小學學校管理制度（熱門）
在當今社會生活中，很多地方都會使用到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據(jù)。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的小學學校管理制度，歡迎閱讀與收藏。
小學學校管理制度 篇1
德育工作制度
根據(jù)《小學管理規(guī)程》和《中小學德育工作規(guī)程》要求，制定本制度。
第一條全體教職工要努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習落實全國中小學德育工作會議精神。利用一切工作渠道，教育學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義，達到使學生“學做人、會求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長、出人才”的育人目標。
第二條建立校長負責德育工作的體制，加強德育工作隊伍的建設，成立校德育領導小組，每學期至少三次召開有關學校德育工作的`會議，針對德育現(xiàn)狀，提出教育措施。
第三條德育主任要協(xié)助校長制定每學期德育工作計劃，全面負責學生的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對上周工作進行評述。抓好班主任隊伍建設，組織各種針對性活動，加強對學生的管理。
第四條少先隊要根據(jù)各自的特點和任務變化、配合學校落實大綱要求，進行學生干部培訓，參加學校管理活動。組織學生參加各類活動，充分發(fā)揮組織作用。
第五條班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身體健康狀況。建立起良好的班集體（每周開好一次主題班會），培養(yǎng)學生良好的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣。全體教師應把德育滲透于學科教學之中，面向全體學生，堅持正面教育原則，嚴格禁止體罰和變相體罰，反對任何挖苦和歧視學生的現(xiàn)象。
第六條充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的育人功能。定時組織學生參加勞動和社會實踐，包括家務勞動、公益勞動、社會調(diào)查、益民服務、軍訓、軍民共建等活動，充分發(fā)揮校外輔導員、德育基地的作用。
德育工作十點要求
一、加強思想教育強化行為規(guī)范
二、加強班隊建設抓好常規(guī)教育
三、美化綠化校園實現(xiàn)“五無”班級
四、重視安全教育實施防范措施
五、爭取社會力量密切家校聯(lián)系
六、面向全體學生注重個性發(fā)展
七、開展集體活動培養(yǎng)高尚品德
八、制定德育計劃總結(jié)德育經(jīng)驗
九、部門齊抓共管教師盡職盡責
十、認真教書育人做到為人師表
小學學校管理制度 篇2
負責校產(chǎn)的建帳建檔及存檔工作，負責組織檢查校產(chǎn)管理使用情況。
度初指定校產(chǎn)管理計劃，度結(jié)束編制新增校產(chǎn)匯總表，及時歸集校產(chǎn)檔案資料。
組織部門管理員管好，用好校產(chǎn)。
在師生中組織宣傳愛護校產(chǎn)活動，搞好校產(chǎn)管理。
參與班級目標管理相關內(nèi)容考核，對損壞公物和賠償情況及時通報。
負責組織對校產(chǎn)的維修維護工作。
完成領導交辦的其他工作。
辦公室職員崗位職責
整理學校的有關文字材料，起草文稿。負責文件的收發(fā)登記傳閱歸檔保管借閱清退等各項工作。
協(xié)助領導做好專業(yè)技術人員職務評審準備工作。
負責學校大事記信息書記及整理工作。
負責學校黨政文件材料的打印及文印工作。
協(xié)助做好新聞報道及宣傳工作。
做好學校的接待工作。
負責黨總支校長室會議室接待室辦公室的管理提水及衛(wèi)生工作。
完成領導交辦的其他工作。
政教處職員的崗位職責
具體組織各種政治思想教育活動和社會實踐活動。
負責編制分類和回收紀律檢查衛(wèi)生檢查班晨會檢查等各種表格，做好記錄，準確統(tǒng)計，及時公布，做好各班級的量化考核評定工作。
建立健全學生德育工作檔案，登記德育工作的檢查，考核獎懲等情況。
協(xié)助有關部門組織好各種文體活動。
協(xié)助班主任進行優(yōu)秀學生的.評選及事跡的推廣工作，并做好相應的檔案管理。
管理好學生的成長檔案。
負責每周的升旗儀式的準備工作。
完成領導交辦的其他工作。
教務處主任職責
提出各個學期課程設置課時計劃方案，經(jīng)校長審定后組織落實
編排各個學期課程表作息時間表及各種教學活動表。
做好教材資料的訂購與發(fā)行。
指導各級部各學科備課組工作。定期檢查教師的備課作業(yè)批改，組織好各類公開課。
組織好各類考務活動。
管理好學生學籍，做好學生的轉(zhuǎn)學休學退學工作。
抓好實驗室建設圖書閱覽室的工作。
組織教師文化業(yè)務進修活動，注重培養(yǎng)青教師。
負責教師的業(yè)務考核工作，管理業(yè)務檔案。
協(xié)調(diào)各級部教學工作抓好音體美的教學。
搞好辦公室的衛(wèi)生工作。
教務處副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。
教研組長工作職責
各教研組設教研組長一人，由校長辦公會討論，教務處任命。教研組長的具體工作職責如下：
帶領全組教師認真鉆研《新課程標準》《考試說明》《德育大綱》，端正教育思想，認真執(zhí)行學校計劃，擬草并實施本組教研工作計劃，指導備課組及教師制定計劃。
