小學(xué)學(xué)校管理制度常用[13篇]
在當(dāng)今社會生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)學(xué)校管理制度 篇1
校本課程是學(xué)校課程的重要組成部分，重視校本課程開發(fā)，是基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)之一，有利于培養(yǎng)學(xué)生個性以及創(chuàng)新能力，發(fā)揮教師特長，辦出學(xué)校特色。為了全面落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，促進我校校本課程的研究、開發(fā)和管理，特制定此管理制度。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，認真落實《綱要》精神，堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為本，深入實施素質(zhì)教育以及創(chuàng)新教育，優(yōu)化學(xué)校整體課程結(jié)構(gòu)，充分利用學(xué)校和社會的課程資源，進一步調(diào)動學(xué)校自主開發(fā)課程和自主管理課程的積極性，逐步形成適應(yīng)地方、學(xué)校和學(xué)生特殊需要的、體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程體系。
二、管理原則
1、以學(xué)生全面發(fā)展為本，學(xué)校課程的研究與開發(fā)活動必須認真考慮學(xué)生的需要、興趣與經(jīng)驗，一切從學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)，把培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力作為作為校本課程開發(fā)的一個重要目標(biāo)；
2、充分發(fā)揮校本課程對學(xué)生發(fā)展的不同價值作用，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色；
3、校本課程的教學(xué)要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡可能的采用合作、參與、探究和體驗等有助于學(xué)生主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)過程中要重視學(xué)生親身體驗，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新愿望。
三、課程開發(fā)
在校本課程開發(fā)中，教師要確立“針對校本，面向課程，凸顯個性，動態(tài)發(fā)展”的目標(biāo)。
“針對校本”，就是要以學(xué)校為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，針對缺陷，發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘資源，組織人員，在學(xué)校中開發(fā)課程�！懊嫦蛘n程”，就要認真做好涉及校本課程開發(fā)的環(huán)境分析、課程目標(biāo)設(shè)置、課程組織、課程試驗和課程評價五個部分工作，加強三個環(huán)節(jié)的研究，即確定開設(shè)的科目；形成校本課程的指向；制定校本課程開發(fā)、實施、評價的計劃。
“凸顯個性”，就要在課程開發(fā)時，把張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，體現(xiàn)老師個性和強化課程個性有機的結(jié)合起來。
“動態(tài)發(fā)展”，就是說校本課程是動態(tài)發(fā)展的，好的課程不斷完善，新的課程不斷加入，一些不受學(xué)生歡迎或準(zhǔn)備不足、教學(xué)效果不好的課程將被淘汰。
四、課程實施
1、經(jīng)學(xué)校審核同意開設(shè)的校本課程，由學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)第二周將擬開設(shè)課程目錄會同年級組向全體學(xué)生公布。
2、教研組長負責(zé)安排校本課程教學(xué)任務(wù)。擬開設(shè)的校本課程原則上由申請該課程的教師本人承擔(dān)，特殊情況也可由教研組統(tǒng)籌安排。
3、教師在接到校本課程開設(shè)任務(wù)通知后，應(yīng)認真做好上課準(zhǔn)備。待學(xué)生選課結(jié)束后，由學(xué)校正式下發(fā)開課通知。原則上每門課程應(yīng)有10人以上學(xué)生選課才準(zhǔn)予開課，特殊情況由學(xué)校與開課教師商定。
五、教師管理
1、接到學(xué)校開課通知的教師應(yīng)按要求到指定教室上課，做好學(xué)生出勤登記。
2、教師按照課程教學(xué)進度計劃組織教學(xué)，在教學(xué)中應(yīng)認真聽取學(xué)生意見，可以根據(jù)實際情況對教學(xué)計劃作出適當(dāng)修改。
3、教師做好所開設(shè)課程的學(xué)生成績考核工作，在校本課程結(jié)束后把學(xué)生考核登記冊、學(xué)生成績冊交到學(xué)校歸檔。
4、開設(shè)校本課程的教師應(yīng)自編講義，寫出教案（課件）。
5、教師開設(shè)學(xué)校課程情況應(yīng)記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中，并作為教學(xué)工作內(nèi)容之一。
六、教務(wù)管理
1、學(xué)校應(yīng)會同教研組根據(jù)學(xué)校的安排提前做好校本課程開設(shè)目錄。一般在第二周確定開課課程，第三周確定開課課程、選課名單，第四周正式上課。
2、做好選課指導(dǎo)。對首先選課未成功的學(xué)生應(yīng)通知學(xué)生重新選課，并將選課情況下發(fā)到班級，及時向?qū)W生公布。
3、學(xué)校認真排出校本課程表，在可能情況下滿足教師對設(shè)備和資料的要求，編制學(xué)生名單和考勤登記冊，交到上課教師手中。
4、做好日常教學(xué)檢查，負責(zé)處理調(diào)課、代課，師生請假等事宜，并收集校本課程的問卷調(diào)查情況。
5、做好校本課程資料收集、歸檔等工作。
七、課程評價
1、每學(xué)期校本課程結(jié)束后，學(xué)校將評選出優(yōu)秀校本課程，并編入《校本課程優(yōu)秀集》，進行交流與推廣。
2、學(xué)校鼓勵優(yōu)秀校本課程教師在教學(xué)中不斷豐富和完善教案，在專家指導(dǎo)下形成校本教材。
八、本管理制度即日起開始執(zhí)行。
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇2
學(xué)校是教書、育人的場所，一切工作必須為保證教育、教學(xué)工作正常進行服務(wù)，為此特別制定學(xué)校舍場地管理制度如下：
一、學(xué)校內(nèi)的一切房屋、設(shè)備、場館等都是供教育、教學(xué)使用或為教學(xué)服務(wù)的。任何人不得以任何名義出租、出借、改做它用，任意改造、破壞者將依法處理。
二、校舍場地管理實行誰主管誰負責(zé)，誰使用誰負責(zé)的崗位責(zé)任制實施管理。
三、學(xué)校房屋內(nèi)的一切設(shè)施及墻面等使用部門必須保護好，未經(jīng)允許不得破壞、改動，若需維修必須立即報經(jīng)總務(wù)處，不得自行處理。
四、做好防火、防盜、防破壞工作以及節(jié)水、節(jié)電工作，每天下班前關(guān)好門窗、水電源。
五、全校師生員工都應(yīng)愛護學(xué)校的一草一木，共同營造一個美好的.學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
六、各崗位維修、保養(yǎng)人員，按時對所負責(zé)區(qū)域進行全面的維修、保養(yǎng)工作，并作好相關(guān)記錄。
七、保安、值班人員必須認真工作、認真巡查、提高警惕，防止破壞及盜竊行為，若發(fā)現(xiàn)可疑人員必須立即查問并制止其破壞行為；發(fā)現(xiàn)隱患及時報學(xué)校及有關(guān)部門，以便及時維修，消除隱患。
八、校園內(nèi)不得堆放雜物、晾曬衣服、飼養(yǎng)家禽，任何人或組織不得擅自改變、破壞學(xué)校建筑結(jié)構(gòu)。
九、校園內(nèi)禁止外來車輛駛?cè)�，尤其要控制重載車進入校園，以免損壞路面及撞傷學(xué)生，校園內(nèi)車輛行駛時速不得超過15公里/小時。
十、總務(wù)處應(yīng)妥善保管學(xué)校房地產(chǎn)檔案資料。
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇3
1、負責(zé)固定資產(chǎn)、低值易耗品（辦公、生活、維修等物品）的保管、發(fā)放、管理工作。
2、負責(zé)建立、記好固定資產(chǎn)、辦公用品、維修物品的出入庫帳。
3、隨時掌握庫存情況，每月編報購進計劃。
4、負責(zé)辦理對購進物資的入庫手續(xù)。
5、參與學(xué)校資產(chǎn)的.維修維護工作。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇4
為了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行，確保校園的平安，在還未配備專職門衛(wèi)的.前提下，特制訂本要求。
