學校班級制度范例
一、班級制度
制度是學習的保證，為營造一個良好的學習環(huán)境，促進每個同學的身心健康成長爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，特制定以下班級制度。
1按時上課，不遲到，不早退，不曠課。
2若有事不能上課需提前向輔導員請假。
3 積極參加班級活動，按時完成班級任務，具體見評優(yōu)評先制度。
4 絕對遵守各方面紀律，具體見中原工學院學生管理處罰條例。
5及時完成各科學習任務，按中原工學院個人評分細則對個人評分。
二、職責介紹
（一）、班長職責
1.全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。
2.及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。
3.班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行老師的責權(quán)。
4.負責領導指揮班委會成員開展工作。
5.通過競選產(chǎn)生的常務班長，當任期已滿時，負責組織并主持下一任班長的選舉
�。ǘ�、團支部
1.團支部設支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。
2.支部書記可由班長兼任，必要時，在班委會成員外另設一人。支部書記負責組織全班共青團員，按時完成校團委布置的各項任務。
3.支部組織委員，具體負責發(fā)展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助、引導，使之盡快達到團員標準。負責向支部建議召開支部會議或團員大會，討論研究發(fā)展新團員，一經(jīng)批準，則具體負責組織，主持會議。
4.支部宣傳委員，具體負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學宣傳，使同學學有榜樣；一方面向校團委及上級部門、有關新聞單位宣傳，使上級及時發(fā)現(xiàn)先進典型。對團員及同學中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在一定范圍內(nèi)宣傳的義務，以便引起有關單位與個人的警覺，及時加以控制。
�。ㄈ�、班委會委員
1.班委會設學習、生活、體育、文娛4位委員，加常務班長一人，共由5人組成。極特殊情況下，可設副班長（或稱班長助理）一人。學校要求設的勞動委員職責由生活委員承擔，衛(wèi)生委員職責由體育委員承擔。
2.學習委員負責全班同學課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣活動小組的工作負責考試前每位同學的考場安排；負責考試后，統(tǒng)計各學科成績，統(tǒng)計每個人的總成績，統(tǒng)全班各學科的平均分和總平均分；負責計算同學何處估算成績與實際成績的差距，對差距超出要求者，予以懲罰，負責同學互助組的指導。
3.生活委員，負責協(xié)助班長維護班級紀律；負責指導班級承包人對工作是否認真，對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換；負責收取班費等班級各項費用，及時將需上交的費用于當日放學前上交學校；負責班費的保管及記好班費往來帳目，并于必要時向同學們頌負責班級衛(wèi)生清掃的指導工作組織好全班大掃除。負責服裝、發(fā)型、零食等項工作的同學開展工作負責郊游的組織。
4.體育委員負責全班各項體育活動具體領導同學們的跑步、運動會等各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人，協(xié)助體育老師上好體育課，負責全班同學身體檢查工作，協(xié)助醫(yī)務室建立本班同學的健康檔案，負責組織同學控制或降低疾病、多發(fā)病的發(fā)病率。
�。ㄋ模�、科代表職責
1.負責本學科老師委派的任務，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。
2.及時訂同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。
3.協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分
4.更深地了解任課老師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應都是的教法。
