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      2. 學校紀律管理規章制度

        時間:2023-05-24 16:27:51 制度 我要投稿
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        學校紀律管理規章制度

          在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會使用到制度,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編為大家整理的學校紀律管理規章制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學校紀律管理規章制度

        學校紀律管理規章制度1

          一、考勤制度。

         。ㄒ唬﹫猿趾灥胶炌酥贫,如發現代簽,扣被代簽人2元,如清出代簽人,代簽人扣罰4元。

          (二)各種會議堅持考勤。

         。ㄈ┯惺卤仨毾日埣伲唇泴W校同意不到校視為曠工。

         。ㄋ模⿲W校各種活動或勞動要堅持考勤。

         。ㄎ澹┱埣僭\病作病假處理,不假離校視為曠工。

         。┪窗磿r上課或到會視為遲到,提前下課或離會視為早退。上課期間不準擅自離開課堂,違者視為曠課處理。堅持上午2-3節,下午1-2節的坐班制度。

         。ㄆ撸┮蛲獬鲩_會、學習或函授離校后,又不出席會議事不參加學習視為曠工。

         。ò耍┦录僖惶10元,曠課(含早晚自習)一節扣20元,曠工一天扣50元,遲到或早退一次扣2元,一月內各類遲到、早退超過3次以上一次扣3元。教研活動無故缺會一次扣5元。教職工會無故缺會一次扣5元,升旗儀式無故缺一次扣2元,教師無故不坐班一節扣2元。以上所扣經費在當月不夠扣除時,在下月發放經費中繼續扣除或本人期末工作獎中扣除。

         。ň牛┟繉W期曠工累計三天以內(不含三天)者,視情節輕重和認識態度,除給予批評教育外,本學期不予評優,評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者,該年度考核視為合格。

          教職工每期允許3天機動假,每月最多休息一天,機動假未休息者不予補假,開校的第一月,期末最后一個月原則上不休機動假。學校有特殊工作時間內不休機會動假,(在同一天內,同一班,只允許一人請假離校)

          教師直系親屬(父母、配偶、子女)生病住院(出示住院手續),本人自行請假護理,超過一周的視為事假。

         。ㄊ╅_校一個月和期末一個月所有考勤均按雙倍處理。(特殊情況例外)

         。ㄊ唬┟繉W期考勤結果由學校記入教師年度考核個人檔案。

          二、請假制度。

          (一)教職工因病、私事、公差、外出學習、公假、機動假等均應先辦理好調課工作(包括崗位工作交接)填單,一天內的各類假,交教導處簽字,一天以上,交校長簽字同意后(部門負責人一律交校長簽字)。未履行有關交接手續或交接工作的未落實或學校未同意自行離校者視為曠工。(特殊情況例外),但應及時完善請假手續,作好情況說明。所有請假必須本人履行手續,請人代假一律無效。

         。ǘ┙處熣埣僭\病視為病假,但需向學校出示醫院藥費收據發票。教師住院視為允許假不考勤。

         。ㄈ┊a假:教職工產假按教育部門有關規定辦理,(正常產假90天,育120天)

         。ㄋ模┱埣伲褐毕涤H屬(父母、配偶、子女)死亡喪假5天。如需到區外地料理超光速的`適當增加1-3天。

         。ㄎ澹1-2天內的請假,其課程自行調好報教導處登記,2-5天由教導處協助調好其課程,一周以上的代課由學校安排代課費3元/節。公假由學校支付代課費,私假由當事人支付,婚喪假由學校安排代課。

         。┪唇泴W校許可,任何人之間不得擅自調課。

          三、教師會議制度。

         。ㄒ唬⿲W校實行校務會、教職工會、教研組長會、班主任會等會議制度。會議的召開由校長根據工作需要決定召開。

         。ǘ﹨藛T必須按時到會,不得遲到、早退、缺席,有事必須先請假,值周領導堅持考勤,違紀處理按考勤制度辦理。

         。ㄈ╅_會期間,不做與會議無關的事,不說與會議無關的話,認真做好會議記錄,學校檢查,將其視為工作內容之一進行考核。

         。ㄋ模﹨藛T必須遵守會議紀律。

        學校紀律管理規章制度2

          一、教師不得打罵學生,要尊重學生,愛護學生,為學生的身心健康成長盡心盡責。如發現有教師無視學生的權益并對學生造成傷害的,我們將做出解聘處理,并追究其相應的責任。

          二、所有教師必須認真負責,對學生負責,對家長負責,對自己作為一名教師的職業負責。課前認真備課,讓自己的每一堂課內容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作,做學生的朋友!

