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      2. 學校衛生消毒管理制度

        時間:2022-08-30 16:52:35 制度 我要投稿

        2022學校衛生消毒管理制度范本(通用7篇)

          隨著社會一步步向前發展,我們都跟制度有著直接或間接的聯系,制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編幫大家整理的學校衛生消毒管理制度范本,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022學校衛生消毒管理制度范本(通用7篇)

          學校衛生消毒管理制度 篇1

          一、盛放冷葷及烹飪、加工好的直接入口食品的盆、盤、碟、碗等容器在盛放直接入口食品前必須洗刷潔凈并進行有效的消毒。

          二、容器具洗刷,洗滌消毒池嚴格專用,明確標識洗滌池、消毒池、清洗池,使用的洗滌靈、消毒水須符合衛生標準要求,消毒液的配比濃度達到250ppm(試紙校驗為300ppm)。

          三、容器具洗刷按照一刮去殘渣、二洗、三沖、四消毒、五清水、六保潔的順序進行。

          四、嚴格執行餐飲具、工用具、容器洗刷消毒程序:

         、 崃ο局辽僭O兩個水池,洗消程序為去殘渣、洗滌劑洗刷、凈水沖、熱力消毒四道,感官檢查光、潔、澀、干。

         、ⅰ⒒瘜W消毒至少設三個水池,程序為去殘渣、洗滌劑洗刷、藥物消毒、凈水沖四道工序;消毒水池內壁有水面高度標志線,池中預先放自來水(使用有效氯消毒劑消毒時應使用常溫水)達標志高度后,再向水中加入規定容積的消毒藥劑,使有效氯濃度達到250ppm,用試紙校驗達到300ppm,藥劑分散混勻后(勿重疊)放入欲消毒的餐飲具容器,使餐飲具、容器充分浸入消毒液面內,維持消毒時間5分鐘以上,取出后以凈水沖洗表面的消毒劑殘留,感官檢查潔凈、無異味。

          五、根據消毒程序要求,直接接觸成品的用具應首選熱力方法進行消毒,因材質、大小等原因無法采用的除外。采取不同消毒方法,嚴格執行關鍵限值標準。

          A、煮沸消毒:溫度100℃以上時間≥10分鐘

          B、營養餐重復使用的餐具熱風消毒:溫度95℃時間≥60分鐘

          C、紅外線消毒:溫度120℃時間≥10分鐘。

          D、洗碗機消毒:水溫85℃時間≥40秒鐘

          六、消毒有專職人員負責,嚴格執行消毒標準要求,做好當日記錄。

          七、消毒好的物品按衛生要求存放與使用,嚴格餐飲具用后洗凈、用前消毒原則;已消毒與未消毒的餐飲具分開存放,并在餐飲具貯存柜上標有明顯的“已消毒”、“未消毒”標記;消毒后的餐飲具放入密閉保潔柜中儲存,分類擺放、整潔有序。餐具保潔柜定期清洗、消毒、保持潔凈;保潔柜內無雜物及個人用品。

          八、洗碗機保持潔凈,熱力洗消用水、氣達到規定的溫度;設備上的溫度顯示裝置正常無故障。洗碗機、洗消池用后保持潔凈,無殘渣,臺面、地面清潔無污垢。

          九、從餐飲具、容器上清除下來的廢棄物以專用帶蓋容器盛放,做到廢棄物不暴露、不積壓、不外溢、容器外觀清潔。

          十、從事洗刷、消毒工作的`從業人員經健康培訓合格,持有效健康、培訓證明上崗;熟練掌握洗消工序與洗滌、消毒的相關衛生知識。

          十一、所使用的洗滌劑、消毒劑需經檢驗合格,符合國家食品用洗滌劑、消毒劑衛生標準與要求,保證對人體安全無害,索取的檢驗證明存檔備查。

          十二、未經消毒的餐飲具、容器不得用于盛放直接入口食品及供餐使用;禁止重復使用一次性的餐飲具。

          十三、消毒間保持清潔,洗刷池、消毒池專用,水池用后刷凈,垃圾及時清理。

          學校衛生消毒管理制度 篇2

          學校食堂使用的餐具,容器,用具不僅用量大,周轉快,而且與進餐者直接相關,如果餐具及容器,用具不潔,被病原微生物污染,通過就餐環節,病菌或病毒就會進入體內,造成腸道傳染病或食物中毒事故,食源性疾病的發生與流行。為認真貫徹執行《食品衛生法》和《傳染病防治法》特制定本餐具消毒和管理制度。