1、學(xué)校只給本校工作人員（含住校退休教師）配備小門鑰匙。持鑰匙者不能將鑰匙轉(zhuǎn)交他人使用，更不能協(xié)助他人配制校門鑰匙。如有違者，除追究其經(jīng)濟責(zé)任外，還將報告有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。
2、本校工作人員（含住校退休教師）和家屬進出校門必須隨時鎖好校門，不得因出校園外辦事時間短暫而將校門敞開。如有違者，一次處20元扣款。
3、機動車未經(jīng)允許，不得入內(nèi)或在校門口停留。本校工作人員（含住校退休教師）的親朋好友的機動車經(jīng)允許進入校園后，也應(yīng)停在指定位置，即校門西邊透視院墻處，同時鎖好大門。
4、非本校工作人員（含住校退休教師）和家屬，未經(jīng)允許，不得隨便入內(nèi)。親朋好友和社會人士來校必須由接待人先允許登記后方可入內(nèi)。
5、值周領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)檢查本周校園封閉（校門是否上鎖）管理情況，值日教師負責(zé)當(dāng)天校園封閉（校門是否上鎖）的管理，同時作好學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)到校的開門、鎖門和接待工作。如管理不到位，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師各扣款10元。
6、經(jīng)允許進入校園內(nèi)的外來人員，由接待人告知其愛護校園公物、維護學(xué)校清潔。如有違者，由接待人賠償損害的公物，并打掃丟棄的垃圾。
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇5
一、每餐由食堂管理人員對當(dāng)餐所供應(yīng)的所有食品試嘗，每份不得少于10克，試嘗后30分鐘無異常應(yīng)方能向師生供應(yīng)。
二、學(xué)校食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負責(zé)留樣。
三、學(xué)校每餐、每樣食品必須按要求留足100克，分別盛放在已消毒的.餐具中。
四、留樣食品取樣后，必須立即放入完好的食品罩內(nèi)，以免被污染。
五、留樣食品冷卻后，必須用保鮮膜密封好（或蓋上），并在外面標(biāo)明留樣時期、汽、餐次、留樣人。
六、食品留樣必須立即密封好，貼好標(biāo)簽后必須立即存入專用留樣冰箱內(nèi)。
七、每餐必須作好留樣記錄：留樣時期、食汽稱，便于檢查。
八、留樣食品必須保留48小時，時間到滿后方可倒掉。
九、留樣冰箱為專用設(shè)備，留樣冰箱內(nèi)嚴(yán)禁存放與留樣食品無關(guān)的其他食品。
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇6
為全面貫徹落實《整體推進教育教學(xué)改革實施方案》精神，有效促進我校教育教學(xué)改革，使全體教師進一步規(guī)范自己教學(xué)行為，適應(yīng)新課程改革的要求，有效提高課堂教學(xué)效益和學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合本校實際，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以市教育局提出的“辦人民滿意的教育”為宗旨，根據(jù)教育教學(xué)改革會議精神，充分發(fā)揮教科研先導(dǎo)服務(wù)功能，堅持“抓規(guī)范，促質(zhì)量；抓教研，上水平”的教學(xué)工作思路,全面實施現(xiàn)代教育管理制度構(gòu)建改革。
二、現(xiàn)代教育管理制度構(gòu)建改革目標(biāo)
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
1.完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。堅持依法辦學(xué)，充分反映廣大教職員工、學(xué)生的意愿，建立完善全校師生共同遵循的學(xué)校章程，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，形成共同的理念和價值認同。建立起依法、科學(xué)、民主、人本、高效、開放的學(xué)校管理制度，主要包括建立有利于民主管理的教代會制度、有利于激發(fā)教師積極性的聘任制度和績效獎勵制度、有利于教師成長的培訓(xùn)培養(yǎng)制度和評價制度、有利于學(xué)生全面發(fā)展和個性張揚的管理和評價制度、有利于學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)的課程實施與課堂評價制度及有利于社會廣泛參與，學(xué)校、家庭和社會三位一體的家校共育
制度等。
2.實施民主科學(xué)管理。建立民主化管理模式與運行機制，實現(xiàn)決策過程民主化、管理過程規(guī)范化和監(jiān)督過程完備化；將管理實踐的重心下移，權(quán)力下放，構(gòu)建平等和諧的干群關(guān)系，倡樹民主平等的師生關(guān)系，調(diào)動教與學(xué)各方面的積極性；堅持定量與定性相結(jié)合，建立完善干部、教師業(yè)績檔案，用好量化成績，切實解決在崗與不在崗一個樣、干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干孬一個樣的問題，特別是在崗位人員調(diào)配、績效獎勵等問題上，能力強、干得好的就放在重要崗位上，就要給予績效獎勵；在人本、民主、量化管理的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)科學(xué)與人文管理的有效融合，發(fā)揮學(xué)校管理的`最佳效能。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)1.完善教代會制度（1）教代會的代表產(chǎn)生：
由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表人數(shù)是全校教職工總數(shù)的20%，代表中教師占60%以上。
�。�2）教代會的組織制度：
教代會的組織原則是民主集中制。三年為一屆，每學(xué)期召開兩次，每次必須有三分之二以上人參加。
每次大會均采用無記名投票或舉手方式，選舉與表決必須獲應(yīng)到代表半數(shù)以上同意才有效。
2.教師聘任制度
（1）以雙方平等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)。學(xué)�；蛘呓逃姓块T可根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校教育教學(xué)、科研工作的需要，自主確定學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置和教師結(jié)構(gòu)的比例；
教師有權(quán)根據(jù)本人的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力選擇適合于自己的工作崗位。
�。�2）學(xué)校和教師基于平等、合作的原則和意愿簽訂聘任合同，合同上明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。
3.教師培訓(xùn)制度
（1）學(xué)校建立教師培訓(xùn)發(fā)展績效認定小組，負責(zé)對教師的培訓(xùn)發(fā)展情況（中期培訓(xùn)監(jiān)管和培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果認定）作評估考核。
�。�2）每個教師學(xué)年初要制訂個人進修計劃，每學(xué)期結(jié)束要認真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗總結(jié)，并報學(xué)校教導(dǎo)處備案。
�。�3）每個教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。
�。�4）每期末，學(xué)校將對集中培訓(xùn)的內(nèi)容進行測試，教師人人必須參考。
4.學(xué)生評價制度應(yīng)遵循以下原則
（1）科學(xué)原則：遵循教育教學(xué)規(guī)律，改變單純以分數(shù)來評價學(xué)生的偏頗做法，從思想道德、文化科學(xué)、身體心理、審美情感、勞動技能等幾個方面對學(xué)生進行全面評價，既符合人自身發(fā)展的規(guī)律，以體現(xiàn)了社會發(fā)展對人才的素質(zhì)的要求。
�。�2）全面性原則：全面性有兩層含義：一是素質(zhì)目標(biāo)內(nèi)容全面，即包括德、智、美、勞和個性心理等方面，讓學(xué)生全面和諧地發(fā)展；
二是面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生都得到發(fā)展。
�。�3）整體性原則：用“分數(shù)＋等級＋特長＋評語”的評價方法，從德、智、體、美、勞和個性心理等方面的整體發(fā)展，從組成每一個方面的各要素協(xié)調(diào)發(fā)展來評價學(xué)生，從而解決過去的那種重智輕德以及由此造成的學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)、心理負擔(dān)。
�。�4）期望性原則：充分體現(xiàn)教師對學(xué)生學(xué)業(yè)成績、基本素質(zhì)和個性特長發(fā)展的期望，讓學(xué)生充分地感受師情、師愛，真切地體驗期待、體驗成功，進一步增強刻苦進取的自信心和自學(xué)性。
