2021學(xué)校手機(jī)管理制度范本（通用5篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編整理的2021學(xué)校手機(jī)管理制度范本（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校手機(jī)管理制度1
針對我校學(xué)生中攜帶手機(jī)者日益增加，并且學(xué)生不能正確使用手機(jī)，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的教學(xué)秩序和宿舍秩序的現(xiàn)象，為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據(jù)《中學(xué)生守則》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究，對學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行管理，特制訂本規(guī)定：
一、攜帶規(guī)定：
（一）凡因特殊情況確需攜帶手機(jī)的，建議家長給學(xué)生配置功能機(jī)（只能接打電話和收發(fā)短信）。
�。ǘ┤鐚⒅悄軝C(jī)帶入學(xué)校者應(yīng)于周日晚修上交班主任。
�。ㄈ┌嘀魅谓y(tǒng)一將手機(jī)存放在高一年段長辦公室的保險(xiǎn)箱中，周五下午放學(xué)后統(tǒng)一發(fā)放。
�。ㄋ模┰谛Ｒ宦刹荒苁褂弥悄軝C(jī)，發(fā)現(xiàn)上交德育處。
二、功能機(jī)使用規(guī)定：
�。ㄒ唬┥险n（包括體育課、自習(xí)課）、晚自修、考試期間學(xué)生禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可上交手機(jī)。
1、手機(jī)鈴響，撥打、接聽電話；
2、用手機(jī)發(fā)、看短信息；
�。ǘ┯檬謾C(jī)編輯虛假信息、散播不道德的言論、損害他人名譽(yù)，視違法行為，立即上交手機(jī)，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
（三）用手機(jī)發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即上交手機(jī)；用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除上交手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
�。ㄋ模┙辜乃奚�22：15——6：30期間在宿舍使用手機(jī)。生管或生指老師發(fā)現(xiàn)后可將手機(jī)存放在宿舍手機(jī)保管室內(nèi)。
（五）不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機(jī)充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，上交手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
�。⿲W(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機(jī)，如學(xué)生丟失手機(jī)，由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，當(dāng)場由老師上交，然后交到德育處集中處理，主動配合上交手機(jī)的，可減輕處理，拒不交手機(jī)的，要嚴(yán)肅處理。
三、說明：
凡被上交的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
學(xué)校手機(jī)管理制度2
1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、多功能電話手表以及手機(jī)附屬設(shè)備（耳機(jī)、充電器等）入校。MP3、MP4、IPAD及其它類PAD設(shè)備等電子產(chǎn)品同于手機(jī)對待。
2、在校期間家長需要聯(lián)系學(xué)生可請值班人員、班主任或生活老師幫助聯(lián)系；學(xué)生需要聯(lián)系家長的可通過學(xué)校年級部的辦公室電話、班主任（科任老師）的電話、校內(nèi)電話亭電話、校門衛(wèi)室電話、值班人員電話等方式聯(lián)系。
3、學(xué)生確有特殊情況的，只能攜帶非智能機(jī)（老人機(jī)）或電話手表，且須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面向?qū)W校提出申請與保證，由學(xué)校審批。申請程序：學(xué)生家長和學(xué)生本人簽字申請——班主任審批——年級部審批——政教處審批。申請一式三份，家長、班主任和政教處各執(zhí)一份。手機(jī)或電話手表使用申請表向政教處領(lǐng)取。
4、獲批準(zhǔn)攜帶非智能機(jī)的，入校后第一時(shí)間須將手機(jī)上交班主任保管，使用的時(shí)候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管，嚴(yán)禁帶入課堂。
5、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)允許帶手機(jī)入校，學(xué)校將立即收繳，由班主任統(tǒng)一保管至學(xué)期結(jié)束，并及時(shí)與家長聯(lián)系溝通。
6、對違規(guī)攜帶手機(jī)入校的`學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)給予嚴(yán)重警告及以上處分，其使用者與所有者一并同等處理。一旦給予處分，取消所有評優(yōu)資格，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)公民道德素養(yǎng)一項(xiàng)不得評為優(yōu)秀，綜合素質(zhì)評價(jià)整體為C等。
7、在教師收繳手機(jī)的過程中，若出現(xiàn)學(xué)生不給予配合的情況，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予記過及以上紀(jì)律處分，并記錄在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺，同時(shí)通知家長到校配合實(shí)施教育懲戒。
8、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)、運(yùn)動會等大型活動，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，班主任可安排班級宣傳人員攜帶相機(jī)負(fù)責(zé)活動拍照。
9、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)等電子產(chǎn)品，如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞等問題，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
10、其它未列出的違規(guī)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的情況，參照本規(guī)定由學(xué)校酌情處理。
11、各班班主任加強(qiáng)本班學(xué)生手機(jī)管理，學(xué)校將學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)納入班級量化考核。在檢查中，班級若出現(xiàn)一次性違規(guī)攜帶及使用手機(jī)達(dá)三人次或?qū)W期累計(jì)達(dá)六人次的，取消該班及該班班主任年度評優(yōu)評先資格。
