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      2. 學校學生管理制度

        時間:2021-09-17 10:50:09 制度 我要投稿

        2021年學校學生管理制度(精選7篇)

          隨著社會不斷地進步,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的2021年學校學生管理制度(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

        2021年學校學生管理制度(精選7篇)

          學校學生管理制度1

          為了學校教育的多元化發(fā)展,推動學校校園內(nèi)拓展型課程的開設,鼓勵教職工參與學生的課外教育活動,促進學生全面發(fā)展,制訂石筍中學各類課外小組活動制度。

          本“學生課外活動小組管理制度”適合學校教務處、德育室及教研組等有關部門開設的各類以學生為主要對象、以課外活動為主的各類課外活動小組。

          1. 每學期開學初,學校會同教務處、德育室,根據(jù)上級部門(包括青少年科技藝術指導中心、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)教研室)部門的新學期工作指導意見,結合學校三年發(fā)展規(guī)劃和學校自身的發(fā)展特點,在集中體育組、藝術、科技總輔導員的基礎上,制訂出本學期課外活動小組開設計劃后,由相關單位和負責人具體落實。

          2. 體育教研組長負責體育類活動小組的活動安排和指導,科技、藝術總輔導員負責科技、藝術類活動小組的指導,學校類的活動小組由教務處具體負責。所有活動小組都應確保各小組的活動能安全、正常的開展。確保小組活動有計劃、有步驟地進行。

          3. 期未結束(或雖未到期未,但某一活動小組活動內(nèi)容完成),輔導老師應將本小組的活動記載交主管領導(總輔導員、體育教研組長或教務處、德育室)存檔。

          4. 每學期結束時,由校長室會同教務處、德育室將本學期各活動小組的活動情況進行總結、表彰。

          學校學生管理制度2

          (一)新生報到安全管理制度

          1、家長帶新生報到往返途中必須注意交通安全,妥善保管好自己的生活用品和現(xiàn)金,防止途中丟失、被竊。

          2、進校后所帶箱包,要隨手攜帶,加強看管,不要到處亂放,防止遺失、錯拿。

          3、進入宿舍,箱包要加鎖存放,有壁櫥的房間,個人壁櫥應同時加鎖。

          4、帶來的現(xiàn)金、支票,應當日交清各項費用,學生個人身上存放現(xiàn)金不得超過50元。

          5、個人洗曬鞋、衣、被等生活用品,要自我加強看管,注意及時收回宿舍,不得放在外邊過夜。

          6、學生不提倡佩戴手飾、手機,已帶來的最好讓家長帶回去,不要放在身邊,防止丟失。

          7、新生進校不要從地攤或在學校內(nèi)向陌生人購買生活用品、學習用品等,防止受騙上當。

          8、在校內(nèi)外都必須遵守交通法規(guī),注意交通安全,不要違章橫穿公路,預防發(fā)生交通事故。

          (二)學生日常安全制度

          1、進出教室,不急行、不擁擠。

          2、嚴禁在教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

          3、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架,不準上房。

          4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

          5、若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應報告教師或總務處,由學校電工進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動。

          6、大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強擦拭。

          7、不準私自外出游泳。

          8、住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會,必須征得家長同意。

          9、做文明學生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆。

          10、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。

          11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

          12、課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規(guī)則進行。

          13、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規(guī)則。

          14、參加學校組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。

          15、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規(guī)定。

          (三)學生人身安全管理制度

          1、學生人身安全受法律保護,任何人不得侵害學生人身安全。

          2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵學生。

          3、學生之間應團結友愛,嚴防發(fā)生斗毆打架事件,傷害他人要負一切經(jīng)濟法律責任。

          4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

          5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信,更不準私拆他人信件、包裹。

          6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生,所有學生在政治上一律平等。

          7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動,對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