�。�5）發(fā)展性原則：根據(jù)學(xué)生智商、性格差異等客觀因素，確定素質(zhì)發(fā)展層次，把基本素質(zhì)發(fā)展情況定為“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”和“未合格”四個等級。
5.加強教研組管理，各教研組設(shè)教研組長一人，由教科室和教務(wù)處任命并頒發(fā)聘書，簽訂責(zé)任書，另外行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點各教研組全程參與各組教研活動，行政人員每學(xué)期參與教研活動不少于10次，教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下具體組織本教研組教師開展各項工作。
6.加強班主任管理，選拔有責(zé)任心有能力的班主任，加大對班主任的獎懲力度。根據(jù)我校班級管理細則，按年終考核名次，每月獎勵班主任1-2名30元，3-4名25元，5-6名20元，提升班主任工作的積極主動性。
7.落實好家訪制度
（1）、班主任每學(xué)期要對1／2以上的學(xué)生進行家訪，一年內(nèi)對全班學(xué)生家庭普訪一遍。
�。�2）、每學(xué)期開學(xué)第二周，各班制定家訪計劃，要求普訪1／2，重點訪2～3人。
（3）、第18周前完成任務(wù)的給予獎勵，超額完成任務(wù)的加獎。
（4）、期末交家訪記錄，學(xué)校教導(dǎo)處存檔保存。學(xué)校對各班家訪記錄進行檢查，并對受訪學(xué)生進行座談、抽查，凡在檢查中發(fā)現(xiàn)一例弄虛作假的，扣除全部獎金。
（5）、家訪工作與期末評先、年終考核掛勾。
8.教師考勤制度
�。�1）教師必須自覺遵守規(guī)定的上下班時間，嚴(yán)守工作崗位，履行職責(zé)，認真做好所承擔(dān)的各項工作，無特殊情況不能遲到早退，遲到、早退三次按事假半天處理。
�。�2）教師外出聽課、開會或半天以內(nèi)的因私外出應(yīng)提前向教導(dǎo)處請假。
�。�3）教師因事不能來校須寫請假條報教導(dǎo)處或校長室審批，請假半天由教導(dǎo)處審批，半天以上由校長審批，課務(wù)和其他事情（如班主任工作、午間看護、值日等）自行安排。三天以內(nèi)因公外出，課務(wù)自行安排，超過三天的超出天數(shù)的課務(wù)由教導(dǎo)處安排。
�。�4）教師病假必須出具醫(yī)院證明，并及時通知教導(dǎo)處做好代課安排。
9.設(shè)立家長開放日制度和家長委員會制度
每學(xué)期確定一天向家長開放，歡迎家長進校進課堂參觀聽課。并召開家長座談會，聽取家長的意見和建議。
10.實施民主化管理，學(xué)校班子成員、班主任、教研組長、各5科骨干教師組成學(xué)�，F(xiàn)代學(xué)校管理制度制定小組，學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校管理制度，修改現(xiàn)代學(xué)校管理制度，建立科學(xué)有效的教師業(yè)績考核方案，調(diào)動教師工作積極性。
三、推進步驟與策略
第一階段（20xx年9月3日至20xx年10月10日）完成改革動員、設(shè)計和制度初步形成工作。
1.成立組織機構(gòu)，成立工作小組。
2.廣泛宣傳發(fā)動。召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級文件精神，發(fā)放致家長的一封信，召開教師代表會、家長委員會。
3.制定《河?xùn)|區(qū)xxx小學(xué)現(xiàn)代教育管理制度構(gòu)建實施方案》。
第二階段
主要完成學(xué)校管理制度的進一步完善工作。
1.結(jié)合學(xué)校實際，發(fā)現(xiàn)不足，及時修正。
2.同兄弟單位交流探討。
3.修訂學(xué)校管理制度，形成定稿。
四、組織機構(gòu)
河?xùn)|區(qū)湯河鎮(zhèn)樓子小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)小組
組長：xxx副組長：xxx
成員：xxx
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇7
教學(xué)安全規(guī)定和事故責(zé)任追究制度
為了高度重視并切實加強安全工作，學(xué)校每位教師必須把確保學(xué)生安全作為重要工作來對待，樹安全第一的思想觀念，防微杜漸，萬萬不可麻痹大意，責(zé)任到事、到人。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將教育教學(xué)過程中應(yīng)注意的安全管理事項規(guī)定如下：
1、嚴(yán)禁任何教師私自組織學(xué)生外出活動；
2、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到課堂，任課教師須查詢原因，半小時不到的，及時通知班主任，班主任必須尋原因，并通知家長查明原因。
3、嚴(yán)禁任何教師私自組織非常規(guī)危險活動、游戲或?qū)嶒灐?/p>
4、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常或心理疾病，可能導(dǎo)致本人或他人出現(xiàn)不可預(yù)知的傷害，須及時告家長（監(jiān)護人），班主任要有明確記載，并及時通知相關(guān)任課教師；
5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生意外傷害及時報告并協(xié)助妥善處理；
6、教職員工不得體罰或變相體罰學(xué)生；
7、教職員工不得私自拉接電線，發(fā)現(xiàn)漏電、短路等及時報告；
8、加強學(xué)生交通安全教育，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止。
9、值日教師須嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)，加強學(xué)生巡視和核查工作。
10、教師在預(yù)知或發(fā)現(xiàn)易造成學(xué)生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素，應(yīng)及時報告學(xué)校。
儀器實驗管理制度
一、儀器室、實驗室安全規(guī)定
1、儀器室、實驗室應(yīng)具備有滅火機、砂箱和水箱等消防工具。滅火機要定期更換藥液。
2、易然、易爆、劇毒、放射性物品要設(shè)地窖或?qū)９翊娣�，�?yīng)有相應(yīng)的安全防范措施，使用時要加強管理，嚴(yán)防事故發(fā)生。
3、制取有毒和有害氣體的試驗，應(yīng)在通風(fēng)處進行，有毒藥品不能接觸人體，確保人身安全和健康。
4、使用易燃、易爆試劑或制取易燃、易爆氣體時，一定要遠離火源。
5、點燃可燃氣體、必須檢查氣體純度，以免爆炸，并應(yīng)采取防爆措施。
6、嗅氣體氣味時，采取“招氣入鼻”的方式，嚴(yán)禁用鼻子湊在容器上聞氣味。
7、加熱或傾倒液體時，切要注意液體飛濺造成灼傷。
8、稀釋濃酸，特別是濃硫酸，要將濃酸緩緩注入水中，邊倒邊輕輕攪動，以免酸液飛濺，造成灼傷，切勿將水注入濃酸中。
9、實驗室的電路及用電設(shè)備要定期檢修。在電源開關(guān)處安裝漏電保護器。進行電學(xué)實驗時，要求學(xué)生穿膠鞋進入試驗臺，不能打赤腳。
10、學(xué)生實驗需用電源時，才能對學(xué)生試驗臺供電。不能用濕手操作各種開關(guān)、觸摸各種用電器。實驗完畢，及時關(guān)好開關(guān)，切斷電源。
11、實驗室內(nèi)嚴(yán)禁吃東西或帶餐具。
12、如發(fā)生觸電、中毒、灼燒等意外事故要及時進行搶救，妥善處理。
二、實驗室管理規(guī)則
1、實驗室是進行教學(xué)、科研的重要基地。學(xué)校要按有關(guān)規(guī)定指派有一定業(yè)務(wù)水平的專（兼）職人員負責(zé)實驗室的日常工作，其他人員未經(jīng)充許不得入內(nèi)。
2、實驗室用于：
（1）實驗教學(xué)活動；
�。�2）課外科技活動；
（3）進行實驗教學(xué)研究。培養(yǎng)教師和實驗技術(shù)人員；
�。�4）在不影響教學(xué)的前提下，面向社會，為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)和經(jīng)濟研究服務(wù)，不準(zhǔn)將實驗室挪作它用。
3、做好實驗課的管理工作：
�。�1）學(xué)期初按實驗教學(xué)計劃總體安排全校《實驗課程表》；并分科分年級列出貼在墻上。
（2）演示實驗于三天前登記。
（3）以上三種文字資料按學(xué)期初和學(xué)年度裝訂成冊存檔。
（4）分組實驗或課外科技活動結(jié)束時由教師清點好儀器整理好環(huán)境，由實驗員驗收認為合格后方準(zhǔn)離開實驗室。遇有儀器損壞或丟失，要當(dāng)場處理，不能拖延。
4、做好檔案資料管理工作：
�。�1）實驗室日志記載各次實驗、課外科技活動及其它與實驗有關(guān)和各項工作。
�。�2）實驗技術(shù)檔案記載研制、代用、改進實驗裝置麥自制教具情況、實驗教學(xué)成果，科技成果的發(fā)明制作、新設(shè)計或探索性實驗等方面情況。
（3）各種儀器說明書要分類長期存檔。
�。�4）實驗室（課）事故記錄。
�。�5）有關(guān)實驗室工作、文件雜志及書籍。
5、堅持勤儉節(jié)約的精神，節(jié)約水電、藥品、材料，愛護儀器，充分發(fā)揮一錢一物的作用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)實驗室工作的各項規(guī)章制度，對違反者及時批評教育。實驗員進實驗室要穿工作服。
