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法國教育制度規(guī)章
法國現(xiàn)行的教育制度大致在20世紀(jì)80年代初形成的,2到5歲孩子可自愿到幼兒園接受學(xué)前教育。從小學(xué)1年到高中1年級為義務(wù)教育。小學(xué)學(xué)制為五年(611歲),初中為四年制(1115歲),高中為三年制(1518歲)。 法國的小學(xué)和初中更注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育,拓寬學(xué)生的知識面;高中教學(xué)會越來越注重學(xué)科選擇的多樣化,有文科、經(jīng)濟與社會、科學(xué)三大類專業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)科學(xué)技術(shù)、工業(yè)科學(xué)和技術(shù)、實驗科學(xué)和技術(shù)以及醫(yī)學(xué)社會科學(xué)四個技術(shù)專業(yè)供學(xué)生選擇。法國的職業(yè)高中屬于短期教育,學(xué)制為二年,通常出路只有就業(yè),做普通技術(shù)工作,但對進(jìn)入職業(yè)高中的優(yōu)秀學(xué)生,政府為其打通了進(jìn)入普通與技術(shù)高中的通道。
法國的高等教育制度分為公立學(xué)校和私立學(xué)校。法國的公立大學(xué)一律免費,只需支付一定的注冊費(約200)。法國的高等教育歷史悠久,現(xiàn)有80余所大學(xué)和300多所專業(yè)高校和研究中心。十分發(fā)達(dá)的教育體制使法國的高等教育質(zhì)量得以保證,法國的文憑國際公認(rèn),并且學(xué)費低廉。
從20xx年秋季起,法國1/3地區(qū)的大學(xué)開始實行LMD(或稱358)新學(xué)制;按法國國民教育部的計劃,這一高等教育學(xué)制的統(tǒng)一轉(zhuǎn)軌至20xx年全面完成。
在實施這一改革之前,法國綜合大學(xué)的培養(yǎng)課程通常按三個階段進(jìn)行組織。
第一階段為期兩年,實施大學(xué)綜合基礎(chǔ)知識教育,可獲頒發(fā)普通大學(xué)學(xué)業(yè)文憑(DEUG)。
第二階段也為兩年,課程漸趨專業(yè)化;完成該階段第一年學(xué)業(yè),即可獲學(xué)士學(xué)位(Licence),完成第二年學(xué)業(yè)者,便能獲得舊制碩士學(xué)位(Maitrise)。
第三階段為期4至5年,第一年用于攻讀高等深入研究文憑(DEA)或高等專業(yè)學(xué)習(xí)文憑(DESS),然后再用3至4年時間獲得博士學(xué)位(Doctorat)。
實施LMD改革后,法國確立了以3年制本科(學(xué)士)、5年制碩士和8年制博士學(xué)位為主要架構(gòu)的大學(xué)學(xué)制,使各級學(xué)位的學(xué)習(xí)年限更接近于國際常規(guī)體制,并增加了法國學(xué)位文憑的國際透明度。
法國高等教育體系多元化,不同類型的學(xué)校有不同的教學(xué)目標(biāo),而課程設(shè)置和入學(xué)條件也各不相同。眾多公立、私立學(xué)校各有千秋,公立學(xué)校由國家資助,相比之下,學(xué)費低廉的近乎于免費。按教學(xué)機構(gòu)劃分,現(xiàn)有三大類教學(xué)機構(gòu)并存:
(1)綜合大學(xué):遍布法國全國各地的87所綜合大學(xué),通過各種學(xué)科的劃分實施基礎(chǔ)及應(yīng)用教學(xué),分短期和長期學(xué)制。
(2)重點高等專科學(xué)校:重點高等?茖W(xué)校為政府機關(guān)、工業(yè)界、服務(wù)業(yè)培養(yǎng)工程師、高級管理人員及行政人員。其中一大批隸屬于政府各部門,專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)工程師、教師及行政人員。繼續(xù)學(xué)習(xí)3年,落選者可進(jìn)入綜合大學(xué)第一階段學(xué)習(xí)。
(3)其他高等院校:該類院校大部分在藝術(shù)、建筑等創(chuàng)作性領(lǐng)域進(jìn)行高等專業(yè)教育。屬于長期學(xué)制。
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