          (四)學生個人物資安全管理制度

          1、充分發(fā)揮學生的自管能力,學生個人物資由學生本人負責保存,應該認真做好安全防范工作。

          2、學生身邊不準超規(guī)定存放現(xiàn)金。

          3、學生不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等,違者造成損失自負。

          4、宿舍里有存放物資的櫥、箱、包,一律加鎖存放到個人位置上,任何人不準隨便翻動他人物資。

          (五)學生課外、假日活動安全管理制度

          1、學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

          2、學生的活動一般提倡在校內(nèi)進行,組織者應落實好安全管理責任制,并采取有效的安全防范措施。

          4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動,禁止組織學生參加有危險的活動,如集體到野外、河塘游泳等活動。

          5、組織集體外出游玩、野炊等活動,不要搞有危害性的攀登、爬山等活動,在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全,防止發(fā)生食物中毒或火災事故。

          (六)學生刀具安全管理制度

          一、管理刀具范圍:

          1、各類管制刀具:包括匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀、鋼管等。

          2、美工刀、水果刀、鉛筆刀、仿真刀、尖頭剪刀、各類尖銳的兵器模型、玩具刀、啪啪圈、鋼直尺等。

          二、集中管理要求

          1、班主任和生活老師要加強對學生的教育和管理,要求學生不帶、不玩各類刀具,正確引導安全使用刀具的方法。

          2、落實刀具管理的責任制,經(jīng)常排查,對發(fā)現(xiàn)持有、攜帶違法管制刀具的'學生進行必要的法制教育。一旦發(fā)生重大安全事故追究相關人員責任。

          3、學生在教室未經(jīng)允許不得使用任何刀具;學生不得攜帶任何刀具進宿舍,生活老師應經(jīng)常提醒和排查。學生在校園內(nèi)公共場所嚴禁攜帶各類被管理刀具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即收繳。

          4、各班對美工刀進行集中收集,貼上學生的班級和姓名,統(tǒng)一交相關美術老師管理。

          5、對學生已經(jīng)帶到學校的玩具刀統(tǒng)一由班主任老師保管,放假時交其家長或責令帶回。

          三、處理辦法

          以上管理條例希望各班主任和美術老師認真執(zhí)行,學校將不定期進行檢查,如有違規(guī),將與相關責任人的級部考核掛鉤,并取消當年的一切評優(yōu)。

          學校學生管理制度3

          1、一課前要預習新課的內(nèi)容。課前準備好本節(jié)課所用的書本和學習用具,放在課桌的左上角,不得在課上向同學亂借和無書上課。

          2、預備鈴響后,必須迅速,安靜地進教室就座。

          3、上課鈴響教師進入教室,要安靜、嚴肅、班長喊口令后,要整齊、迅速地起立問老師好,待老師還禮后,方能坐下。

          4、上課后進教室要喊報告,經(jīng)老師許可后,方能進教室。

          5、課上用心聽老師講課,不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關的書籍努力掌握老師講授的內(nèi)容。

          6、教師講完后,可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見,但不得有取笑老師的行為,回答問題要起立,經(jīng)老師許可后方可坐下。

          7、上課時要開動腦筋。獨立思考,要認真完成老師布置的作業(yè)。

          8、在課堂上要專心致志,姿勢端正,不得趴在課桌上。

          9、下課鈴響后,老師宣布下課,學生必須起立,向老師致意,待老師還禮后,方可離開教室。

          學校學生管理制度4

          1、學校出操集會鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊。

          2、按學校規(guī)定次序依次由教師帶領到指定地點集中,過樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步,班與班之間保持一定距離。

          3、排隊行進中集中注意力,不開小差,不講話,保持隊伍整齊。

          4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護,確保學生安全規(guī)范地進出樓梯和操場梯步。

          5、出操集會結束后,各班應按規(guī)定次序進教室。

          6、建立校內(nèi)學生重大教育活動安全論證制度,參加校外社會實踐活動須報學;蚪逃滞夥綔蔬M行。

          學校學生管理制度5

          當越來越多的農(nóng)民進城打工的時候,他們的子女都留在家里,用自己幼稚的雙肩扛下所有的責任。由于缺乏父母的有效監(jiān)護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育,這些“留守學生”的成長存在諸多問題,為完善“社會、學校、家庭”三結合的網(wǎng)絡教育模式,彌補“留守學生”家庭教育的空白,為他們的健康成長撐起一片藍天,讓“留守生”的家長放心在外打工,特制定“留守學生”管理制度。