每學期開學階段，根據(jù)學校教學工作計劃與要求，組織教師討論制定教研工作計劃。根據(jù)計劃具體實施，期末認真做好教研工作總結(jié)。
支持教研活動，組織集體備課觀摩教學相互聽課等活動，積極進行教學改革，努力形成本學科的教學特點，不斷提高本學科的教學水平和質(zhì)量。
協(xié)助教務處教科研室安排本學科教師的教學教研任務，檢查評價本組教師的教學質(zhì)量。有計劃地了解掌握本組教師的教學情況，并根據(jù)具體情況對有關教師進行必要的工作指導，要組織對本組教師全面聽課，一學期內(nèi)至少聽每個教師一節(jié)課。，
小學學校管理制度 篇3
一、班干部職責
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃。做好班委會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向教師反映學生對教學的意見，生活委員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務。
勞動委員：負責班級活動區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察。
體育委員：負責體育課整理隊伍。組織開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的布置宣傳工作。
二、學生課堂常規(guī)
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的'預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎狀一律掛在教室得體位置，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次，圍繞當月主題;內(nèi)容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美
(6)教室保持良好的通風和整潔。
四、班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責。
(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應擺放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時報告教務處，按有關規(guī)定處理。
(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
五、優(yōu)秀班集體的評選條件
1、道德品質(zhì)
樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施;積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。
3、學風建設
班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、班級文明
全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織紀律
班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動
積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動;注重身體素質(zhì)的提高，堅持參加體育鍛煉。
六、學生評優(yōu)評先條件
1、校“十佳”少先隊員評比條件：
現(xiàn)為少先隊員，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想;勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守信，團結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風貌。
2、校“三好”學生評比條件：
思想品德好即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、遵守唐山市中小學生十不規(guī)定，在同學中能起模范作用。
學習好學習目的明確，學習態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學生干部評比條件：
(1)責任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。
(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的'帶頭作用。
(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團結(jié)幫助同學，一起前進。
4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：
(1)學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。
(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。
(3)文明禮貌，團結(jié)互助，熱愛集體。
(4)愛動腦筋，愛科學，愛創(chuàng)造。
(5)積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。