7、保持實驗室環(huán)境整潔，創(chuàng)造出良好的科學(xué)環(huán)境的氣氛。實驗室應(yīng)有科學(xué)家畫像、實驗掛圖、實驗陳列櫥柜。各學(xué)科實驗應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特點。
三、實驗員崗位職責(zé)
1、熱愛本職工作，積極執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃，負責(zé)實驗室設(shè)施的管理。
2、努力鉆研教材和教學(xué)大綱，掌握實驗原理和操作技能，熟悉教學(xué)儀器的用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用和保養(yǎng)維修方法，能夠排除儀器的一般故障。
3、積極協(xié)助有關(guān)教師制定實驗計劃和學(xué)生實驗技能訓(xùn)練計劃，完成實驗教學(xué)任務(wù)。
4、積極開展實驗教學(xué)研究，自制教具和學(xué)生課外科技實驗活動。
5、按實驗計劃和教師的“實驗通知單”按時準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器藥品及輔助器材。演示儀器放在準(zhǔn)備臺上或提盒內(nèi)，分組實驗有序的放在學(xué)生實驗桌上。在實驗室里張貼實驗教學(xué)一覽表及實驗課課程表。
6、堅守工作崗位，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗，解決實驗中隨時出現(xiàn)的問題，保證實驗安全、順利、準(zhǔn)確地進行。
7、實驗完畢，要認真做好實驗記錄和效果評估，督促學(xué)生認真完成實驗報告，并做好儀器藥品的清理、收藏和廢液的回收處理工作。
8、經(jīng)常保持實驗室、儀器室、實驗桌、儀器柜及儀器設(shè)備的清添潔衛(wèi)生。
9、按要求保管好貴重儀器、危險品，應(yīng)熟知實驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故應(yīng)急措施，并會使用消防器材。
10、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。
四、學(xué)生實驗守則
1、實驗前，應(yīng)預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康牡囊�，了解實驗基本原理�?方法步驟。
2、進入實驗室后按編組就位，遵守紀(jì)律，保持安靜，根據(jù)實驗的要求檢查儀器，藥品是否齊全完好。未經(jīng)教師許可，不得擺弄儀器和試劑。
3、認真實驗，教師講解實驗原理、方法、步驟和注意事項，嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。不準(zhǔn)做與實驗無關(guān)的事，保持良好的課堂秩序。
4、經(jīng)仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真做好實驗記錄，積極思考分析實驗結(jié)果，獨立完成實驗報告。
5、要愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品、材料。節(jié)約用水用電。學(xué)生中實驗中因犯操作規(guī)程而損壞儀器均應(yīng)賠償。
6、廢液、廢紙、火柴梗以及玻璃碎片等物應(yīng)倒入廢液缸及垃圾桶內(nèi)，不得隨便亂扔、亂倒、防止意外事故發(fā)生。
7、實驗完畢，應(yīng)時清洗器具，整理好儀器藥品，向?qū)嶒灲處燑c交清楚。搞好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源，養(yǎng)成良好地習(xí)慣。
消防安全管理制度
一、要做好消防設(shè)備的定期檢查及維修工作。任何人不得了隨意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防設(shè)備。
二、教室、實驗室、微機室、語音室等門要開啟自如。
三、學(xué)生不得抽煙、點蠟燭，嚴(yán)禁學(xué)生帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
四、不準(zhǔn)亂拉電線、不準(zhǔn)用電燒開水，禁用電爐等電器。
五、電器產(chǎn)品的購置、安全由專人負責(zé)，非專業(yè)人員嚴(yán)禁亂拉亂接電源線和隨意增設(shè)電器設(shè)備。各電器設(shè)備房要做好專人負責(zé)，定期檢查。
六、圖書室、閱覽室、實驗室、微機室等有關(guān)場所嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)將易燃品放置室內(nèi)。工作人員下班時，要切斷電源。對易燃、易爆化學(xué)藥呂要設(shè)專人妥為保管，并定期檢查。
七、定期組織師生員工實習(xí)消防設(shè)備及器材的使用方法，做到萬無一失。
消防制度
按照省市縣防火工作會議精神要求，針對我校今冬防火工作的實際情況，估做出如下消防安全工作制度：
一、認清形勢，提高警惕，增強責(zé)任感
各班要成立防火小組，由班主任做組長，確保今春在校內(nèi)、教室內(nèi)，不發(fā)生火災(zāi)，確保學(xué)生在校正常上課。
二、加大防火宣傳工作，增強師生防火意識，必須做到防火工作人人有責(zé)。
三、嚴(yán)格落實防火措施，積極預(yù)防可能發(fā)生的各種火災(zāi)隱患，各班教室的爐子必須有專人負責(zé)，放學(xué)后必須徹底清理爐膛內(nèi)的火，必須全部熄滅后再倒垃圾，避免有爐火和垃圾一起倒，引起不必要的隱患。
四、學(xué)校要加強防火隊伍的建設(shè)，以校長任組長，各班主任為成員的防火隊伍，要有防火工具。做好疏散工作，使每位隊員都掌握撲救和安全避火方法，減少人員傷亡。
乘車制度
1、學(xué)校必須雇用交通客車（班車或出租車）不許搭乘貨車或三輪車。
2、所雇用的車無安全隱患，手續(xù)必須齊全，司機駕駛技術(shù)嫻熟，經(jīng)驗豐富，嚴(yán)禁司機酒后駕車。
3、必須有領(lǐng)導(dǎo)或教師帶隊，人員多時，校長必須親自帶隊。
4、乘車前必須向?qū)W生講清事項，下車時工作人員要作好疏導(dǎo)工作。
5、乘車不許超員。
6、乘車期間不許與司機閑談、嬉鬧。
汛期制度
一、學(xué)校及村小要成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽定責(zé)任書。
二、汛期內(nèi)要經(jīng)常對學(xué)生進行防汛、防洪、防雷電等常識知識的教育提高學(xué)生的自保自救能力。
三、禁止學(xué)生到河里、大眼井、雨水積水坑等地方洗澡，有效防止溺水事故的發(fā)生。
四、放學(xué)時，遇有下雨或大雨將至的天氣，各班不許隨便放學(xué)，學(xué)校要統(tǒng)一指揮工作。
五、建立學(xué)校家庭臨控網(wǎng)絡(luò)。隔河的學(xué)生，雨天、發(fā)水期要做好接送工作。
六、汛期內(nèi)要定期檢查學(xué)校的各類戶舍，有隱患的必須停用。
安全隱患整改制度
一、學(xué)校成立安全隱患領(lǐng)導(dǎo)組織。
二、學(xué)校定期對學(xué)生校舍、場地、桌、椅設(shè)施進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并及時整改，不留隱患。
三、每月對整個學(xué)校的安全工作要進行一個書面的安全匯報。
四、隨時隨地對學(xué)生進行安全防范意識教育，并隨時隨地跟蹤學(xué)生，()檢查學(xué)校各種物品和設(shè)施安全可靠性。
五、做好各種安全記錄和安全隱患記錄及整改記錄。
安全教育培訓(xùn)制度
1、建立和完善教師安全工作培訓(xùn)制度。
2、學(xué)校成立安全工作培訓(xùn)組織，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師進行安全講座。
3、必要時可與公安部門、消防部門聯(lián)系，增強教師的安全知識。
4、教師在培訓(xùn)中，一定要認真做好筆記，按時參加培訓(xùn)，無特殊情況不準(zhǔn)請假。
5、學(xué)習(xí)時間定于每月的3—4號。
6、學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)安全知識，如：《交通知識》《防火、防電、防煤氣中毒》《食物中毒》等等。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對教師培訓(xùn)情況檢查，把檢查結(jié)果記入教師檔案，做為教師考評、晉職、晉級的依據(jù)
安全工作制度
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。
2、建立和完善安全教育規(guī)章制度，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。
3、安全工作常抓不懈，突出重點，學(xué)校利用校會、班級利用班會，隊會進行進行安全教育。
4、各班開展放學(xué)前“一分鐘”安全教育活動。
5、學(xué)校加強安全隱患排查工作，每月一次并寫出排查報告，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大事故及時上報。
6、加強值班管理，值班人員認真負責(zé)，節(jié)假日按時交接班，不出現(xiàn)空檔。
7、教師上課不準(zhǔn)脫堂，體育教師上課要有安全措施，以防意外事故發(fā)生。
8、不組織學(xué)生參加大型的集體活動，如必須參加先向上級請示，并做好學(xué)生的安全教育。
9、不組織參加有害學(xué)生身心健康活動，如救火、防洪。