          三、上班不遲到,不無故缺課,出勤與工資掛鉤,有事要離開的必須向主管人員寫出書面請假條并征得同意后方可離開,并對自己請假期間的課程做出適當的安排。

          四、教師在工作過程中要積極配合,發揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學效果。

          五、值日教師要盡全力做好當天的`值日工作和學生的出勤情況,確保學生安全,保證正常的教學秩序。

          六、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位,對學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在整個輔導班期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

          七、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。對道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

          八、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流,全面了解學生的,以便更好地促進學生全面發展。

        學校紀律管理規章制度3

          一、班主任工作職責

          1、班主任辦理學員報到手續,向學員介紹學校概況。

          2、做好學員的入學教育工作,組織學員學習學校有關規章制度,教育和督促學員遵紀守法、舉止文明。

          3、發放教材,排好座位,編制花名冊并安排好每天值日。

          4、每天檢查學員出勤情況,如有缺席,及時與學員單位取得聯系,搞清原因,同時檢查學員著裝儀表情況是否符合學校要求。

          5、教育學生愛護學校的財產,節約水電,經常檢查班級公務狀況,發現損壞及時調查和處理。

          7、督促學員遵守有關學校管理制度,妥善處理突發事件。對影響較的突發事件及時報校領導。經常巡視,發現違紀行為及時制止。

          8、善于發現班級中的先進事跡,及時進行表揚,對不良現象及時批評教育。

          9、放學后,檢查班級衛生情況以及門窗、電器設備是否關好。

          10、及時映學員隊學校工作的意見和要求,并結合具體情況提出有關建議和解決措施。

          11、負責學員考試的安排工作,安排考場。教育學員端正考風,嚴肅考紀。

          12、整理培訓檔案,交檔案管理人員存檔。

          二、教師職責

          1、按指定的教學計劃,認真備好課,規范教學行為,組織好課堂紀律。

          2、按章行事,加強組織紀律觀念,維護和保證教學制度權威性和嚴肅性。

          3、任課教師要按照學校排定的'課巢排表按時間到指定教室上課,不得隨意停課。

          4、關心和愛護學員,尊重學員人格。

          5、教師講課理論聯系實際,更新觀念,注重培訓效果,激發學員的學習積極性。

          6、教師上課應口述和手寫并重,板書整齊,使學員能做好筆記。

          7、教任課教師認真回答學員提出的問題。

          8、遵守學校的教學管理制度。

          三、實訓指導教師職責

          1、熱愛本職工作,認真執行教學計劃和教學綱,編寫好學期授課計劃,努力完成教學任務。

          2、嚴格遵守勞動紀律,不遲到、不早退、不缺課、不隨意調課、堅持上下課制度、不無故提前下課。

          3、認真備課,寫好礁,做好課前的一切準備工作。

          4、上好實訓課,按時達到實訓場地,按要求做好演示、指導的準備工作。認真做好入門教育、巡回指導、結束指導三個環節的教學工作,填好教學日志。

          5、加強學生實訓管理,嚴禁學生在實訓場地嬉鬧或做與學習無關的事情。

          6、負責考核學生平時、期中、期末及畢業實習成績,并認真記載及時報送教學科。

          7、不斷采用先進技術和操作方法,提高學生的操作技能和實習產品質量。

          8、嚴格要求學生認真執行安全文明生產規定及操作規程,教育學生遵守勞動紀律,愛護公共財產,節約材料。對違章、違紀作業的學生進行批評教育。

          9、加強自身、業務學習,努力提高生產業務水平和教學水平,關心學生,注意言傳身教,為人師表。

          10、積極參加學校及本科室開展的教學教研活動,完成學校和科室交辦的其它工作任務。

          四、備課制度

          1、認真按照教學綱和教學計劃的要求進行備課。

          2、認真鉆研教材,掌握系統知識,針對培訓對象做到備課有明確的教學目的,有步驟,有重點。

          3、備課盡量做到結合實際情況,通過典型案例分析增強學員操作能力。

          4、在教師立鉆研教材的基礎上,有計劃地組織必要的集體備課,以完成各知識的銜接,堅決杜絕無礁授課。

          6、積極推廣多媒體教學。廣泛收集多媒體教學素材,掌握多媒體課件的制作方法,做好電子礁制作工作。

          五、上課制度

          1、嚴格執行教學計劃,按規定進度授課,不缺課,不隨意按課。

          2、上課要講清基本概念,注意知識的系統性、科學性和完整性,做到層次清楚,深入淺出,便于學員理解和記憶。

          3、貫徹精講多練的原則,重視案例分析,使學員通過分析案例的辦法,提高實際操作能力。

          4、上課必須有礁,不上無準備之課。

          5、課堂教學必須預防缺漏,當堂鞏固,注重板書,讓學員做好記錄,便復習與考試。

          6、做好學員的上課考勤工作。

          7、正確操作多媒體教學設備,愛護好教學儀器設備。

          6、學校教師管理制度

          1、教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自我的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

          2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無事不隨便請假。

          3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。

          4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

          5、工作中造成輕微職責事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負責向家長解釋,并承擔相應費用。如因工作造成重職責事故,導致幼兒需要住院治療的,教師務必承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學,或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責?郯l當月獎金,若無不安全事件發生,當月兌現50元安全獎。

          6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

          7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態度友好。

          8、各班放學后,務必在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關燈、空調、電扇等。

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