(6)培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。
5、文明學生評比條件：
(1)尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。
(2)熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。
(4)在一學期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、違紀違規(guī)的事。
6、單項獎評比條件：
在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經(jīng)過學生和教師共同評比，學校給予表彰。
東泥中心小學 。
小學學校管理制度 篇4
為切實做好“課后服務”工作，根據(jù)**省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》相關要求，特制訂本制度。
1、值班老師必須提前五分鐘到達值班教室，與前一節(jié)課老師做到無縫對接。不得遲到、早退，中途擅自離崗，不得曠課。
2、周一～周四，由最后一節(jié)課值班教師負責整好路隊，盤點學生數(shù)，護送出學校。周五由班主任負責護送路隊。不參加課后延時服務的.學生，應由各辦公室輪值派專人統(tǒng)一護送到校外，以保證安全。
3、周五下午課后延時服務為社團課。要求每個社團在學期初制定好一學期課程活動安排表，每周四前根據(jù)活動安排表中本周教學內(nèi)容撰寫好教案交蹲點行政檢查，檢查通過后方可上課。
4、值班老師必須全程關注每一位學生，保證學生安全有序地學習、活動，做到學生不帶書面作業(yè)回家。并對完成的作業(yè)進行批改，至少批改完三分之一以上的學生作業(yè)。
5、值班教師在服務過程中不得坐著上課（若有特殊情況需先報備蹲點行政），不得做與教學無關的事，不得玩手機，不得接打電話。
6、不得將課后服務變相成為集體教學或補課（提倡利用后5～10分鐘對學生作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問題進行點評）。
7、值班教師在服務過程中應注意因材施教，可根據(jù)學生學習情況分層布置適量作業(yè)。一、二年級應布置20分鐘以上作業(yè)量，三年級應布置25分鐘以上作業(yè)量。
8、值班教師需耐心、細致地對學生進行作業(yè)輔導，不得謾罵、體罰或變相體罰學生。
9、值班老師為第一安全責任人，全權負責值班時候內(nèi)的學生安全。對發(fā)生的突發(fā)事件及時做出處置，必要時立即向蹲點領導匯報，由學校決定是否開動應急處置預案。
10、值班老師負責值班教室的環(huán)境衛(wèi)生，保持教室桌椅整齊、地面干凈。第二節(jié)課值班教師負責組織學生打掃好教室衛(wèi)生，整理課桌凳。
11、學校安排檢查人員每天不定時巡查、記錄、通報，并做為“課后延時服務”考核的依據(jù)。
小學學校管理制度 篇5
根據(jù)按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化教育體制機制改革的意見》、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和XX縣教體局的文件精神，從本學期起，我校將實施課后看護服務。為保證師生在課后服務期間的程序規(guī)范，保證學校工作的有序進行，提高實效性。特制定以下課后服務管理制度。
一、服務教師的基本職責：
①、服務教師每天要盤點人數(shù)。
�、凇⒎⻊战處煱磳W校安排帶領學生到規(guī)定地點進行活動。
�、�、服務教師必須提前做好計劃，備好課，有充分的準備，避免放養(yǎng)式管理。
�、�、活動中，服務教師必須緊密關注學生活動狀態(tài)，保證學生安全。
⑤、課后服務時候，如遇突發(fā)狀況，教師必須及時做出處置，必要時向?qū)W校領導匯報，由學校開動應急預案。
�、蕖⒄n后服務結(jié)束后，服務教師須親身將學生送到校門口，學生全部走后才離開。
二、服務教師考勤方面：
1、凡是未告假擅自不參與課后輔導者。
2、凡是一月內(nèi)告假五次者。
3、凡是一周內(nèi)活動遲到三次者。
4、凡是中途擅自離開者。在行政領導檢查，發(fā)現(xiàn)服務教師違反以上條款，將定為不合格等級。
三、服務教師記律方面：
1、在輔導期間玩手機，在教室里接打電話。
2、糾結(jié)校外人員，到校進行商業(yè)行為。
3、不服從行政領導管理，教導處安排。
4、在活動開展時體罰學生。在行政領導檢查，發(fā)現(xiàn)服務教師違反以上條款，將定為不合格等級。
四：校級領導檢查人員、時候安排:
星期一：XXXXXXXXXX
星期二：XXXXXXXXXXX
星期三：XXXXXXXXXXXX
星期四：XXXXXXXXXXXX
星期五：XXXXXXXXXXXX
五、課后服務安全方面：
1、教職工要認真執(zhí)行學校作息時候，不遲到、不早退、不曠工。
2、教職工告假不事先辦理手續(xù)的；告假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的；無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的.；不服從工作調(diào)動的；一律按曠工處理。
3、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為。