10、上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，佩戴安全帽，右側(cè)通行，不滿12歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎車，路上不準(zhǔn)撒把。
11、定期對學(xué)生進行安全講座，必要時可與公安部門、消防部門聯(lián)系，增強學(xué)生的安全意識。
安全事故報告制度
為確保學(xué)生在校安全，嚴(yán)格執(zhí)行安全報告制度，使學(xué)校安全工作的各項措施落到實處，特制定本制度。
一、學(xué)校發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負責(zé)人；
二、學(xué)校負責(zé)人接到安全事故報告以后，除按《學(xué)生安全事故處理（應(yīng)急）預(yù)案》迅速采取有效措施組織搶救外，應(yīng)當(dāng)立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關(guān)的有關(guān)安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。
三、學(xué)校發(fā)生安全事故后，應(yīng)當(dāng)按事故的類別、性質(zhì)向相關(guān)部門報告：
1、火災(zāi)事故。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)，撥打火警電話“119”，向消防部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救同時，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負責(zé)人；學(xué)校負責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報告；
2、治安（刑事）事故。學(xué)校發(fā)生治安事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)，撥打匪警電話“110“，向公安部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負責(zé)人；學(xué)校負責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報告；
3、食品中毒事故。學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)撥打急救電話“120” ，向衛(wèi)生防疫部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負責(zé)人；學(xué)校負責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報告；
4、其它事故（意外事故、自然災(zāi)害事故等）。學(xué)校發(fā)生其它事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負責(zé)人，由學(xué)校負責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報告；
四、安全事故報告的必要內(nèi)容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應(yīng)當(dāng)報告的事項。
安全檔案管理制度
1、管理檔案人員首先認真負責(zé)，管理好學(xué)校所有安全檔案材料。
2、須整理材料，及時整理。
3、負責(zé)學(xué)校所有的安全材料歸檔。
4、積極利用檔案材料做好教師服務(wù)工作。
5、積極配合教師做好學(xué)生安全教育工作。
傳染病防治管理制度
1、成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，負責(zé)全面工作;安保主任為副組長負責(zé)傳染病治工作，并負責(zé)疫情報告，各年級班主任負責(zé)疫情觀察。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫站制定的各類傳染病管理要求。
3、開展多種形式的預(yù)防傳染病知識宣傳工作。
4、提高師生員工自我保護能力。
5、學(xué)校要做到常與家庭溝通，取得家長支持，有效預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。
6、堅持晨檢制度，建立傳染病疫情報告制度。
7、如有疫情發(fā)生，積極采取措施，防止疫情蔓延。
大型活動申報制度
為保證學(xué)生的人身安全，特制定申報制度。
一、運動會、春游、越野賽，美術(shù)生野外寫生等活動必須履行以下手續(xù)：
1、美術(shù)生野外寫生由美術(shù)專業(yè)教師寫出書面申請，報教導(dǎo)處批準(zhǔn)，學(xué)校備案。
2、春游、越野賽等大型活動，由組織單位提出書面申請，學(xué)校同意蓋章交教體局體衛(wèi)股批準(zhǔn)。
二、組織上述活動的單位或個人在申報時必須制定詳細安全措施和應(yīng)急預(yù)案，以書面形式交安全領(lǐng)導(dǎo)審核，在確認無誤的情況下方可批準(zhǔn)。
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇8
小學(xué)校財務(wù)管理制度為了規(guī)范學(xué)校的財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效果，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》和《深圳市中小學(xué)校財務(wù)制度》，結(jié)合我校實際情況制定本制度。
一、學(xué)校財務(wù)管理的基本原則:
依法理財，勤儉節(jié)約，正確處理教育事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，國家、集體和個人三者的關(guān)系。
二、學(xué)校財務(wù)管理的主要任務(wù):合理編制單位預(yù)算；
依法籌集業(yè)資金；
如實反映單位財務(wù)狀況；
建立健全財務(wù)制度，加強經(jīng)濟核算，提高資金使用效益;加強國有資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；
定期進行財務(wù)分析，對學(xué)校的經(jīng)濟活動進行財務(wù)控制和監(jiān)督。
三、財務(wù)管理體制
1、學(xué)校財務(wù)人員一般情況下包括報賬會計和財產(chǎn)保管員，在校長領(lǐng)導(dǎo)下和財務(wù)負責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，管理學(xué)校財務(wù)活動。
2、學(xué)校財務(wù)人員的工作職責(zé)、工作權(quán)限、枝術(shù)職稱、任職資格、交接手續(xù)、任免獎罰，應(yīng)嚴(yán)格按照《會計法》的規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校的財務(wù)管理活動由財務(wù)負責(zé)人具體組織與實施。
四、學(xué)校預(yù)算管理
1、學(xué)校根據(jù)事業(yè)發(fā)展計劃和教學(xué)任務(wù)編制年度財務(wù)收支計劃，包括收入預(yù)算和支出預(yù)算。
2、學(xué)校執(zhí)行政府“核定收支(核定預(yù)算包干數(shù))、定額或定項補助、超支不補、結(jié)余留用”的管理辦法。
3、學(xué)校年度部門預(yù)算的編制，包括正常經(jīng)費的編制、項目支出的編制。學(xué)校的各項財務(wù)收支均要納入預(yù)算管理，預(yù)算的編制要堅持“保證重點，兼顧一般。量入為此收支平衡”的原則，不編赤字預(yù)算。
五、學(xué)校收入管理
1、收入是指學(xué)校為開展教育教學(xué)及其他活動依法取得的非償還性資金。主要包括:教育經(jīng)費撥款、教育費附加撥款、上級補助收入、撥入�？睢⑹聵I(yè)收入、捐贈收入、其他收入等。
2、學(xué)校各項收費必須嚴(yán)格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費范圍和標(biāo)準(zhǔn)，不得隨便擴大收費范圍和提高收費標(biāo)準(zhǔn)。
3、收入要嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，納入財政專戶管理。不得“坐收坐支”，不得私設(shè)小金庫，不得搞賬外賬。
4、根據(jù)物價和主管等有關(guān)部門要求，學(xué)校每學(xué)期開展收費自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
六、學(xué)校支出管理學(xué)校開展教學(xué)及其他活動發(fā)生的各項資金支出。
包括:�？钪С�、事業(yè)支出、上繳上級支出、對附屬單位支出。
(一)、具體要求
1、各項支出要按批準(zhǔn)的部門預(yù)算和規(guī)定的經(jīng)費開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)格審批手續(xù)，不得以領(lǐng)代報、以撥代支；
不虛列虛報；
不得以計劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替支出。
2、對所有公用經(jīng)費、人員經(jīng)費支出應(yīng)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得隨意擴大范圍、提高標(biāo)準(zhǔn)。
