績(jī)效工資。

          2、后勤人員績(jī)效工資:由于他們沒(méi)有參與教學(xué)工作或參與教學(xué)工作量較小,無(wú)法統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),故單獨(dú)考核,按后勤人員的人平績(jī)效總額包干,由校委會(huì)組織對(duì)后勤人員的平時(shí)工作表現(xiàn)打分,分出等次,其等次分別比照教學(xué)人員的高、中、低檔進(jìn)行。

          3、代課人員的績(jī)效工資,嚴(yán)格地說(shuō),代課人員不參與績(jī)效工資,但學(xué)校要考慮,由校委會(huì)集體研究決定作出一定的補(bǔ)償。但補(bǔ)償?shù)慕痤~不得高于歷年來(lái)的金額。

          4、中心學(xué)校的人員的績(jī)效工資不納入此項(xiàng)管理。

          5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學(xué)人員。

         。ㄋ模┙虒W(xué)人員的考核辦法。

          1、教學(xué)常規(guī):

          按照人平績(jī)效工資的10%納入計(jì)算,實(shí)行扣款制。按照常規(guī)教學(xué)檢查的標(biāo)準(zhǔn)和要求,每次檢查不達(dá)標(biāo),缺備課每節(jié)次扣5元,每次作業(yè)扣10元,監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的扣50元,扣款實(shí)行累計(jì)扣款,扣完為止。此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

          2、考勤:

          按照人平績(jī)效工資的20%納入計(jì)算。仍實(shí)行扣款制。分為三類(lèi):一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計(jì)扣完為止。二是會(huì)議考勤,每次曠會(huì)扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項(xiàng)由政教處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供依據(jù)。

          3、工作量:

          按照人平績(jī)效工資的30%納入計(jì)算,先計(jì)算臨時(shí)性工作補(bǔ)貼,如臨時(shí)性代課,每節(jié)3元,由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表,還有臨時(shí)性抽調(diào)其他大型工作補(bǔ)助,由校委會(huì)統(tǒng)一研究決定,再按照教學(xué)人員的平均工作量計(jì)算,工作量計(jì)算辦法按照學(xué)校的教學(xué)資金分配方案相同,但不計(jì)算早晚自習(xí)和輔導(dǎo)。本學(xué)期按照20周計(jì)算,每超出一點(diǎn)補(bǔ)3元,低于一點(diǎn)扣2元。不夠的錢(qián)用考勤、常規(guī)教學(xué)的扣款來(lái)補(bǔ)償。還不夠的學(xué)校另外拿出一部分。若有結(jié)余,平均補(bǔ)給所有的教學(xué)人員。

          4、教學(xué)成績(jī):

          按照人平績(jī)效工資的40%納入計(jì)算,先計(jì)算特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。此項(xiàng)由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表。

         。1)教師四優(yōu)評(píng)比獲獎(jiǎng),只計(jì)算本學(xué)期的,論文獲獎(jiǎng)、教案評(píng)選及新聞報(bào)道發(fā)表:省150元、市80元、縣50元,講課說(shuō)課比賽獲獎(jiǎng)的省級(jí)及以上的300元,市級(jí)150,縣級(jí)100元。教師獲得榮譽(yù)模范的市級(jí)及以上150元,縣級(jí)100元。

         。2)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng):只計(jì)算本學(xué)期的。以文件或證書(shū)為準(zhǔn)。國(guó)家級(jí)每人次50元,省級(jí)40元,市級(jí)30元,縣一10元,縣二5元。縣三沒(méi)有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復(fù)計(jì)算。

          再計(jì)算教學(xué)成績(jī),取期中考試和期末考試兩次成績(jī),按照學(xué)校計(jì)算成績(jī)的積分制度進(jìn)行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進(jìn)行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎(jiǎng)100元。

        【績(jī)效工資方案匯編9篇】相關(guān)文章:

        績(jī)效工資方案匯編3篇05-05

        績(jī)效工資方案匯編六篇05-03

        績(jī)效工資方案匯編6篇05-03

        績(jī)效工資方案匯編三篇05-01

        績(jī)效工資方案匯編4篇05-01

        績(jī)效工資方案匯編5篇04-30

        績(jī)效工資方案匯編七篇05-06

        關(guān)于績(jī)效工資方案匯編五篇05-06

        有關(guān)績(jī)效工資方案匯編6篇05-05

        績(jī)效工資方案模板匯編7篇05-04

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>