4、在看護期間行政人員必須加強課間巡視工作。 5、學生在校期間遵守學校日常規(guī)定。
6、嚴禁學生與社會閑散人員接觸，遠離生疏人，以防受騙。
7、上課期間禁止學生外出走動，不得任意進其它班級。 8、對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐"三無"車輛。
9、嚴禁學生在校進行危險性游戲。
10、嚴禁學生動用學校電器、開關等，防止人惹事故發(fā)生。
11、如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后看護，需提前向班主任或看護老師告假。在看護期間，學生不準擅自離校，擅自離校發(fā)生安全事故責任自負。
小學學校管理制度 篇6
一、定期檢查，消除隱患。學校校舍要定期檢查，經(jīng)常巡視，運用不同的`檢查方法，對校舍及其設備進行監(jiān)測，并做好檢查記錄，以便及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，保證房屋安全使用。
二、做好日常養(yǎng)護工作。要做好校舍的養(yǎng)護工作，做到隨壞隨修。要根據(jù)季節(jié)的不同，提前做好更換窗紗、防寒保暖、換季維修工作。
三、做好修繕計劃，定期進行維修。要全面考慮，統(tǒng)籌安排。要做好施工期監(jiān)督管理。盡量利用寒暑假時間，避免影響教學。
四、結(jié)合基建，進行危房改造。對于使用年限較長，危及安全的校舍要進行大修。
小學學校管理制度 篇7
為充分發(fā)揮教輔用書的功效，減輕學生的作業(yè)負擔，經(jīng)校務會研究，對征訂教輔用書的有關事項作如下規(guī)定：
1、為保證所訂教輔用書的質(zhì)量，各備課組長可根據(jù)縣教育局要求在縣新華書店提供的“新書目錄”或樣書中選定一至二個品種，由教務處統(tǒng)一上報訂購，原則上每門學科只準為學生訂一本資料，費用由會計室與新華書店直接結(jié)算。
2、各備課組在教學中如確需補充習題的`，可再選訂作業(yè)紙一份，但品種必須由備課組全體老師商定（須認真選擇，不得在使用中途更換，違者承擔新訂資料的全部費用），由備課組組長到教務處領取征訂教輔用書申請表一份，填寫好所訂書名及出版社，經(jīng)本組80以上教師簽名后上報教務處，待審批后由教務處統(tǒng)一到與學校簽定合同的書店為各備課組訂購，購書款由各班班長或課代表跟與學校簽定合同的書店直接結(jié)賬（實際書款不得大于書后標價的80），任課老師和班主任不得直接向?qū)W生收錢。教師用書由與學校簽定合同的書店提供。
3、征訂教輔用書是一種集體行為，任何個人不得以任何理由、任何借口為學生變相征訂課外資料，如發(fā)現(xiàn)所任教班級70以上學生持有同一本課外資料，則視為該學科老師變相征訂課外資料。學校將按內(nèi)改方案中有關規(guī)定對該學科任課老師予以處罰。
4、各任課老師需要使用的參考資料可憑教務處出據(jù)的領條到與學校簽定合同的書店選取，所領圖書必須到圖書室覆行借用手續(xù)，由圖書室蓋章簽字后放可報銷，否則視為個人購書。
小學學校管理制度 篇8
為了規(guī)范學校校舍安全管理工作，減少因校舍發(fā)生的不安全事故。制定以下制度：
一、學校成立校舍安全檢查領導小組，組長：
王xx
副組長：徐xx
成員：xxx。
做到目標明確，責任到人。嚴格執(zhí)行《安全責任追究制》。
二、學校定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能。對校舍安全隱患和事故的發(fā)現(xiàn)和發(fā)生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。
三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查流水看排水暢通，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。強化責任人目標責任。
四、學校管電人員要經(jīng)常對學校用電進行檢查和修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的發(fā)生。
五、學校要經(jīng)常作好校舍安全防范工作。學校和班主任、班主任和科任教師、教師和學生家長要定期簽訂安全責任書和安全保證書。并認真組織學習實施。
六、校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄工作，一并納入學校安全檔案。
七、校舍安全領導小組要作好消防器材檢查，氣壓是否充足，藥劑有無失效，罐體是否銹蝕，噴射軟管是否老化，有無隨意挪動，噴嘴是否堵塞變形等。每學期檢查兩次，同事做好詳細的檢查記錄。
八、教室由班主任負責管理使用，并具體落實到個人。門窗有專人負責，做到及時關、鎖;教室做到手不摸墻，不亂涂、亂畫，不亂拉亂刻桌凳，不隨意開啟照明燈及電教設備;愛護教學用具、生活用具、衛(wèi)生用具。
九、實驗室、圖書室、閱覽室由專人管理，定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
十、校教職工都要增強憂患意識責任意識，加強校園校舍等方面的.安全檢查和管理，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時向領導匯報，及時處理，把事故消滅在萌芽之中，杜絕事故的發(fā)生，保障國家財產(chǎn)安全和教職工的人身安全。
小學學校管理制度 篇9
1、計算機教師的裝備，是學習現(xiàn)代化教育設施之一，由專職人員負責管理，充分使用、備加愛護。