3、對專項資金要堅持�？顚Ｓ迷瓌t，項目支出要嚴(yán)格按政府采購招標(biāo)條例執(zhí)行。
七、結(jié)余及其分配
1、學(xué)校年度收入與支出相抵后的余額。包括:一般收支結(jié)余和專項資金結(jié)存。其中:專項資金結(jié)存是指結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用的財政及教育費附加專項資金和其他專項資金。
2、結(jié)余分配。年終結(jié)轉(zhuǎn)時，學(xué)校的資金結(jié)余除專項資金結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用外，按規(guī)定的比例在結(jié)余中的一般結(jié)余提取職工福利基金和事業(yè)基金，事業(yè)基金用于彌補以后年度學(xué)校收支差額。學(xué)校應(yīng)力爭做到收支平衡，略有結(jié)余。
八、學(xué)校資產(chǎn)管理
1、資產(chǎn)是指學(xué)校占有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、對外投資等。
2、流動資產(chǎn)包括貨幣資金、各種債權(quán)等。貨幣資金包括:備用金和銀行存款。學(xué)校建立健全內(nèi)部控制制度，執(zhí)行《現(xiàn)金管理條例》和銀行結(jié)算紀(jì)律。債權(quán)包括預(yù)付款、應(yīng)收及暫付款項等。
3、固定資產(chǎn)管理按《羅湖區(qū)中小學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度》執(zhí)行。
�。�1）、學(xué)校財產(chǎn)管理由學(xué)校分管財產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)、保管、使用等部門共同管埋。
（2）、按主管部門要求，使用統(tǒng)一的財產(chǎn)管理軟件進行電算化管理。
3、定期清查和盤點:每年十一月份學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)會同有關(guān)部門進行一次全面的財產(chǎn)清查和盤點核對。
4、報廢和轉(zhuǎn)讓嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、負債管理學(xué)校所承擔(dān)的能以貨幣計量的.，需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償還的債務(wù)。包括借入款、應(yīng)付及暫存款項、應(yīng)繳財政專戶、應(yīng)繳稅金、代管款項等要加強管理。
十、基金管理
1、基金是指學(xué)校資產(chǎn)減去負債后的差額，即凈資產(chǎn)。包括:事業(yè)基金、固定基金、專用基金。
2、事業(yè)基金是指無特定用途的凈結(jié)余資金，主要用于彌補以后年度經(jīng)費超支。
3、固定基金是指學(xué)校所擁有的固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。實行固定資產(chǎn)折舊制度前，采用原值反映。
4、專用基金是指學(xué)校按規(guī)定提取和設(shè)置的有專門用途的資金。包括修購基金、職工福利基金、住房基金、醫(yī)療基金、獎教獎學(xué)基金和其他專用基金等學(xué)校要加強監(jiān)督管理。
十一、財務(wù)報告和財務(wù)分析
�。ㄒ唬┟磕旮鶕�(jù)財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果寫出學(xué)校財務(wù)報告。包括資產(chǎn)負債表、收支情況表、事業(yè)支出明細表、固定資產(chǎn)分類表、基數(shù)表、專用基金表、結(jié)余分配表等。
(二)定期編制財務(wù)分析報告
1、內(nèi)容包括:學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預(yù)算收支執(zhí)行情況、資產(chǎn)使用管理、收入、支出和基金結(jié)構(gòu)變動以及財務(wù)管理情況、存在問題的主要改進措施等。
2、指標(biāo)包括:預(yù)算收支完成率、經(jīng)費自給率、人員支出與公用支出分別占事此支出的比率、資產(chǎn)負債率、有關(guān)生均收支指標(biāo)等。
十二、財務(wù)監(jiān)督對學(xué)校的財務(wù)情況要定期實行校務(wù)公開。堅持學(xué)校財務(wù)公開制度，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校每月在校務(wù)公開欄里對學(xué)校叫財務(wù)收支狀況要進行公開。張貼學(xué)校整套的會計月報表，會計報表中應(yīng)附項目支出明細表。
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇9
1、認真貫徹、執(zhí)行黨和政府的路線、方針、政策及上級有關(guān)部門的指示精神，按照校領(lǐng)導(dǎo)指示及學(xué)校規(guī)章制度處理各項工作。
2、組織擬訂學(xué)校工作計劃、決議、工作報告、規(guī)章制度，審核學(xué)校上報、下發(fā)的文件，草擬并向全校發(fā)布通告、通知。
3、負責(zé)全校性行政、黨務(wù)會的'安排組織工作，會前準(zhǔn)備好議題的有關(guān)文件、資料，提供會議要點和內(nèi)容，督促檢查各部門招待會議的情況，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、負責(zé)學(xué)校重大問題的歸口報告，認真做好上情下達，下情上報，協(xié)調(diào)各處室等職能部門，組織完成需要由幾個部門共同籌辦的綜合性工作。
5、負責(zé)學(xué)校公文的收發(fā)、傳遞、批轉(zhuǎn)、管理及歸檔工作，將收到的公文進行拆封、分類、編號登記，送主管領(lǐng)導(dǎo)審批，轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)部門處理。
6、掌握并正確使用學(xué)校印鑒，校長名章，負責(zé)審定各行政部門印章的刻制，并對用印進行監(jiān)督。
7、負責(zé)做好接待、車輛管理及日常服務(wù)工作，接待上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)同志的參觀、訪問，做好來信、來訪答復(fù)。
8、負責(zé)職員的考核工作、管理好學(xué)校人事檔案、文件檔案及綜合統(tǒng)計工作。
9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。
10、完成校長交辦的各項工作。
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇10
第一章總則
教育學(xué)生健康成長是學(xué)校、家庭、社會的共同責(zé)任。尤其是家庭教育對學(xué)生的成長起著非常重要的作用。為了使家長掌握教育子女的方法，了解子女的心理特點，以形成對學(xué)生教育的合力，特設(shè)立家長學(xué)校
第二章組織機構(gòu)
第一條家長學(xué)校成立校務(wù)會。校長由學(xué)校校長擔(dān)任，副校長由家長委員會主任擔(dān)任，教導(dǎo)主任由學(xué)校教導(dǎo)處主任擔(dān)任。
第二條成立講師團。家長學(xué)校教師由學(xué)校校務(wù)會成員、有條件的年級組長、班主任或離退休教師擔(dān)任。
第三條設(shè)立班級制。以學(xué)生所在班級的家長組成相應(yīng)班級，由學(xué)生所在班級班主任擔(dān)任該班的班主任，由班主任成立班委會。
第三章職責(zé)及要求
第一條每學(xué)期由校務(wù)委員會組織授課2次以上，結(jié)業(yè)前，學(xué)員須撰寫1篇學(xué)習(xí)心得，參加家長學(xué)校組織的答卷測試。
第二條每學(xué)，組織1次家庭教育經(jīng)驗交流會。第三條每期對學(xué)員進行一次考核，評選優(yōu)秀學(xué)員，其考核成績記入學(xué)員學(xué)籍卡。
第四條每次授課由專任教師授課，班主任老師參加，并做好出勤記載。
第五條對學(xué)員的要求：
1、每次上課必須按時到校，不無故缺席。
2、及時向?qū)W校反映子女在家的各方面情況。
3、收集并反映學(xué)生對學(xué)校教育，教師教學(xué)的意見和要求。
4、宣傳和支持學(xué)校各項工作。
5、及時總結(jié)對子女的教育經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
第四章附則
第一條學(xué)校及時總結(jié)，對家庭教育做出突出成績的教師進行表彰和獎勵。
第二條本章程從宣布之日起執(zhí)行。
xxxx年xx月xx日小學(xué)家長學(xué)校
管理辦法
一、家庭教育是整個教育的起點和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動認真地做好家長工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導(dǎo)作用，并爭取學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，家長學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。