學(xué)校手機(jī)管理制度3
一、禁令
1、荊門一中禁止學(xué)生將手機(jī)帶入校園。
2、確有需要使用手機(jī)的，由學(xué)校統(tǒng)一通知安排。
3、學(xué)校在校園各區(qū)域設(shè)有公用電話，方便學(xué)生使用。
二、檢查通報(bào)辦法
1、各班級要通過班干部、小組長等認(rèn)真開展自查自糾活動。自查結(jié)果由班級自行處理。
2、學(xué)校將通過值周教師校門口的隨機(jī)抽查、教務(wù)巡查、教師檢查、校園巡查等方式加強(qiáng)檢查，檢查結(jié)果報(bào)政教處匯總處理。
3、全體教職工有責(zé)任在校園隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并教育處理學(xué)生。
4、學(xué)生違規(guī)被檢查發(fā)現(xiàn)，主動配合上交手機(jī)的，可減輕處理；拒不交手機(jī)的，從重處理。
5、政教處每周升旗儀式上通報(bào)檢查情況，學(xué)�！肚闆r通報(bào)》上通報(bào)相關(guān)情況。
三、處罰辦法
1、學(xué)生違規(guī)將手機(jī)帶入校園，均當(dāng)場沒收；上課期間（包括體育課、自習(xí)課、班會課、課間、集會等）使用手機(jī)，均沒收手機(jī)，給予警告以上紀(jì)律處分。
2、將手機(jī)帶入考場，視為考試作弊，單科考試成績作零分處理；在考場使用手機(jī)的，同時(shí)給予記過以上紀(jì)律處分。
3、學(xué)生違規(guī)帶手機(jī)進(jìn)校園的，每次扣個(gè)人積分20分，每人次扣班級積分10分，取消個(gè)人進(jìn)步獎和學(xué)期評優(yōu)資格；享受國家助學(xué)金的學(xué)生，取消其享受助學(xué)金資格。每月班級量化分?jǐn)?shù)被扣10分及以上的，該班級當(dāng)月將被取消“五星班級”評選資格。
4、被沒收的手機(jī)統(tǒng)一由班主任管理。學(xué)期結(jié)束前，由個(gè)人申請，班主任簽署意見，經(jīng)學(xué)校同意后，通知學(xué)生家長來校領(lǐng)取。
學(xué)校手機(jī)管理制度4
說明：手機(jī)在方便聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，也給學(xué)生的生活、財(cái)物的保管、學(xué)校的管理和課堂教學(xué)的、正常秩序帶來很大的負(fù)面影響。如：學(xué)生利用手機(jī)發(fā)短信、聊天、玩游戲、下載電影、下載不健康小說觀看等，造成學(xué)生時(shí)間上的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)上的分心，更有甚者由此迷戀手機(jī)上網(wǎng)；部分學(xué)生甚至在夜晚上床睡覺后長時(shí)間撥打電話、網(wǎng)聊、玩游戲；有的學(xué)生在考試時(shí)利用手機(jī)舞弊；同時(shí)中學(xué)生正處于身體的發(fā)育階段，對手機(jī)產(chǎn)生的電子輻射抵抗力弱，受其影響較大，不利于身體健康成長。
故學(xué)校在征求部分家長和全體老師意見后，決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶使用手機(jī)（含MP3、MP4、游戲機(jī)等）。
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校健康快樂地成長，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《南通市東方中學(xué)學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》，請全校同學(xué)遵照執(zhí)行。
第一條、學(xué)校禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)攜帶使用手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等。
第二條、學(xué)校提供必要條件為學(xué)生與家長聯(lián)系提供方便，倡導(dǎo)學(xué)生使用IP公用電話；公布班主任電話號碼和生活老師電話號碼；學(xué)生急需與家長聯(lián)系時(shí)全體教職員工應(yīng)提供方便。
第三條、針對個(gè)別學(xué)生的特殊情況要使用手機(jī)的，學(xué)生必須填寫《攜帶手機(jī)等通信工具進(jìn)校申請表》，提出書面申請，班主任有權(quán)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，決定是否允許學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)。
第四條、對違犯規(guī)定的處理辦法：手機(jī)收繳到年級組并上報(bào)到政教處統(tǒng)一登記。
第一次可由家長領(lǐng)回手機(jī)，再次告知家長學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定；第二次仍由家長領(lǐng)回手機(jī)，視情節(jié)輕重對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分（通報(bào)批評或警告）；第三次由家長領(lǐng)回手機(jī)并帶回學(xué)生，停課反思，視其情節(jié)輕重，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分（記過、留校查看、勒令轉(zhuǎn)學(xué)）。
第五條、考試期間任何人不得攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊行為，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。
第六條、借用他人手機(jī)等移動通訊工具在規(guī)定的教學(xué)場所使用的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其借用者與手機(jī)所有者一并處理。
第七條、手機(jī)使用中違反國家法律法規(guī)的，按國家法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。
第八條、本規(guī)定自公布之日起開始執(zhí)行。解釋權(quán)在東方中學(xué)校長室。
學(xué)校手機(jī)管理制度5
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定以下學(xué)生手機(jī)管理工作方案。
一、有限帶入校園。
學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
二、細(xì)化管理措施。
1、學(xué)生手機(jī)帶入校園后，須立即交給班主任代為管理，放學(xué)后再領(lǐng)回。
2、家長需要與學(xué)生聯(lián)絡(luò)時(shí)，可由班主任轉(zhuǎn)達(dá)或由學(xué)校辦公室轉(zhuǎn)達(dá)；學(xué)生需要與家長聯(lián)絡(luò)時(shí)，可借用班主任或老師的手機(jī)或使用學(xué)校辦公室辦公電話，學(xué)校將提供一切方便。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)（家長與學(xué)生共同完成的任務(wù)除外）。
4、教導(dǎo)處要通過國旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。
5、各班主任要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
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