2、教室內(nèi)的所有設備，應按統(tǒng)一要求分類編號、貼上標簽，做到定位放置。
3、計算機教室的設備要按要求建帳，做到帳物相符。每學期結(jié)束，由分管領導組織帳物核對。
4、管理人員在使用設備前檢查電壓，每天早晨開窗換氣，做好保潔工作，下班時要切斷電源。
5、管理人員要建立《機房管理手冊》，正常記載每天的溫度、濕度、日常工作和偶發(fā)事件。
6、霉雨季節(jié)及多雨天氣，每天至少開機2小時，暑假期間切忌長期關閉，常規(guī)管理不能中斷。
7、教室內(nèi)要有可靠的防火、防盜設施，并責任到人。
8、師生進入計算機教室要換鞋或加鞋套，嚴禁閑雜人員進入，外來參觀人員盡量不進教室。做好計算機教室的清潔衛(wèi)生工作，保持計算機教室整潔。
9、每臺計算機要建立保養(yǎng)、維修等情況的`技術檔案，要嚴格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測和機器的殺毒工作。
10、每臺計算機設立《使用情況登記冊》，要督促上機人員正常記載，并及時查看，以確保設備完好。
11、當發(fā)現(xiàn)計算機設備有損壞時要查明原因，追究責任，若是人為事故，要照價賠償。
小學學校管理制度 篇10
1、負責全校必修課、選修課的課程安排，以及作息時間表和其它各種表冊的編制工作。
2、做好新生的注冊與學籍建檔，整理，保存好學生檔案，落實好學生的轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)出等事宜。
3、負責全校教師和學生的課本、教參、教輔的.訂購、分發(fā)、留存與核算。
4、負責教師、教學的各種材料的收集整理、統(tǒng)計匯總、歸檔保存，管理好教學檔案。
5、收集管理校級以上（含校級）教育科研課題的實驗報告、數(shù)據(jù)資料、課題組會議記錄、研究報告及工作報告等與科研課題有關的資料。
7、統(tǒng)計教師工作量。
8、完成招生考試、市（縣）統(tǒng)考、月考、期中、期末、學科競賽等各類考試考務工作的安排準備、布置。
9、負責教師的公事、私事、請假或病休請假的記錄，并在教務主任的指導下安排調(diào)課、代課。
10、完成領導交辦的其他工作。
小學學校管理制度 篇11
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例△確規(guī)定，學校衛(wèi)生工作的主要任務是：監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛(wèi)生工作，提高學生健康水平，金壇區(qū)華城實驗小學特指定學校衛(wèi)生管理制度如下：
一、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣
1、按時作息。積極參加體育鍛煉活動。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，努力做到“六勤”、“六不”�！傲凇睘椋呵谒⒀�、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥�！傲弧笔侵福翰缓壬�，不吃不潔變質(zhì)食物，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。
3、保護視力，做到養(yǎng)成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操;教室座位每月調(diào)換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。
4、不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。
二、學校環(huán)境衛(wèi)生制度
1、年級組長、班主任要把檢查該年段、該班級的衛(wèi)生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的'思想意識影響學生形成良好的衛(wèi)生習慣。
2、實行每周一掃，每天三小掃(教室、包干區(qū))的衛(wèi)生制度，并做好保持工作。各年段、各班級衛(wèi)生區(qū)每天打掃三次要落實(早讀前，午自修前，下午放學后)，值日老師要落實檢查。做到學校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，口香糖渣等。
3、室內(nèi)門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。
4、保持課桌上下整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內(nèi)、走廊、樓下亂倒水。
5、教室內(nèi)要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛(wèi)生器具。
6、嚴禁學生帶零食進學校，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有帶零食進校園或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。
7、設立流動紅旗，將衛(wèi)生評比情況納入量化項目。
8、值日教師要檢查各班的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時饋并給予解決。
9、全體學生要樹立衛(wèi)生保持的意識，形成發(fā)現(xiàn)臟物就清理的良好風氣。