二、家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個組成部分。它的任務(wù)是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學(xué)地實施家教。
三、家長學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。
四、家長學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長學(xué)校的校長由學(xué)校校長擔(dān)任，教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況配備兼職管理人員。
五、家長學(xué)校定期研究制訂切合本校實際的指導(dǎo)家教工作計劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實施。同時明確各級管理人員的職責(zé)，便于開展工作。
六、家長學(xué)校開展教育活動運用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經(jīng)驗交流會、家教咨詢服務(wù)等形式。
七、家長學(xué)校的教材（供家長用）統(tǒng)一購置或組織編印，所需工本費由家長承擔(dān)。
八、學(xué)校為家長學(xué)校提供必要的經(jīng)費，并列入學(xué)校德育專項，主要用于聘請的校內(nèi)外教師的講課費、管理人員適當(dāng)?shù)膭趧?wù)費和開展活動等。
九、建立和完善家長學(xué)校管理制度：
1．活動制度。原則上每學(xué)期對家長學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計劃地開展家庭指導(dǎo)活動。
2．考勤制度。每次講座對學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。
3．評選表彰制度。廣泛開展“為國教子好家長”評選活動，家長學(xué)校每年進行一次好家長、優(yōu)秀家長的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級評選表彰。
4．文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計劃、總結(jié)、重大活動記載、學(xué)校檔案、實物、照片等，并將其分類整理歸檔。小學(xué)家長學(xué)校
檔案管理制度
一、學(xué)校堅持把家長學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。
二、單獨專項建檔。
三、明確職責(zé)，各負其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。
1、班主任負責(zé)學(xué)員心得體會、座談記錄、考試試卷、平時作業(yè)等資料的收集與整理。
2、教務(wù)處負責(zé)各班資料的收集、整理與管理。
四、檔案資料年限，以學(xué)為準(zhǔn)收集。小學(xué)家長學(xué)校
學(xué)員管理制度
1、學(xué)員必須服從學(xué)校的各項制度，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、積極參加學(xué)校開展的一切活動，堅持參加面授學(xué)習(xí)。
3、學(xué)員必須以國家教委，全國婦聯(lián)頒發(fā)《家長教育行為規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己。
4、學(xué)員舉止文明、情趣健康、言行一致、團結(jié)同志、尊敬學(xué)校教師的勞動成果，各方面為子女做榜樣。
5、學(xué)員結(jié)業(yè)時，要求參加適當(dāng)方式的考試并將考試考核成績及學(xué)習(xí)情況反饋到家長所在單位，作為評選先進個人和五好家庭的依據(jù)。
小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度
1、經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)。
2、掌握科學(xué)的教育方法和技能，樹立正確的家庭教育思想。
3、了解不同年齡兒童及青少年生理心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法。
4、面授學(xué)習(xí)不準(zhǔn)遲到、請假，并要求認真聽課和做作業(yè)。
5、經(jīng)常學(xué)習(xí)《家長教育行為規(guī)范》，自覺履行教育子女的.職責(zé)。
6、學(xué)習(xí)堅持理論聯(lián)系實際，注重解決家庭教育中的實際問題。小學(xué)家長學(xué)校
學(xué)員聽課制度
一、自覺遵守學(xué)校作息時間，做到不遲到、不早退、不缺課。
二、上課專心聽講，認真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀(jì)律的事。
三、有特殊情況，不能到�；蛟缤�，要先向?qū)W校班主任請假。
四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護環(huán)境衛(wèi)生。
五、服從老師安排，按時保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)面授制度
1、堅持每個學(xué)期的面授時間。面授不準(zhǔn)遲到，早退或無故缺席。
2、每次面授必須帶有學(xué)校發(fā)的課本或?qū)W習(xí)資料及必要的文具。
3、學(xué)員參加面授學(xué)習(xí)要求認真聽課并做好書面作業(yè)。
4、學(xué)員必須參加學(xué)校組織的各種考試，接受各項評估檢查。小學(xué)家長學(xué)校教務(wù)處工作制度
1、加強家長學(xué)校的內(nèi)部管理，做好服務(wù)育人工作，幫助家長樹立為國教子的思想。
2、協(xié)助校長組織學(xué)習(xí)和貫徹上級有關(guān)辦學(xué)工作文件、教學(xué)計劃，提高辦學(xué)效率。
3、擬訂家長學(xué)校教務(wù)工作計劃并組織實施，建立健全家長學(xué)校教學(xué)常規(guī)，完成教育教子任務(wù)。
4、抓好教學(xué)，文書檔案的整理歸檔工作，搞好教務(wù)處日常事務(wù)工作。
5、建立家長學(xué)校示范班，全面推動家長學(xué)校工作。小學(xué)家長學(xué)�？荚�、考評制度
一、家長學(xué)校任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，制好試卷，學(xué)校教務(wù)處負責(zé)印制好試卷，全校各班統(tǒng)一考試時間。
二、學(xué)校德育處安排好監(jiān)考員。
三、監(jiān)考員考前15分鐘將學(xué)員組織到考室，以班為單位坐好。
四、組織學(xué)員認真、獨立答卷。
五、印刷有問題的地方，需舉手向監(jiān)考員詢問。
六、同年級采取流水作業(yè)進行閱卷，統(tǒng)一統(tǒng)分上表。小學(xué)家長學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度
一、校長經(jīng)常在德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上研究家庭教育指導(dǎo)工作。
二、校長經(jīng)常聽取各種反饋意見，經(jīng)常研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題，及時改進指導(dǎo)工作。
三、教務(wù)處經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會力量的支持。
四、德育處認真審核好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單，報校長審批，并向有關(guān)單位反饋。
五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。
六、班主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇11
為了切實改善學(xué)校的校園環(huán)境，保證校園整潔、衛(wèi)生，給全體教職員工創(chuàng)造一個良好的生活和工作環(huán)境，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底改變校園面貌，提升學(xué)校形象，經(jīng)研究制定我校校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度。
一、環(huán)境衛(wèi)生制度
建立健全的環(huán)境衛(wèi)生制度，實行三制。
1、實行衛(wèi)生包干制。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，堅持一天兩打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角；
2、實行檢查評比制。學(xué)校衛(wèi)生檢查組，對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每周兩次抽查并公布檢查成績，促進各班、各辦公室的衛(wèi)生工作到位。
3、實行獎懲制。把衛(wèi)生檢查的結(jié)果作為班級考核的一部分，作為文明班、優(yōu)秀班主任的重要條件之一。
二、清潔衛(wèi)生管理辦法
1、清潔衛(wèi)生打掃
(1)、清潔衛(wèi)生打掃時間：每天晨掃、午掃。每周五第七節(jié)課大掃除并進行評比檢查.
