學(xué)校每日晨檢制度范本(通用5篇)
在不斷進步的時代,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學(xué)校每日晨檢制度范本(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校每日晨檢制度1
1、晨檢要求:
(1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準備工作,晨檢器具盤里體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。
(2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
(3)遇有保健人員出差、請假,應(yīng)有接替老師負責晨檢。
2、晨檢內(nèi)容:
一問:仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況,有無不舒服、患病等異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。
二看:仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無精神狀態(tài)不好,身上有無出疹等。
三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。
四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否帶危險品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。
3、晨檢取牌:
綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進班。
黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。
藍牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”。
4、晨檢特殊情況處理:
(1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
(2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,給其進行簡單的處理。
(3)對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字,并檢查藥名、標簽是否清楚,藥物有否過期,如有,則退給家長帶回,保健藥品一律不收。
(4)對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見證情況下退給家長。
(5)對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
學(xué)校每日晨檢制度2
1、晨午檢采用班級教師檢查的方式,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、晨間入園時,負責晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M行檢查,午睡后對在園幼兒進行健康觀察。
3、對幼兒晨午檢的程序為:
。1)一摸:有無發(fā)熱(可疑者測量體溫)。
(2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有無皮疹等)。
。3)三問:飲食、睡眠、大、小便情況。
。4)四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
。5)五記:根據(jù)晨檢情況做好當天記錄,對缺課幼兒要追查到每個人;并注明缺課原因。
4、班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時報告園長或保教主任并送往當?shù)蒯t(yī)院。
5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況,由檢查者負責記錄,登記在《習(xí)酒鎮(zhèn)中心幼兒園晨檢記錄》上,發(fā)現(xiàn)嚴重問題要及時報告值周領(lǐng)導(dǎo)及時處理,嚴禁瞞報謊報。
學(xué)校每日晨檢制度3
一、根據(jù)本園情況,采取班上教師和保健大夫檢查的方式,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、入園晨檢時,負責晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M行檢查。
三、對幼兒晨午檢的程序為:
。1)一摸:有無發(fā)熱(可疑者測量體溫);
。2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有無皮疹等);
(3)三問:飲食、睡眠、大、小便情況;
。4)四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡,巡視的內(nèi)容包括來園人數(shù)、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面,并做好記錄,一月匯總分析一次。
五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物,如有需收放好。
六、班上老師應(yīng)注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率,對咳嗽的幼兒應(yīng)讓其側(cè)睡,對蒙頭睡的幼兒應(yīng)加以糾正,午睡時間教師注意巡視幼兒,以免發(fā)生意外。
七、遇特殊情況及時與總值班人員、家長聯(lián)系,采取措施,及時處理。
八、保健大夫每日不定期巡視各班級,向班上老師了解幼兒的健康狀況,對體弱的幼兒加強生活護理,如有可疑或異常應(yīng)及時處理并做好記錄。
九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問,嚴格執(zhí)行晨、午檢的檢查制度。
學(xué)校每日晨檢制度4
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:
一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時請保健醫(yī)生復(fù)檢,應(yīng)正確對待晨檢工作。
學(xué)校每日晨檢制度5
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高晨、午檢工作質(zhì)量。
二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查,記錄統(tǒng)計工作,作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤,及時了解病情作好記錄。
三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢,保健主任逐班進行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。
四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作并作好記錄。
五、在晨、午檢中有病的.師幼作好詳細的詢問病情的記錄,特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視,并立即到醫(yī)院診治。
六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任,對有異常的幼兒要立即和家長取得聯(lián)系,并由家長送往醫(yī)院診治,突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長。
七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時觀察幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告給保健主任。
八、晨、午檢記錄填寫齊全,存檔備查。
九、每學(xué)年對在園幼兒進行兩次體檢,體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機構(gòu)完成。
十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況,及時通知家長,由家長負責到縣級以上醫(yī)院診治。
十一、對有特殊病的幼兒,建立特殊病例檔案,隨時觀察身體狀況。
十二、建立家長聯(lián)系制度,經(jīng)常和幼兒家長取得聯(lián)系,向家長宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況,幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。
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