小學生清明節(jié)活動總結
在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設中，小學開展了清明節(jié)系列活動，下面就為您整理小學生清明節(jié)活動總結，希望對你有所幫助!
小學生清明節(jié)活動總結【一】
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)到來之際,我們建國小學根據區(qū)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”系列教育活動�，F對我校開展的活動情況作如下總結:
一、領導重視,統(tǒng)一部署
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置,校長對本次活動作了重要指示,要求學生認真按照學校統(tǒng)一工作安排開展各項活動。
二、活動內容
1、利用校園廣播時間進行一次“清明習俗”與“清明節(jié)由來”知識介紹。使學生對中華傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)的來歷及風俗習慣有了更深刻的了解，加深對祖國深厚文化的體會和認識。
2、在學校展櫥展出了清明節(jié)相關知識以及革命英雄事跡，組織學生利用課下時間觀看。使同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳�、為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。引導廣大同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受祖國濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
3、各班利用晨誦午讀時間，結合校本課程“古韻今歌”由班主任帶領學生誦讀、學習清明—詩詞。背誦并解讀與該節(jié)日有關的古詩，加強語言文字的積累。
4、舉辦“憶先烈偉績，寄后人哀思”祭掃活動。
我校充分利用現代科學技術，組織3-6年級學生利用信息技術課，在校微機室引導廣大學生登陸“中國文明網”開展網上向英烈獻鮮花、敬禮、寫留言活動。低年級學生在家由家長指導進行網上祭英烈活動，表達緬懷和崇敬之情，并留下自己的肺腑留言。
通過教育活動，讓全體中高年級學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解了革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。
5、以《說清明，議清明》為主題，辦手抄報一份。
過清明話文明——要求3-6年級學生在清明節(jié)放假期間開展實踐性的研究，通過觀察周圍的.人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動，來了解現代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質，并且通過手抄報的形式來呈現觀察研究的成果，比如提倡利用清明節(jié)放假時間與家人一起為已故親人墳前進行獻花、植樹等健康向上的祭祀活動，使學生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內涵、清明禮儀新風尚。放假回來后各班擇優(yōu)上交了5份手抄報。最后經過評選，分別將獲得獎勵的學生作品在學校展板上進行展覽，給全體同學提供了一個學習和借鑒的機會，同時也起到了本次活動的教育效果。
通過本次活動的開展，培養(yǎng)學生向革命烈士學習，尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，弘揚文明新風和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學生進一步增進了愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
小學生清明節(jié)活動總結【二】
根據上級文件精神，為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設，加強未成年人思想道德建設，引導我校學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進小學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，學校決定開展清明節(jié)“傳承英烈精神〃立志報效祖國”主題活動，進一步深化“我的中國夢”，學習核心價值觀。
1、通過國旗下演講、主題班會等途徑，宣傳清明節(jié)的歷史淵源以及革命先烈的英雄事跡，引導學生傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情，珍惜幸福生活，立志報效祖國。
2、開展以“傳承英烈精神〃立志報效祖國”為主題的班會活動，緬懷先祖，緬懷先烈，弘揚傳統(tǒng)文化，引導廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史，紀念中華民族先賢英烈，珍惜幸福美好生活，立志為實現中華民族的偉大復興而努力學習。
3、抒寫感言寄語活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，做一個有道德、知感恩的人，倍加珍惜今天的幸福生活，立志為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力學習、成長成材。
4、各班級于4月5日組織了以“傳承英烈精神〃立志報效祖國”為主題的網上簽名活動。
通過本次清明節(jié)教育活動，使我校學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進了小學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，培養(yǎng)了學生良好的文明行為習慣，使我校的文明校園建設更上一個臺階。
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