          一、餐具洗消程序

          公用餐具,容器,用具在使用前應當遵守國家制訂的操作規范及衛生要求,嚴格按照洗消程序進行消毒:

          第一步是用熱水洗去食物殘渣水溫以50~60℃為宜;

          笫二步是溫水清洗,去除殘留油脂等(水溫以30℃左右為宜);

          第三步是消毒,笫四步是沖洗,即用清潔衛生的清水沖洗掉餐具上的殘留藥物;第五步是保潔,即將洗凈消毒后的餐具,容器,用具移入保潔設施內備用,以防止再污染。

          二、餐具洗滌消毒人員

          應掌握的常用消毒方法餐具如何進行消毒呢?目前國內外餐具消毒方法一般有兩類:一類是物理消毒法,即利用熱力滅殺原微生物常用的有煮沸,蒸汽,紅外線等;另一類是化學消毒法,就是利用化學消毒劑滅殺滅病原微生物。但后一類有一定副作用,對人體有不同程度的危害,所以國家對用于餐具的化學消毒劑實行嚴格管制,必須經省以上食品衛生監督機構審査批準方能生產、使用。

          幾種常用餐具消毒方法的主要衛生要求:

         。1)煮沸消毒法。消毒鍋應呈桶狀,鍋底稍平,水量適度,以竹籃盛裝餐具,當水沸時,將餐具放入其中,待水再沸時,取出備用,就是沸進沸出。

          (2)蒸汽消毒法。這是較常用的方法之一,其法多種多樣,有簡易蒸汽消毒法,鍋爐蒸汽法,電熱蒸汽消毒法等,一般要求消毒溫度在80℃上,保持30分鐘即可。

         。3)滅菌片或Te-101片消毒法,按每片藥物兌自來水0.5公斤的比例配制消毒液,然后將洗凈的碗盤等餐具放入消毒液內,浸泡3-5分鐘。

         。4)84肝炎消毒劑消毒法。用自來水配制成1%84肝炎消毒液即每公斤自來水加入84肝炎消毒劑10毫升廣將洗凈的餐具放入消毒液中浸泡3-5分鐘,取出備用,配制均用自來水,不得用熱水。

          三、加強餐具洗滌消毒工作的管理

          食堂指定人員負責餐具容器,用具洗滌消毒工作的曰常管理,做到消毒經常化。并可通過以下檢查方法檢查其工作質量:

         。1)感官檢查。首先檢查洗滌人員是否按洗滌程序操作,有無弄虛作假,省略消毒程序;

          (2)檢查消毒設備是否正常,如消毒池是否漏水,有無消毒液,消毒拒的溫度等;最后檢査備用餐具的衛生質量,一般來講,衛生質量較好的餐具應當是內外壁和底部無油膩,呈現本色。

         。3)余氯試紙檢查法。這是一種快速直觀的檢査方法,適用于使用氯制消毒的餐具,其靈敏度很高,殘留余氯在50帥時也能檢出。具體操作法是取余氯試紙一小塊,投入備用碗盤內接觸殘留液,數秒后進行觀察,若試紙變為淡紫色或深藍色,表明該餐具已消毒,其顏色的深淺與消毒劑濃度的髙低相關,一般要求試紙呈深藍色,其余氯濃度約為300PPm,若試紙仍為白色,證明該餐具未經消毒液消毒。

          (4)細菌學檢查法。一般由國家食品衛生監督機構使用。

          學校衛生消毒管理制度 篇3

          一、消毒負責部門:

          校長負總責,學?倓仗庁撠煴O督、指導、檢查,相關人員具體實施。

          二、消毒范圍:

          學校所有教室及功能室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄。廁所用生石灰粉進行消毒。

          三、消毒時間:

          每周對校園進行衛生大掃除,確保校園整潔干凈。每天應有一定時間(中午12:30時下午學生放學后17:30時)打開教室門窗、寢室窗戶通風,保持室內空氣流通。保潔員按時負責進行每天的公共衛生環境打掃工作,定期做好消毒工作。

          四、異常情況:

          如發現校內出現類似“流感”現象傳染病,班主任及教師及時向校領導匯報,學校及時上報相關部門并進行監控,并做好相應的消毒措施。對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒,情節嚴重的及時聯系家長進行隔離治療。消毒結束后進行通風換氣。

          五、餐飲具消毒:

          1、 食堂工作人員按食堂衛生管理制度的要求,做好消毒工作。

          2、 學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服,經常晾曬被子。

          六、消毒記錄:

