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      2. 學校傳染病防控管理制度

        時間:2024-09-11 12:32:55 制度 我要投稿

        學校傳染病防控管理制度

          現(xiàn)如今,制度的使用頻率逐漸增多,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編為大家整理的學校傳染病防控管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學校傳染病防控管理制度

        學校傳染病防控管理制度1

          一、為加強學校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定,學校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導組織,建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò),固定專(兼)職保健醫(yī)生/教師負責疫情管理、消等工作,積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

          二、學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病,乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病,應(yīng)當在24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

          三、傳染病暴發(fā)、流行時,醫(yī)療保健、疫情管理人員應(yīng)當以最快的通訊方式向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告疫情。

          四、落實“晨檢、午檢、晚檢”制度,對請假、缺課的學生要詢問原因,注意追蹤,確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,早隔離、早治療。

          五、加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作,采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學校進行防病知識宣傳,倡導健康、文明的生活方式。

          六、積極開展愛國衛(wèi)生運動,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風,設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生,預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食,加強鍛煉,提高身體素質(zhì)。

          七、任何單位和個人對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,對那些玩忽職守,導致傳染病疫情擴散流行的單位和個人,將按照《傳染病防治法》的`有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理,構(gòu)成犯罪的移交司法機關(guān)。

        學校傳染病防控管理制度2

          一、保健員負責園內(nèi)傳染病報告,登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作。采取早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。

          二、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者,做好切斷傳播途徑和保護易感兒童工作。

          三、對患兒所在班級進行醫(yī)學觀察,在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉(zhuǎn)托幼園。

          四、對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫(yī)學觀察期間的消毒工作。

         五、配合防疫部門和兒保部門進行流行病學調(diào)查和疫點處理。

          六、患兒臨床痊愈后需持有區(qū)或醫(yī)院痊愈證明才能返園。

          七、離開園三個月以上或離開本市到外省的幼兒需經(jīng)兒保所重新體檢,合格后才可返園。

          八、保護易感兒童在傳染病理性季節(jié)加強晨檢及全日觀察采取必要預防措施。如:被動免疫或藥物預防。

          九、托幼機構(gòu)工作人員發(fā)生傳染病后應(yīng)按要求作好傳染病管理;颊呋疾∑陂g不得在托幼機構(gòu)工作。痊愈后返園工作時,須持有醫(yī)療機構(gòu)出具的允許返園工作的`證明。

        學校傳染病防控管理制度3

          為了能夠及時有序地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情,預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本制度。

          1、學校成立由校長陳運占為組長,業(yè)務(wù)主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領(lǐng)導小組,各班班主任負責本校傳染病防治的'各項具體工作。

          2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人,一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情,應(yīng)在1小時內(nèi)向校長及主任報告。各班班主任應(yīng)定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

          3、針對不同季節(jié)的傳染病,學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。

          4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

          5、為預防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生,各班應(yīng)把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣,保持空氣流通。

        學校傳染病防控管理制度4

          根據(jù)區(qū)教委有關(guān)文件精神,為確保我校傳染病防控管理工作扎實有效,特制定本制度。

          一、成立學校傳染病防控領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組人員必須在思想上對傳染病防控工作高度重視。

          領(lǐng)導小組組長:

          副組長:

          成員:

          二、學校結(jié)合本校的實際制訂《傳染病防控工作預案》,并啟動傳染病防控領(lǐng)導小組工作機制和防控工作預案。

          三 、嚴格執(zhí)行學校門衛(wèi)管理制度。堅持憑教師證或?qū)W生證出入校門和做好來訪登記工作,凡患傳染病或疑似者,一律禁止進入校園。

          四、嚴格做好因病缺課登記工作。堅持晨檢、午檢制度,并做好晨檢、午檢記錄。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況,及時上報學校,與此同時要跟學生家長取得聯(lián)系,在第一時間送學生到正規(guī)醫(yī)院接受治療。學生治療階段,不得到校,必須痊愈后持縣級以上醫(yī)院的康復證明才能返校就學。學生治療期間,班主任必須每天跟蹤療情,詳細掌握學生的治療進展并記錄在晨檢記錄本上。