          一、成立“留守學生”關愛小組

          組 長:陳懷躍

          副組長:孫光仕

          成 員:何大海 蒲小平 王 華 任志強 各班班主任

          二、保障留守學生入學接受規(guī)定的義務教育,各班不得以任何理由拒收留守學生。

          三、從初一新生開始,學校建立“留守學生”檔案。各班有專門的留守學生名冊。

          四、班主任加強與留守學生的聯(lián)系,每期找留守生談話每人次二至三次;科任教師每期找所教的留守學生談話至少每生一次。學校每半月召開一次留守生座談會,了解“留守生”的思想狀況,及時解決留守生的生活、學習中的問題。

          五、不定期走訪“留守生”監(jiān)護人,同他們一道安排“留守生”假日生活。

          六、通過電話、書信方式,定期與“留守生”的家長取得聯(lián)系,讓他們了解子女的生活、學習情況,建構“打工地和學!边h程教育網(wǎng)絡。

          七、加強“留守學生”心理疏導,開展豐富活動,讓“留守學生”融入學校大家庭之中。

          八、傾力幫扶貧困“留守學生”,使他們?nèi)肯硎堋皟擅庖谎a”,并發(fā)揮關工委的作用,組織學校教師、社會熱心人士與其結對子,實行“代理家長制”。

          九、“留守生”在校學習期間,無論白天、晚上,當發(fā)現(xiàn)其生病,班主任及科任教師要立即送至醫(yī)院就診,嚴重的及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。

          十、加強留守學生住宿管理,讓監(jiān)護人難以承擔監(jiān)護責任的“留守學生”全部在校住宿。全校所有教師對“留守生”實行責任到人,跟蹤服務。

          學校學生管理制度6

          一、教師不得打罵學生,要尊重、愛護學生,為學生的身心健康成長盡心盡責。

          二、所有教師必須認真負責,對學生負責,對家長負責,對輔導中心負責。認真熟悉教材,認真做好學生的輔導工作。

          三、上班不遲到、不早退,不無故缺課,有事要離開向主管人員請假。

          四、教師在工作中要積極配合,發(fā)揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學效果。

          五、保證正常的秩序,及時處理突發(fā)事件。

          六、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位,在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。

          七、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流,全面了解學生,以便更好地促進學生全面發(fā)展。

          八、每班教師定期與家長反應學生的學習情況,定期展示學生的作業(yè)。

          九、每天清點學生人數(shù),了解學生曠課的原因,隨時與家長聯(lián)系。

          十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。

          十一、了解學生的基本情況,對個別學生針對性訓練,確保每一個學生成績都有進步,讓家長滿意。

          十二、全面了解學生掌握知識的程度,進行針對性的補習,彌補孩子在校學習漏洞,以全面提高孩子的學習成績。

          十三、維持班級秩序,擁有安靜和諧學習環(huán)境,杜絕班級一團糟現(xiàn)象,給窗外經(jīng)過家長展現(xiàn)良好學校形象。

          學校學生管理制度7

          1. 對所有參加本中心的學生,對學習的任何問題,只要在上班的時間本中心老師無條件的進行解答。

          2. 學生不得無故遲到、早退、曠課,若有特殊情況需請假,需有家長簽名的假條,班主任和家長確認以后方可批準請假。

          3. 學生上學、放學途中需注意安全,下課休息時不得任意出校門,不得相互打鬧。學生途中安全由家長負責。

          4. 學生應相互幫助,團結友愛,發(fā)揮各自的長處,相互交流,優(yōu)勢互補。

          5. 每個班均設有班主任,定期與家長反應學生學習情況以及每天清點學生人數(shù)。

          6. 學生按時完成作業(yè),對老師要有禮貌,做到嚴肅活潑。

          7. 各班班級安排值日衛(wèi)生,班干部起到帶頭作用。

          8. 課程結束時,給每個學生發(fā)放成績單,班主任將對每個學生進行學習評定,方便家長全面掌握學生在校期間學習情況,日后可進行參照對比。

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