          專人記錄消毒情況,消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果,按相應的教師管理辦法進行處理。

          學校衛生消毒管理制度 篇4

          為了有效地防止傳染病的發生,保證師生的身體健康、生命安全,促使學校教育教學工作順利開展。貫徹預防為主的原則,根據上級有關文件精神要求,結合我校實際情況制定本校通風消毒制度。

          一、學校環境衛生消毒制度:

          1、加強教室、食堂、廁所、辦公室等校園環境衛生的打掃和保潔,尤其是衛生死角的清理,消除病原的滋生地。

          2、培養良好的衛生習慣。

          3、教室的通風和消毒一樣,是防止傳染病發生的重要措施,各班要安排專人,做好教室的通風工作和消毒工作,殺滅病原菌,從根本上杜絕傳染病的發生和流行。并做好消毒記錄。

          4、教室應在每天上課前開窗通風,每天保持通風直到放學,其他教學用房也要每天開窗通風。

          5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每周兩至三次進行。

          6、班級每星期兩次用噴霧消毒劑,噴灑教室,進行對教室消毒,并做好消毒記錄。

          二、個人衛生要求:

          1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

          2、學生飲水必須自帶水杯。

          3、保持居住房間的通風換氣。

          4、避免和來自疫區的人員來往,如要接觸,應做好個人防護措施(戴口罩),盡量縮短接觸時間,不要直接面對,并保持1米以上的距離,在接觸后及時做好必要的消毒工作(醫用酒精擦拭)。

          5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。

          學校衛生消毒管理制度 篇5

          為保證學生的身心健康,做好學校傳染病發生后的消毒工作,防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂消毒制度。

          一、消毒時間

          學生放學后消毒人員對學校進行消毒

          二、消毒范圍

          1、學校所有教室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、學生宿舍、廁所、圖書館、下水道以及手可以觸摸的地方都要進行徹底消毒。

          2、學生衣物被褥等。

          3、學生餐具、文具等。

          三、消毒方式方法

          1、使用84消毒液進行全方位消毒,密閉門窗1小時后開窗通風。

          2、使用紫外線燈照射消毒30分鐘。

          3、衣物被褥經常晾曬。

          4、定時開窗通風。

          5、餐具、文具擦拭或蒸煮消毒。

          四、消毒員設置

          學校指派專人負責消毒工作,消毒頻次為1次/日。

          五、嚴格登記制度

          消毒員要每天將消毒情況填入消毒記錄登記表。

          學校衛生消毒管理制度 篇6

          為保證學生的身心健康,做好學校傳染病發生后的消毒工作,防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂消毒制度。

          一、消毒時光

          每一天放晚學后,消毒人員對學校重點部位進行消毒。持續一周。

          二、消毒范圍

          學校所有教室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、宿舍、廁所以及手能夠觸摸的地方都要進行徹底消毒。

          三、消毒藥品濃度配置、

          使用1:100的84消毒液或用二氯異氰尿酸鈉每20克(1小袋)兌8000毫升水(濃度為0.05%)。

          四、消毒方式方法

          放晚學后消毒員對地面、桌椅、門扶手先用消毒液進行第一遍擦拭,第二天早晨學生到校前再用清水進行第二遍擦拭。

          五、消毒員設置

          學校指派專人負責每一天消毒工作。學校分管領導監督、指導消毒員消毒工作。

          六、消毒員要每一天將消毒狀況填入《學校消毒狀況登記表》。

          學校衛生消毒管理制度 篇7

          1、 非傳染病流行期:

         。1)注意開窗通風

          (2)每周一、三、五晚上學生離開教室后,對教室、專用教室、辦公室用含氯消毒液噴灑消毒(有效氯500mg/ml),關閉門窗,第二天早上6:00由門衛打開教室門窗通風。

          2、在呼吸道傳染病流行期:

          (1) 每天消毒,對教室、專用教室、辦公室用含氯消毒液噴灑消毒(有效氯500mg/ml)。關閉至第二天早上6:00由門衛打開教室門窗通風。并利用體育課學生離開教室的時間和中午,用紫外線消毒車消毒。

         。2) 教室櫥柜、課桌椅、鞋柜等用含有效氯500mg/ml的消毒液揩擦消毒。

          3、對發生肝炎、菌痢等腸道傳染病的班級,要及時用含有效氯1000mg/ml的消毒液做好課桌椅、櫥柜等的揩擦消毒工作。

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