          五、做好宣傳教育和培訓工作。

          充分利用學校的宣傳欄、健康教育課、班會、國旗下講話等,對師生加強傳染病知識和日常保健意識的宣傳教育。做好對班主任、其他任課教師的.傳染病防控工作的業(yè)務(wù)培訓。

          六、做好消毒和開窗通風工作。

          學校保證各個教室、功能室、辦公室等相對獨立、采光通風良好,完善洗手區(qū)的建設(shè),同時為每個班配發(fā)體溫表、口罩、藥品及消毒用具和用品,設(shè)置專人每天做好消毒和開窗通風工作。

          七、按照要求,上報疫情

          一旦出現(xiàn)疫情,要及時了解基本情況并迅速報告。班級必須在發(fā)現(xiàn)疫情的第一時間上報學校,學校相關(guān)負責人向防?、鎮(zhèn)教委、學校衛(wèi)生科、疾控中心匯報,同時通過疫情預警系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)報告,積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。對瞞報、遲報、漏報疫情,并產(chǎn)生不良后果的要依法追究有關(guān)責任人的責任。

        學校傳染病防控管理制度5

          一、加強領(lǐng)導,認真落實責任制,嚴格按照《傳染病防治法》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等有關(guān)文件要求,進一步加強學校傳染病防控工作的責任意識。

          二、制定相應(yīng)的傳染病預防與控制工作預案,確保涉及學校師生身心健康的傳染病的預防與控制。

          三、建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情,必須在2小時內(nèi)報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站,同時報告教育局。

          四、學校指定專人作為學校傳染病疫情報告人,負責學校傳染病的'監(jiān)控與報告工作。

          五、采取多種形式,開展傳染病預防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預防知識的宣傳教育活動。

        六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學校傳染病預防工作的督促檢查。

          七、加強自我檢查,落實學校傳染病預防措施。

          八、重視當?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施,改進學校衛(wèi)生工作,消除有可能導致傳染病的各種隱患。

        學校傳染病防控管理制度6

          傳染病是有生物性病原體引起的一類疾病,能在人群中廣泛傳播,造成流行。學校是傳染病易感人群集中的場所,學生的免疫功能不夠完善,抵御各種傳染病侵襲的能力比較弱,又因互相密切接觸,集聚在一起生活、學習,一旦有了病人,便使傳染病的傳播和流行具備基本條件,而成為高發(fā)人群,使傳染病得以傳播。

          因此,特制訂傳染病預防控制制度如下:

          1、學校把傳染病管理工作列入衛(wèi)生防病的重要組成部分,加強對傳染病管理工作的認識和領(lǐng)導。

          2、積極開展健康教育宣傳工作,普及健康知識,及時做好學生的計劃免疫和預防接種工作。

          3、學校經(jīng)常的、定期的對教職員工進行健康體檢,對飲食、飲水從業(yè)人員必須每年進行有關(guān)項目的檢查,凡體檢合格后,方能上崗操作。一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病,馬上調(diào)離工作崗位,需經(jīng)醫(yī)生證明治愈后,才可上崗。

          4、經(jīng)常開展全校性的愛國衛(wèi)生大掃除,建立定期清掃和保潔制度。教室內(nèi)要經(jīng)常開窗,通風換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。呼吸道傳染病流行季節(jié)時,對教室進行空氣消毒,并教育學生做到不去或少去公共場所,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

          5、大力加強學校的.飲水、飲食衛(wèi)生管理,食堂的一切必須遵守《食品衛(wèi)生法》,自覺做好飲食衛(wèi)生,確保學生吃得干凈衛(wèi)生,防治食物中毒的發(fā)生。

          6、傳染病管理必須做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,及時處理疫點,就地撲滅疫情。

          7、一旦在學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)學生患急性的傳染病,即刻與學生家長取得聯(lián)系,根據(jù)病情的不同,送傳染病醫(yī)院或在家進行隔離,同時對教室進行全面的消毒,對易感者予以醫(yī)學觀察,以防疾病擴散、蔓延。

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