5.負責記載末學期歷次考試，并對成績升降民政部進行分析，為提高人同學們以指導，給教師當好參謀。
6.負責本學科興趣小組的工作帶動本學科學有所長的同學，使其發(fā)展更快。
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1.承包專項任務的同學必須持之以恒，對某項任務因事完成不了時須指定臨時負責人或通過常務班長，重新委托他人負責。
2.對所承包的專項任務，檢查發(fā)現(xiàn)違紀者，有權(quán)按班規(guī)給予當事者懲罰。
3.對所承包的專項任務應定期提出改進意見，對舊的.獎懲規(guī)定發(fā)現(xiàn)不合理時，一面堅定不移地執(zhí)行，一面向班長提出修改建議。
三、晨跑細則
晨跑時間：每周一至周五早上6:40集合完畢。晨跑地點：中心體育場
晨跑要求：
1) 不得無故遲到、早退、曠操
2) 在跑步過程中不得有高聲喧嘩、追逐打鬧等擾亂正常晨跑秩序的行為
3) 喊口號要干脆響亮，無特殊情況不得不喊或擾亂他人喊口號
4) 在跑步過程中保持排面整齊有序，不得私自加快或減慢跑步速度
5) 若在跑步過程中有特殊情況，應及時向體育委員說明情況，不得私自下操
注意事項：
1) 如因身體不適、運動會訓練等情況，請?zhí)崆暗捷o導辦辦理請假手續(xù)
2) 體育委員對每天的早操情況做詳細記錄，每次晨跑前，由體育委員對上次早操中違反晨跑要求的同學予以口頭批評
3) 綜合兩周晨跑，對表現(xiàn)良好的同學予以表揚或獎勵
4） 晨跑情況影響評優(yōu)評先結(jié)果
四、評優(yōu)評先制度
根據(jù)班會的一致同意，我們班級決定對一些學習進步，活動及積極對班級做出貢獻的同學，將進行一些“評優(yōu)評先”的活動，一邊鼓勵更多的同學。我們班級本著“公平、公正、公開”的三大原則進行評審，評優(yōu)評先小組成員定，評審小組有九人組成，每屆成員中限制班委少于四人由化學122班群眾及班委組成，評審小組成員一年一選舉。先自愿報名，后班級無記名投票選舉決。
目前評審小組： 張 帥（評選組組長）
陳可可（評選組副組長）
李浩鵬（評選組檢票員）
喬東洋（評選組成員）
王秀紅（評選組成員）
李 楊（評選組成員）
李勝利（評選組成員）
吳向陽（評選組成員）
田 雨（評選組成員）
評優(yōu)評先條件及辦法：
1.條件為本班同學，且無犯過、無缺勤、無掛科、學習進步、活動積極。
2.對于代表本班級參加院或校活動，且獲得榮譽的同學，優(yōu)先考慮。
3.對于關心班級文化建設，積極參加班級的各項活動的同學，優(yōu)先考慮。
4.對于能夠積極提出有利于改善班級現(xiàn)狀，促進班級健康、茁壯發(fā)展的同學，優(yōu)先考慮。
5.對于在社會或校園里做好事及公益活動的同學，被班級知道，優(yōu)先考慮。
6. 對于抵觸班級管理，無視班級紀律，我行我素的“個性”同學，將取消評優(yōu)評先資格。
五、班級活動制度：
1、班級定期召開主題班會，了解近期同學們的情況，及規(guī)劃以后班級的發(fā)展，班委提前選好班會主題，組織委員也需要提前借好教室并及時通知到各位同學，以保證同學們能夠準時到達，提高出勤率。
2、班級活動由組織委員負責簽到工作，同學們中途不得離開，有重要的事情需要請假并說明理由。
3、班級活動需要同學們集體參與，有同學參加比賽時，組織委員需要組織啦啦隊為他們加油。
4、對早操、上課等活動，需要每天都做好記錄，對無故不來的同學要多多提醒警告，并上點名批評，嚴重者予以相應的處罰或交由班主任處理。 5、每隔一段時間組織一次活動，如爬山、郊游、公益活動等。讓同學松心情，以促進同學們的交流。
6、制定班級的考核制度，根據(jù)各階段的記錄予以相應的獎勵懲罰措施，比如物質(zhì)獎勵或精神獎勵。
7、每隔一段時間要對該階段的統(tǒng)計情況作總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，然后班委們開會總結(jié)，并作出下階段的任務，使班級向積極的方向發(fā)展。
8、班級的成員要為班級多做貢獻，積極參加學校的活動，發(fā)揮自己的特長，為班級貢獻自己的一份力量。
9、班長要定期對班級同學進行問卷調(diào)查，詢問有關生活、學習、情感上的問題，以及對班級相關制度的建議等。
10、班級的活動要以同學為中心，組織活動要及時征求同學們的意見，達到組織活動的目的，要以班級團結(jié)為重，以提高班級的凝聚力為重。
注：以上制度目前還不完善，會根據(jù)情況做相應修改和補充
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