(2)、打掃要求：
每天打掃。要求：掃除積塵，揀出屬于公共區(qū)域范圍周邊花臺的.垃圾紙屑。
(3)、打掃范圍：本班教室、衛(wèi)生區(qū)。
2、清潔衛(wèi)生檢查制度
(1)、檢查時間：不定時、不定期。
(2)、檢查范圍：包括教室、衛(wèi)生區(qū)、廁所。
(3)、檢查人員：校委會、全體班主任。
3、清潔衛(wèi)生評估
評估辦法：流動紅旗
5、清潔衛(wèi)生維護
(1)、清潔衛(wèi)生應(yīng)堅持經(jīng)常維護，爭取做到：課前課后維護、即時維護，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間，實行全程維護
(2)、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。由少先隊隊長擔(dān)任，對全校的環(huán)境進行監(jiān)控，各班勞動委員對所轄衛(wèi)生區(qū)域進行監(jiān)控，即時制止違反衛(wèi)生規(guī)定的行為和維護本班轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生。
(3)、亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務(wù)清掃所破壞的班級全部公共衛(wèi)生區(qū)域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。
6、清潔衛(wèi)生督辦
(1)、各班勞動委員組織領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)完成學(xué)校分配的清潔衛(wèi)生包干區(qū)的清潔打掃和每月的衛(wèi)生大掃除；
(2)、安排并督促本班搞好教室清潔衛(wèi)生；
(3)、負責(zé)各種保護學(xué)校環(huán)境的義務(wù)活動，負責(zé)各項衛(wèi)生值日考勤。
(4)、各班班主任在衛(wèi)生大掃除時務(wù)必到場指揮，并負責(zé)掃除過程中的安全問題。
班主任簽字: 校長簽字(蓋章):
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇12
為規(guī)范校本課程教師教學(xué)行為，提升校本課程教師課程素質(zhì)；為學(xué)生能夠充分自由地選課，在校本課程學(xué)習(xí)中發(fā)展自己；為我校發(fā)現(xiàn)和打造精品校本課程，建設(shè)特色學(xué)校，結(jié)合我校實際制定校本課程管理制度。
課程開發(fā)
1、目的、類型和內(nèi)容：詳見學(xué)校《人文校園三年發(fā)展規(guī)劃》。
2、來源：學(xué)生意向統(tǒng)計為主，教師意向統(tǒng)計為補。
3、師資：崗位工作時間與校本課程開課時間不沖突的專任、教輔、后勤等任何崗位教師均可開發(fā)。
4、程序：征集師生意向——結(jié)合實際開發(fā)——提交開課申請——進行論證審定——組織學(xué)生選課——嘗試實施課程。
5、方法：參考《校本課程開發(fā)指南》。
6、補充說明：學(xué)科教師應(yīng)重點開發(fā)學(xué)科延伸或?qū)W科活動課程，學(xué)校重點打造這兩類課程。學(xué)科延伸或?qū)W科活動課程指的是對學(xué)科教材的補充、拓展。不是補課或補習(xí)。
學(xué)期選課實施程序
全校第一次選課（學(xué)生自主選擇必修課所修時段，自主選擇選修課課程班級）——個別學(xué)生調(diào)整課程（指個別課程結(jié)課或個別學(xué)生因特殊情況需調(diào)課，課程教師負責(zé)幫，結(jié)果告知班主任、新課程教師和課改處）——全校第二次選課（選課要求同上）——個別調(diào)整（非極特殊情況不做調(diào)整）
補充說明：班主任負責(zé)指導(dǎo)好學(xué)生選課，學(xué)科延伸課程中學(xué)科教師所教班級學(xué)生不得超過8人在本課程班級上課，否則停課。課程評價及考核
1、學(xué)校對教師的'評價主要包括課程計劃落實和課程班級管理，共占20分。
2、學(xué)生對教師的評價主要包括管理、備課、候課、誤課、脫課等方面，共占80分。
3、學(xué)校對學(xué)生的評價：對評價教師時弄虛作假的學(xué)生課程學(xué)分記0分，并全校通報。
4、校本課程課時工作量以《學(xué)�？冃Э己朔桨浮窞闇�(zhǔn)（初步定為每節(jié)課0.5——1標(biāo)時）。課程教師總工作量請自行計算上報，計算辦法為：課程教師個人工作量=每課時工作量÷課程班級教師數(shù)×學(xué)期開課課時總數(shù)。
5、學(xué)校每學(xué)期末將組織所有校本課程班級參加的階段性展示會；每個校本課程也可隨時獨自申報開展示會。學(xué)校將根據(jù)展示情況依據(jù)《小課題招募制度》確定對教師及學(xué)生的獎勵，并依此評選星級校本課程。
6、3星級及以上精品課程必備條件：有完整成系列的課時計劃和學(xué)生為主體的組織機構(gòu)；有體現(xiàn)開發(fā)和建設(shè)痕跡的展示會；要在學(xué)生評教活動及學(xué)校觀摩評價活動中獲得優(yōu)秀。
補充說明：對不能保證做到因請假或公出致使課程班級學(xué)生無人上課情況發(fā)生的教師，要求其必須配備助教，當(dāng)自己請假時由助教負責(zé)上
課；課程教師無論因公和因私不能在校為學(xué)生上校本課必須通知課改處，否則發(fā)現(xiàn)一次按該課時3倍減課時工作量。（此規(guī)定自公布之日起開始實施）
課程班級管理
1、上校本課要先點名，學(xué)生未到馬上通知班主任，否則由此引發(fā)的一切后果由課程教師承擔(dān)；班主任要及時把班內(nèi)請假學(xué)生告知校本課程教師，否則由此引發(fā)的一切后果由班主任承擔(dān)。
2、課程教師要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)抓課程班級衛(wèi)生。
3、涉及到競賽、技能、用電、使用危險工具的課程，教師要管理好器具、器械，做好防護工作，做好下課后的工具整理工作，否則由此引發(fā)的一切后果由課程教師承擔(dān)。
4、課程教師要根據(jù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)對學(xué)生分優(yōu)、良、好、差四檔做好評價，并及時上報
小學(xué)學(xué)校管理制度 篇13
說明：手機在方便聯(lián)絡(luò)的同時，也給學(xué)生的生活、財物的保管、學(xué)校的管理和課堂教學(xué)的'、正常秩序帶來很大的負面影響。如：學(xué)生利用手機發(fā)短信、聊天、玩游戲、下載電影、下載不健康小說觀看等，造成學(xué)生時間上的浪費和學(xué)習(xí)上的分心，更有甚者由此迷戀手機上網(wǎng)；部分學(xué)生甚至在夜晚上床睡覺后長時間撥打電話、網(wǎng)聊、玩游戲；有的學(xué)生在考試時利用手機舞弊；同時中學(xué)生正處于身體的發(fā)育階段，對手機產(chǎn)生的電子輻射抵抗力弱，受其影響較大，不利于身體健康成長。
故學(xué)校在征求部分家長和全體老師意見后，決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶使用手機（含MP3、MP4、游戲機等）。
為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生在學(xué)校健康快樂地成長，結(jié)合學(xué)校實際，特制定《南通市東方中學(xué)學(xué)生手機使用管理規(guī)定》，請全校同學(xué)遵照執(zhí)行。
第一條學(xué)校禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機等。
第二條學(xué)校提供必要條件為學(xué)生與家長聯(lián)系提供方便，倡導(dǎo)學(xué)生使用IP公用電話；公布班主任電話號碼和生活老師電話號碼；學(xué)生急需與家長聯(lián)系時全體教職員工應(yīng)提供方便。
第三條針對個別學(xué)生的特殊情況要使用手機的，學(xué)生必須填寫《攜帶手機等通信工具進校申請表》，提出書面申請，班主任有權(quán)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，決定是否允許學(xué)生攜帶手機上學(xué)。
第四條對違犯規(guī)定的處理辦法：手機收繳到年級組并上報到政教處統(tǒng)一登記。
第一次可由家長領(lǐng)回手機，再次告知家長學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定；
第二次仍由家長領(lǐng)回手機，視情節(jié)輕重對學(xué)生進行紀(jì)律處分（通報批評或警告）；
第三次由家長領(lǐng)回手機并帶回學(xué)生，停課反思，視其情節(jié)輕重，對學(xué)生進行紀(jì)律處分（記過、留校查看、勒令轉(zhuǎn)學(xué)）。
第五條：考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊行為，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。
第六條：借用他人手機等移動通訊工具在規(guī)定的教學(xué)場所使用的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其借用者與手機所有者一并處理。
第七條：手機使用中違反國家法律法規(guī)的，按國家法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。
第八條：本規(guī)定自公布之日起開始執(zhí)行。解釋權(quán)在東方中學(xué)校長室。
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