附：衛(wèi)生標準：
1、室內(nèi)衛(wèi)生標準：
�、俎k公室、辦公桌、墻壁：要求地面干凈無雜物，辦公用品要擺放整齊。墻角干凈無蛛網(wǎng)，工作柜子上面無堆放物品。
�、诮淌覂�(nèi)衛(wèi)生：地上無紙屑、無痰跡糖跡、墻上無污漬與球腳印(無殘標無亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象)，桌面無涂刻，桌椅整齊(離開座位凳子放入桌下)，門窗潔凈，講臺無積灰，溝角無雜物，垃圾筒、粉筆槽日日清空;衛(wèi)生角擺放整齊。
�、坶T框、玻璃：要求門框邊沿無浮灰(檢查用手觸摸為標準)，玻璃要潔凈明亮無污漬，無痕跡。
④計算機電器：要求機身干凈，擺放規(guī)范，無灰塵污跡，無損壞，保管良好。實驗室有害物品和放射性的侵蝕物要妥善保存，保持通風。
⑤樓梯走廊：要求干凈整潔，無紙屑，無痰跡，無果皮等，兩邊墻壁無污漬痕跡，無亂貼亂畫，扶手無灰塵，無損壞，手觸摸處均干凈。
⑥其它：紙屑、廢棄物品要及時入垃圾簍，并及時傾倒清理。
2、室外衛(wèi)生標準：
�、亳槤崈舳龋阂笮@駱沒有灰塵、紙屑、臟物、樹葉等。做到“四無一整齊”即無垃圾、無污水、無亂堆雜物、無衛(wèi)生死角，地面平整干凈。
�、诨▔瘽崈舳龋夯ㄖ�(nèi)要保持干凈，無樹葉，無雜物，無雜草叢生。各種宣傳標牌規(guī)范干凈，垃圾筒擺放規(guī)范。
③責任區(qū)潔凈度：要求責任區(qū)內(nèi)垃圾必須及時清理，禁止亂倒亂堆。駱包干區(qū)域整潔，無痰跡及口香糖跡，無果皮紙屑，無雜草，無雜物和遺棄物，無石塊污水;雨后積水必須及時清除。
三、教學衛(wèi)生：
教室面積要合理，室內(nèi)課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛(wèi)生學要求，課巢排要有利于學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業(yè)和考試次數(shù)。教師要文明執(zhí)教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業(yè)要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調(diào)整座位，防止學生變成斜視。
四、體育衛(wèi)生：
鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據(jù)學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛煉。
五、社會實踐衛(wèi)生：
安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生年齡小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。
六、飲食衛(wèi)生
1、注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。要求學生在學校統(tǒng)一規(guī)定的用餐時間用餐，提倡學生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經(jīng)加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運動，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強食堂飲食衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。
2、文明用餐，確保食堂餐廳衛(wèi)生整潔。在餐廳用餐要注意用餐環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔雜物。
3、珍惜糧食，噪浪費。要牢記“飲水要思源，吃飯要節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的`古訓，倡議“節(jié)約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞誰惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。
4、協(xié)助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協(xié)助監(jiān)督學校食堂的衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報，自覺抵制衛(wèi)生及其他工作不規(guī)范的食堂，共同創(chuàng)造衛(wèi)生健康的食堂用餐環(huán)境。
小學學校管理制度 篇12
1、具體組織各種政治思想教育活動和社會實踐活動。
2、負責編制、分類和回收紀律檢查、衛(wèi)生檢查、班晨會檢查等各種表格，做好記錄，準確統(tǒng)計，及時公布，做好各班級的量化考核評定工作。
3、建立健全學生德育工作檔案，登記德育工作的檢查，考核、獎懲等情況。
4、協(xié)助有關部門組織好各種文體活動。
5、協(xié)助班主任進行優(yōu)秀學生的評選及事跡的推廣工作，并做好相應的檔案管理。
6、管理好學生的`成長檔案。
7、負責每周的升旗儀式的準備工作。
8、完成領導交辦的其他工作。
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